人教版一年级语文下册看图写话专项突破训练.docx
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人教版一年级语文下册看图写话专项突破训练
人教版一年级语文下册看图写话专项突破训练
1.看图写话。
小朋友,你一定喜欢看连环画吧?
上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?
想一想,接下来猪八戒会怎样做?
先说一说,然后把故事写下来。
2.仔细看图,图上都有谁?
他们在干什么?
3.看图写话。
雨后的景物有哪些特点?
仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!
4.看图写句子。
①
②
5.看图写话。
(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?
看到了什么?
6.看图写话。
提示:
图上有谁?
在哪里?
发生了什么事情?
他们是怎么做的?
又会说些什么?
请你发挥想象,写一写.
7.我会看图写话。
(提示:
图上有谁?
又是什么时候?
他们在那里做什么?
又会说些什么?
)
8.看图写话。
下雨了,明明穿着雨衣回家去。
在路上,他看到了什么?
他又是怎样做的?
想一想,写下来。
9.仔细看看下面四幅图,他们是谁?
他们在干嘛?
发生了什么事?
展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
10.看图写话。
图上画的是谁?
他们在什么地方做什么?
请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。
11.妈妈在干什么?
请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……写一段话。
12.看图写话。
仔细观察图画,并认真想一想:
什么时候?
在什么地方?
谁正在做什么?
突然发生了什么事?
谁出现了,怎么说的?
怎么做的?
结果怎样?
连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。
13.看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?
想一想,写下来。
14.生活处处有学问。
星期天,贝贝陪奶奶去买菜。
超市里的菜可多啦!
仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?
在下面横线上写写它们的名字。
图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。
超市里的蔬菜可多啦!
有______,有______,还有______,真是______。
15.作文。
(两题任选一题)
题一:
一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!
请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体,感情真挚。
题二:
看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?
把你的想法写下来。
题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。
16.看图写话。
观察两位小朋友在干什么?
这些活动会发生在什么季节?
写两三句话。
17.根据提供的图片,仿照例句写一写。
(1)例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
(2)例:
烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
(3)例:
月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
18.提示:
仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
19.看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?
请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。
20.仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。
21.我会看图写话。
仔细观察,图中有谁?
他们在于什么?
请用几句通顺的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
22.说说暑假生活,看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假,爸爸带我去了游乐园。
这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看______
23.看图写话。
下雨了,明明想到了什么?
他是怎么做的?
想一想,写一段话。
24.看图写话。
25.看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏?
他们是怎么做的?
他们玩得怎样?
想一想,说一说,再写下来。
26.一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。
请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。
并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。
你的地址为:
达州市开江县实验小学,邮编:
636250
(1)按要求填写好信封。
(2)我的推荐信。
(温馨提示:
①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。
)
27.看图写一两句话。
提示:
图上有几个人?
他们在做什么?
不会写的字用拼音写。
28.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
丁丁在干什么?
奶奶会怎样夸奖丁丁?
说一说,再写下来。
29.读下面的宣传标语,回答问题。
(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。
(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。
(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?
( )
30.读课文,看图填一填。
①
太阳在前,影子在______。
②
太阳在左,影子在______。
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