五年级下册数学第一二单元测试卷.doc
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五年级下册数学第一二单元测试卷.doc
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五年级数学第一、二单元阶段测试卷
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得分:
一、基础过关
1.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?
①可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形,②也可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形,③还可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形。
以上所填的都是12的(),12是这些数的()。
2.如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是()和()的倍数,a和b是c的()。
如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的(),B是A的()。
3.能同时被2、3和5整除的最小三位数是__,最大两位数是_,最小两位数是__,最大三位数是__。
4.用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),5的倍数有()。
5.小健家的电脑密码是个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是
6.在97,91,2,1,4这5个数中,合数有( ),质数有( )。
7.用质数填空,所用质数不能重复。
24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
8.把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37
奇数( ) ,能被2整除( )
偶数( ) ,能被3整除( )
质数( ),能被5整除( )
合数( ) ,能被2、3、5整除( )
二、判断题(10分)
1.一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。
()
2.a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。
()
3.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
()
4.两个质数的积一定是合数。
()
5.23至少加上4才是3的倍数。
( )
三、选择题(10分)
1.属于因数和倍数关系的等式是()
A.2×0.25=0.5B.2×25=50C.2×0=0D.1/4*2=1/2
2.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
()
A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和60
3.同时是2、3、5的倍数的数是。
()
A.18B.120C.75D.810
4.正方形的边长是质数,它的周长是( )。
A.质数 B.合数 C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数
5.新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过()天她们有可能会在图书馆再次相遇。
A.7B.12C.8D.9
四、按要求选图(20分)
1.下面的图形分别是从哪个方向看到的?
2.哪个几何图符合要求?
在对的括号里画“√”
从左面看从正面看从上面看
()()()
五、按要求做题(30分)
1.猜电话号码
0592-ABCDEFG
提示:
A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数
D——它既是4的倍数,又是4的因数E——它的所有因数是1,2,3,6
F——它是自然数中的最小质数G——它既不是质数也不是合数
这个号码就是__________________。
2.用0、5、8组成三位数:
(1)这个三位数有因数2:
______
(2)这个三位数有因数5:
________
(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:
_____________________________
3.361213151924314283160
上面的数中,3的倍数有:
________________。
合数有:
_________________。
质数有:
_________________。
480的因数有:
______________________.
4.当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是素数,还是合数?
六、解决问题:
1、有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?
最多多少人?
(4分)
2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?
每段长多少米?
(6分)
3、哥哥隔6天去一趟新华书店,弟弟隔4天去一趟新华书店。
今年10月1日,哥哥和弟弟都去新华书店,问:
下一次哥哥和弟弟都在新华书店是哪一天?
(5分)
4、一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?
长和宽分别是多少?
(请列举完整)(6分)
七、挑战题。
(10分)
将下列八个数平均分成两组,使这两组数的乘积相等,可以怎样分?
说明理由。
14、33、35、30、75、39、143、16
6
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