中学校长年终工作汇报.docx

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中学校长年终工作汇报

中学校长年终工作汇报

目录

第一篇：

中学校长年终工作汇报

第二篇：

中学校长对学校管理工作汇报材料

第三篇：

中学校长汇报材料

第四篇：

中学校长汇报材料

第五篇：

三十六中学校长汇报材料

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正文

第一篇：

中学校长年终工作汇报

我校被批准为中央教科所“整体构建和谐德育体系研究与实验”实验学校；xx年年12月，我校高杰同学在江苏省第19届“金钥匙”科技竞赛中荣获我县唯一的江苏省特等奖；XX年2月我校被评为丰县廉洁教育创建先进单位；XX年2月，我校被评为县安全工作先进单位；XX年1月，我校凭借“快乐校园”创建理念被中国国家教育信息网授予“地区最具办学理念奖”；

XX年4月，我校与山东师范大学达成外籍教师志愿者援助口语教学合作协议；XX年4月全县“唱响丰县群众歌会”启动仪式在我校盛大开幕、好评如潮；XX年5月，在丰中实验班先期选拔中，近20所学校无人入围，而我校陈家品、丁文文、滕迪三位同学晋身百强，以骄人的成绩使我校与宋楼初中、育英初中一起位列全县农村初中前三甲！

XX年5月，在全县中小学中华经典诗文诵读大赛中我校选手囊括教师和学生两个组别的冠军。

这一系列成绩的取得，不但得到了丰县教育局主要领导和梁寨镇党委政府的高度称赞，更值得我们欣慰的是社区群众对我校的满意度也得到快速提升。

“学校里里外外面貌一新”是家长、社会对我校的评价，也是前来我校检查指导的各级领导对我们工作的充分肯定和鼓励。

回顾我来梁寨初中工作近一年的工作，我体会最深的是：

校长理清学校发展的思路、准确定位，更新办学理念、抓方向、抓大事是很重要，而校长紧紧依靠班子成员和每一个教职工，放权、信任、鼓励，甚至放手让大家在各自岗位上独挡一面、发挥才能则更为重要。

下面就我校的一些做法给各位领导简要汇报：

一、突出队伍建设，强化团结协作，压担子，盼有为，身体力行“人子吾子，我校我家”的校训。

加快教干教师教育理念更新，强化团结协作意识，营造内和外顺的发展环境是我们打造新梁中的首要工作。

我校教干教师队伍的基本素养远好于我曾长期工作的宋楼初中团队，但长期以来由于地理位置偏远、教干交流较少，加之教师很少外出学习眼界较窄，我们大多数同志的教育理念、危机意识、科研意识与我县各先进学校相比存在着较大差距，这些严重制约了学校的发展、质量的提高、干部的进步。

学年之初我们把全体教师拉到了宋楼初中，接着连续几天我们的全体班主任在早上5点之前不打招呼赶到宋楼初中，大家初步感受了他们干部只争朝夕、师生不甘落后、团结一心、勇于争先的工作氛围。

在他们的会议室里我们全体总结了：

为什么宋楼初中近10年中，走出5位校长，近100名教师到城区任教而质量不滑坡的原因。

接下来我们为每位班子成员提出了：

自己分管工作要在各自的系统数得着、分管领导认识你的通俗目标，同时指出让每个教师敬业就是学校的希望。

原市政协副主席李鸿民同志用“每怀古人自知不足，既生斯世岂能无为”勉励我和班子成员要奋发有为。

并为我校总结题写了“人子吾子，我校我家”的校训，此后，立足岗位奋发有为，“人子吾子，我校我家”便成为梁寨初中上上下下视爱学校、爱学生为爱子女、爱自己的，高度的主人翁精神的共同追求。

二、狠抓教学质量，落实制度考核，走出去，请进来，苦心孤诣为名师成长搭台铺路鼓与呼。

一所学校的成败归根到底是靠教学质量来说话，但教学质量的提高，不是用高调唱出来的，在过去的290个日日夜夜里，三个年级的全体教师在张庆主任、赵家强副校长、陈静主任身先士卒的带领下，不辞劳苦、勇挑重担，吕夫俭李鹏飞两位主任也为教学成绩的提升作出了应有的贡献，从初三年级的历次质检和到丰中先期招生的全面胜利，都足以说明皇天不负有心人！

。

为加快教师队伍的专业化成长，培养我们自己的名师队伍，我们提出教师要在学校发展中不断进步，学校为一流的工作提供力所能及的一流的待遇，仅上学期学校用于各类教学奖励的资金就达197000多元，在全县农村初中力度最大。

在选派教师到徐州、邳州、南京、涟水等地参与各级各类教研活动时也从不吝惜资金。

5月初，我校为教师练兵搭台承办了全县七八年级数学教研会，李敏、陈凤蕾两位老师面向全县的成功开课，使各学科老师都懂得了距离成功每个人都不遥远。

为解决我校英语口语教学与城区存在的差距，我们还开创了全县农村初中聘请“外教”的先河。

三、更新办学理念，创建“快乐校园”，张个性，扬特长，使师生在开心愉悦中活力无限。

在全校上下众志成城齐抓质量的同时，学校班子努力学习更新理念，喊响了“善待学生、让每一个孩子快乐学习全面发展”的口号。

在尹军副校长的精心筹划下，安保处李元军主任积极配合坚强保障，德育处、团委以生动活泼的各种活动为载体，强化养成教育，张扬学生个性、发展学生特长，如“向快乐出发—-校园歌手大赛”、“祖国您听我说国庆朗诵比赛”、“阳光男孩、阳光女孩评选”、“XX春季运动会”等等，让学生多方面的才能得到充分施展，真正达到了快乐学习、活力无限的预期。

我校承办的“唱响丰县群众歌会全县启动仪式”空前成功，直播车第一次开到了乡下，《今日丰县》创刊号用通栏标题：

把快乐写在春风里诠释了我们快乐校园的理念。

xx年年12月在全县校长论坛上推广了我们的快乐校园理念，XX年1月，在中国国家教育信息网主办的中学校长清华论坛上，我校和衡水中学校长李金池、阜阳市教育局局长孙琪松一起阐述了学校办学理念和做法，受到与会代表的肯定，中央教科所督导评估中心主任刘芳同志亲自为我校颁发了“地区最具办学理念奖”奖牌。

四、推进校园改造，优化教育环境，轻硬件、重文化，在善待和人文关怀中让师生和谐发展。

本学年，学校投资近30万元，对校园绿化硬化改造，装修并在全县公立学校率先为所有教师办公室安装了空调，高薪聘请厨师并装修出了全县农村最好的教师餐厅。

在此过程中，负责基建的张修华主任几乎牺牲了所有假期，“靠”在了每一个项目的施工点上，不计报酬，从未给校长室叫过一次苦，对学校面貌的初步改变功不可没。

学生餐厅则通过宋光群副校长的积极协调，使业主十分配合地、无任何附加要求地主动出资100000元，仅用两周的时间扩建了1000余平方的轻钢结构学生餐厅，大大缓解了学生就餐区小的压力。

同时学校废除了派卖餐券的做法，实施通行的刷卡吃饭，整合三个小卖部为一个公开拍卖，解决了以往家长颇有怨言、上访不断的问题。

此外学校还通过为早辅教师订奶，晚班轮流值班、值班教师工作餐等措施加强人文关怀和人本管理。

在强力推进硬件改造的同时，我们努力加强制度建设塑造学校文化，使校长的理念逐步成为学校全体师生的共同价值观体系。

但学校文化的积淀是一个长期的过程，我们会不断努力。

我们首先通过校务透明、校长信箱、加强收费规范监督等形式让教师参与学校管理，本学年度我校可以说模范执行了收费政策，没发生一起违规收费个案。

班级文化、办公室文化和不断更新的宣传条幅则大力灌输向上的思想，所有的会议谈的最多的便是善待学生、关爱学生，努力尽快使之成为校园文化的核心。

为推进精神家园建设，本学期我们还创建了全县最好的校园网，得到了全县电教工作会议的大力推崇，现已成为我校师生民主管理、校务公开、思想交流的现代化平台，创建两个多月来已有近40000次点击，大大提升了我校的知名度。

虽然各方面工作均取得了可喜的进步，但是在工作中仍有不少的缺憾，如由于我本人能力不强个性强，造成有时片面的依照自己对问题的理解，坚持己见、嫉恶如仇，虽没有针对性的恶意，但说话或措施确实伤害了个别同志的面子，这里我向同志们表示深深的歉意。

未来两年，大致可以用“一二三”来展望，即：

“一个根本--人本管理；两大工程--名师工程、名校工程；三项建设—特色学校建设、优良环境建设、专业化教师队伍建设”

《到梁寨初中来，在名校诞生中成就学业》是学校校园网上的文章标题，而要成为强校名校，我校当前正处于一个关键时刻，我们只有一年做完别人三年才做完的事，跨越式前进，学校才能真正成为大家期望的丰县名校。

我们深信，有县教育局的正确领导和亲切关怀，有梁寨镇党委政府的坚强支持，有全校师生的众志成城、敢于争先、卓有成效的搏击，成功离我们一定不会遥远。

谢谢大家！

第二篇：

中学校长对学校管理工作汇报材料

埝头中学学校管理汇报材料

尊敬的各位领导，各位校长，大家上午好：

很荣幸有机会向领导和校长们汇报工作，自教育局提出“双四战略”实施以来，根据我校实际情况，现将学校各方面管理汇报如下：

一.加强领导班子管理

我们学校的中层领导是老中青相结合，时时以团结协作为宗旨。

虽然有不同的分工，遇到问题也是主动互相出注意，拿意见，身先士卒，以身作则，任何一位中层领导都战斗在教学第一线，像张立峰和杨红光两位主任，一直担任班主任和两个班的语文课，起到了模范带头作用，教师们看在眼里，表现在行动上。

二.重视德育教育

我校一直坚持让学生以做人为本。

成绩不好可以慢慢提升，人品不好就会毁掉一辈子，甚至一个家庭。

应该怎样进行德育教育，除班主任的苦口婆心以外，学校每周一早操时间进行升国旗仪式，各班级轮流在国旗下进行演讲并宣誓。

每天起床铃响后，学校所播放音乐都是一些爱国和感恩的歌曲，比如，之前播放：

感恩的心，爸爸，校园的早晨；本周刚更换为：

黄河大合唱，中国中国，鲜红的太阳永不落等；周六放学时播放：

妈妈我想你，祝你平安等。

学校还成立了学生的广播站，每天吃饭前后时，将一些好人好事，优秀作文进行播放，起到了很好的效果。

三.注重安全教育和管理

因我校全封闭管理，全部学生吃住在学校，在安全教育和管理上

增加了一定难度。

每周一升国旗学生宣誓后，由主抓安全的杨红光主任把上周各班出现的一些情况向全体学生通报，该批评的批评，该表扬的表扬，让班主任把受的批评的学生进行再教育。

政教处每周对宿舍进行不定时搜查，发现带违禁物品的学生，政教处登记后交办主任进行个别教育，严重的通知家长来学校共同教育，达到家校共管的效果。

四.校园文化建设

干净整洁并具有文化氛围的校园能让师生舒心的工作和学习。

每个班外面走廊的墙壁上都有本班学生的作品，根据各班情况，钢笔字，绘画，优秀作文等定期更换。

每班外面的墙上悬挂的不是名人名言，而是该班学生推选出来的学习之星，道德之星等，每学期进行再推选再更换，这样使每一位学生都有争胜心。

五.课外活动

为使学校增加活力，必须开展丰富多彩的课外活动，我校每周三、周五下午第三节为课外活动时间，进行各项课外活动。

篮球队生龙活虎，书法和绘画班绘声绘色，电子琴班琴声悠扬，舞蹈队和锣鼓队响彻云天，图书阅览室学生络绎不绝，这样丰富了学生的课外生活。

六.狠抓班级管理

学校从学生出操、班主任出操、卫生、纪律、学习、公务保护、课外活动等各方面制定了一套班级管理制度，积分形式的评价，每月班主任费由本班所得积分分配，年终推出的优秀班主任和考核都有本班所得积分评出，特别是出现如打架，吸烟，喝酒，跳墙，上网，截

他人财物，破坏公物，顶撞老师的现象，对相应的班主任严重扣分，这直接影响班主任的年终考核，因此，每位班主任都能尽职尽责，不甘落后。

七.教学常规管理

以上所做的都是为教学服务，为学生成绩负责，我们学校教学常规管理上分教师和学生两个层次，其中，教师常规管理有纵向和横向的管理，纵向是六大教研组，横向是三个年级组。

六大教研组是：

语文组，数学组，英语组，理化生组，史地政组和音体美组，教研组由张立峰主任主抓，每周每个组都要进行公开课，由各教研组长安排，听课时本组全体教师都要到位，每人一份评分表，当场打分，听完课之后也不搞大型的说课评课，就在教室外或年级组办公室进行点评，每位听课老师必须先提两个缺点之后才能说出优点，后面的老师所提的缺点不能和前面的老师重复。

有的老师风趣地说：

“俺是最后点评的，非要从鸡蛋里挑骨头来。

”经过一段时间的适应，现在的公开课已经不是以前的只搞形式了，大部分老师能达到给听课的老师主动要缺点，为了公开课留有影像资料，学校购买了摄像机，把公开课录下来，让讲课的老师反复观看，从中