淮南市普通高中毕业班单科质量检查语文卷.docx

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淮南市普通高中毕业班单科质量检查语文卷

淮南市普通高中毕业班单科质量检查语文卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、现代文阅读（共3题；共35分）

1.（6分）（2016高三上·厦门期中）阅读下面的文字，完成文后各题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。

这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。

《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。

《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。

诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。

诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。

比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？

孟子回答道：

“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。

君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？

”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。

直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。

（摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》）

（1）下列关于原文第一，二两段内容的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。

B.在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。

C.所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。

D.在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。

B.古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。

C.子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。

D.到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。

B.上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。

C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。

D.孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。

这就曲解了《诗经》的原意。

2.（20分）（2019高一上·北仑期中）阅读下面文字，完成小题

青草寂静

鲍尔吉·原野

①早上，山坡上的青草刚刚醒来，张着晶莹的眼睛向四外望。

山下的小河拐弯流过去，好像故意不肯走一条直路。

我外甥阿斯汗小时候，如果在路边发现一个坑，大喜，一定从坑上纵身跨越才称心如意，小河跟儿童差不多。

早上的河水连一丝波纹也没有，白云在河心庄重地移动，河岸的青草纷纷探过头来观看云影。

②在微风没有吹来之前，青草上的露珠是它们的眼睛。

山坡上，常有鸟儿飞过来，像抢什么东西，不到一秒钟又飞走。

鸟儿落下时，翅膀向前兜拢。

如放出降落伞增加阻力，像小扇子一样打开的翅羽精巧分明。

③青草像站队，又像散开；像漫步，又像等待。

看到青草，我想到的另一个词是寂静。

没有河水流动，没有树叶喧哗，草的一生处于寂静中。

或者说，没有哪一种生物像青草这样度过寂静的一生。

它们出生不叫喊，死亡也不叫喊，在缄默中保持着青草的秘密。

没有什么地方没有青草。

在一个开窗又不住人的房间，地板的缝隙都会长出青草。

楼顶上，隆隆驶开火车的铁轨的中间，都有青草的身影。

草是最会串门的人。

只可惜书页里长不出青草，我最喜欢的三部诗集——惠特曼《草叶集》、杜甫诗选、希梅内斯《小银和我》也没长出青草，这些诗集的每一页，实说都应长出青草，开放戒指大小的鲜花，像豆芽那样从书页里钻出。

④说到花儿，青草的花儿像青草一样朴素。

把小黄花送到鼻子底下，闻到一股苦味。

牵牛花不分瓣，它们的花不仅像喇叭，还像裙子穿倒了。

或者说穿粉裙子、紫裙子的精灵一头栽进花里。

⑤青草让山坡的线条柔和，山的所有的坡度都被青草包裹的如在眼前，从山顶背后露出的云团像是从青草里冒出来的，而野花如奔跑。

在我记忆中，穿裙子的小女孩儿都喜欢奔跑，裙子上的花太漂亮，不跑腿不得劲。

野花的花瓣在风中俯仰摇摆，像笑得直不起腰。

而青草静穆地看野花笑。

⑥葡萄牙诗人RamosRosa，我译之为罗萨。

他有诗云“我所认识的天使伫立在青草和寂静之中”。

这个诗好，更有趣在他说“我所认识的天使”，可见每个人认识的天使都不一样。

⑦有钱人认识的天使在银行，官员认识的天使是大官。

实话说，我没见过长翅膀从天空飞下的天使，以后也许会见到。

但如果把“天使”这个词稍微泛化一些，天使太多了。

我家房后有一家房子五颜六色的托儿所。

9点钟，刚会走路的幼儿出来做操，他们手拉着前面小朋友的衣襟，齐步走、向左转、神态宛然。

我视为天使下凡。

这些天使会跌跌跌撞撞，会摔倒哭鼻子，会马上又笑，会太兴奋、太胆怯，会向栅栏外围观的人群投来哀怜一瞥。

我不止一次在心里感叹，在这里工作的阿姨们会青春永驻，会长生不老。

单是摸摸这些孩子的小手，我心里就感到幸福。

小鸟儿也是天使，从这个树杈飞到另一个树杈，距离虽不远，也并非人类所能企及。

齐白石画的小鸡雏怒气冲冲地抢蚯蚓，也是天使所为。

齐白石的晚年，心里住满了天使。

天使说到底，就是美嘛。

白石最爱美，他说“坏东西不能在我笔下活着”。

他觉得他泄露了造化的秘密，既得意，又恐折寿。

他说“故夺鬼神之工”，喜欢被人称为夺山翁，又自称借山翁。

山即是天工鬼神造化，齐白石坚决相信“丹青胜天工”。

他说“画荷，雨气从十指出”，又说“大家作画，胸中先有所见之物，下笔有神；匠家作画，专事前人纸本，所画非所见”。

如今的画家，有几个见过自己所画的东西？

对照片画的都是少数，更多的人在对别人的画作摹写，画虎啊、山啊、松之类，得不到天工之助，心里也住不下天使。

白石说，他观察鸡的时间比画鸡多百倍。

⑧罗萨所认识的天使在青草与寂静之中。

寂静中的大自然千变万化，每一个细节都不会重复。

日本的临终关怀护士大津秀一记录了1000例患者的临终遗憾，述说自己一生没做并为之后悔的事情，包括没去过想去的地方旅行，没看到孩子结婚，做过对不起良心的事却没忏悔等等。

大津秀一归纳总结的事情一共25项，都在自己与人际关系范围，而没涉及大自然。

我以为，没和大自然亲近是人生至为遗憾的事，相当于三分之一的生命虚度了。

大自然有美、有爱，有和谐的秩序，还有罗曼斯·罗萨所说的天使。

我过去在文章中引用过一句话，在这里再引用一下——爱大自然的人都是幸福的人。

（有删节）

（1）第六段引用葡萄牙诗人罗萨的诗句“我所认识的天使伫立在青草和寂静之中”，从结构上看有什么作用？

（2）解释“得不到天工之助，心里也住不下天使”这句话在文中的含义。

（3）赏析第三段中划线的句子。

（4）作者用了较大篇幅来写“天使”，请结合文章谈谈这样写的用意。

3.（9分）（2019高二下·白城月考）阅读下面的文宇，完成各题。

材料一：

长租公寓是近几年北上广深一线城市租房市场上的“新物种”。

这种针对工作不久的独居青年开发的公寓又名“白领公寓”“单身合租公寓”。

区别于传统租房模式，长租公寓通常是由商业机构将业主房屋租赁过来，进行标准化装修改造，配齐家具家电，以单间形式出租给上班族，并提供各类标准化服务，租客的租赁期限一般为一年。

在上海的中环沿线，这样一个单间的月租，一般在2500-3000元之间。

根据不完全统计，目前国内的长租公寓服务商已超过1200家，房间单位数超过200万间，并以年均30%的速度增长。

相比传统租房，长租公寓私密性好、配套全、安全系数高、社交成本低，对年轻租客更具吸引力。

其中73%的长租公寓租客将私密性好作为首选因素，此外大部分青年租客比较关注提高生活便捷度的公共配套，也有不少青年希望社区内具备书吧、咖啡厅、公共客厅、办公洽谈等个性空间。

以“V领地青年社区”为例，在现有的公共区域中，社区的公共客厅最受租客欢迎，此外，多媒体室、健身馆、操场等区域也成了很多租客的休闲娱乐之所。

调查显示，居住在长租公寓中的年轻人十分愿意就近社交，在App上的活动、交易、求助等各项社交功能中，租户对活动功能热情较高。

（摘编自张斌《“独居时代”，年轻人都住哪里》）

材料二：

长租公寓市场规模预期（亿元）

材料三：

独在异乡，独身居住，独自一人，“空巢”青年的数量正在一线城市以极快的速度增加着。

“空巢”青年们第一个绕不过的难题就是租房。

陌生的室友、老旧的社区、狭窄的社交圈子让这一代人更显孤独。

独居生活中，缺乏情感寄托、社交圈子窄、交流空间有限是“空巢”青年们最为普遍的三大痛点。

针对这些情况，国内众多长租公寓纷纷采取行动，希望用新的生活理念打破以往传统租房的局限，为年轻人带来更好的居住体验。

摆脱“空巢”的第一步就是让爱好各不相同的“空巢”青年找到志同道合的伙伴，对此，长租公寓品牌“红糖里”主动承担了组局人的角色，主动搜集起了住客们的爱好，并定期在公寓举办主题兴趣小组活动。

每到周末假期，公寓还会组织各种城市探索活动、节日主题派对、明星住客分享会等。

这些活动能帮助住户迅速找到兴趣相投的友邻，走出打破隔阂的第一步。

不仅如此，“红糖里”在公共空间上也做足了功课，这对于进一步拓展“空巢”青年的社交圈非常有效。

同时，“红糖里”精心设计的公共空间为住客以及创业者们提供了足够的社交空间和气氛，在这样充满创意的载体及环境下，创业者之间的交流与想法就能碰撞出更多的机会与火花。

他们可以在“红糖里”一边尽情地享受生活，一边和朋友们为工作努力拼搏。

（选自《长租公寓正在成为“空巢”青年的社交法宝》）

材料四：

日前，阿里巴巴旗下闲置交易平台“闲鱼”发布的《“闲鱼”空巢青年租房数据》显示，闲鱼租房用户中，32%是空巢青年，在多个一线城市，空巢青年人均租房花费低于平均水平。

与此同时，大家同为空巢青年，租房却有着明显的差距，他们中的整租群体人均花费2200元租用整套房，而租用单间的每月只花1200元。

数据发现，空巢青年对于租房有自己特殊的要求：

没什么都不能没有WiFi，便利店成了空巢青年租房选址考虑的主要因素，爱干净、单身、好相处等条件成了空巢青年选择室友的标准。

值得注意的是，空巢青年中的“90后”群体十分亮眼，即使只租住单间，他们在房间朝南、独立卫生间、厨房、飘窗等方面的要求均高于“80后”空巢群体，即便“蜗居一隅”，“90后”也在尽力活出生活品质。

（选自《“闲鱼”空巢青年租房数据：

90后爱租什么房》）

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.根据不完全统计，目前国内的长租公寓服务商以年均30%的速度增长，这与“空巢”青年的数量以极快的速度增加分不开。

B.空巢青年是指独自一人在异乡独身居住的年青人，空巢青年普遍存在缺乏情感寄托、社交圈子窄和交流空间有限的问题。

C.空巢青年在租不同类型住房时的花费差距明显，而对租住的房屋也会有个性化要求，有没有WiFi及便利店非常重要。

D.材料三以“红糖里”为例阐述了长租公寓如何为年轻人带来了更好的居住体验，材料四阐述了空巢青年对于租住房屋的具体要求。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.长租公寓是租房市场上的“新物种”，主要针对工作不久的独居青年开发，提供各类标准化服务，租赁期限一般为一年。

B.从材料二看，长租公寓虽然诞生时间不长，但近年发展迅速，到2025年市场规模预期是十年前的4倍多。

C.即使“蜗居一隅”，“90后”比“80后”空巢青年更亮眼，他们只租住单间，对生活品质的要求高于“80后”同类群体。

D.无论是“红糖里”还是“V领地青年社区”，都非常注意房客公共空间的建设，以满足他们对社交圈子的需求。

（3）经营者可采取哪些措施来增强长租公寓的吸引力？

请结合材料加以分析。

二、文言文阅读（共1题；共11分）

4.（11分）（2016高二下·长泰期中）阅读下文，回答问题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（1）下列句子中划线字解释正确的一项是（）

A.吾尝终日而思矣     最后；末了    

B.吾尝跂而望矣     垫高    

C.故而闻者彰        表彰    

D.用心躁也         浮躁，不专心    

（2）下列划线字的词类活用情况与例句相同的一项是（）

例：

朝济而夕设版焉

A.假舟楫者，非能水也    

B.范增数目项王    

C.上食埃土，下饮黄泉    

D.师道之不传也久矣    

（3）下列句子为文言定语后置句式的一项是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强    

B.此天子气也    

C.积土成山，风雨兴焉    

D.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也    

（4）翻译下面的句子。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

三、默写（共1题；共5分）

5.（5分）（2017·平顶山模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《虞美人》中，作者用“________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

（2）在《师说》中，韩愈指出当时士大夫对于从师学习普遍存在“________，________”的错误观念，使得传统的从师风尚在当时社会不能恢复。

（3）在《小石潭记》中，柳宗元巧妙地把潭中游鱼静止不动和“________，________”两种情态加以对比，动静结合，尤能显出鱼的活泼之态。

四、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

6.（10分）阅读下面一首宋词，然后回答问题。

长相思•雨

万俟咏

一声声，一更更。

窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。

梦难成，恨难平，不道愁人不喜听，空阶滴到明。

（1）全词不着“雨”字，却是通篇写雨，请分析词人如何写雨。

（2）请分析“空阶滴到明”“空”字的妙处。

五、语言表达（共2题；共15分）

7.（5分）（2015高一上·重庆期中）阅读下面这段材料，然后按要求回答问题。

近日，网曝江苏男孩剐蹭轿车留字条道歉，这一事件引发社会各界广泛关注。

据该男孩介绍自己是江苏当地的一名学生，事发当日，他骑自行车突然摔倒，爬起来后发现路边停着的一辆轿车被他刮蹭到，当即决定原地等候车主回来。

可等了许久都没有等到人，附近的围观民众也纷纷劝他回家，可他仍坚持要等车主回来。

眼见着车主迟迟不回，该男孩便撕下作业本，写了个留言条道歉，并且说明了情况，留下了自己的手机号。

此事通过微博很快传遍全国，该生的做法得到网民的纷纷称赞。

如果你是车主，你将如何回复这位中学生？

如果你是称赞他的网民，你又将如何跟帖？

每句至少使用一种修辞方法。

8.（10分）（2019·东辽模拟）阅读下面的图表，回答问题。

高三学生对高考前三个月练好字的信心

（1）图表反映了什么问题？

（2）请分析出现这种问题可能存在的原因。

六、作文（共1题；共5分）

9.（5分）（2020·泰州模拟）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

社会犹如一条船，身处其中的每个人都需各显其能，各尽其责，船才能劈风斩浪，到达既定的港湾。

七、选择题（共3题；共6分）

10.（2分）下列句中划线的词语使用恰当的一项是（）    

A.来到工作现场，唐东平自作主张，结果把事情办砸了。

面对别人的不满和指责，他先是怒目而视，既而强词夺理，推卸责任，实在是不可理喻。

B.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

C.每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。

D.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

11.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.在南海主权问题上，南亚某些国家把中国的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，必将自食其果。

B.他在《语文建设》“学术前沿”栏目发表的关于桐城派散文研究的文章，否定的人很多，引发众多争议。

C.一首诗歌是否优美，关键不在于它是否迎合了时代，而在于它是否有一种超越时空直抵人心灵的力量。

D.这种对读书精神的守望不仅使我们沉湎在欲望中的人性有了尊严，而且使我们从平庸生活中脱离出来。

12.（2分）（2019高二下·集宁月考）填入下面一段文字横线处的诗句，最恰当的一项是（）

“____________”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。

她一生才情纵横，却命运多舛，孤影孑立辗转奔波多地几十载。

2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学，随她一起回来的还有数十箱的研究资料，单是讲课录音就有2000多个小时。

“回想我这一生，实在是幸运的。

现在南开就是我的家，我的根就是在中国。

”回首往昔，叶嘉莹已显平静淡然。

A.世情儿女无高韵，只看重阳一日花    

B.嫩竹犹含粉，初荷未聚尘    

C.一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬    

D.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真    

参考答案

一、现代文阅读（共3题；共35分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

二、文言文阅读（共1题；共11分）

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

三、默写（共1题；共5分）

5-1、

5-2、

5-3、

四、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

6-1、

6-2、

五、语言表达（共2题；共15分）

7-1、

8-1、

8-2、

六、作文（共1题；共5分）

9-1、

七、选择题（共3题；共6分）

10-1、

11-1、

12-1、