茂名市中考语文试题及答案word版.docx
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茂名市中考语文试题及答案word版
茂名市2019年中考语文试题及答案(word版)
内容预览:
茂n加油名市2019年初中毕业生学业水平考试与
高中阶段学校招生n加油考试
语文试卷
说明:
1.本试卷共8页,24小题。
满分120分。
考试时间120n加油分钟。
2.第Ⅰ卷的答案必须用2B铅笔填n加油涂在答题卡上,写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷n加油的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上。
第n加油Ⅰ卷(20分)
一、本大题4小题,共8分。
答题提示:
第Ⅰ卷的1—4题读一遍,n加油答案填涂在答题卡的相应题号上;第Ⅱ卷的11题读两遍,答案写在n加油答题卷的相应位置上,考生可以加听边答题,录音只播放一次。
1n加油.听读四则公益广告,按次序对应正确的一项是()(2分)
A.禁烟n加油B.交通C.礼仪D.公民义务献血
2.听n加油一则寓言,寓意正确的一项是()(2分)
A.小和尚成n加油了师傅的衣钵传人。
B.世上有走不完的路,也有过n加油不了的河。
C.过不了的河掉头而回,也是一种哲理。
D.放飞思想的风n加油筝,摘下一个“苹果”。
听一段议论性的文字n加油,回答3—4题
3.本文的观点是()(2分)
A.自n加油然有四季,人生也有四季。
因此,就有四季读书法。
B.四季读书n加油法是指按照自然的四季交替,选择不同种类的书,加n加油以研读,循序渐进的一种读书方法。
C.四季读书是指n加油春天宜读“诸集”,夏季宜读《庄子》与梭罗的《瓦尔登湖》,秋季宜n加油读《老子》和房龙的《宽容》,冬季宜读《孟子》的一种读书法。
D.四季读书法n加油是一种自由阅读,不必拘泥的读书法。
4.对本文的材料和n加油理由分析有误的一项是()(2分)
A.春天读“诸n加油集”即各种文集,其依据是“诸集”是以肯定生命、启发希望、确定方n加油向为主的文章。
B.夏季宜选择《庄子》,是n加油因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用,可以消暑。
C.秋季宜n加油读《老子》或者房龙的《宽容》,是因为这类文章符合秋季肃n加油杀、有淡淡哀愁的气氛。
D.冬季翻开《孟子》n加油,内心真力充塞、圆满具足、道德勇气油然而生n加油。
二、本大题2小题,共4分。
5.标点符号使用正n加油确的一项是()(2分)
A.我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了,整天吵着要去上学n加油,可妈妈总是笑着说:
“你还小?
”
B.他哭了起来,但并不悲哀n加油,他说不明白自己为什么哭?
C.母亲同情贫苦的人n加油——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还赇和照顾比自己更穷的亲戚n加油。
D.自勘正人们就如此,当别人强大时,用谄媚取悦对方,当n加油自己强大时,用作践别人来取悦自己。
6.下列句子没有语病n加油的一项是()(2分)
A.中学生写作文,要细心观察各种事物,n加油各种现象,要有真情,切忌胡编乱造。
B.今年五一,北京有上万名民警放弃休假n加油,始终坚持在各自的岗位上。
C.保护并了解我们的传统文化,n加油是每个中国人义不容辞的责任。
D.目前,我国各方面人才的数量和质量n加油,还不能满足经济和社会发展。
三、本大题4小题,共8分。
7n加油.下列加点词语解释正确的一项是()(2分)
A.徐公不若君之n加油美也(像)B.不图为乐之至于斯也(料想)
C.盘庚不为怨者而改其度(考n加油虑)D.小大之狱,虽不能察(监狱)
阅读《爱莲说》完成8—n加油10题
爱莲说周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李n加油唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖n加油,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
n加油予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
n加油菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡n加油丹之爱,宜乎众矣。
8.下列加点词语解释错误的一项是n加油()2分)
A.可爱者甚蕃(多)B.可远观而不n加油可亵玩焉(亲近而不庄重)
C.陶后鲜有闻(少)D.宜乎众矣(适宜)
9.下列n加油加点词的意义相同的一项是()(2分)
A.水陆草木之花问所从来n加油,具答之
B.自李唐来自三峡七百里中
C.濯清涟而不妖密愧而出
D.n加油可远观而不可亵玩焉虽我之死,有子存焉
1n加油0.对选择文内容理解错误的一项是()(2分)
n加油A.在第一段中,作者用了一边串的铺叙,对莲n加油花挺拔秀丽的芳姿,特别是可敬而不可辱的磊落n加油风范,作了淋漓尽致的渲染。
B.在第二段中,作者由评花进而对人作出评价,发n加油出感慨;当今之世趋炎附势的小人比比皆是,和自己志同道合n加油的人少啊!
C.作者以牡丹为陪衬,以菊为反衬,使莲花挺拔超群的n加油高洁形象矗立在读者心中,歌颂了自己坚贞不渝的理想和洁身自爱的君子情操。
D.n加油作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉n加油,对庸劣世态的憎恶。
第Ⅱ卷
四、本大题4小题,共12n加油分。
11.
(1)听一句话,用正楷或行楷书写在田字格里。
(2分)
(2)听n加油一段话,然后按要求作答,50字以内。
(2分)
12.图徽设计贵n加油在富有创意,用简单的图形寄寓深刻的含义,右图是《读者》杂志n加油的徽标,画面是一只绿色的小蜜蜂。
请从杂志社和读者两个角度对其含n加油义加以简洁的说明。
(3分)
13.按要求回答问题n加油(3分)
5月13日,故宫博物院向××局赠送了“撼n加油祖国强盛,卫京都泰安”的锦旗,对××局迅速破获故宫n加油博物院珍贵展品被盗案表示感谢。
(1)上面的锦旗,有n加油一个错别字是,应改为了。
(1分)
(n加油2)如果要你为锦旗重新写对仗工整的感谢语,你如何写?
(2分)
答:
14n加油.阅读材料,根据要求填空。
(2分)
⑴人类啊!
相爱吧n加油,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
⑵弱小的草啊,n加油骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。
⑶成功的花,人们只惊慕她现时的明艳n加油!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪水泉,洒满了牺牲的血雨。
上面句n加油子包含丰富的感情,充满人生折哲理,选自的作品是《》、《》,作品的主题是
五n加油、本大题2小题,共10分。
15.古诗文默写。
(6分,每个空n加油格1分)
⑴山回路转不见君,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑵?
留n加油取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
⑶,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹没《岳n加油阳楼记》)
⑷亲小人,远贤臣,。
(诸葛亮n加油《出师表》)
⑸杜牧在《泊泰淮》一诗中表现出辛辣的讽刺,深沉的悲痛,无限的感慨n加油,堪称“绝唱”的诗句是“,”。
16.翻译下面的句子n加油。
(4分)
⑴予独爱莲之出淤泥而不染。
译文:
⑵莲,花之君子者也。
译文:
n加油
六、本大题7小题,共28分。
(一)碘盐n加油迎来意想不到的全国大抢购
易蕤孙凤福
2019年3月11n加油日,日本大地震和海啸引发核泄漏之后,中国各地民众抢购碘片、碘盐,甚至酱油n加油、腌菜、腐乳等跟盐有关的食品。
抢购这些物品的强大理由有二:
n加油一是服用碘片能抵抗辐射;二是海水大面积污染后,以后的海盐不再安全,真是这样吗n加油?
如果人体吸收了含有放射性的碘,即碘131,在甲状腺里积累,就有可n加油能引发甲状腺癌,服用碘片,让甲状腺和其他器官事先“吃饱”碘,接触到的放射n加油性碘就不能被吸收,很快被排出体外。
根据美国疾病预防n加油控制中心的指导,用于防辐射的碘化钾片,成人一次性摄入含碘化钾的n加油碘片130毫克,儿童、婴儿依体重等因素而依次减半,且24小时内不可服用n加油第二剂,但这样高剂量的碘摄入是会引发很多伤害的,只是比辐射带来的n加油伤害小。
减轻辐射所需的碘剂量应该是24小时内一次性服用1n加油30毫克的碘化钾,加碘盐的碘含量,即使按碘的最大n加油加入量30毫克/公斤来计算,达到130毫克的碘需要一次性吃3.3公斤的盐,也就n加油是6斤6两,一个体重为120斤的成人,短时间n加油内摄入60毫克食盐就可能出现生命危险。
所以靠吃碘盐来防核n加油事射,根本不可能。
据2019年上半年的资料显示,n加油我国原盐结构中海盐的占的比例已经不到一半,井矿盐最多占46n加油.5%,海盐占42.79%,湖盐占11.16%,内陆地区所产的盐者是井矿n加油盐、湖盐。
如果日本福岛核电站发生严惩核泄漏,核辐射物质会通过日本暖n加油流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流——北n加油赤道暖流——日本暖流形成一个闭合的洋流环n加油进行扩散,在洋流环中会先后与千岛寒流、阿拉斯加暖流、赤道逆流n加油接触,而日本暖流和太平洋暖流会在北回归线附近形成分支。
对于国n加油中和东南来地区影响比较大的,应该说日本暖流和千岛寒流交汇处n加油对核辐射污染的交换,不过太平泮洋流顺时针转动,洋流要转n加油一圈到北美等地再转回来,才可能污染到中国海域,转了这么长时间,它被海水稀n加油释以后可能根本没有了,所以也不必要担心海盐不再安全。
(选自《中国国家地理》,n加油2019年4月)
17.本文围绕碘盐遭遇“全国大抢购”这n加油一话题,具体说明了哪几方面的内容?
(3分)
答:
18.文中划线句运用了n加油什么的说明方法?
它的作用是什么(3分)
答:
19.对本文理解正确n加油的两项是()(4分)
A.本文是一篇由某一现象追溯原因的说明文。
n加油
B.本文的说明结构是并列式结构。
C.如果受到了核辐射,n加油服用碘片,放射性碘就会被排出体外。
D.因为我国食用盐以井矿盐、n加油湖盐为主,海盐占的比例已不到一半,所以海水大面积污染后n加油,即使不生产海盐,也不会影响人们的日常生活。
E.文n加油末加点的两个“可能”,表示一种推测语气,体现了说明n加油语言的准确性。
(二)窗外
李均
在语文阅读课n加油上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事,“在宋朝的n加油时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫n加油寒,念不起书。
每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时,小岳飞就跟在后n加油面,等学生们都进了教室之后,他就一个人站在教室窗户n加油的外面听老师讲课。
有一次,他在外面听课的时候n加油不小心被老师发现了。
老师问明情况后,被他这股爱学n加油习的劲头打动了,便破格免了他的学费,允许他进教室里面听n加油课……”
孩子们都津津有味地听着,仿佛入迷了一般,故事讲n加油完后好半天,教室内仍静悄悄的,鸦雀无声。
看学生n加油们都被故事打动了,王老师顿了顿,微笑着问,“同学们,听了这个故事,你们n加油都有什么感想,请举手发言。
”
学生甲说,“条件那么艰苦,岳飞还坚持不懈n加油地学习,他是我们学习的好榜样。
”
学生乙说,“岳飞交不起学n加油费,本可以整天玩的,但他没有,反而努力学习,他n加油确实是个爱学习的好孩子。
”
学生丙说,“岳飞后来当上了大元帅,这和他小时n加油候的努力是分不开的,我们也要像他那样刻苦学习n加油,长大后报效祖国。
”
其他的孩子也都争先恐后地举起小n加油手踊跃发言,教室内的气氛十分活跃。
王老师不住n加油地点头微笑,“恩,不错。
”
正这时,教室后排靠窗的地方出现了了一阵n加油小小的骚动,一个学生向老师报告,“老师,你看,窗外。
”
王老师循着声音望去,发n加油现在教室后门靠窗的外面,露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。
王老师抿了一n加油下嘴唇,似乎有些不悦,他用手示意大家安静,然后走n加油了出去。
小女孩面色黝黑,年龄和教室内的孩子们都差不多,大约七n加油八岁的样子,她穿着一件洗得发白的牛仔外套,但整体看上去还是比较干净n加油的。
小女孩看到王老师出来了,有些害怕,水汪汪的大眼睛稍微和王师的眼神对n加油视了一下,便移开了,她低下头,手足无措地摆n加油弄着衣角。
王老师声音有些严厉地说,“你n加油怎么又来了,你这样老是站在教室外面,影响很不好的,别人还以为我是在n加油体罚学生呢。
”
小女孩低着头,单薄的身子随n加油着王老师音调的高低不住地哆嗦着,她一句话也不说,仍是来回搓着衣角。
王老师看n加油孩子可怜兮兮的样子,有些不忍,便尽量使声调和缓下来,n加油“你们这些农民工子女的处境我是很同情的,但我不是领导,我也无n加油能为力呀,我上次不是跟你说了嘛,你回去让你的父母去n加油找找关系,会有学校接收你的。
”
小女孩仍是低着头,半天才小声喃喃道,“校长n加油对俺爹说,俺应该归那个学校,那个学校说俺应该来n加油这里……”
“哦,是这样呀。
”王老师若有所悟地点了点头n加油。
他抬腕看了看表,离下课还有十分钟,便有些着急n加油,课还没上玩呢。
于是,他对小女孩说,“你还是先回去吧,看,他们还都等着上课n加油呢,你站在这里会影响我们上课的。
我知道,你是个懂事的n加油孩子。
”
小女孩的身子动了动,终于抬起了头,n加油她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼,然后,拉了拉肩头上破旧n加油的书包,漫无目的地走开了。
王老师稳了稳情绪,面容平静地走进教室n加油,请学生们沿着刚才的话题继续发言。
一个男孩子站起来说,“老师,刚才我突n加油然想到了一个问题,有点想不通。
”
“什么问题n加油,讲出来,大家一起探讨。
”王老师鼓励道。
男孩子看n加油了看刚才小女孩站的地方,说,“为什么岳飞就可以被破格允许n加油进教室学习,而刚才那个女生就不行呢?
岳飞如果生活在现在,他是不是就没有机n加油会上学了?
”说着,他再次看了看窗外。
王老师听了,面色凝重n加油,嘴角动了动,“这个……”
看老师没表态,学生乙说道,“这有什么想不通的,n加油因为岳飞是个男的呗,而她却是个女的。
”
学生甲反驳道,“不对,不对n加油,是因为她没有岳飞穷,老师不是说,岳飞连个书包都没有嘛,她起码就有一个。
n加油”
另一个学生站起来,模棱两可地说,“是不是因为时n加油代不一样了,毕竟那是在宋朝。
”
“胡扯!
”王老师n加油发怒了。
他似乎想说些什么,但这时,下课铃声响了,“铃铃铃……”
王老师环视了一n加油下教室,把已到嘴边的话咽了回去,他只说了两个字,“下课。
”然后,突然想到了些什n加油么似的,便大步朝校长办公室走去。
(选自《2019年中国n加油微型小说精选》,长江文艺出版社)
20.请简要简述小说的主要情节。
(4分)
答n加油:
21.小说主要运用什么描写方法刻画王老师?
你认为n加油王老师是一个怎样的人?
(5分)
答:
22.小n加油说以“窗外”为题目,有何含意?
(4分)
答:
23.小说以n加油王老师“突然想到了些什么似的,便大步朝校长办公室走去”作结n加油尾,这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?
请简要分析。
(n加油5分)
答:
七、本大题1小题,共50分。
24.阅读下面这段文字,按要求作文n加油。
春天,总是令人向往和值得回味的。
回望2n加油019年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种n加油现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或n加油者让你哟陪你拥有一份独特的思考。
请以“2019年的春n加油天,我真”为题目,写一篇文章。
要求:
⑴请将题目补充完n加油整并抄写在答题卷上。
⑵文体不限,诗歌、戏剧除外。
⑶不n加油少于600字。
⑷卷面整洁,书写工整。
⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
茂名市n加油2019年初中毕业生学业水平
与高中阶段学校招生考试
语文参考答案及评n加油分意见
题号分值答案及评分意见
一、本大题4小题,共8分。
1.(2分)n加油A
2.(2分)D
3.(2分)B
4.(2分)C
二、本大题2小题,n加油共4分。
5.(2分)C
6.(2分)A
三、本大n加油题4小题,共8分。
7.(2分)B
8.(2n加油分)D
9.(2分)D
10.(2分)C
四、n加油本大题4小题,共12分。
11.(4分)
(1)赠人玫瑰,手留余香
评n加油分意见:
书写要求正确、规范、工整,错一字扣1分,错二字得0分,书写潦草的扣1分n加油。
(2)答案要点:
示例一:
李强,再美的珍珠,埋在土里也显示不出n加油它的价值,你有这么好的文章,不展示出来太可惜了。
你说呢?
示n加油例二:
李强,胆子大一点儿,大家都是同学,美文共欣赏嘛,读出来让n加油大家开开眼界吧。
(得体1分,有针对性1分)
12.(3分)n加油答案示例:
(1)杂志社(编辑)要做辛勤的蜜蜂,从文艺百花园n加油中采集智慧的花朵,酿成甜香的蜜,奉献给读者。
(2)读者要像蜜蜂勤劳采集花粉酿n加油蜜一样,广泛浏览文章,获取智慧的汁露。
(答对1点得2分,n加油答对两点得3分。
扣住“绿色”作答也是一个好的得分点,意对即n加油可)
13.(3分)
(1)“撼”改为“捍”(n加油1分)
(2)示例:
智勇神警布罗网,飞墙大盗终活擒(对n加油仗基本工整即可,2分)
14.(2分)《繁星》、《春水》。
母爱、童真和对自n加油然的赞美。
(或“爱的哲学”),(作品名称1分n加油,作品主题1分)
五、本大题2小题,共10分。
15.(6分)
(1)雪上空n加油留马行处
(2)人生自古谁无死(3)居庙堂之高则忧其民(4)此n加油后汉所以倾颓也(5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
16.n加油(4分)
(1)我唯独喜爱莲,它从淤积的污泥n加油里生长出来,却不受污泥的沾染。
(“独”1分,句意准确1n加油分)
(2)莲是花中的君子。
(判断句式1分,句意准确1分)
六、本大题7小n加油题,共28分。
(一)碘盐迎来意想不到的全国大抢购
17.(3分)服用碘片n加油不一定能有效抵抗核辐射,且伤害性大;食用碘盐不能防核辐射;海盐是安全的。
(符n加油合大意即可)
18.(3分)列数字、作比较、举例子准确具体说n加油明了靠吃加碘盐来防核辐射,根本不可能。
(说明方法答对两点即n加油可得2分,作用1分)
19.(4分)AE
(二)窗外
20.(4分n加油)王老师上阅读课,给学生讲岳飞的故事;学生报告发现教室的窗外站着一位n加油听课的小女孩,王老师劝走了窗外听课的小女孩;学n加油生对岳飞可以被破格读书,而窗外的女生不允许走进教室学习提出n加油了疑问;王老师走向校长办公室,向校长报告和交涉。
(每点各1分,符合大意即可)n加油
21.(5分)语言、动作描写(答“神态”n加油也行);王老师是一位专心教学、爱护学生,富有同情心(通n加油情达理),有责任感和正义感(或正直、有良知)的老师。
(描写方法2分,人物形象3n加油分)
22.(4分)一是交代了本文的主要事件和特定环境;一位小女孩n加油站在窗外听课;二是“窗外”有一定的象征意义,现在还有一些农民工的子女n加油被拒绝在教室的窗外,指出了农民工子女入学n加油难的问题。
23.(5分)答案要点:
结尾处写到王老n加油师“突然想到了些什么似的,便大步朝校长办公室走去”,结尾句向人揭示,n加油像王老师一样具有正直和良知的人,使农民工子女入学难的问题有了解决的契n加油机,提升了文章主题(或:
使小说主题得到升华)n加油。
(2分)
本结尾句是小说的结局,该结尾给读者更在的想象空间,(或n加油:
造成悬念),使情节的发展变得合情合理;同时,王老师“突然想到了些什么似n加油的”,为前文“岳飞可以破格入学读书”的伏笔作了呼应n加油,前后照应,这样,全文结构更为完整和严谨。
(3分)
七、本大题1小题,n加油共50分。
24.略
附读音材料:
茂名市2019年初中毕业生学n加油业水平考试与高中阶段学校招生考试语文听说n加油能力考试
答题提示:
第Ⅰ卷的1-4题读一遍,答案填涂在答题卡的相n加油应题号上;第Ⅱ卷的11题读两遍,答案写在答题卷的相应位置上,考生可以n加油加听边答题,录音只播放一次。
1.听读四则公益广告,按次序对应正确的一n加油项是()
A.也许,你的指尖夹着他人的生命。
B.生命,因n加油你而奔流不息。
C.芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。
D.你的一滴酒,亲n加油人一行泪。
2.听一则寓言,寓意正确的一项是()
一位老和尚,他身边n加油聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
n加油弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。
只见洪水从山上n加油奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返,弟子们都有些垂头丧气。
唯独n加油一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,n加油递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,n加油我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
n加油世上有走不完的路,也有过不了的河。
过不了的n加油河掉头而回,也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情:
n加油放飞思想的风筝,摘下一个“苹果”。
历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都n加油实现了人生的突围和超越。
听一段议论性的n加油文字,回答3-4题
四季读书法作者:
李广心
自然有四季,人生也有n加油四季。
四季读书法,既和自然,又和人生。
按照自然n加油的四季交替,选择不同种类的书,加以研读,循序渐进,会收到、意想不到的效果。
参n加油照此法,春天宜读“诸集”即各种文集,这是以肯定生命、启发希望n加油、确定方向为主,如读《论语》、《泰戈尔诗集》等。
孔子的n加油“人性向善论”使人充满乐观奋斗的信心。
泰n加油戈尔的诗描写“宇宙”、“孩子天使”、“爱”、亲切温婉,足以解n加油消一切疑虑。
夏季酷热,宜选择《庄子》与梭n加油罗的《瓦尔登湖》庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍n加油然开怀、寒意逼人的作用,可以消暑。
梭罗在瓦尔登湖畔度过两年两个月n加油,他笔下的一只公鸡也有帝王般的尊荣,充分显示了n加油大自然的奥妙。
秋季既有肃杀之气,又有淡淡哀愁。
《老子》的n加油“天地不仁,以万物为刍狗”一语,惊醒了人类心中的妄n加油念。
房龙的《宽容》则细述西方历史,指出“懒惰、无知、自私自利”是造成不n加油宽容的三大因素,正适合秋日省思。
冬季太冷,何不翻开《孟子》“我善养吾浩然n加油之气”一段念通的话,内心真力充塞、圆满具足,道德勇气油然而生。
然后n加油,尼采的《查拉图斯特如是说》谈到“精神三变”以“超人”为目标而冲决网罗,气魄之n加油宏伟足以鼓励吾人自我超越。
总体来说,所谓的四季n加油读书法是针对“选择”时的思考架构而言。
具体要念什么书,大家不妨各n加油行其事,不必拘泥。
11.
(1)听一句话,用正楷或行楷书写在田字格里。
赠人玫瑰n加油,手留余香
(2)听一段话,然后按要求作答,50字以内n加油。
你班准备举行一次主题为“三年来我最满意的作文”交流展示n加油活动,要求参与者将自己在初中阶段最满意的n加油一篇作文当众朗诵展示,你班李强同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众n加油朗诵。
请你用简洁得体的语言劝说他参加这次活动。
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