规范课堂发言稿.docx
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规范课堂发言稿.docx
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规范课堂发言稿
规范课堂发言稿
1.课堂规范演讲稿
课堂规范演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!
今日我演讲的主题是:
课堂规范。
随着太阳升起,新的一天又已经开头。
你有没有开头反思呢?
过去的一天你有什么收获,我进步了没有?
今日的学习,我将如何努力?
一个同学只要学会对比规范,常常反思本人,督促本人,我们的学习才会有不断的进步。
课堂是我们每一位同学学习进步的次要阵地,你们只要在老师的指点下用心听讲,乐观发言,仔细作业,我们的成果我们的本事才会真正的提高。
下面我对全体同学提出在课堂规范上努力的三句话:
第一句话,要用心听讲。
用心听讲,是获得各种信息的重要途径,是优秀同学的最基本方法。
听讲,首先要听清老师的话,听清要求,听清讲解,听清老师的每一句话,我们的学习就滴水不漏。
听讲,还要听同学的发言,听清同学的不同看法,同学的发言对你的学习关心很大。
用心听讲,是做人的基本礼貌,是文明课堂的基本条件,是对老师工作的真正的敬重。
我们要乐于倾听,时时提示本人。
其次句话,要乐观发言。
发言乐观,是你们表达本人观点,反馈学习效果的次要形式,也是优秀同学的最有效方法。
发言,首先要大胆,要本人自动举手,积极发言,不要怕答错,错了老师同学关心你。
可以说,你的进步就在你每次大胆的举手发言中。
发言,还要留意说话洪亮,口齿清晰让大家听明白你的内容,一是关心人家,二是可让人家关心你。
第三句话,课前预备要充分。
充分的学习预备,是课堂良好学习的前提,是优秀同学的好习惯。
课前的预备,看得见的是在材料上的预备,预备好下一堂课的课本及其他学习用品,尤其需要提及的是除语文数学英语课外的其他课的书本材料预备。
课前的预备,最重要的是看不见的学问的预备。
讲简洁一点就是各门学科课前的内容预备:
上一节课的作业,这一堂课的基本内容,这一堂课的学习材料搜集,这些对学习新课有很大的关心。
这种预备,可能需要在每天睡觉前做一个整理。
同学们,以上课堂规范三句话,或许是挂一漏万,但是我想这段时间假如我们在课堂这个主阵上地扎扎实实的做好这三点,应当也是收获不小了。
每位同学按三句话做一做,每个班级按三句话组织着比一比,督促本人,鼓舞本人,每天问本人:
昨天的课堂我努力了没有,今日的课堂我将如何努力!
每时每刻,规范记心中,今日明天,进步永不停,愿导小的孩子们,在课堂中每天都有进步。
2.周一国旗下讲话急需一篇演讲稿题目是"规范记心中高效在课堂"
规范记心中高效在课堂老师们、同学们:
大家早上好!
今日我国旗下讲话的主题是:
规范记心中高效在课堂。
随着艳丽的国旗和太阳一起升起,新的一天又已经开头。
你有没有开头反思呢?
过去的一天你有什么收获,我进步了没有?
今日的学习,我将如何努力?
一个同学只要学会对比规范,常常反思本人,督促本人,我们的学习才会有不断的进步。
课堂是我们每一位同学学习进步的次要阵地,你们只要在老师的指点下用心听讲,乐观发言,仔细作业,我们的成果我们的本事才会真正的提高。
下面我对全体同学提出在课堂规范上努力的三句话:
第一句话,要用心听讲。
用心听讲,是获得各种信息的重要途径,是优秀同学的最基本方法。
听讲,首先要听清老师的话,听清要求,听清讲解,听清老师的每一句话,我们的学习就滴水不漏。
听讲,还要听同学的发言,听清同学的不同看法,同学的发言对你的学习关心很大。
用心听讲,是做人的基本礼貌,是文明课堂的基本条件,是对老师工作的真正的敬重。
我们要乐于倾听,时时提示本人。
其次句话,要乐观发言。
发言乐观,是你们表达本人观点,反馈学习效果的次要形式,也是优秀同学的最有效方法。
发言,首先要大胆,要本人自动举手,积极发言,不要怕答错,错了老师同学关心你。
可以说,你的进步就在你每次大胆的举手发言中。
发言,还要留意说话洪亮,口齿清晰让大家听明白你的内容,一是关心人家,二是可让人家关心你。
第三句话,课前预备要充分。
充分的学习预备,是课堂良好学习的前提,是优秀同学的好习惯。
课前的预备,看得见的是在材料上的预备,预备好下一堂课的课本及其他学习用品,尤其需要提及的是除语文数学英语课外的其他课的书本材料预备。
课前的预备,最重要的是看不见的学问的预备。
讲简洁一点就是各门学科课前的内容预备:
上一节课的作业,这一堂课的基本内容,这一堂课的学习材料搜集,这些对学习新课有很大的关心。
这种预备,可能需要在每天睡觉前做一个整理。
同学们,以上课堂规范三句话,或许是挂一漏万,但是我想这段时间假如我们在课堂这个主阵上地扎扎实实的做好这三点,应当也是收获不小了。
每位同学按三句话做一做,每个班级按三句话组织着比一比,督促本人,鼓舞本人,每天问本人:
昨天的课堂我努力了没有,今日的课堂我将如何努力!
每时每刻,规范记心中,今日明天,进步永不停,愿导小的孩子们,在课堂中每天都有进步。
3.我们要恪守课堂规章作文400~500字
家有家规,班有班规,校有校规,国有国规.但是我认为对于我们同学来说课堂上的法规是必不行少的,我认为以下几点,是作为一个同学该恪守的:
一、课前预备:
上课前必需预备好本节课要用的全部学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方.二、候课:
预备铃响时,要马上进入教室宁静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,宁静等待老师上课.三、问好:
上课铃响,老师走进教室,班长喊:
“起立”,全体同学立正向老师行瞩目礼,老师说:
“同学们好”后,同学齐答:
“*老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下.坐下要宁静、端正.四、整队:
师生问好后,到公用教室上课的同学,听从老师要求快速划一排队,做到快、静、齐、轻.五、坐姿:
右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽.六、举手:
左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面.七:
倾听:
首先别人讲话时,要坐姿端正,用心致志地听.其次应学会边听边想,思索别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点.第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表本人的观点..上课预备:
预备铃响,老师务必提前一分钟到达教室门口,检查同学课前预备状况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生心情,以制造良好的教学气氛.2.上课:
课堂教学要用一般话,语言要规范、清楚、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要留意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂.3.学问性:
课堂教学内容必需丰富、充实、有层次,面对全体同学,兼顾到不同同学的要求.对概念、规律的表达要求精确 、精练、规律严密,讲授学问必需精确 ,坚决杜绝消失学问性错误和术语错误.我们要人人做到恪守课堂规章.。
4.学守则讲规范的演讲稿、
活动预备:
1、预备两则小品;2、预备创作一首有关常规学习的诗歌;3、预备一首爱国歌曲;4、预备一个找茬故事;5、预备一些关于常规的问答题;6、预备录音机、数码相机;7、选择好演出人员、掌管人,设计好开场白、过渡词等。
在我们的身边,肯定就有许多的好人好事。
在我们漂亮的校内里,常常可以观察
有些同学弯下腰来捡纸,在社会上也会观察。
公路上人烟稀有,不像平常一样川流不息
了,在这种状况下,我们上的奥数班下课另外,我和同学齐头并进,在公路上走着,我们。
我身边的活雷锋-社区好人好事展放-春华秋实
您所在的位置--,首页->社区好人好事展放->我身边的活雷锋。
我的身边就有一个活雷
锋,她是我的新伙伴——小义。
她是一共性格开朗的女孩,我们既是同班同学,又住同一个楼里。
是那在署假里的一天,我和小义约好一起去游泳,说好一点钟好来找我,可我。
我身边的好人好事演讲会_真我风采_同学园地_天使学校_卫东训练网
一节前夕,天使学校开展了"我身边的好人好事"演讲会.演讲会中,一个个小选手把身边的"
好人好事"呈现给大家,从而使同学们学有榜样,赶有目标.这项活动的开展有力的推动了"学
雷锋"活动向纵深进展.。
说说发生在我身边的好人好事-筑业阳光城-网邻网
年底了,该预备写工作总结了,但我想先总结总结一年来发生在我身边的好人好事,由于这些
热心人的关心,让我们全家人都感遭到居住在龙博苑实在是有幸地生活在一个暖和的大家庭里。
1、装修前,在网上学习到许多学问,有很多ZZ把他们本人装修的阅历教训贴。
5.规范在我心中演讲稿600
规范在我心中
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们大家好!
今日我演讲的题目是《规范在我心中》在我们的生活中,大到国家,小至家庭,规章制度无处不在。
“国有国法,家有家规”说的就是这个意思。
有人说,规章是用来打破的,其实不然,不合理的规章当然需要更改,而好的纪律则需要我们努力去恪守。
那么,作为学校生的我们,应当恪守哪些规章呢?
我看《学校生守则》,就给我们提出了最基本的行为要求。
《学校生守则》的第一条就提出:
“喜爱祖国,喜爱人民”。
有同学会问:
“我们正在学习期间,不能像人民子弟兵那样,把青春和热血献给祖国。
这第一条,离我们太遥远了!
”诚然,在民族危亡的大是大非面前,我们要喜爱祖国,但在我们安静的学习生活中,就不要了吗?
每周一的早自习之后,我们都要进行升旗典礼。
在升国旗、唱国歌时,总有很多同学东张西望,打闹玩耍,更有些同学与别人谈天聊得唾沫横飞,却宁死也不愿张嘴唱国歌。
与之相对的,流行歌曲大家一学就会,不但上课唱,下课唱,吃饭唱,还唱得有滋有味的。
敢问大家,莫非国歌没有流行歌曲神圣吗?
莫非祖国没有明星宏大吗?
匈牙利诗人裴多菲曾说过:
“假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?
”是的,祖国给了我们成长的天地,祖国就是我们最大的财宝。
你连国歌都不情愿唱,那么你还有什么资本说你喜爱祖国呢?
学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校内的文明直接折射出社会的文明。
然而,在校内中消失的一些不道德现象值得我们重新进行思索。
君不见:
“白色”垃圾满天飞,课堂上老师讲得眉飞色舞,课桌下是一个个沉醉在漫画世界、幽默笑话里的同学。
或许有人认为,同学以成果、事业为重,其他的细节只是一些小事,随心所欲的做了,也就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
信任大家都听过这样一个故事,一位留英同学曾叙述过这样一段经受,在他出国留学期间,遇到一家特别和善的房东,他们就像对待亲儿子一样排解他全部后顾之忧让他安心学习。
可是这位留同学每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提示都未能见效,在万般无法得状况下将他逐出家门。
而且因而,留同学一连遭到了六家房东的拒绝,最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。
一个人的胜利与否与他的习惯息息相关,古今中外的例子都能证明。
我们作为二十一世纪的同学,祖国的将来,肯定要养成连好的习惯。
我们信任本人,信任全部的同学们都能做到。
我的演讲完了,感谢大家!
6.学习守则,规范行为演讲稿,急
纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。
许多现实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在公路上要恪守交通规章;甚至我们平常的一举一动都遭到肯定的要求和约束,否则任何事情都毫无次序可言。
而我们作为在校的同学,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规章来要求我们,告知我们该怎样做不该怎样做。
但是,假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应当学会本人约束本人,本人要求本人,变被动为自动,盲目地恪守中同学日常行为规范,拿它来约束本人的一言一行。
毕达哥拉斯说:
不能约束本人的人不能称他为自在的人。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚本人,而是用自律的行动制造一种井然的次序来为我们的学习生活争取更大的自在。
学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓舞我们盲目自律。
它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家相互监督,做好自律的一个新的同学团体,只为让我们的学习生活保持良好的次序。
作为自律委员会的一员,我信任每位成员都和我一样,盼望本人能够在自律这方面给大家关心,为大家服务。
要自律,当然要有详细的要求。
在协作现在正在实行的素养训练方面,我们要提高本身素养,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有剧烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突冲突。
在学习方面,我们一要独立,独立思索、独立解题、独立完成作业;二要盲目,盲目做好本人该做的事情,包括做好预习复习工作、上课用心听讲和按时完成作业。
外行为上,我们应当以中同学日常行为守则来规范本人的言行举止,做到文明礼貌、爱惜公物。
在外表上,我们应当以简洁大方、洁净干净的衣着表现出同学朴实的本质。
我想,假如每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发觉身边的事物、环境都会大大的不同。
自律并不只对我们现在的学习有益,在几年后,当我们间续结束本人的同学生涯走上社会的时候会发觉它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,由于当我们还是同学时,犯了错误我们还有再来一次,从头开头的机会,可是在社会上我们必需为本人的每一次失误或者错误担任,担当后果,这使得自律的作用愈加明显。
因而,让我们相互监督,做到盲目自律,为目前的学习制造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
偶写的不好,改改应当能用。
肯定选我!
求你了
7.有关日常行为规范的演讲稿
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《行为规范从我做起》
一位留英同学曾叙述过这样一段经受,在他出国留学期间,遇到一家特别和善的房东,他们就像对待亲儿子一样排解他全部后顾之忧让他安心学习。
可是这位留同学每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提示都未能见效,在万般无法得状况下将他逐出家门。
而且因而,留同学一连遭到了六家房东的拒绝,最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校内的文明直接折射出社会的文明。
然而,在校内中消失的一些不道德现象值得我们重新进行思索。
君不见:
“白色”垃圾满天飞,课堂上老师讲得眉飞色舞,课桌下是一个个沉醉在漫画世界、手机嬉戏里的同学。
此外,还有不留意仪表、染发化妆、佩戴首饰者比比皆是……
或许有人认为,同学以成果、事业为重,其他的细节只是一些小事,随心所欲的做了,也就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
同学们,在把握科学文化的同时,我们每个人都有责任和义务提高本身的道德修养,乐观仔细学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》。
在这里我向全校同学发出倡议:
提倡文明、告辞陋俗,人人争做文明中同学。
一、提倡文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话;
二、提倡文明休息,反对追赶打闹、无故喧哗;
三、提倡注意个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不佩戴首饰,反对穿奇装异服,衣冠不整;
四、提倡养成良好卫生习惯,爱惜校内一草一木,反对随地吐痰,乱仍废弃物;
五、提倡同学之间友好相处、相互关怀、相互关心,反对拉帮结派、打架斗殴,反对男女同学交往过密。
同学们,让我们携起手来,由于五中的明天,靠你,靠我,靠大家。
我的演讲完了,感谢大家!
8.求一篇课堂三分钟的发言稿
突然想要谈谈伴侣
对于伴侣有这么几种:
1、蓦然回首那人却在灯火阑珊处
对于这样的时时辰刻悄悄地陪伴在我们身边的伴侣,我们没有去珍惜;千万不要等到得到后才懊悔莫及!
对于他们,我们不能够一味地索取,也学会付出,共同浇灌友情的花朵。
2、为伊消得人憔悴
或许对于这种人,我们不肯定要做到:
衣带渐宽终不悔!
由于,站在友情的立场,我们也不用始终放低姿势,去奢望!
究竟,只要友情的天平平衡了,才能够维持更久!
3、我看天时很近,看你是很远
对于这样的“只可远观而不行亵玩焉”的伴侣,或许远处的观赏才愈加的适合本人吧。
做伴侣,快乐比什么都重要,可是假如为了维系这分“冷冰冰”的友情的话,能够感觉到的只要累而已!
以上可是我原创啊!
9.规范语言文字演讲稿
语言规范化语言规范是指使用某种语言的人所应共同恪守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范.语言规范化指依据语言进展的规律,在某一种语言的语音、词汇、语法等方面分歧或混乱的现象中,找出甚至确定大家都应遵照的规范,指出那些不合规范的东西,通过语言讨论的著作如语法书、词典、语言学著作等明文规定下来,并通过各种宣扬训练的方法,推广那些合乎规范的现象,限制并渐渐淘汰那些不合规范的现象,使人们共同恪守语言规范而进行有效的交际,使语言循着一条统一的正确道路向前进展.语言规范化是语言规划的一个重要内容,其详细工作有:
标准语的确定,制定正音法,术语的规范化、标准化,出版规范词典,制定正字法,字母或拼写法的改革,字符改革,出版规范语法等.在标准语的构成和进展的过程中,由于方言渗入,其他语言影响,古语残存以及使用语言的人经常在习惯爱好、语言修养等方面的差异等缘由,语言中往往存在一些不合规律的分歧和混乱现象,直接影响人们之间的交际活动,这就是我们平常所说的不合规范的现象.不规范现象首先表现在语音上.在汉语一般话里,读音上分歧很多,如:
血xiě——xuè,削xuē——xiāo,剥bāo——bō,秘mì——bì等.不合规范现象也经常消失在词汇方面.首先表现在一个意义的不同说法,如“暖瓶”可以说成“热水瓶”,“看”可以说“瞧”、“瞅”、“”,“星期日”可以说“礼拜日”.其次表现在异体词上,如:
煞车—刹车,希奇—希罕,朦眬—蒙眬,毋宁—无宁,执勤—值勤,相片—像片,爱滋病—艾滋病等.最终词汇方面的不规范现象还表现在生造词如某些小说中消失的“哑静、期盼、楞生、路道、土尘、拉躺、克抑”和乱简称如“男牛鞋”(男式牛皮鞋)、“政攻”(政治攻势)等方面.不规范现象也表现在文字上.其中最突出的是使用繁体字和生造简化字,如将“建”写成“■”,将“展”写成“■”等.语法方面也存在不规范现象.如“除非……”格式有两种用法,既可以说“除非男女双方同意,才能离婚”,也可以说“除非男女双方同意,不能离婚”,构成毫无好处的分歧.此外,如“和、同、跟、与、及”等词在用法上怎样具体分工至今没有处理.英语中也存在类似的情况,如lingerie一词,仅美国出版的《韦氏三版新国际英语词典》就标注了25种读音;forget的过去分词可以是for-got,也可以是forgotten;语法方面也有很多分歧,如既可说Thereissomepaper,adictionaryandtwonotebooksonthedesk.也可以说Therearesomepaper,adictionaryandtwonotebooksonthedesk.由于语言中存在着分歧和不规范现象,因而需要进行语言规范化工作.语言规范化工作具有悠久的历史.公元前四世纪印度语言学家波尼尼就是一个语言规章的制定者,他在《梵语语法》即《波尼尼语法》中,用3996(■说4000多)条规则,描写梵语的语音和语法,对梵语的规范化起了很大作用.在中国,公元前221年秦始皇统一中国后,实行“书同文”政策,实行李斯的建议,统一规定以小篆为正字,淘汰通行于六国的异体字,对汉字规范化起了重要作用.在欧洲,文艺复兴以后,拉丁语的地位下降,代之而起的是各个新兴民族国家的本地语.为了“保卫”和“纯净”这些本地语,很多欧洲国家相继建立了学院.1582年,意大利的佛罗伦萨就成立了旨在净化意大利语的秕糠学会,它帮助多斯岗方言成为意大利语的基础方言,并在1612年出版了出名的《秕糠学会词典》.不久法国也相继成立了法兰西学院,该机构的章程宣称“本院主旨是:
全力以赴规范我们的语言,使其纯净、富于表现力,并对文艺和科学进行充分描述.”并经过多年努力编成了《法兰西学院词典》(1694年).实际上,19世纪以前全部的语言学都是注重规范的.希腊和拉丁语法学家是教科书的编写者,他们盼望建立一套正确地用本人的语言写作和说话的永久不可转变的规范原则.这或许是人们总是把他们的工作轻蔑地称为“前科学的”的缘由.但甚至在19世纪,很多杰出的新语言科学的奠基人也都深深地卷入了语言规范问题.丹麦的拉斯克花了很多时间为丹麦语设计了更合理的拼写系统,并且就此题目于1826年出版了整整一部书.德国历史语言学派的奠基人,象格里木和施莱赫尔,就德语的正确性这个题目写了很多文章.19世纪下半叶,新语法学支配着语言学,他们对这个问题也做出了严重贡献.保罗在其《语言史原理》一书中,用一整章来探讨标准语,而诺林写了一篇透彻的文章,讨论语言的正确性问题.在英国,语言学宏大的奠基人斯威特终生都活跃于“拼写改革协会”.在20世纪,梅耶详尽地考虑过这个问题,而叶斯柏森在其《人类、民族和个人》一书中,以两整章的篇幅讨论“正确性的标准”这个题目.语言规范不能凭个人的客观好恶,必需要有客观根据,特殊是在选择标准语时,更要留意这点.标准语是一个民族的经过加工、规范的共同语.它是在某个方言的基础上构成的.这种作为共同语的根源的方言叫做基础方言.在同一语言的诸方言中,毕竟哪种方言能成为基础方言,并不打算于人们的客观爱好,而打算于该方言。
10.规范自我,履行责任,演讲稿
俗话说:
“没有法规,不成方圆。
”规章次序是社会构成中不行缺少的因素。
只要利用规定制止同学们的不良行为,养成同学们的良好习惯,建立规范化的学校,才能使校内远离危急,完善我们的学习环境。
生活中布满着规范,家庭、学校、社会、国家,做了违反规定的事,就要遭到惩处。
因而,我们要从日常小事做起,规范本人,以免误入歧途,最终害人害己。
举个例子吧,在学校中,在课堂上,应当用心致志,不开小差,绝不能由于儿时的懒惰而形成一生的懊悔。
课堂上乐观发言,大胆展现本人,不大方害羞,别人回答时不窃窃私语,嬉笑打闹,给他人肯定的尊严,从小规范本人。
假如过分放荡不羁,很可能会对本人日后在社会上的进展形成不利影响。
已经有这样一个故事:
1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中的一位:
“您在哪所高校、哪个试验室学到了最重要的东西?
”出人意料的是,这位学者回答说:
“是在稚嫩园。
”“在稚嫩园学到什么?
”这人又问。
学者答道:
“把本人的东西分一半给小伙伴;不是本人的东西不要拿;东西要放划一;做错了事情要表示歉意;要认真观看四周的大自然。
从根本上来说,我学到的全部东西就是这些。
”听完学者的话,我们应当有所收获。
好的习惯能够使人受用一生,人最根本的东西经常有着很大的价值,伟人也不例外。
柏拉图说过:
“规章是一种次序,一种对欢乐和欲望的掌握。
”人的欲望和贪欲需要一种制度去掌握,不然就会像没有河堤的江水,四处扩散、流淌,给他人带来不幸的同时,也损害了本人。
所以,我们要养成规范的自我,才能制造出规范化的社会,来复兴我们的国家。
日本大地震给我们带来了伤痛的同时,作为中国人,也应从中获得启示。
日本是一个多灾难的岛国,民众从学校习避灾学问,公民素养很高。
相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震,肯定会使我们陷入深思。
8万多群众被掩盖在废墟之下,缘由何在?
我堂堂中国,地大物博,竟远不及日本一个小岛国的公民素养。
平常不注意抗灾训练,灾难来临时必定会手忙脚乱。
只要平常养成良好习惯,多进行地震演练,在灾难来临时才能晓得正确的逃命方法,为本人的生命上一把保险锁。
让我们从小做起,从现在
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