1415第一学期考核办法.docx
- 文档编号:11127785
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:26.17KB
1415第一学期考核办法.docx
《1415第一学期考核办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1415第一学期考核办法.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1415第一学期考核办法
城前镇土门小学
2014—2015学年度第一学期年度教师综合考核实施办法
(2013年9月18日全体教师会议表决通过,2014年9月18日第四次修订)
1.为切实加强教师教育教学工作的考核,根据学校工作的实际,特制定本办法。
2.对于教师本学期的综合考核,分为德能勤绩等方面。
(1)德
德是指教师职业道德的考核,总分为100分,采取民主评议的办法进行,教师自评10%、教师互评40%、考核小组50%。
(见附件1)
(2)能
能是指教师从事教育教学的能力,总分为100分,具体从教师课堂教学,教学业务等进行收集信息资料,实施考核。
由于本学期并未对教师的课堂教学情况进行统一考核,课堂教学按照50分满分计入教师能力的考核成绩。
对教师的教学业务情况的考核,有学校组织对全体教师的教学业务情况进行统一检查考核,学校抽调部分教师或邀请校外其他教育教学人员,对全体教师的教学业务情况进行全面细致系统的检查考核,取平均成绩,最后以50分的权重计入。
(3)勤
勤是指教师出勤情况的考核,总分为100分。
具体按照学校制定的考勤办法,对教师本学期的出勤情况进行考核计入。
(见附件3)
(4)绩
绩主要是对教师教育教学效果和效益的考核,总分为500分。
具体包括合格率(200分)、育人效果(200分)、月考成绩(50分)、名次得分(50分)四个方面。
(见附件3)
教学成绩,按照学校制定的教学质量评定办法,求得教师本人的教学成绩,用个人成绩除以全校最高成绩,乘以500分的权重,计入教师的实绩考核中。
3.几点说明
(1)对于因病因故不能正常上班的教师,不再进行综合计分考核,其成绩为全校综合考核最低成绩降低10分,其排名顺序按照姓氏笔画。
(2)对于无教学成绩考核的教师,其教学成绩记0分。
(3)本办法仅限于本学期的教师综合考核。
(4)本考核成绩将作为今后教师绩效工资发放,职称评聘的阶段性成绩。
(5)本办法经全体教师通过后实行。
(6)未尽事宜,由学校校委会进行及时商议解决。
城前镇土门小学
2014年9月
附:
1教师评议考核标准
2学校教学质量评价办法
3学校考勤制度(附相关表格)
附表1:
教师评议考核标准
内容
基本要求
分值
教师自评
教师互评
考核小组评
爱国守法
30分
1.认真贯彻党和国家的方针、政策。
积极参加政治理论学习。
遵守国家法律、法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。
遵守社会公德。
不在同事和学生中散布不良言论,不做诋毁学校名誉的事。
※
5
2.不参加邪教组织和迷信教会;不进入不健康的娱乐场所。
※
5
3.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。
5
4.顾全大局,服从学校工作安排,主动为学校排忧解难,不以私废公,困难面前不讲条件。
5
5.与同事和谐相处,互相关心、互相尊重。
正确对待他人提出的意见和建议。
不造谣生事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
※
5
6.不向学生及家长索要钱财物,不利用职务之便做不正当交易。
※
5
为人师表
16分
7.自尊自爱,言行举止文明、规范,衣着庄重、文雅大方,符合教师职业要求。
2
8.坚持推广普通话,使用规范汉字。
2
9.上班时间不玩扑克、麻将;不玩电子游戏;不炒股票;不看电影或电视节目。
5
10.不聚赌,不酗酒,不做有伤风化或损害教师身份的事。
※
5
11.要求学生做到的,自己首先做到。
2
爱岗
敬业
15分
12.遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退,不拖堂,不旷工。
2
13.热爱本职工作,认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。
深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。
2
14.认真了解和分析学生的认知水平,充分发挥学生的主体作用,调动学生主动学习的积极性。
不实行满堂灌的讲课方式。
2
15.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间,不超量布置家庭作业。
并认真批改作业。
5
16.注重德育工作,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
2
17.课堂上不使用通讯工具。
认真实施教育教学工作的每个环节。
虚心向有经验的教师请教,积极参加教研活动,不断提升自身的教育教学水平。
2
教书
育人
15分
18.认真准备并积极参加每学期学校召开的家长会或家长座谈会。
客观地向家长反映学生在校学习的情况。
2
19.采用多种方式加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
尊重和平等对待每位学生家长。
2
20.不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
※
5
21.端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。
※
2
22.不搞有偿家教。
节假日、寒暑假不组织学生违规补课或上新课。
※
2
23.承担教研任务或课题以及开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术成果。
2
热爱
学生
14分
24.关心爱护尊重学生,平等对待每一个学生。
注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。
2
25.教育学生有耐心,有爱心。
不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
不歧视后进生。
※
5
26.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。
2
27.正确对待学生提出的意见和建议,有则改之,无则加勉,不打击报复,不恶语讽刺,不实行冷暴力。
※
5
终身
学习
10分
28.善于做学生终身学习的楷模。
按要求参加教师继续教育学习、教研活动和校本研修活动,每年读一本教育理论专著并做好读书笔记,每一学期撰写一篇教育教学论文,不断提高自身的教育教学研究水平。
2
29.学会做学生学习技巧的传授者,积极投身课改实践,在教学过程中,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题、解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。
为学生的终身发展打好基础。
2
30.会做学生学习障碍的诊断者。
在教学过程中清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生的表现,发现学生的学习困难,提出行之有效的解决办法,并善于总结工作中积累的经验。
学期初有教育教学计划,学期末有教育教学总结。
2
31.学会利用现代教育技术,指导和帮助学生寻找自己需要的信息。
2
32.为自己制定完整的专业成长计划,不断提高自己的教育教学水平。
每学期听课不少于15节。
2
备注
带※条款中,有违反任何一条者,思想觉悟为不合格;造成不良影响者,该项直接定为0分。
50分
附表2:
学校教学质量评价办法
城前镇土门小学教学质量考核办法(修订稿)
(2013年9月10日制定,2014年9月修订)
一.指导思想
为进一步加强教学管理,突出教学的核心地位,实现对教学质量的客观、准确衡量和对教师教学工作的正确评价,不断提高学校的教学质量,促进教育质量的不断提升,特制定本办法。
二.考核的方式和考核内容
教学质量的考核,采取目标考核,纵横比较相结合的方式进行,主要包括教学目标(合格率)、教学质量提升(育人效果)和名次得分三个方面。
三.教学质量考核的信息采集
教学质量考核的信息采集来源于各级给类的教学检测,通过教学检测的学生的学业状况进行评定,包括及格学生、优秀学生人数,学生的平均正确率等。
四.考核积分计算办法
1.名次得分记作A=a+b+c(最高记50分)
a、用20分除以全镇本年级本学科教师数得到一个数H分,第一名为20分,每降一个名次减H分,最低分为10分。
b、上学年最后一次排名前25%名次内,本学年同期保持在前25%名次内,加20分。
c、本学年比上学年每前进一个名次加1分
注:
①重新分班的班级,其上学年同期本班得分为参与分班班级相应学科的平均值。
②重新分班的班级,其基础名次为:
先计算参与分班班级相应学科的平均值,再比较平均值所处名次位置,确定其基础名次。
③一年级第一学期成绩视为本班上学年成绩。
2.合格率记作B(最高记200分只适用于全镇统考教学成绩)
个人B1积分=教师个人学科加权分/年级学科平均加权分×200合格率个人B积分=个人B1积分/学校最高B1×200(新一年级及三年级英语第一学期×400)
3、育人效果记作C(最高记200分新一年级、三年级英语第一学期无育人效果分)
个人C1积分=本人本次B1积分/本学科上次B1积分×200
个人C积分=本人本次C1积分/学校本次最高C1积分×200
4、校长成绩
校长成绩计算同上,学校总积分既是校长积分。
既
校长积分=学校语数外三科积分/本次全镇最高积分×400+名次得分
5、教师最后教学成绩=A+B+C
五.考核结果的使用
(一)年度教学质量考核全校第一名,直接定为镇级优秀教师;年度内全镇教学成绩评定连续两次位居第一名,直接定为本年度镇级优秀教师;全镇教学质量评定连续四次位居第一名,根据上级分配给镇级以上优秀教师的名额,直接定为镇级以上优秀教师或进行参选。
(二)学科教学质量作为教师考核以及职称评聘的重要依据。
教学质量连续两次位居全校后数两名的任课教师,学校将给予谈话,必要时将不再进行推荐本年度的职称评定晋升。
教学质量连续两次位居全镇后两名的教师,学校综合考核以及年度考核为在岗教师的最后位次;连续两年度(按照期末教学质量全镇评定认定)及以上位居全镇后两名的教师,学校将劝其调离工作岗位,必要时当年年度考核可以定为不合格或基本合格。
(三)教学质量作为教师评先树优的重要依据之一,担任学科教学质量位居全校后四分之一的教师,年度内学校取消其各种评先树优资格。
(四)为体现对教学成绩优秀者的褒奖,对于教学质量优秀者,学校将优先安排各种学习、培训和其他业务活动,优先推荐参加学科带头人、骨干教师、教学能手评选和优质课执教以及其他各种教学与研究活动。
教学质量位居全校后四分之一的教师,学校将不再推荐其参加本年度科带头人、骨干教师、教学能手评选以及优质课执教和其他各种教学与研究活动。
六.几点说明
(一)对于教师教学成绩的衡量,主要依据本办法计算的结果,担任多个监测科目教师的教学质量考核,各个学科分别计算,取平均成绩。
(二)本办法由学校学校考核工作小组修订并解释与付诸实施。
(三)本办法由全体教师讨论通过后实施,原来的教学质量评定办法即行废止。
(四)本办法如与上级相关规定冲突,以上级规定为准。
(五)本办法未尽事宜与不当之处由学校适时修订。
城前镇土门小学
2014年9月
附表3:
学校考勤制度(附相关表格)
城前镇土门小学考勤制度
为了进一步提高学校管理工作的制度化、科学化、规范化水平,严肃工作纪律,保持正常的教育教学工作秩序,保证教学计划、教学目标的贯彻实施,根据劳动法的相关精神,结合本校的具体实际,特制定本考勤制度。
一、考勤项目
对到校、办公、上课、教职工例会及学校通知参加的各种教研、培训或其他活动均作考勤。
二、考勤要求
全体教职工必须按时到校,自觉遵守劳动纪律、办公制度、上课等各种规章制度,不迟到、早退,不旷工,有事先请假,准假后方可离校。
无公务联系不串岗,不闲谈,不做私活,不做与教学无关的其它事情。
三、考勤时间
1.坐班时间:
按照学校的作息时间表到校和离校(特殊情况时,按照学校特殊要求执行),在校期间实行坐班制。
2.上课:
上课预备铃响进教室,到下课铃响。
3.会议:
各种会议的开始到结束。
四、考勤办法
1、签名。
教师到校或其他活动实行实名签到制,不得替代。
对有事外出人员,一律实行请假登记制。
2.点名。
对于有些学校的集体活动实行点名的考勤办法。
3.抽查。
学校有关人员可以对教师的在岗工作情况实行抽查的办法进行监督。
4.统计。
一月一汇总,每月月底教导处将考勤情况汇总后,校长签字并作为当月教师考勤考核依据。
五、考勤界定
1.迟到
遇特殊情况(不包括灾害性天气等原因),晚到十五分钟内作迟到处理。
迟到十五分钟后作事假处理(需有正当理由,提前告知学校或相关人员,并补齐请假手续)。
2.早退
违反学校相关要求,提前离开学校后相关活动场所十五分钟以内为早退。
3.事假
由本人事先提出书面申请,亲自向学校负责人(一般指校长,校
长不在,可向其他主持工作的校委会成员)请假,经批准后方可请假
离开,并将请假手续交与考勤负责人,(属特殊情况不能亲自当面请
假的,也必须提前电话请假或委托家人请假,学校负责人可在教师签
到记录簿上注明)。
同时,为了不影响学校的正常工作要口头告知关
人员(教导主任、班主任或科任教师)。
请假期间,要按照学校,妥
善安排好所有工作。
4.病假履行事假的请假程序,相关请假要求和事假等同。
短期病假(一
般为2天以内)需提前办理请假手续;较长时间的病假(一般为2—15
天),一般须有医院证明,提前向学校办理请假手续;长期病假(一般为15天以上),一般须有医院证明,提前向学校办理请假手续,并告知镇教办。
如因紧急情况,可以电话请假或委托家人请假。
必要时可以再补假。
5.旷工
不办理请假手续,无故不上班,不参加有关活动且不提前告知,擅离工作岗位和串岗(学校抽查),请假未准而擅离职守,教师值班空岗,违反学校其他临时规定和要求,均视为旷工。
迟到、早退超过十五分钟,按旷工处理。
六、有关婚、丧、产假和加班加点的规定
根据上级有关文件规定:
1.婚假是职工本人结婚时给予的有薪假期,即职工本人结婚,经校长批准,给予3天婚假,双方均符合晚婚条件(男年满25周岁或者女年满23周岁初婚)的,可追加7天婚假(含公休和法定假日)。
2.丧假是职工直系亲属(父母、配偶、子女)和女教师公婆死亡时给予的假期为三天;岳父母死亡时给予的假期为两天;如需去外地可另加路程假。
3.产假是女职工在生育时享受的有薪假期,正常分娩者给假90天,难产或双生以上的增加15天,晚育(女24足岁以上)再增加60天。
男同志享有三天产假。
本假期含公休和法定假日。
4.关于加班加点的规定。
因学校整体工作需要教师加班的,教师必须无条件服从,全体教师的加班,按照正常上班对待;部分教师的加班,根据学校工作需要,安排相关人员,其加班加点的时间等同于正常的上班时间,计入教师的考勤考核中。
对于个人因故不能按时进行加班加点的教师,按照缺勤(事假、病假、迟到、旷工)进行考核,并给予双倍的减分处罚。
教师加班加点时,需要进行必要的签到或点名。
七.考勤考核
1.对于考勤的考核采取基础分数减分的办法。
考勤基础分数为100分。
根据考勤的不同情况给予不同的分值减分。
2.教师的婚、丧、产假和学期内不超过3天假期的病假,在教师的考勤考核中不予扣分。
3.考勤考核的具体规定。
迟到一次,扣除0.5分;事假一节扣除1分。
不满一节按一节计算,全天为8节,其中早上上课前为一节,下午办公时间为一节;病假一节,扣除0.2分;旷工一节(次),扣除2分。
对于长期病假的要求,按照上级有关规定和要求执行。
4.根据周统计,月汇总的结果,每月对教师的出勤情况进行考核统计,学期末将考勤结果给予公布、公开,并按照相应权重计入教师综合考核成绩中。
七、其他需要说明的问题
1.对于教师的请假(包括事假和病假),需履行请假手续,提前向学校请假,一般情况下要写请假条。
教师的事假每周累计不得超过1天(8节),每学期累计事假不得超过10天。
超过部分给予双倍的扣分。
2.教师因故未进行签到,如因学校工作原因(须有相关校委会人员给予证实),可以以出勤对待;因个人原因,则以迟到对待。
校委会成员因工作离开校园,必须向校长(或教导主任)提前告知;否则,按旷工对待。
对于教师值班期间的相关规定,除本办法的考勤要求外,对于空岗,缺岗的要求规定一并执行。
3.教师考勤的签到应由本人进行,对于代替签到和签到后进行学校工作外的其他活动,相关当事人的当次考勤按照迟到对待。
4.因工作需要,由学校安排的部分教职工节假日、公休日加班,除给予相应的考勤考核奖励外,经教师个人申请,在安排好其相关工作的前提下,学校可以安排调休。
5.学校由教导主任负责考勤,值日教师应积极给予配合。
6.本制度经全体教师会议讨论通过后执行。
由学校校委会负责解释。
制度未尽事宜或特殊情况由学校校委会商讨决定。
7.本办法中的规定如与上级法律法规不一致,以上级规定为准。
同时,根据学校的情况,经校长可以提议,可对本办法进行修订。
8.本办法一经使用,原来的考勤制度即行废止。
2014年9月
附:
1.教师点名册
2.教师签到簿
3.教师考勤考核登记表
4.请假条
邹城市城前镇土门小学教师考勤点名册
序号
姓名
考勤时间
1
徐杰
2
张存来
3
周新义
4
曾现金
5
孙延武
6
王利峰
7
徐士强
8
丁瑞后
9
薛娇
10
李欢
11
徐士兵
12
郭祥霞
13
刘瑞银
14
刘含青
15
郭坛
16
魏付合
17
王成英
18
陈婷婷
19
武计镜
20
周新华
21
孙西芹
22
林丙兰
23
董芳
24
25
备注:
事假:
○病假:
⊙迟到:
□早退:
△旷工:
×
邹城市城前镇土门小学教师考勤签到簿
时间:
年月日第周星期考勤负责人:
序号
教师签名
(上午)
到校
时间
备注
教师签名
(下午)
到校
时间
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
备注:
事假:
○病假:
⊙迟到:
□早退:
△旷工:
×
邹城市城前镇土门小学教师考勤考核登记表
序号
姓名
年月日——年月日
病假⊙
事假:
○
迟到□
早退△
旷工:
×
考核分数
备注
1
徐杰
2
张存来
3
周新义
4
曾现金
5
孙延武
6
王利峰
7
徐士强
8
丁瑞后
9
薛娇
10
李欢
11
徐士兵
12
郭祥霞
13
刘瑞银
14
刘含青
15
郭坛
16
魏付合
17
王成英
18
陈婷婷
19
武计镜
20
周新华
21
孙西芹
22
林丙兰
23
董芳
24
说明:
考核得分按照考勤制度相关要求执行
城前镇土门小学教职工请假条
请假人
(签名)
批假人
(学校领导)
(签字)
请
假
事
由
请假
时间
年月日——年月日共天
(上下)午第节——(上下)午第节共节
销假
时间
销假人
(考勤负责人)
城前镇土门小学教职工请假条
请假人
(签名)
批假人
(学校领导)
(签字)
请
假
事
由
请假
时间
年月日——年月日共天
(上下)午第节——(上下)午第节共节
销假
时间
销假人
(考勤负责人)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1415 第一 学期 考核办法