初二卫生与健康教案.docx
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初二卫生与健康教案.docx
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初二卫生与健康教案
第一课消灭害虫
(一)
一、教学目的、要求:
让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么?
如何消灭它们?
二、教学重点、难点:
重点:
知道害虫的危害是什么?
难点:
懂得如何消灭害虫。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。
2、蚊子的危害:
蚊子因其吸取人血和动物血,因此可在人畜之间传播疾病。
在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。
3、防蚊的方法有:
使用纱窗、蚊帐来防蚊子。
4、介绍苍蝇的危害、生长情况与灭蝇的方法。
5、防蝇的措施有:
不乱倒垃圾,不随地大小便,搞好环境卫生。
五、思考题:
灭蚊的主要方法是什么?
六、教学后记:
教学目的是让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么?
学生对此十分之感兴趣!
第二课消灭害虫
(二)
一、教学目的、要求:
让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么?
如何消灭它们?
二、教学重点、难点:
重点:
知道蟑螂、臭虫的危害是什么?
难点:
懂得如何消灭蟑螂、臭虫。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、介绍蟑螂的活动情况和危害性。
2、介绍消灭蟑螂的方法:
主要是药物杀灭。
在蟑螂栖息处喷洒涂布杀虫药。
3、介绍臭虫的生活习性和危害。
4、介绍臭虫的消灭方法:
(1)经常洗涤更换床上用品清洁床铺、桌椅。
(2)用开水烫洗桌椅、床缝。
(3)用杀虫剂涂刷、喷洒臭虫隐藏处。
五、教学后记:
教学目的是让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么?
如何消灭它们,相对上一课的蚊子,学生显得稍陌生一些!
第三课消灭害虫与老鼠
一、教学目的、要求:
让学生了解老鼠的危害是什么?
如何消灭它们?
二、教学重点、难点:
重点:
知道老鼠的危害是什么?
难点:
懂得如何消灭老鼠。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、知道虱子的危害。
2、了解如何消灭虱子。
消灭方法:
(1)注意个人卫生,勤洗头理发、常洗澡、常换衣服。
(2)藏有虱子的衣服要用开水浸泡杀死虱子及虱卵。
(3)消灭头虱可用杀头虱药涂在头发上。
3、介绍老鼠的危害。
4、消灭老鼠的方法:
(1)药物毒杀。
(2)工具捕杀。
(3)诱捕:
用食饵引诱捕杀。
五、教学后记:
本课的教学目的让学生了解老鼠的危害是什么?
如何消灭它们,以及介绍老鼠的危害和消灭老鼠的方法。
第四课致命微生物
一、教学目的、要求:
让学生了解微生物是什么?
二、教学重点、难点:
重点:
知道致病微生物对人体有害。
难点:
懂得预防病菌入侵。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、知道什么叫致病微生物:
能引起人体患病的微生物称为致病微生物,又叫病原体,是一种肉眼看不见的微生物的总称,可分为细菌、病毒、真菌及其他病原体。
2、介绍细菌的种类和形状。
3、介绍常见的病毒。
4、介绍什么是真菌。
5、知道还有哪些病原体。
6、只有养成良好的卫生习惯,提高身体的抵抗力,才能防止感染,确保身体健康。
五、教学后记:
本课的教学目的让学生了解微生物是什么?
知道致病微生物对人体有害,以及预防病菌入侵。
第五课传染病及其预防
一、教学目的、要求:
让学生知道传染病有哪些,并要懂得怎么样预防。
二、教学重点、难点:
重点:
知道有哪些传染病及它们的传播途径。
难点:
懂得预防传染病。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、什么叫传染病:
传染病是由各种病原体所引起的一种有传染性的疾病。
2、传染病的三个条件:
传染源、传染途径、易感人群。
3、知道什么叫传染源、传染途径、易感人群。
4、懂得预防传染病。
五、教学后记:
本课的教学目的是要让学生知道传染病有哪些,并懂得预防,知道有哪些传染病及它们的传播途径。
第六课沙眼与流行性眼结膜炎
一、教学目的、要求:
让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
二、教学重点、难点:
重点:
知道什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。
难点:
懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、知道什么是沙眼:
沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼结膜、角膜炎。
2、沙眼的传染途径:
主要能过接触传染,传染源是病人眼睛分泌物。
3、知道什么是流行性结膜炎:
流行性结膜炎俗称“红眼病”,是由细菌引起的急性传染病,常在春季流行。
4、预防沙眼和红眼病的方法:
勤洗手,不揉眼睛,不用公用毛巾、面盆,不使用病人用过的用具,不与红眼病人接触,游泳后要滴眼药水。
五、教学后记:
本课的教学目的是让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎,懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。
第七课疥疮的防治
一、教学目的、要求:
让学生知道什么是疥疮,知道如何防治。
二、教学重点、难点:
重点:
知道什么是疥疮。
难点:
懂得如何防治疥疮。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、介绍什么是疥疮:
疥疮是疥虫引起的一种皮肤病,通过皮肤直接接触传染,也可以通过病人使用过的被褥、内衣、书籍等间接接触传染。
2、介绍疥疮的症状。
3、疥疮的预防:
(1)积极治疗病人,消灭传染来源。
(2)病人应隔离,最好单独住。
(3)病人的衣服要消毒。
(4)患上疥疮的学生不应上学。
(5)要注意个人卫生。
五、教学后记:
本课的教学目是让学生知道什么是疥疮,知道如何防治。
疥疮在学生的日常生活中并不常见,所以得上网查找更多的资料。
第八课病毒性肝炎
一、教学目的、要求:
让学生了解病毒性肝炎及其症状和预防。
二、教学重点、难点:
重点:
知道病毒性肝炎及其症状。
难点:
懂得如何预防病毒性肝炎。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、了解病毒性肝炎:
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的一种传染性疾病。
2、传播途径:
甲型肝炎的传播主要是通过消化道。
可通过各种被污染的物品、脏手、水及食物传播。
3、症状:
病毒性肝炎一般2~6周才会发病,甲型肝炎起病比较急,较重。
4、预防病毒性肝炎:
注意个人卫生,养成好的卫生习惯;注意锻炼身体,增强体质。
五、教学后记:
本课的教学目的是让学生了解病毒性肝炎及其症状和预防,并懂得如何预防病毒性肝炎。
第九课雷击与触电
一、教学目的、要求:
让学生知道雷击与触电的危险性和懂得预防。
二、教学重点、难点:
重点:
知道雷击与触电的危险性。
难点:
懂得如何预防雷击与触电。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、知道雷击和触电的多发季节。
2、知道雷击和触电千百万的伤害。
3、雷击和触电的预防:
(1)遇到雷雨天气,不要在山坡式空旷的高地行走.
(2)台发现有人触电时,应立即拉下电源开关,切断电源.
(3)远离数列的式断落在地面的电线.
(4)不私自启用电力开关.
(5)不攀登电杆高压电铁塔。
五、教学后记:
本课的教学目是让学生知道雷击与触电的危险性和懂得预防,在这雷阵雨特别多的夏季显得尤其重要!
第十课烧伤与烫伤
一、教学目的、要求:
让学生了解烧伤和烫伤的后果。
二、教学重点、难点:
重点:
知道烧伤和烫伤对皮肤的损伤。
难点:
懂得如何避免。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、了解烧伤与烫伤:
烧烫伤是指火、电、开水、强酸、强碱等引起皮肤或其它组织的损伤。
2、轻微的烧烫伤的处理。
3、严重的烧烫伤的处理。
4、日常生活中如何预防:
(1)家用油灯式蜡烛,要放好。
(2)睡前要熄灭灯烛。
(3)保温瓶要放安全的地方。
(4)盛放热汤或开水的碗盆不要太满。
五、教学后记:
本课的教学目的是让学生了解烧伤和烫伤的后果。
并且懂得如何避免被烫伤。
第十一课游泳与安全
一、教学目的、要求:
让学生知道游泳时要注意的安全事项。
二、教学重点、难点:
重点:
知道要锻炼身体。
难点:
让学生知道游泳时要注意的安全事项。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、了解游泳是一种全身运动,增强体质。
2、游泳时要注意安全,要做到:
(1)要有成人陪同,要到指定场所去游泳。
(2)饭后一小时内不宜游泳。
(3)游泳前要做好准备运动,游泳后要做整理运动。
(4)游泳时要认清危险标志。
3、发生危险的处理。
如发生呼吸不畅或抽筋,千万不要慌张,要改仰泳。
五、教学后记:
本课时的教学目的是让学生知道游泳时要注意的安全事项,明白锻炼身体的重要性,知道游泳时要注意的安全事项。
第十二课碘缺乏病
一、教学目的、要求:
让学生知道什么是碘,什么是碘缺乏病。
二、教学重点、难点:
重点:
知道什么是碘,什么是碘缺乏病。
难点:
知道碘缺乏会出现的状况。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、了解碘:
碘是甲状腺合成甲状腺激素,促进人体生长发育,维持正常新陈代谢,保证人体健康必需的微量元素。
2、预防碘缺乏病:
最安全、有效、省钱的方法是吃合格的加碘盐。
3、介绍含碘丰富的海产品:
海鱼、紫菜、海带等。
五、教学后记:
本课的教学目的让学生知道什么是碘,什么是碘缺乏病,知道碘缺乏会出现的身体状况。
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