沪科版八年级九年级物理知识识记题.docx
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沪科版八年级九年级物理知识识记题
八年级物理基础知识识记题(A)
第二章运动的世界
一、长度的测量
1.长度的单位
长度的国际单位是,常用的单位有、、、、、、它们之
间的换算关系是:
lkm=m=dm=cm=mm=μm=nm
2.刻度尺的正确使用
(l)使用刻度尺之前.要“三观察”:
①观察的位置在哪里,是否磨损;②观察是多少;③观察是多少
(2)使用刻度尺测量物体长度时,要“三会”:
①会放:
刻度尺的零刻线或重新确定的起始刻线要与被测物体的对齐,刻度尺有刻线的一边要被测物体且与被测长度,不能放倾斜;②会读:
读数时视线要与刻度尺的尺面,眼睛不可斜视,在精确测量时要估测到的下一位;③会记:
记录的测量结果是由和组成的,无的记录结果是毫无意义的.
3.误差
误差和错误不同,误差是(填“可”或“不可”)避免的,我们常用的方法来减小误差。
二、运动的描述
1.运动的描述
(1)在物理学里.我们把物体的变化叫做机械运动;在研究机械运动时.事先被选作的物体叫做参照物.
(2)物体的运动和静止是的。
2.运动的快慢
(1)速度是表示物体运动的物理量,它等于运动物体在通过的路程,其表达式为。
(2)物体沿着的运动叫做匀速直线运动,匀速直线运动的特点可概括为:
①.②。
(3)粗略研究变速运动时,常用平均速度来表示物体运动的程度.其计算公式为。
在计算时,必须指明是哪一段或哪一段内的平均速度。
(4)速度公式V=s/t的两个变形式是和,可用于路程和时间的有关计算。
第三章声的世界
一、声音的产生与传播
1.声音是由物体的而产生的,它可以在中传播,但不能在中传播。
2.通常情况下,声音在空气中的传播速度大约是m/s,合km/h。
二、声音的特性
1.声音的特性有、、和。
2.响度由物体振动的决定,,响度越大;,响度越小。
3.音调由物体振动的决定,,音调越高;,音调越低。
4.又叫音品,其由发声体本身决定,不同发声体的材料、结构不同.发出声音的音色不同。
三、嗓声的危害与控制
1.噪声:
从物理学角度看,噪声是发声体做时发出的声音,从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2.减弱噪声的途径:
在减弱;在减弱;在减弱。
四、超声与次声
1.通常把高于Hz的声音称为超声,低于Hz的声音称为次声·
2.正常人的耳朵只能听到Hz到Hz的声音,低于和高于此频率范围的声音人都听不到。
第四章多彩的光
一、光的传播
1.光在或真空中沿直线传播。
2.光在真空(或空气)中的传播速度为,
二、光的反射
1光的反射定律为:
;;;
2.在反射现象中,光路是
3.光的反射分为和,其特点分别为、。
三、平面镜
1.平面镜的作用:
一是,二是
2.平面镜成像的特点:
;;;
3.平面镜成像原理为。
四、光的折射
1.光从一种介质斜射人另一种介质,传播方向一般会发生改变.这种现象叫光的。
2.光的折射规律:
光从空气斜射人水中或其他透明介质时,折射光线、入射光线和法线在,折射光线和人射光线,折射角人射角,光从水中或其他透明介质斜射入空气中时。
五、颜色
1.太阳光通过棱镜后分解为、、、、、和七种色光.这种现象叫光的。
2,红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩,、、、叫做光的三基色。
3.颜料混合规律与色光泥合的规律不同,颜料的三原色是、、。
六、透镜
1.表面是球面的一部分.并能透光的镜,叫透镜。
通过两、球面的球心的直线叫透镜的,其上有个特殊的点,
通过它的光线传播方向不改变,这个点叫透镜的。
2.凸透镜是中间边缘薄的透镜,其对光线有作用;凹透镜是中间边缘的透镜,其对光线有作用。
3.凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫凸透镜的,其到光心的距离叫。
七、凸透镜成像的规律
1.探究凸透镜成像的规律.应依次把蜡烛、、放在同一直线上,并调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一。
2.凸透镜成像的规律:
u>2f,则f<v<2f.成倒立、缩小的实像
u=2f,则v=2f,成倒立、等大的实像
f<u<2f.则v>2f.成倒立、放大的实像
u 3.物休在焦点以外成实像时,u减小、v,像也;反之,u增大,v,像也。 4.物休成实像时,像与物分居透镜 侧。 成虚像时,像与物 侧。 5.由实际光线形成的,能用光屏承接的像叫 象;由折射光线或反射光线反向延长线相交而成的、不能用光屏承接的像叫 像。 八、生活中的透镜 1.照相机是利用“u>2f.凸透镜成像的原理制的。 2.幻幻机是利用f 3.放大镜是利用 ,凸透镜成正立、放大的虚像的原理制成的。 九、眼睛和眼镜 1.眼球好像一架 。 2.形成 眼的原因是晶状体过凸或晶状体到视网膜的距离过长,使近处的物体成像在视网膜之前,其应用 镜矫正。 . 3.形成 眼的原因是晶状体过于扁平或晶状体到视网膜的距离过短.使近处的物体成像在视网膜之后,其应用 镜矫正。 第五章 熟悉而陌生的力 一、力的作用效果 1.力的作用效果: 一是可以使物体 发生改变,二是可以使物体发生 。 2.力的单位是 。 3.力的 、 、 都会影响力的作用效果。 4.物体间的力的作用是 。 二、重力 1,由于地球的吸引而使物体受到的力,叫 。 2.物体所受的重力跟它的质最成 ,其关系式为 。 3.重力的方向总是 。 4.重力在物体上的作用点叫物体的 。 三、弹力 1.物体由于 而产生的力叫弹力. 2.弹簧测力计是根据 的原理制作的。 3,使用弹簧测力计的注意事项.①使用前要观察弹簧测力计的 、 、和 ;②使用前检查指针是否对准 ,若没对准应校正;③使用前把挂钩轻轻来回拉动几次,逊免弹簧被壳子卡住;④测量时,所测的力不能超过它的量程,以免损坏测力计;⑤在测量过程中,所测力的方向应与弹簧测力计的 一致,避免由于弹簧跟外壳发生 而产生较大的测量误差。 四、滑动摩擦力 1.两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生一种 的力,这种力叫滑动摩擦力。 2.滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的 和 有关;接触面粗糙程度相同,表面受到的 越大,滑动摩擦力越大;表面受到的压力相同时,接触面越 ,滑动摩擦力越大。 八年级物理基础知识识记题(B) 第六章 力与运动 一、牛顿第一定律 一切物体在 的时候,总保持 状态或 运动状态,这就是牛顿第一定律,也叫做惯性定律。 牛顿第一定律不是实验定律,是不可能用实验来直接证明的。 它是在大量实验事实的基础上.通过进一步的 概括出来的,但由此推出的结论,经实践检验是正确的。 二、惯性及惯性现象 1一切物体都有保持 状态或 状态的性质。 我们把物体保持 不变的性质叫做惯性。 2一切物体在任何时候郁有惯性,即气体、液体、固体都有惯性。 静止的物体和运动的物体都有惯性;物体受外力作用时有惯性,不受外力作用时也有惯性;运动状态改变时有惯性,不改变时也有惯性。 但惯性有 ,惯性大的物体运动状态不易改变,它保持自己运动状态的能力大。 三、力的合成 1.如果一个力产生的作用 跟几个力共同作用产生的效果 ,这个力就叫那几个力的合力。 组成合力的每一个力叫 。 2.同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 ,方向跟这两个力的方向 ,即F=F1+F2; 同一直线上,方向相反的两个力的合力.大小等于这两个力的大小 ,方向跟 相同,即F=│F1-F2│。 四、二力平衡 1.一个物体,同时受到 个力的作用时,保持 或 ,那么这两个力就彼此平衡,二力平衡时的这两个力称为一对 。 2.二力平衡的条件: 作用在 物体上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且 ,这两个力就彼此平衡,即“同体、等大、反向、同线”,平衡力的合力为 。 第七章密度与浮力 一、质量 1.物体所含 的多少叫质量(m),质量的主单位是 ,还有吨(t),克(g)和毫克(mg),它们之间的换算关系是 1t=kg= g=mg。 2.托盘天平的使用方法为: ①把天平放在台上,把游码放在的零刻线处;②调节横梁.使指针指在分度盘的,使横梁平衡: ③把被测物体放在盘里,用摄子向盘里加减砝码并调节在标尺上的位置,直到横梁平衡。 二、密度 1.单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,定义式为。 2.密度的主单位是,还有克每立方厘米(g/cm3),其换算关系为Ig/cm3=。 3.量简的使用方法: ①使用前要观察量筒的、和。 ②测液体的体积: 直接测。 ③测固体的体积: 密度大于水,用排液法;密度小于水.用按入法或助沉法.其原理为. 三、密度的应用 1.测算物体的质量.对于不便于直接测量质量的物体.只要查出密度,想法测出体积,根据公式就能算出物体的质量,如测量一块大理石石碑的质量就是采取的这种办法. 2.侧算物体的体积.对于不便直接测体积的物体,如形状不规则的螺钉,可以用天平测出其质量,查出密度,根据公式就可算出体积. 3.鉴别物质.先测出被鉴定物质的密度.再和密度表对照,判定物质。 如测算出某种物质的密度是2.6×103kg/m3,查密度表知是花岗岩;还可以用来鉴定物质是否空心等。 四、弹簧测力计测浮力大小 用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸没在液体中,读出弹簧测力计的示数F.则浮力大小为F浮=。 五、阿基米德原理 浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的,即F浮=G排. 六、物体的浮沉条件 ①F浮<G物,下沉;②F浮=G物,悬浮;③F浮>G物,上浮‘④F浮=G物,。 第八章压强 一、压力 垂直压在物体上的力叫压力。 压力的方向总是,并指向被压的物体,压力的作用点在。 二、压强的概念 1.压力的作用效果不仅与大小有关,而且还与受力面积的大小有关。 为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上受到的压力。 物体叫压强。 因此压强是用来表示的物理量。 2.压强的公式是。 三、增大压强的方法 由公式P=F/S可知,在压力一定时,来增大压强;在受力面积一定时,来增大压强;或者同时和来增大压强。 四、减小压强的方法 由公式P=F/S可知,在压力一定时,来减小压强;在受力面积一定时,来减小压强;或者同时和来减小压强。 五、液体的压强 l,液体的压强有不同于固体的特点: 液体对容器和都有压强。 液体内部向都有压强。 液体的压强随的增加而增大;同种液体在同-深度处向各个方向的压强;不同液体在同一深度产生的压强还跟有关。 2.的容器叫连通器。 连通器里的水时,各容器中的水面高度总是。 六、大气压强 1.产生的压强叫大气压强.简称。 2.最早测出大气压强值的实验是。 标唯大气压相当于mmHg产生的压强。 3.测量大气压的工具是。 七、流体压强与流速的关系 1.在气体和液体中,流速越大的位置。 2.飞机飞行时,机翼上方的空气流速大,下方的空气流速小,这一压强差使飞机获得的升力。 第九章机械与人 一、杠杆 l.一根硬棒,在力的作用下,如果能绕着转动,这根硬棒叫做杠杆。 2.杠杆是由和组成的,棒可以是直的,也可以是弯的,但必须是硬的,在使用中不发生形状的变化。 二、杠杆的平衡条件 1.杠杆平衡是指杠杆或。 2,杠杆的平衡条件是,公式表达为 即F1: F2=l1: l2,杠杠的平衡条件取决于力和力臂的乘积是否相等,杠杆平衡时,力和力臂成,就是动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的_,即力臂越长,力就越小。 三、杠杆的分类 根据杠杆的平衡条件可将杠杆分为三类 省力杠杆: l1>l2,F1<F2特点: 省力费距离 等臂杠杆: l1=l2,F1=F2特点: 既不省力也不费力。 费力杠杆: l1 F1>F2特点: 费力省距离 四、滑轮及滑轮组 1.定滑轮: 不随物体一起运动的滑轮。 特点: 不,但能.定滑轮的实质是。 2.动滑轮: 随物体一起运动的滑轮。 特点: 省.不能。 动滑轮的实质是。 3.滑轮组: 使胜滑轮组时,滑轮组用几股绳子承担着物体.提起物体所用的力就是物重的。 五、机械功 1.做功的两个必耍因素: 和。 2.功=力×力的方向上移动的距离。 即。 功的单位是焦耳(J). 六、功率 1.功率是表示物体的物理量。 2.物体叫功率,其表达式为。 3.在物理学上,功率的单位是,工程技术上还常用作为功率的单位,其换算关系是。 七、机械效率 1.工作时,人们需要的并对我们有用的功叫做。 2.工作时,对我们无用的而又不得不做的功叫做。 3,和之和叫总功· 4.叫机械效率,即η=W有/W总×100%? 。 八、动能和势能 1.物体由于具有的能叫动能.物体的动能与物体的和有关,越大,越大,物体具有的动能就越大. 2.物体由于具有的能叫重力势能,物体被,质量越大.它具有的重力势能就越大。 3.物体由于具有的能叫弹性势能。 物体的越大,具有的弹性势能就越大。 九、机械能及其转化 1.与之和称为机械能。 2.动能与势能可以。 九年级物理基础知识识记题(A) 第十一章从水之旅谈起 一、熔化和凝固 1.物质有三种状态: 态、态和态。 2.物质从态变为态的过程称为熔化.熔化过程热。 物质从态变为态的过程称为凝固,凝固过程热。 3,晶体的温度称为熔点,同种晶体的熔点和凝固点(填“相同”或“不同”〕非晶体(城.’有”或“没有”)一定的熔点或凝固点. 4.晶体熔化的条件是;晶体凝固的条件是。 二、汽化和液化 1.物质从态变为态的过程称为汽化,汽化过程热.物质从态变为态的过程称为液化,液化过程热. 2.和是汽化的两种方式. 3.燕发是在温度下,在液体发生的汽化现象.影响燕发快慢的因素有液体的、液体的和液体表面上的。 4.沸腾是在温度下.在液体发生的的汽化现象. 5.液体时的温度叫液体的沸点,沸点与有关. 液体沸腾的条件是。 6.使气体液化的两种方式是、。 三、升华和凝华 1,物质从态直接变为态的过程称为升华。 升华过程热。 2.物质从态直接变为态的过程称为凝华。 凝华过程热。 四、水资源危机与节约用水 1.造成水严重缺乏的主要原因是。 2.水是生命之源.面对严峻的缺水、水污染问惬,我们要采取、、等多种措施.合理利用和保护水资源。 第十二章内能与热机 一、温度及其单位 1.温度表示物体的程度. 2.生产生活中常用的温度单位名称是,符号是,国际单位制中采用温标,单位名称是符号是。 3.某物体温度是20℃,用热力学温度表示是。 二、温度计的分类、原理及使用 1.温度计的分类 (1)温度计分为常用温度计式温度计、温度计和温度计. (2)常用温度计有、和。 2.温度计原理 常用温度计的测温液体有、和。 它们是根据制成的。 3.温度计的使用 (1)温度计在使用前要注意观察它的和。 (2)用温度计测液体温度时,液泡要在液体中,(填‘碰”,或.“不碰”)容器壁和容器底。 (3)读数时温度计的液泡要_在液体中,读数的视线要与泪度计液柱的上表面。 三、内能及其改变 1.内能 (l)物体内所有分子由于热运动而其有的能.以及分子之间能的总和叫物体的内能 (2)物体的内能(填“能”或.“不能”)为零. (3)内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越。 2.内能的改变 (1)改变物体内能的途径是和。 (2)对物体做功,物体的内能会。 物体对外做功,本身的内能会。 (3)物体吸收热量.内能;物体放出热量.内能。 四、比热容 1,比热容 (1)的物质温度升高1℃所吸收的叫该物质的比热容。 (2)比热容是物质的一种,其单位是。 (3)水的比热容最大,是,其物理意义是。 2.热量的计算 热量的计算公式是.可用来求物体吸收或放出的热量. 五、内燃机 1.种类 内燃机是燃料在发动机内燃烧产生动力的热机.最常见的是和。 2.工作过程 (l)常见的汽油机和柴油机工作时,一个工作循环有个冲程,其名称分别是、、、。 (2)常见的汽油机和柴油机在一个工作循环中,活塞往复次,曲轴转动周,燃气做功次。 3.能量转化 汽油机和柴油机在压缩冲程中,能转化为_能;在做功冲程中,能转化为能。 六、热机效率和环境保护 1.热值及其单位 (l)叫做这种燃料的热值. (2)热值的单位是。 (3)计算燃料完全燃烧放出热敏的公式是。 2.热机效率 (1)热机转变为的能量与燃料所释放的能城的比值称为热机效率。 其计算公式是η=。 (2)提高热机效率主要的途径是。 第十三章了解电路 一、序擦起电、两种电荷 1.摩擦起电 (1)带电体的性质是。 (2)摩擦起电的实质是。 2.两种电荷及作用规律 (1)把用摩擦过的所带的电荷规定为正电荷,用摩擦过的所带的电荷规定为负电荷。 (2)电菏间相互作用的规律是: 同种电荷相互.异种电菏相互。 (3)验电器的原理是。 二、电路 1.电路的组成 用导线把、、连结起来组成的电流路径称为电路。 2.电路各元件的作用 ①电源②导线③用电器④开关 3.三种电路 ①通路: 处处的电路;③开路: 在某处的电路;③短路: 不经过而直接跟电源两极连接的电路.是不允许的. 4.电路图 用规定的画出表示电路的连接情况的图,就是电路图。 三、串联和井联 1.串联电路 串联电路中各元件连接,电流的路径只有,开关控制。 2.井联电路 片联电路中各元件连接.电流的路径不只,干路开关控制,支路开关控制。 四、电流 1.电流的形成 电荷的移动形成电流. 2.电流的单位 电流的单位有其换算关系是。 3.电流表的正确使用 (1)使用 用电流表测电流时: ①要测量某一郎分电路中的电流.必须把电流表联在这部分电路中;②必须使电流从接线柱流进电流表,从接线柱流出来. ③被测电流不要;④绝对不允许,否则,电流表将会· (2)读数 读取数据的正确顺序是: 先确认你使用的.然后根据读数. 4.串、并联电路的电流关系 (l)串联电路电流; (2)并联电路干路电流等于各支路电流。 五、电压 1.电压 电压是使电路中的自由电荷定向移动形成的原因. 2.电压的单位 电压的单位有、、,其换算关系是。 3.电压表的正确使用 (l)使用: ①用电压表测电压时,必须把电压表联在待测电路两端 ②必须使电流从接线柱流进电怅表,从接线柱流出来. ③被测电压不要。 (2)读数 读取数据的正确顺序是: 先确认你使用的.然后根据读数. 4..串、并联屯路的电压关系 (1)串联电路的电压关系是。 (2)并联电路的电压关系是。 九年级物理基础知识识记题(B) 第十四章探究电路 一、电阻 1.概念 导体对电流的作用叫电阻。 2.单位 电阻的单位有、、,其换算关系是。 3.电路图符号电阻的电路图符号是。 4.决定因素 导体的电阻与导体的、、和有关. 材料、横截面积一定时,长度越长,电阻越。 材料、长度一定时.横截面积越大,电阻越,金属导体的电阻随温度的升高而。 二、变阻器 滑动变阻器 (1)原理: 滑动变阻器是通过改变而改变电阻的。 (2)结构示意图: 滑动变阻器的结构示意图符号是。 . (3)电路图符号: 滑动变阻器的电路图符号是 (4)作用: 滑动变阻器在电路中的作用是。 (5)使用: 滑动变阻器要联在电路中.两接线头要接人接线柱。 三、欧姆定律 1.内容: 导体中的电流跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成。 2.数学表达式: 欧姆定律的数学表达式是。 3.单位: 欧姆定律公式中电压的单位用,电阻的单位用,电流的单位用。 四、家庭用电 1.家庭电路的组成 家庭电路的组成是、、、、、等。 2.火线和零线 家庭电路中的两根线,一根叫,一根叫,两根线之问的电压是V。 3.家庭电路的连接 在家庭电路里,开关一定要接在线上,开关和电灯是联的,螺丝灯座的螺丝口只准接在线上,其他用电器和电灯是联的。 4.熔丝(即保险丝)的作用 当电路中的电流超过规定值时,能切断电路起到的作用. 5.测电笔的使用: 用手接
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