声乐培训班讲座提纲个人观点仅供参考.docx
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声乐培训班讲座提纲个人观点仅供参考
声乐演唱培训班讲课提纲
崔来宾
(个人观点,仅供参考)
歌唱的目的:
凑热闹、强身健体延年益寿、展示自己当大明星、愉悦心情生活方式。
1、声乐是语言+音乐。
所以语言很重要,首先要讲好,练好普通话,地方民歌、地域特色音乐除外。
2、声音的概念,你所追求的,想要的是什么样的声音,很重要!
什么叫概念?
也就是你的审美,这个决定着你自己的品位和格调,有人喜欢赶大集耍堂野的、茂腔、京剧、流行音乐(也分好多种)、民歌(90年代的音像店划分种类很清晰,各种民歌光碟)、歌剧。
就是你认为好的,你认为对的,这个跟我们所说的人生观、世界观一样,有好多观点,有好多活法,有主流的,也有非主流的,比如音乐,有好多种风格和类型,我们所培训的课程主要是讲得到世界公认科学的欧洲美声唱法(尤其是文艺复兴以来几百年发展)、我们中国的民族唱法(争议中倾向于“中国唱法”,民族唱法由各地的地方戏和劳动号子、民歌发展演变而来,尤其是改革开放以来,借鉴了美声唱法,使得中国唱法更加丰富更加科学)、主流的流行唱法、传统戏曲唱法
的声音概念。
大家都知道,声乐是一门看不见摸不着的艺术,很抽象,完全靠语言和肢体来描述自己唱歌的感受,所以,100个人有100种方法去教学,甚至搞不懂基本的声音概念和演唱方法人还大有人在,所以,我们就会发现一个现象,真正的大师,讲课很简单、很轻松,而不是云里雾里、高深莫测,这就是所谓的大道至简,但声乐演唱虽然不难,但一定是一门繁琐的综合性艺术,好的歌者,不但要有好身体,好嗓子,好乐感,还要有一定的文学修养和极高的情商,因为声乐演唱,最终的呈现还是在舞台,最终的目的还是在演唱完整的音乐作品,而音乐作品都是有词曲作者赋予它的灵魂,如果歌者没有抓住这个灵魂,那么这个歌就得不到词曲作者的认可,更难以打动听众。
所以现在再绕回到声乐教师的教学风格,虽然千姿百态,但事实上很好区分,很大的窍门就是“求同存异”。
所以美声、民族、流行、戏曲这些唱法的共同点就是“深气息、高位置”,这是解决几乎所谓声乐技术问题的两大要素。
(听范唱)
“深气息、高位置”平时我们都习惯说“上下”,先上后下,这里为什么把下面的深气息放在前面?
因为,气息很重要!
很重要!
很重要!
用一句比较俗气的话说,就是没有气息的歌唱就是“无根之木、无源之水”,气息就是万丈高楼的地基,没有地基,怎么盖楼?
盖的再好也叫空中楼阁。
再次强调,没有气息,别说自己会唱歌,可以自娱自乐,但不是刚才所说的主流声乐演唱。
所以,很严肃的说,脱离了气息谈高位置、放松、舌根、喉头、腔体、流动都是白谈,空中楼阁、海市蜃楼。
气息是歌唱的根基,固然万分重要,但,歌唱发声咬字,音色,还是要靠上层建筑。
“高位置”,就是我们所说的上层建筑,有了地基,上层没盖很高很华丽的房子,也是没用,所以,要营造出足够高的空间和舒适程度。
就是我们刚才所看到的视频资料,他们的共同点,就是声音很明亮,很集中,很有穿透力,没有牵扯占用下巴和喉咙,有一个焦点,从焦点出来,所有参与唱歌的主动腔体,就是牢牢地关在上口盖以上的小房子里,方向的角度随着音高的变化而上扬。
感觉,就像是打喷嚏之前的感觉,保持歌唱状态始终。
另外一个外在的辅助高位置的方式,也是歌唱中必不可少的要求,就是“抬笑肌”,不能说是笑,因为好多歌都是很深沉的很悲愤的,这些作品,不能笑,但要抬笑肌,抬与不抬,区别非常明显,如《长城谣》“自从鬼子来”;《松花江上》“爹娘啊”;《黄河怨》“鬼子啊,你这样没心肝!
”;朱建波《疼爱妈妈》。
除了“高位置、深气息”中间的腔体,口咽腔、胸腔都是被动参与的歌唱腔体,很重要,他们的运用就是通过主动的气息和高位置,撑起的腔体,像一个帐篷,要参与,但不能主动,这就是所说的
“自然、松弛”。
3、关于唱歌呼吸的基本方法、步骤,怎么得到想要的声音。
唱歌是一门协调的、整体的、全身的运动,所以下面谈的所有要点都不是孤立的,都是协调地同时进行的。
唱歌,就像是发动机运转的原理,有冲程之说,发动机有各种冲程,最典型的是“四冲程”,“吸气、压缩、做功、排气”,而唱歌,我总结归纳是二冲程,“(吸气、压缩)——(做功、排气)”这个过程,一定是协调、自然、舒畅的,如果出现憋、挤、卡各种痛苦,一定是某个出了问题。
唱歌之前先学会“放下”。
放下一语双关,第一层意思是放下所有占用你歌唱精力的顾虑、面子和烦心事,投入到音乐作品里面;第二是技术的“放下”,这是“深气息”的前提条件。
有种说法,叫唱歌要挺胸收腹,或者这种紧张,挺胸是必要的,因为唱歌需要肺部扩张来从物理上积蓄气息的能量,但收腹个人认为完全不可取,小腹在歌唱当中是要做功用力,尤其是我们所说的“丹田气”,所以小腹要完全放松,放下来,不要怕不好看,放下的最大的要领就是松弛,全身放松,精神愉悦。
然后就是开始吸气,气息是一个舒缓地、放松地、愉悦地、兴奋地过程,吸气的同时,像“闻花”,要领是鼻腔兴奋、软腭上抬、喉咙微微吸开,这是头部的要领;与此同时,记住,是与此同时,在做上面兴奋、上抬、吸开的同时,腰腹的状态是以小腹为中心,向“下、后”三个部分扩张,这个原理很简单,是肺部充气,造成腹部脏器的挤压,所以感觉腹部是紧张的,注意这个紧张,就是下一步气息的保持的原动力,就是紧张牵扯的各个肌肉群,开始发力,出于一个一直紧张的过程,这个过程就是唱歌的过程,就是缓慢呼气的过程。
感觉小腹像一个气球,一直在做充气和放气的过程,气球瘪了,小腹不动了,肯定就是气息提了。
力度根据音高的高低,音量的大小来决定,就跟扯皮筋一样,上面需要多大的力量,下面就要给多大的支撑,这两个力量是弹性,灵活,对等的,那边多了都不行。
所以唱歌累,是累在腹部的肌肉群,歌唱家,一定有个肚子,但这个肚子里面是实心的。
歌唱的发动机--小腹的正确用法,是往外鼓还是往里收?
众说纷纭,其实个人理解应该是所谓的“对抗”,什么叫对抗?
一个人或者一方面是没法对抗的,只有两方才可以对抗,所以,对抗,就是即往外鼓,又往里收,这个力量很强大,但这个力量很灵活很自如,力度不够,气息就失去必要的支持,导致提气,和其他一系列问题;如果力度过大,则失去了歌唱的灵活和自如,容易僵住。
4、几个要点。
a、关于唱法。
美声民族通俗,技术训练的过程,几乎完全一样,这个得到了很多大师的支持,比如孟玲、阎维文。
就是一个基本技术,修路的过程,唱法、作品就是不同的车,只要路好了,跑什么车都不在话下,剩下的就是风格的把握,看艺术修养能否胜任。
具体的区别,有,而且很大,但都是根据语言,根据作品,这是一个课题,学术界也在争论,所以一家之言,共同探讨。
a、关于支点。
声音的支点在胸口,气息的支点在小腹。
b、关于走向。
高位置的走向是眼睛斜上方,声音轻轻送出去;气息的走向,就是叹气,一个往斜下方舒缓的叹气的过程。
用气息往前上方远处送。
c、关于站姿。
站如松,腿站直,挺拔,挺胸,放腹,双脚微微分开。
d、关于音量、高音和音色。
这些都是取决于自己的条件,千万不要试图是人为任性的改变。
大小,高低,暗亮。
提倡高级声音,半声唱法,就是小声,有控制的,切记,不要飙高音。
e、关于表情。
微笑,给别人一个愉快自然亲切的感觉。
f、关于歌曲的情感。
灵魂与歌唱,是灵魂在歌唱,而不是身体在歌唱,方法就是工具,用心唱歌的前提下,取决于情商。
g、关于自己与老师。
各占50%,哪里少一点,都不及格,有天赋,没有天才。
今天的课,是最基本的理论,其实歌唱主要的理论就这么多,千万别妖魔化,别复杂化,但不是说不难,难在一个从不自然到自然,不协调到协调的过程,作品处理,歌唱声音细节的处理,这个要靠综合的文学艺术生活修养和日常积累。
不是一朝一夕,所以,这条路上,只有毕业,而永远没有结业,一起努力。
附:
四步呼吸法
(个人观点、仅供参考)
一、目的
最大程度简化唱歌步骤,放下多余的思想包袱,建立唱歌的自信,建立愉悦的歌唱心情和状态。
二、步骤
放下——头腔——腹腔——呼气
三、要领
1、放下(起势、预备动作):
小腹要完全放松,放下来,不要怕不好看,放下的最大的要领就是松弛,全身放松,精神愉悦。
2、头腔(兴奋打开的过程):
“闻花”,要领是鼻腔兴奋、软腭上抬、喉咙微微吸开;抬笑肌。
3、腹腔(气息保持开始,准备唱歌):
小腹松-鼓,以小腹为中心,向“下、四周”扩张,这个原理很简单,是肺部充气,横膈膜下沉,造成腹部脏器的挤压,所以感觉腹部是紧张的,注意这个紧张,就是气息的保持的原动力,就是紧张牵扯的各个肌肉群。
4、呼气(唱歌、对抗的过程):
把前三个环节建立的高位置(积极、焦点、软腭抬起、兴奋打开、气息保持)保持住,同时用腹部对抗发力发声,叹气感觉的过程,注意保持声音走向、高位置、集中、声音支点按在胸口。
前三步准备非常重要,第四步为歌唱发声环节,为前三步结的果实。
四、注意事项
1、根据音乐作品和表演需要确定气息量和整个呼吸过程规模的大小。
中低声区:
放下;一带而过短暂高音:
向下扎针;持续高音:
蹲马步、抬钢琴稳固持久扎实对抗。
2、高位置靠意识来保持,时刻不忘,养成歌唱的习惯动作,唱歌之前一定要有所准备,不能张口就来,而且做到张嘴就是高位置和深气息,深气息靠气息对抗来保持。
3、美声唱法特点,作品,语言,通畅,全通道,重视胸腔,嘴型。
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