中考语文让你的文章亮起来作文点题技法学案一无复习资料.docx
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中考语文让你的文章亮起来作文点题技法学案一无复习资料
让你的文章亮起来——作文点题技法学案
(一)
●学习目标:
1、认识点题的重要作用及点题句子出现的位置。
2、掌握点题的常用技巧
●课前准备:
1、认真阅读这份材料。
2、准备好七、八、九年级的语文课本。
3、复习阅读课文《走一步,再走一步》、《第一次真好》、《社戏》、《伟大的悲剧》、《我的第一本书包》、《背影》、《故乡》。
从这几篇课文中感受一下作文“点题”的技巧。
学习过程
基本知识:
什么是“点题”?
1、什么是点题?
点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。
这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。
这种点题之笔,在诗歌中又称为“诗眼”,在文章中又称为“文眼”,是全诗文的精神“团聚处”。
2、为什么要点题?
巧妙的点题之笔,着墨不多,但常会收到画龙点睛的艺术效果。
所以,我们在写文章时,必须在关键的地方用上几句警语点明要旨,使文章的内容更加精辟有力,以起到画龙点精的作用。
3、考场作文点题的重要性体现在哪些方面?
(1)点题,是获取“保险”分的“奠基石”。
(2)点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。
(3)点题,是挽救离题文的“救命草”。
方法点拨:
如何“点题”?
●学习活动一:
明确点题句子出现的位置。
一、朗读以下句子,画出以下段落中点题的词语或句子,并指出点题句子在文中出现的位置。
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
(八上《背影》61页)
2、生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。
愿你珍重第一次。
(七上《第一次真好》34页)
3、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
(七上《走一步,再走一步》9页)
4、那位朋友再来我这里时,一定请他看看这篇小文,我将对他说:
“现在你该理解我的心情了吧!
”我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。
人不能忘本。
(八下《我的第一本书》27页)
发现一:
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●牛刀小试:
用最快速度找出以下课文中点题的句子,说说你是如何找到的。
1、九上《故乡》
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2、七下《社戏》
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3、七下《伟大的悲剧》
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二、阅读以下文段,归纳出点题句子在文段中出现的位置。
1、幸福无处不在
幸福,就是园丁注视花朵时会心的微笑;幸福,就是渔民看着肥美的鱼是满心的喜悦;幸福,就是我们攻克难题后自豪地舒一口气。
幸福,简单而又实在。
幸福无处不在。
学校里,幸福无处不在。
校园的野菊花开放了,我们就感到无比地幸福;课堂上,老师提的问题答对了,一阵幸福又涌上心头;朋友的文具掉了,轻轻弯腰捡起,得到的是感激而幸福的笑脸;自己不小心跌倒时,有双手扶你起来,便体会到真诚的幸福。
幸福不需要惊天地,泣鬼神:
微笑,握手,拥抱都可以荡起幸福的涟漪。
大街上,幸福无处不在。
小女孩的氢气球不小心被吹跑了,追过去拉住那根线便得到了助人为乐的幸福;买冰淇凌吃的小弟弟差5毛钱,毫不吝啬地掏钱,看见他幸福地舔着冰淇淋,内心是不是也甜丝丝的?
这就是幸福。
街上新开了一家服装店,清新的风格,甜美善意的微笑,就算不买衣服,也会感到愉悦和幸福。
幸福就是生活中最细微最渺小的欢乐:
善举,付出,最后就会收获硕果般的幸福。
住宅区里,幸福无处不在。
乘电梯时,看到即将关闭的电梯为了你又缓缓开启,就会有被人关心的幸福;站在熟睡的婴儿旁的妇女小声地讲话,便感到体贴与细致的幸福;在邻居急着解释为什么上个月借的书未还时,友好地告诉他晚点还也没关系,他惊讶的目光里包含的,是被信任与尊重的幸福;回到家里看到妈妈洗好的桃子,也有深沉朴实的幸福。
要感到幸福其实很容易:
关心,友善,信任,是幸福永不枯竭的源泉。
幸福,是老师看到学生的进步时欣慰地写下“继续努力”;幸福,是清洁空看着洁净的地面,明亮的窗户时由衷的欢乐与满足。
幸福,是收到远方的亲人捎来的报平安的书信;幸福,是看到小鸟哺育子女时发自内心的感动。
生活中的点点滴滴,都是组成幸福的元素,只要有双发现的眼睛;
生活中的风风雨雨,都是装扮生活的色彩,只要勇于面对;
生活中的哭哭笑笑,都是幸福最精华的部分,鼓励我们寻找幸福,并抓住幸福!
幸福无处不在,它就渗透在我们的生活中!
发现二:
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2、让希望之火燃烧得更旺
似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题——中考,坐在考场,手执着笔。
回顾过去,点燃着希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:
让希望之火在心中燃烧得更旺!
希望之火被点燃
“细心一点,考一中是很有希望的。
”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。
顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功!
于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧……
希望之火燃烧得很旺
中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶,一块蛋糕。
香气扑鼻而来。
我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢你们,爸妈!
我知道那一份份早餐包含的所有爱心,我知道,我关注它们。
希望之火因为有爱,因为有情,它在我的内心燃烧得更旺更红……
希望之火永不熄灭
亲情、师情,难忘的还有友谊,俗话说得好:
“友情千金不换。
”有了友情,我的生活变得灿烂多姿。
生日晚会可真是热闹,同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首《友谊天长地久》,我的眼眶湿润了,友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透;友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨,希望之火在我心中,在友情的浸透中,永不熄灭……
生,是为了寻找希望之火。
生,是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那,正是因为有了希望之火,生活才变得绚丽,理想才变得崇高。
让我们穿过林海高山,穿过汪洋大海,穿过荆棘险阻,点燃心中圣火,让它烧得更红、更旺,与生活同步,共向美好未来!
发现三:
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3、生活因“心”而精彩
平时,我总在彷徨着。
每日每夜总在迷茫着,像在寻找着什么,我究竟在干什么?
答案总是若隐若现的缥缈着。
在黑暗的旅途中虚度了不知多少个光阴,终于有一天我遇见了它,像一盏明灯指引着我,它就是“心”。
生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。
“数学”,我刚遇到它时,很是好奇,它是什么呢?
我的好奇心使我把精力都贯注在上面,去探讨它。
虽然在旅途中遇到不少阻碍,但每当遇上它们时,我又会有疑问——答案会是什么呢?
好奇心使我想了又想,败了再战,也让我的生活越来越精彩!
生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得精彩。
“作文”,是一个多么有内涵的东西呀!
许多人碰到它会头痛,想一想“什么修辞”“什么表达”“什么立意”……让我们找不到方向。
这时的我怀着一颗“耐心”,深入地去研究作文,一个星期里不知看了多少字。
走出房间,多用手去摸摸东西,多用眼睛去看看事物,多用耳朵去听听声音。
因为有了“耐心”使我的作文也开始开花,结果。
生活也在这一刻变得豁然开朗。
生活本来无趣,却因为“好强心”使生活变得精彩。
“他拿了70分”,老师在讲台上公布成绩。
我竟然65分?
我不服,一个矮矮肥肥的小子,看起来呆呆的人也拿到70分?
他行我一定也行。
从那一天开始,我勤奋的吸取知识,在“好强心”的驱使下,我不断地努力,终于我也上73分。
心里笑着说“哈哈,你看,我比你高了,我超过了你”。
因为“好强心”,我的成绩不断提高,慢慢的上升,生活也在这一霎那,开始闪亮!
生活本来无趣,却因为“关心”使生活变得精彩。
刚刚升上初中时,谁也不认识谁。
我带着“关心”看着别人,在别人失意时,给几个鼓励;在别人得意时,给几声夸奖。
就是这样的关心,使我交了许多朋友。
当我不开心时,他们也会带着“关心”向我走来,一起安慰我;当我开心时,我们一齐欢笑。
因为有了“关心”,我们的生活充满了笑声。
正因为有了这些“心”,我们的生活充满欢歌笑语,我想我会继续保留,并珍惜着它们,让我的生活越来越精彩!
发现四:
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●学习活动二:
明确作文点题的两大技巧。
三、阅读以下文章,画出文中点题的词语和句子,回答问题,总结规律。
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。
而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。
因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。
就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。
是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。
父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。
母爱是海,温暖无私而又细腻。
她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。
感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。
每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。
就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。
而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。
《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。
可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。
所以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!
是他们磨练了我们的心智。
感恩那些曾鞭打过我们的人吧!
是他们强化了我们斗志。
感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!
是他们坚强了我们的信念。
感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们的“仇人”。
感恩是雪莲。
雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。
就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。
命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。
他口不能说,腿不能站。
他可仍然感到满足:
能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。
感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命运。
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。
但是,只要你学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。
●思考:
文中是如何突出“感恩”这一主题的?
(学生各抒己见)
四、师生总结——点题的两大技巧是:
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实战演练:
你能让文章“点题”吗?
五、根据你在本节课学到的点题知识,修改下面的文章,修改时要注意使文章的主题更突出,观点更鲜明。
提示:
可进行首尾点题及中间醒目处点题。
妈妈我一生的感动
我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……
(修改:
)
我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了……
孝顺,这是我首先学到的,也学会了。
当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。
每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。
我暗下决心,我也要尽一份孝心。
偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。
奶奶猜透了我的心思,说:
“傻孩子,我是在看图画呢!
”噢,我明白了。
于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:
“这孩子,真孝顺!
”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。
于是我记住了孝顺。
守信,这是妈妈最大的亮点。
一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。
后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。
可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
啊!
我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。
所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:
“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?
”妈妈说:
“书当然不会飞,但信用就飞了。
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?
”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。
坚强,是妈妈最突出的特点。
上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。
别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。
现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。
我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……
妈妈——老师!
(修改:
)
●小结:
在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。
当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会弄巧成拙。
用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首,中间和文末,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。
这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化,升值,又可以让主旨不断呈现,深化,帮助你在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。
●课后训练题:
1、根据本节课学到的点题技巧,完成作文《这一天,让我铭记》。
2、任选以下一个题目,写几句点题的话。
(如果是半命题作文,先把题目补充完整)
(1)让_____________走进心灵
(2)想起了_________________
(3)倾听
(4)转变
(5)微笑
明眸,不只美在第一瞥
——作文点题技法学案
(二)
●教学目标:
掌握点题的四种技巧:
照应式、强化式、悬念式、升华式。
学习过程
●导入:
题目是文章的眼睛,有人用明眸善睐第一瞥”形容标题的动人魅力。
“在第一瞥”之后,怎样在文中巧妙地点题,使“明眸”更加亮丽呢?
以下的中考满分作文将为我们提供了可资借鉴的范例。
照应式
一、阅读以下中考满分作文并进行点评,体会文章中点题的妙处。
●作文题目:
微笑是那样神奇。
群体的微笑构筑和平,他人的微笑迎来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。
忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却不一定会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐蔽的遗憾。
请以“微笑”为话题,自拟题目作文。
要求:
①有真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校名。
●学生佳作:
将嘴角轻轻上扬
轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。
这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那像柔柔的清风,在水面上脉脉流淌;就像是春天里的朝阳,能照亮你的整个心房。
生活难免不如意。
当我被人欺负,只能一个人躲在落漠的角落里抹眼泪时,朋友为我递来一张纸巾,那是白色的,不由想起他们常说的:
“快乐是洁白的。
”是这样的白色吗?
轻轻打开,心不由得颤动了:
映在纸巾上的,是一个笑脸,天真而又浪漫。
我抬头看了看她,她冲我微微一笑,如阳光般,一下子驱走了我心中的阴霾。
当我用颤抖的双手捏着一份意味着不幸的试卷,只好拖着一颗冰冷的心走在濒临失败的悬崖边缘,四周只有冰天雪地,我在那里绕了一次次的圆圈,突然,脚一下踩空,身子就要下坠。
这时,同学拉了我一把,猛一抬头,是他们递给了我一串微笑。
微微的一笑,是如此温暖。
于是,让我更加相信,我还可以返回成功的岸上。
是啊!
微笑看似平凡,但却具有与阳光一样的魔力。
只是一个简简单单的微笑,却在这一刹那间像某一天所有的花都绽放了,一切都姹紫嫣红;在这一刹那间像粉妆玉砌的世界,一切都散发着冰寒的美丽动人。
朋友,当你遇到烦心事时,你可以对着镜子咧开嘴,轻轻的微笑一下,你会感到所有的烦恼都已抛到了九霄云外;当你每天沉浸在“卷海”之中时,你可以利用倒杯水的时间,对着镜子微笑一下,你会感到自己好像褪下了一层沉重的外衣;当你在舞台上为自己的表演捏了一把汗时,你可以对着台下的观众微微地笑一下,所有鼓励的目光,会让你感到从未有过的力量。
生活,是一幅多彩的图画,微笑是画中一抹亮丽的色彩。
在我眼里,微笑是生活中盛开的花朵,微笑是社会里快乐的音符,微笑是沟通人心灵的纽带。
朋友,
将嘴角轻轻上扬吧,快乐着自己,也会感染着他人。
【我的点评】______________________________________________
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【我的归纳】______________________________________________
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●练习:
阅读以下文章(2008深圳中考满分作文),品析文中点题的妙处。
幸福的颜色
未曾预见的幸福,犹如掌心里的纹路,谁也不知道它的另一端,会是在何处。
然而那一刻我却发现母亲的幸福,如同阳光闪着金色。
母亲生日那天,一向不解风情的父亲跑了几条街,给母亲买了件新衣服。
那是件米黄色的外套,父亲平时的衣着极不讲究,所以他挑衣服的眼光就很有限了。
在我和妹妹都在嘲笑父亲“品位高”时,母亲却欢天喜地地接了过去,脸上泛起少女般的红晕,眼底掩饰不住的是满满的笑意。
她兴奋得像个小孩子,偷偷跑进房间把衣服换上。
用得着吗?
为了一件土里土气的衣服。
母亲出来了,脸上还泛着红晕。
她在父亲面前转了几圈,窗外的阳光溜了进来,如同精灵,在空气中跳着动人的舞蹈,母亲身上那件米黄色的外套也在阳光下,闪着动人的金色光彩。
“好看吗?
”母亲问。
父亲不好意思地低着头,说:
“尺码大了。
”是的,那件宽大的外套“裹”在母亲身上,使矮小的母亲看起来更加矮小,母亲的肤色略显黝黑,米黄色如此明亮并不适合她。
(段落)
“哪里大了?
”母亲连忙低头扯了扯衣角,“我就喜欢宽松的,无拘无束,多好啊!
真喜欢!
”见父亲还不放心,母亲做了个展翅高飞的动作,给父亲打了一剂定心剂,以表明这衣服虽宽松,但她也很喜欢。
“真的不大!
这正合适呢!
呵呵,都舍不得脱了……”空气弥漫着母亲明媚的幸福和满足,金色的阳光折射着母亲的幸福。
那天晚上,一向不爱喝酒的父亲竟高兴得喝了几杯酒。
第二天早上起来,发现母亲站在窗边,出神地凝视着身上的米黄色外套,从衣领摸到扣子,从扣子摸到衣角,这真是舍不得脱下了?
反正父亲不在,我也使起了坏,“挑拨离间”一下:
:
“妈,你衣柜里比这漂亮的衣服多的是,这衣服不适合你,相信我吧!
”母亲笑而不语,继续低头注视着那件衣服,我摇摇头打算走开,母亲却突然小声地说了一句:
“这是你爸送的呢!
”
“这是你爸送的呢!
”这句话道出了“玄机”,我突然明白了:
即使是件再普通不过的衣服,母亲也是能穿出幸福来的。
爱如河流,愈深愈无声。
阳光又一次照在母亲身上,我看到她的幸福,如金色的阳光,发出金色的奇异光彩。
让我相信,细水会长流,母亲的幸福如多彩的拼图,而父亲的爱则是其中金色的一块,拼成了完整的幸福。
●我的点评:
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强化式
二、阅读2005年深圳市中考满分作文,总结此类作文点题的特点。
风的味道
自然界里的风是无色无味的,而人文之风却是真实可感的,五味全俱全的。
其中滋味,众妙皆有,需要你细细地品味。
(一) 思想之风
在春秋战国时期,有一位老者,当孔子、孟子周游列国,大谈仁义之道时,他却踌躇于田野,水堤之间,颇有兴趣地观察各种小东西。
看蜻蜓飞行,摸蜗牛的触角,观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。
他难道真的不懂什么是蜻蜓点水,什么是蜗牛吗?
不,他懂得一切,他只是在接近自然,回归自然。
他就是庄子。
庄子云:
“天地与我并生,而万物与我为一。
”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。
而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的?
于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他,抚摸他每一个文字,触摸他每一片灵魂。
(二) 音乐之风
他所创造的音乐是天籁,他的人生更是一种奇迹,一个耳聋之人的命
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