认清违法危害..ppt
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自觉依法律己避免违法犯罪,第四单元,2,新课鸟瞰,认清违法危害,第四单元,自觉依法律己,避免违法犯罪,第九课预防一般违法行为,探究活动二:
生活中法律的“雷区”,由于听信“地震”传言,2010年2月20日晚至21日凌晨,许多山西人离家,躲避在广场、公园等地,夜不归宿,甚至开车逃往外乡。
朱某某,男,24岁,山西省平定县人,工人。
经查,2010年2月21日6时许,为了起哄,其在“百度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡100万人”。
平定县公安局对其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。
地震传言案,市民涌上街头等地震,生活中法律的“雷区”,2008年11月1日中超足球联赛陕西队主场1:
4负于上海申花后,看台上个别不理智球迷点燃了报纸,由于处置及时,没有酿成大的事端。
据了解,其中四名闹事者被警方拘留。
球迷闹事案,生活中法律的“雷区”,某职业中学一年级学生陈志明与同学刘小乐(化名,未满十七周岁)因锁事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。
恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。
陈志明被送往医院后抢救无效死亡。
案件发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓获归案。
故意杀人案,三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为?
需要承担什么责任?
告诉了我们什么?
违法行为,要承担法律责任;具有社会危害性;守法光荣、违法可耻;严格自律,自我防范,杜绝违法行为。
阅读教材P95活动框中的观点,讨论问题:
你同意谁的观点?
说说你的看法。
一个人如果缺乏道德、规则意识,法律观念不强,就难免做出违背道德甚至违法的行为。
一、违法无小事,打人案例,探究活动三:
打人案例,观点一、二是错误的,观点三是正确的。
阅读教材第9596页正文,小组讨论、填写下面表格,违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点,谨记:
违法无小事,为何也要承担法律责任?
各抒己见:
一般违法行为对社会的危害比较小,为何也要承担法律责任?
【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的;反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。
【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;后者处五日以下拘留或者警告。
案例一,家里飙歌吵到邻居可能被罚款【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的行为。
【处罚】处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。
案例二,放狗吓唬人、咬人都要受罚【行为】饲养动物,干扰他人正常生活。
【处罚】先警告,警告后不改正的,或者放任动物恐吓他人的,处二百元以上五百元以下罚款。
驱使动物伤害他人的,依照本法第四十三条第一款的规定处罚。
(殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
),案例三,探究活动四:
违反治安管理案例,二、警惕身边的违法行为,严格律己防微杜渐,阅读教材第9495页的正文,小组讨论,填写下表,违反治安管理的行为含义、危害、类别、学习意义,
(1)扰乱公共秩序行为,2008年汶川大地震发生后,于某通过各种形式散布谣言,声称某地某时要发生多少级的地震,在社会上传播,使部分公众产生恐慌情绪,影响了社会安定。
公安机关依照治安管理处罚法,对扰乱公共秩序的于某处以10日拘留,并处500元罚款。
案例一,
(2)妨害公共安全的行为,案例二,刘某、江某从小在铁道边长大。
一次,二人打赌看谁能使火车紧急刹车争相搬石块扔进铁道的道岔里,幸而被扳道工及时发现,才避免了一次重大交通事故的发生。
公安机关按照治安管理处罚法的有关规定,对刘某、江某妨害公共安全的行为,给予了治安管理处罚。
(3)妨害社会管理的行为,某中职学生徐某到公用电话亭打电话,发现自己的磁卡丢了,电话没打成。
他一时气恼,竟然扯断了话筒线,又用脚踹碎了电话亭的一块大玻璃,保安把徐某带到派出所,徐某妨害社会管理的行为受到警告和罚款的处罚,案例三,一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销二、地震谣言令山西数百万人街头“避难”三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波”六、伪造传播“47号公告”被拘15天七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌九、散布非典谣言被劳教两年十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关,案例四,5月1日凌晨,郑州至乌鲁木齐HU7816航班因天气原因延误,乘客朱某因不满航空公司安排,一时情绪激动,将一铁制隔离墩砸进柜台,并跳上售票柜台以暴力方式将某航空公司柜台的广告牌损坏,造成该航空公司柜台无法正常营运。
机场公安机关首次依据扰乱机场秩序依法对“暴力维权”的朱某处以行政拘留5日的处罚。
案例五,知识运用,涂污名胜古迹治安管理处罚法第63条第1款,警惕身边的违法行为,防微杜渐,三、对违反治安管理行为的处罚,扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的治安管理处罚法第23条第1款,阅读教材第96页第一、二节正文和第97页的“链接”,梳理出治安管理处罚的方式和罚款、行政拘留的档次。
方式,1.警告对违法行为人提出的口头告诫。
2.罚款强令违法行为人缴纳一定数额的金钱。
3.拘留对违法行为人予以短期剥夺自由的处罚。
4.吊销公安机关发放的许可证对违法者吊销公安机关发放的许可证照的处罚。
5.限期出境或驱逐出境强迫违反治安管理的外国人在一定时间内离开中国国(边)境或将其驱逐出中国国(边)境的处罚。
付某某,男,20岁,山西省寿阳县人,在校大学生。
2010年2月20日23时15分,其在网上看到有关地震的帖文后,便在“百度贴吧”发布“要命的进来”帖文:
“我爸的一个朋友,国家地震观测站的,也是打电话来,说震的几率很大!
大约是90的几率,愿大家好运!
这绝对权威!
”寿阳县公安局对其作出行政拘留5日的处罚。
公安局依据什么条款对散布地震谣言的付某某进行处罚?
知识运用,阅读下面案例,在印发的治安管理处罚法中找答案,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的治安管理处罚法第25条第1款,探究活动六:
不执行行政拘留处罚,已满十六周岁不满十八周岁,初次违反治安管理的治安管理处罚法第21条第2款,体现了法律对未成年人的特殊保护,也体现了我国政府关心青少年成长的一贯政策和惩罚与教育相结合的原则。
品味名言,小时偷针,大时偷金。
小洞不补,大洞吃苦。
善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。
大声朗读下列名言,感悟体会其中深刻的含义。
认清违法危害,课堂小结,违法无小事,刑事违法民事违法行政违法,危害,承担法律责任,1违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小,所以被称为()。
B,课堂练习,一、单项选择,A.犯罪行为B.一般违法行为C.严重违法行为D.不良行为,A.2005年8月28日B.2006年3月1日C.2005年10月1日D.2006年1月1日,2治安管理处罚法于第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过,于()起实施。
3我国制定了一系列法律法规,其中()是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规,在维护社会治安、保护公民合法权益等方面发挥了巨大作用,是社会和谐稳定的守护神。
二、多项选择,此观点错误。
违法是公民个人或者社会组织违反法律规定、危害社会的行为。
犯罪是违反刑法规定,危害社会,依照法律应当受刑罚处罚的行为。
违法不一定就是犯罪,犯罪就肯定违法了。
违法不一定追究刑事责任,犯罪一般意义上是要被追究刑事责任的。
高某的行为是违法行为,但尚不构成犯罪。
ABC,ABCD,1.单项选择学习指导47第4、5、6题。
2.多项选择学习指导50第3、4题。
3.案例分析学习指导53第2题、54第3题。
布置作业,(视频2012年世界末日?
),
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