一年级 一年级上册阅读理解20篇附带答案解析word.docx
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一年级一年级上册阅读理解20篇附带答案解析word
2020-2021年一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)(word)
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】
(1)4
(2)白云;太阳;月牙;星星;水里
【考点】语段阅读,青蛙写诗
【解析】
2.课外阅读
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:
蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?
(2)蜗牛获得的是什么奖?
(3)得到奖杯以后它是怎么做的?
【答案】
(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛
【解析】
3.快乐阅读小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?
(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】
(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】项链
【解析】
4.仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!
一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!
”在电线上唱个不停。
真乖!
你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?
(3)小燕子学会了什么本领?
是谁教的?
(4)小燕子真的能衔来春天吗?
为什么?
【答案】
(1)8
(2)春季
(3)垒窝和唱歌、妈妈.
(4)不能。
这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。
【考点】语段阅读,四季
【解析】
5.按课文填空。
《四季》
cǎo yá jiān jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。
”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆,
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说:
wǒ shì xià tiān
“我是夏天。
”
gǔ suì wān wān
谷穗弯弯,
tā jū zhe gōng shuō
他鞠着躬说:
wǒ shì qiū tiān
“我是秋天。
”
xuě rén dà dù zi yì tǐng
雪人大肚子一挺,
tā wán pí de shuō
他顽皮地说:
wǒ jiù shì dōng tiān
“我就是冬天。
”
(1)文中写了________、________、________、________四个季节。
(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。
【答案】
(1)春;夏;秋;冬
(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人
【考点】课文内容理解,四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。
草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。
这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。
6.读下面的儿歌,完成练习。
小蜡笔
我爱你,
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,
画出我家乡的美丽。
(1)这首儿歌有________句话。
(2)我用绿色画________,我用黄色画________。
【答案】
(1)6
(2)草地;金鸡
【考点】语段阅读,画
【解析】
7.读一读,想一想。
四季风儿多
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)
哪个季节最热?
________季最热。
哪个季节最冷?
________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?
什么时候又去南方?
燕子为什么要这样飞来飞去?
【答案】
(1)夏;冬
(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
【考点】语段阅读,四季
【解析】
8.把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看________有色,近听________无声。
春________花还在,________来鸟________惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。
(填序号)
①去 ②近 ③无
远——________ 有——________ 来——________
(3)诗中写到了哪些景物?
用横线画出来。
【答案】
(1)山;水;去;人;不
(2)②;③;①
(3)山;水;花;鸟
【考点】诗
【解析】
9.课内阅读。
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!
秋天来了!
(1)找出短文中表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
一片片 ________ ________
(3)“一片片”是说( )
A. 只有一片叶子
B. 有许多叶子
(4)课文最后一句话表达的感情是( )
A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天
【答案】
(1)黄、蓝
(2)一座座
;一颗颗
(3)B
(4)A
【考点】秋天(天气凉了……)
【解析】
10.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?
根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?
和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】
(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天
(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦!
【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗
【解析】
11.课外阅读。
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:
“不用学。
鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。
”
“啊,太好了!
只要有勇气就够了,这么容易!
”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!
幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:
“__________________。
”
(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
(2)写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________ 奥秘─________
(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。
(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?
为什么?
【答案】
(1)游泳可不是跳下水就行啊!
只要有勇气是不够的。
(2)明白
;秘密
(3)换气
;动作
;保持平衡
(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。
(解析:
明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。
【考点】童话故事,乌鸦喝水
【解析】
12.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
( )
( )
( )
( )
【答案】
(1)②
(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜
(3)2143
【考点】童话故事
【解析】
13.南读下面的文章,完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭,羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群,独自在水里游着。
她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天鹅那般地伸缩自如。
她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。
(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。
②结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
(2)读完短文,你想对这只鸭子说些什么?
【答案】
(1)正确;错误;错误;正确
(2)鸭子,你不能自以为是,不能骄傲,要脚踏实地,实实在在地做自己!
【考点】童话故事
【解析】
14.读儿歌,完成练习。
学画画
小黑板,白墙挂,
我跟老师学画画。
画个苹果圆又大,
画只小兔短尾巴,
再画鸭子水中游,
老师夸我学会啦!
(1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。
小——________ 黑——________
(2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?
用“________”在儿歌中画出来。
(3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?
【答案】
(1)大;白
(2)苹果,小兔,鸭子
(3)学会了。
【考点】语段阅读
【解析】
15.读一读,回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。
(2)书包里有哪些文具?
请你在文中找出来。
(3)你会整理书包吗?
给下面的物品分分类吧!
书本:
________
文具:
________
【答案】
(1)神气
(2)铅笔橡皮;转笔刀
(3)①③;②④⑤
【考点】诗
【解析】
16.读一读,回答问题。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)“我”什么时候觉得自己很小?
( )(多选)
A. 够不到按钮。
B. 自己穿衣服。
C. 听到雷声喊妈妈。
(2)你什么时候觉得自己很小(大)?
照样子,写一写。
例:
我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。
我________的时候,我觉得自己很小。
我________的时候,我觉得自己很大。
【答案】
(1)A,C
(2)找不到商场;自己洗衣服
【考点】语段阅读
【解析】
17.读一读,回答问题。
(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。
(1)选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色 ②小小 ③快活 ④彩色
(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。
①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳
【答案】
(1)②;④;③;①
(2)①;③;②
【考点】语段阅读
【解析】
18.读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥?
小朋友们快回答。
(1)写出带有“鸟”的字。
(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。
【答案】
(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊
(2)鸟类
【考点】字形,字义,其他
【解析】
19.读一读,回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
(1)这段话共有________句话。
(2)填一填。
一________乌鸦 一________石子
(3)“渐渐”的意思是________。
(填序号)
①轻轻 ②慢慢
(4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。
【答案】
(1)2
(2)只;颗
(3)②
(4)小石子;升高
【考点】语段阅读
【解析】
20.我会背课文,也会填。
__________________四五,金木水火土。
天地分______下,日月照今古。
(1)把课文内容补充完整。
(2)我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】
(1)一;二;三;上
(2)上;下;古;今
【考点】课文内容理解
【解析】
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