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尊重长辈做文明少年
尊重长辈做文明少年
主题班会
刘:
尊重长辈、孝顺老人是中华民族的优良传统。
在一年一度的九九重阳节来临之际,爱在重阳,感恩长辈,争做文明好少年.九九重阳节,浓浓敬老情。
文明礼仪是中华民族的传统美德,今天咱们在这里举行《尊重长辈,争做文明好少年》主题班会。
通过本次班会,使同窗们熟悉到文明礼仪就在咱们身旁,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪,从此刻做起,从自我做起,从—点一滴做起,从不时刻刻做起,尽力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的好少年,而且为学校的和谐建设作出自己应有的一份奉献。
合:
老师,同窗们,大家早上好!
刘:
妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
赵:
爸爸常说,中华名族是文明古国。
合:
老师告知咱们,知书达理儿时起。
咱们告知自己,文明礼仪要发扬。
刘:
和着欢乐的节拍,转眼间咱们已经成了四年级的学生。
赵:
咱们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的交班人。
刘:
文明人要有良好的行为,
赵:
文明人要有良好的适应,
刘:
做一个讲文明、懂礼貌的勤学生,是咱们一路的心愿.
赵:
让咱们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身旁小事做起,让文明礼仪伴咱们成长。
刘:
此刻咱们宣布,“争做文明少年”主题班会此刻开始。
刘:
在不同场合,不同的情形下,咱们应该怎么说话呢?
第一有请李金钊送给大家一首《礼貌用语二十四“说”》。
礼貌用语二十四“说”
请人批评说指教 请给方便说借光
要人帮忙说劳驾 麻烦他人说打搅
求人原谅说包涵 宾客来到说光临
向人祝贺说恭喜 陪伴朋友说奉陪
找人解答说请问 半途先走说失陪
老人高龄说高寿 未及迎待说失迎
对方不适说不佳 情形办完说谢谢
求人指点说赐教 归还原物说归还
托人办事说拜托 赞人见讲解高见
请人勿送说留步 看望他人说造访
欢迎购买说光顾 等候客人说恭候
第一次见面说久仰 好久不见说久违
刘:
(鼓掌)李金钊的《礼貌用语二十四“说”》讲得很出色 。
赵:
我国是“礼仪之邦”,谦逊礼貌的语言,一直是大家日常生活的适应用语。
刘:
在校做个勤学生,我校是“文明校园”。
前人说得好,一日为师,终身为夫。
老师辛勤地培育咱们,咱们应该尊重敬爱的老师。
对于辛勤耕耘的老师让咱们一路对老师说声:
谢谢您!
赵:
咱们是新世纪的幸福学生,咱们在老师的辛勤教诲下健康成长。
在咱们的日常生活中,行为规范很多,怎么做才是一名知礼懂礼的好少年呢?
刘:
下面从小组一陈秋如开始到小组五,请听歌谣《咱们要做到》
小组一:
(陈秋如)
咱们要做到
敬长辈爱幼小
孝父母要记牢
会利用文明语
遇外宾要知礼
小组二:
(仵科菲)
咱们要做到
帮残疾乐助人
不打架不骂人
要诚实不扯谎
损公物要补偿
小组三:
(王乙璇)
咱们要做到
捡东西要上交
借东西要归还
不缺课不迟到
对老师有礼貌
小组四:
(樊淑淇)
咱们要做到
上课时要笔勤
敢发言多动脑
做作业写工整
按时交卷面净
小组五:
(孙裔兵)
咱们要做到
好适应要尊重
坏行为敢斗争
好适应早养成
刘:
请听第六组张璐同窗带来的故事《李雷变了》
张璐:
曾经有一个小男孩,名叫李雷。
虎头虎脑的样子很引人喜爱。
可他无论在什么场合,无论做什么情形,说话像打雷一样。
李雷以为,如此才有男子汉气概。
就说他进出老师的办公室吧,向一阵风似的冲进去,说话像打仗,大汉大嚷。
哎,真是个愣头青。
自从学校开展了文明礼仪教育活动后,李雷就变了,变成了文明守纪的勤学生。
三年级开学后,李雷被同窗选为班级的学生委员。
此刻他进出老师的办公室可懂礼貌了。
一次,他捧着全班的语文作业送给老师批改,进老师办公室前,他轻轻的敲了几下门,敲门的声音不重也不急,听到老师说请进后,他轻轻的推门进屋,给办公室的老师敬了个礼。
看到很多老师正在备课,批改作业,为了不打搅老师,他放慢了脚步,轻轻走到语文老师眼前,把作业本放在办公桌上,然后又向老师汇报了交作业的情形。
李雷在说话时,把声音放低,速度也放慢,看得出,他在说话时留有老师插话的余地。
老师在说话时,李雷眼镜不左顾右看。
办完事后,李雷给老师敬礼,然后轻轻走出老师的办公室。
李雷的转变,老师都看在眼里,大家都说李雷变成了文明向上的好少年。
我的故事讲完了,谢谢大家。
(掌声)
赵:
同窗们说的可真好。
我国是文明古国、礼仪之邦,作为祖国的花朵、祖国的未来和希望,咱们要做得的还有很多。
刘:
请听付娅萌、韩卓轩的鼓掌歌
(付娅萌、韩卓轩合)
你拍一,我拍一,讲文明来懂礼仪;
你拍二,我拍二,同窗团结又友爱;
你拍三,我拍三,礼貌用语记心间;
你拍四,我拍四,清洁卫生作值日;
你拍五,我拍五,关心集体孝父母;
你拍六,我拍六,珍惜公物保环境;
你拍七,我拍七,互帮合作争第一;
你拍八,我拍八,校园开遍文明花;
你拍九,我拍九,同心合力争创优;
你拍十,我拍十,咱们敬爱好老师;
公民道德要牢记,文明少年树新风。
赵:
同窗们旦夕与共,和睦相处。
大家彼此帮忙,亲如兄弟姐妹。
集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。
刘:
那么,大家在活动时要注意哪些礼仪呢?
王邦瑜回答说:
(集会礼仪我明白)
早上早,中午好,
下午下学说再会,
见面主动打招呼,
做个文明好少年。
一二三四五六七,
我为校园来出力,
弄卫生,做宣传,
点滴小事前做起,
我是班级小主人。
守纪律,爱劳动,
身旁事儿要主动,
爱学习,勤试探,
讲文明,有礼貌,
我是一棵好苗苗。
一分钱,一滴汗,
父母辛苦挣回来,
小朋友,要珍惜,
用心用好每分钱。
说时容易做时难,
说到做到难上难,
同窗之间要守信,
说了就要尽力做。
我是祖国小公民,
遵守道德好适应,
微笑待人有礼貌,
诚实守信会感恩,
尽力学习求上进,
从小做个好少年,
长大为国建功劳.
赵:
学习礼仪:
以礼仪、礼貌、礼节“”教育和学生行为适应的培育为重点,树立学生“十个文明形象”。
刘:
有请王梓涛回答“十个文明形象”。
王梓涛:
①起落国旗,奏唱时肃立行礼②与人相处,,友善宽容,③公共场合,轻声交谈,举止高雅,着装得体④,尊重师长,乐于助人⑤搭车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人⑥行车走路,遵守⑦,垃圾废物不乱扔,绿地不踩踏⑧珍惜公用设施,节约公用资源,遵守⑨、热情、友好、大方⑩情趣健康,远离无益于身心健康的场所。
赵:
身旁发生的礼仪故事:
故事一,中午在教室做作业,小红从他身旁走过,不小心把王华的弄到地上,摔坏了,小红赶紧向他道歉并宣称事后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将暴发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的安静。
故事二,……小红并非向王华道歉,并提及了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”如此王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”如此两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……
刘:
假设你不小心碰着他人该怎么说?
假设他人不小心碰着你该怎么说?
赞同 赵:
咱们已经知道了在学校要做个讲文明讲礼貌的勤学生。
那么在家应该做个好孩子。
刘:
爸爸妈妈作为咱们的一家之长,从早到晚忙忙碌碌,辛勤工作。
他们为了咱们的“小家“,更为了社会那个“大家”,洒汗水,添白发。
为了消除他们的后顾之优。
在家应做个好孩子,尊重长辈,体贴父母,听从父母的教诲,而且做一些力所能及的情形。
赵:
在校做个勤学生,在家做个好孩子,一样也要尽力做一个社会的好公民。
刘:
是呀!
在公开场合,咱们常常能够看到,有的人打扮很干净,可是,一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁,满口的脏话,如此的人与文明人的举止相差甚远。
比如:
随地吐痰、大街上抽烟、乱扔垃圾等。
赵:
请看大屏<"十不”行为规范>
一、不随地吐痰 二、随地大小便。
3、不乱贴乱画 4、不说脏话粗话
五、不乱穿马路 六、不乱倒乱扔废弃物
7、不损坏公共设施 八、不损害花草树木
九、遵守秩序排队,不加塞。
10、不在公开场合高声说话、进入安静场合脚步要轻慢。
刘:
同窗们,咱们学会利用礼貌,它让咱们生活和谐又美好。
咱们的行为文明,它让咱们生活乐陶陶。
合:
同窗们,让咱们从此刻起,做个有礼貌的好孩子。
刘:
同窗们,尽力吧,让人见人爱的文明礼貌花在咱们班级盛开,开满咱们的校园。
赵:
礼仪知识认真学,从小养成好适应。
大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
文明之花心中开。
刘:
宣誓:
大家集体起立,一路宣誓。
咱们庄重宣誓:
从我做起,从此刻做起,从小事做起,
校内、校外,做一名讲文明讲礼貌的小学生。
宣誓完毕,请坐.
赵:
同窗们,未来的天空中,朵朵白云在飘荡,碧绿的草地上朵朵文明之花绚丽绽放。
我愿大家都能成为讲文明、懂礼貌的好少年,同窗之间彼此监督、一路进步.就让咱们这35朵文明之花在咱们班级竞相开放。
刘:
最后让咱们高唱《文明礼仪之歌》来结束本次主题班会吧。
文明礼仪之歌 (配乐是《念书郎》的配乐)
小嘛小儿郎呀,背着那书包上学校。
学习讲文明,也学习讲礼貌。
八荣八耻记心间那,
人人争当——文明小标兵!
小嘛小儿郎呀,手拉着手儿回家了。
学习爱长辈,也学习做家务。
见到父母忙招呼呀,
知书达礼——小儿郎真自豪..
刘:
文明礼仪离不开微笑。
赵:
让咱们微笑着行礼,
刘:
让咱们微笑着握手。
赵:
让咱们把最自然,最真诚,最美丽的微笑,献给每一个人
刘:
我宣布四1班“尊重长辈,做文明好少年”主题班会到此结束。
赵:
有请班主任老师对本次班会进行总结。
合:
谢谢大家!
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