信息技术高中会考VB模块操作题题库讲课讲稿.docx
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信息技术高中会考VB模块操作题题库讲课讲稿
信息技术高中会考VB模块操作题题库
信息技术高中会考VB模块操作题题库
第1题
打开“Y:
\4619”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求1+4+7+……+40的值。
第2题
打开“Y:
\4620”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求1到300之间偶数的个数。
第3题
打开“Y:
\4621”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求1到100之间所有整数的和。
第4题
打开“Y:
\4622”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求100到200之间奇数的和。
第5题
打开“Y:
\4623”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求2到10之间所有偶数的积。
第6题
打开“Y:
\4624”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求5+10+15+…+85的和。
第7题
打开“Y:
\4625”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求1到500之间能被7整除的数的个数。
第8题
打开“Y:
\4626”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求2×12×22×32×42×52的积。
第9题
打开“Y:
\4627”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求2+5+8+11+……+50的值。
第10题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4674”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第11题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4675”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第12题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4676”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第13题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4677”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第14题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4678”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第15题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4679”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第16题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4680”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第17题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4681”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第18题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4682”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第19题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4683”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第20题
打开“Y:
\4686”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个正整数a,判断a的奇偶性,如果amod2的值为零,则在text2文本框中输出“偶数”,否则在text2文本框中输出“奇数”。
测试数据:
在text1文本框中输入6,text2文本框输出:
偶数;
在text1文本框中输入3,text2文本框输出:
奇数。
第21题
打开“Y:
\4687”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个正整数a,判断a^2是否小于等于100,如果a^2<=100,则在text2文本框中输出a^2的值,否则在text2文本框中输出“溢出”。
测试数据:
在text1文本框中输入8,text2文本框输出:
64;
在text1文本框中输入11,text2文本框输出:
溢出。
第22题
打开“Y:
\4688”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个小于100的成绩a,判断a的值,如果a>=60,则在text2文本框中输出“合格”,否则在text2文本框中输出“不合格”。
测试数据:
在text1文本框中输入80,text2文本框输出:
合格;
在text1文本框中输入55,text2文本框输出:
不合格。
第23题
打开“Y:
\4689”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个正整数a,判断a是否大于4,如果a>4,则在text2文本框中输出a^2的值,否则在text2文本框中输出a^2-1的值。
测试数据:
在text1文本框中输入6,text2文本框输出:
36;
在text1文本框中输入3,text2文本框输出:
8。
第24题
打开“Y:
\4690”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个整数a,判断a能否被5整除,如果amod5的值为零,则在text2文本框中输出“能”,否则在text2文本框中输出“不能”。
测试数据:
在text1文本框中输入15,text2文本框输出:
能;
在text1文本框中输入13,text2文本框输出:
不能。
第25题
打开“Y:
\4691”文件夹中的文件:
“k1.vbp”进行以下操作后并保存!
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随意修改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入整数a,判断a与50的大小,如果a<50,则在text2文本框中输出50,否则输出a的值。
测试数据:
在text1文本框中输入60,text2文本框输出:
60;
在text1文本框中输入5,text2文本框输出:
50。
第26题
打开“Y:
\4692”文件夹中的文件:
“k1.vbp”进行以下操作后并保存!
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随意修改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1中输入整数a,判断a与20的大小,如果a>=20,则在text2文本框中输出a-20的值,否则输出a+5的值。
测试数据:
在text1文本框中输入24,text2文本框输出:
4;
在text1文本框中输入10,text2文本框输出:
15。
第27题
打开“Y:
\4693”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个整数a,比较a是否大于零,如果a>0,则在text2文本框中输出“正数”,否则在text2文本框中输出“负数”。
测试数据:
在text1文本框中输入6,text2文本框输出:
正数;
在text1文本框中输入-9,text2文本框输出:
负数。
第28题
打开“Y:
\4694”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个整数a,求a的绝对值,如果a>=0,则在text2文本框中输出a的值,否则在text2文本框中输出-a的值。
测试数据:
在text1文本框中输入6,text2文本框输出:
6;
在text1文本框中输入-1,text2文本框输出:
1。
第29题
打开“Y:
\4695”文件夹中的文件:
“k1.vbp”,进行以下操作并保存。
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在text1文本框中输入一个非零整数a,判断amod3的结果,如果为零,则在text2文本框中输出“a能被3整除”,否则在text2文本框中输出“a不能被3整除”。
测试数据:
在text1文本框中输入6,text2文本框输出:
a能被3整除;
在text1文本框中输入5,text2文本框输出:
a不能被3整除。
第30题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4927”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第31题
打开“Y:
\4928”文件夹中的文件:
“gc01.vbp”进行以下操作后并保存!
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现,求1+2+3+4+…+48+49+50的值。
第32题
打开“Y:
\4929”文件夹中的文件:
“k1.vbp”进行以下操作后并保存!
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码,使之能够实现如下功能:
在Text1输入整数m、Text2输入整数n,判断m与n和的平方能否被3整除,若能,则在Text3文本框中输出“能整除”,否则在Text3文本框中输出:
“不能整除”。
测试数据:
在Text1文本框中输入7,Text2文本框中输入5,则Text3文本框中输出:
能整除。
在Text1文本框中输入8,Text2文本框中输入2,则Text3文本框中输出:
不能整除。
第33题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4930”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第34题
打开“Y:
\4931”文件夹中的文件:
“gc02.vbp”进行以下操作后并保存!
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现,求2+4+6+8+10+…+46+48+50的值。
第35题
打开“Y:
\4932”文件夹中的文件:
“k2.vbp”进行以下操作后并保存!
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码,使之能够实现如下功能:
在Text1输入整数m、Text2输入整数n,判断m和n的大小,并把较小的数在Text3文本框中输出。
测试数据:
在Text1文本框中输入19,Text2文本框中输入17,则Text3文本框中输出:
17。
在Text1文本框中输入28,Text2文本框中输入31,则Text3文本框中输出:
28。
第36题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性。
将操作结果保存在“Y:
\4933”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名称为:
“工程1.vbp”。
第37题
打开“Y:
\4934”文件夹中的文件:
“gc03.vbp”进行以下操作后并保存!
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现,求3+6+9+12+…+42+45+48的值。
第38题
打开“Y:
\4935”文件夹中的文件:
“k3.vbp”进行以下操作后并保存!
在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码,使之能够实现如下功能:
在Text1输入整数m、Text2输入整数n,如果m大于n,则在Text3文本框中输出m减去n的值,否则在text3文本框中输出n减去m的值。
测试数据:
在Text1文本框中输入55,Text2文本框中输入28,则Text3文本框中输出:
27。
在Text1文本框中输入37,Text2文本框中输入53,则Text3文本框中输出:
16。
第39题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性,将操作结果保存在“Y:
\4945”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名为:
“工程1.vbp”。
第40题
打开“Y:
\4948”文件夹中的文件:
“k2.vbp”进行以下操作并保存!
在“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在Text1文本框中输入一个整数a,在Text2文本框中输入一个整数b,如果a能被b整除,则在Text3文本框中输出“可以整除”,否则输出余数。
测试数据:
在Text1文本框中输入5,在Text2文本框中输入8,Text3文本框中输出:
5;
在Text1文本框中输入12,在Text2文本框中输入4,Text3文本框中输出:
可以整除。
第41题
打开“Y:
\4950”文件夹中的文件:
“k2.vbp”进行以下操作并保存!
在“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码),使之能够实现如下功能:
在Text1文本框中输入一个体重(公斤)数,在Text2文本框中输入一个身高(米)数,如果18<
<24,则在Text3文本框中输出“体重正常”,否则输出“体重不正常”。
测试数据:
在Text1文本框中输入78.7,在Text2文本框中输入1.74,Text3文本框中输出:
体重不正常;
在Text1文本框中输入54.8,在Text2文本框中输入1.65,Text3文本框中输出:
体重正常。
第42题
新建一个VB工程,按下表的要求添加控件,并设置其属性,将操作结果保存在“Y:
\4953”文件夹下,窗体文件名为:
“Form1.frm”,工程文件名为:
“工程1.vbp”。
第43题
打开“Y:
\4967”文件夹中的文件:
“k3.vbp”进行以下操作并保存!
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求100到999之间所有的“水仙花数”的和。
第44题
打开“Y:
\4968”文件夹中的文件:
“k3.vbp”进行以下操作并保存!
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求100到999之间所有的“水仙花数”的个数。
第45题
打开“Y:
\5171”文件夹中的文件“k1.vbp”,使用规范的语句,按照下列歩骤顺序,在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码,判断正整数a的奇偶性。
(1)定义一个整形变量a。
(2)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“a=”,标题为“输入”。
(3)判断amod2的值,值为零则输出“偶数”,否则输出“奇数”。
(4)使用Print语句输出结论。
(5)运行程序,并以原文件名和路径保存程序。
第46题
打开“Y:
\5172”文件夹中的文件“k1.vbp”,使用规范的语句,按照下列歩骤顺序,在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码,判断成绩a是否合格(成绩取整,满分为100分)。
(1)定义一个整形变量a。
(2)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“a=”,标题为“输入”。
(3)判断a-60的值,值大于等于零则输出“合格”,否则输出“不合格”。
(4)使用Print语句输出结论。
(5)运行程序,并以原文件名和路径保存程序。
第47题
打开“Y:
\5173”文件夹中的文件“k1.vbp”,使用规范的语句,按照下列歩骤顺序,在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码,判断整数a能否被5整除。
(1)定义一个整形变量a。
(2)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“a=”,标题为“输入”。
(3)判断amod5的值,值等于零则输出“能”,否则输出“不能”。
(4)使用Print语句输出结论。
(5)运行程序,并以原文件名和路径保存程序。
第48题
打开“Y:
\5174”文件夹中的文件“k1.vbp”,使用规范的语句,按照下列歩骤顺序,在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码,判断整数a是否为正数。
(1)定义一个整形变量a。
(2)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“a=”,标题为“输入”。
(3)判断a是否大于零,大于零则输出“正数”,否则输出“非正数”。
(4)使用Print语句输出结论。
(5)运行程序,并以原文件名和路径保存程序。
第49题
打开“Y:
\5175”文件夹中的文件“k2.vbp”,使用规范的语句,按照下列歩骤顺序,在“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码,判断整数a能否被整数b整除。
(1)定义一个整形变量a。
(2)定义一个整形变量b。
(3)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“a=”,标题为“输入a”。
(4)通过InputBox()函数为变量a赋一个值,提示信息为“b=”,标题为“输入b”。
(5)判断amodb的值,值为零则输出“可以整除”,否则输出“amodb”的值。
(6)使用Print语句输出结论。
(7)运行程序,并以原文件名和路径保存程序。
第50题
打开“Y:
\4618”文件夹中的文件:
“d1.vbp”,进行以下操作并保存。
在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码,实现求1到10之间所有奇数的积。
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