版高考语文一轮复习教材梳理练新人教版必修2.docx
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版高考语文一轮复习教材梳理练新人教版必修2
教材梳理
兰亭集序
一、文言实词
1.多义实词
(1)引
(2)期
(3)次
(4)修
答案:
(1)导引/拉开/调转/引用/延请/率领;
(2)至、及/与“年”连用,满一年/约定/期望;(3)旁边/编次/驻扎;(4)高/寿命长/修理,修补/整饬/修建/整治。
2.通假字
悟言一室之内( )
答案:
“悟”通“晤”,面对面。
3.古今异义词
(1)列坐其次
今义:
次第较后;第二
古义:
(2)俯察品类之盛
今义:
物品的种类
古义:
(3)夫人之相与,俯仰一世
今义:
低头抬头
古义:
(4)所以游目骋怀
今义:
表因果关系的连词
古义:
(5)信可乐也
今义:
指书信
古义:
(6)亦将有感于斯文
今义:
文雅
古义:
答案:
(1)它旁边,是两个词;
(2)指自然界的万物;(3)一俯一仰之间,表示时间短暂;(4)用来;(5)实在;(6)这次集会的诗文。
4.词类活用
(1)群贤毕至( )
(2)不知老之将至( )
(3)所以游目骋怀( )
(4)所以兴怀( )
(5)齐彭殇为妄作( )
(6)况修短随化( )
(7)死生亦大矣( )
答案:
(1)形容词作名词,贤才;
(2)形容词作名词,老年;(3)动词的使动用法,使……纵展;使……放开,敞开;(4)动词的使动用法,使……兴起;(5)形容词作动词,把……看作相等;(6)形容词作名词,寿命长,寿命短;(7)形容词作名词,大事。
二、文言虚词
1.于
2.以
答案:
1.介词,引出动作的处所;介词,引出动作的对象;介词,“对”或“在”;介词,到。
2.介词,把;连词,用来;介词,因为。
三、文言句式
1.死生亦大矣( )
2.会于会稽山阴之兰亭( )
3.虽无丝竹管弦之盛( )
4.仰观宇宙之大,俯察品类之盛( )
答案:
1.判断句;2.状语后置句;3、4.定语后置句。
四、文言句子翻译
1.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
译文:
2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
译文:
3.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
译文:
4.故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
译文:
5.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!
译文:
答案:
1.向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多,借以纵展眼力,开畅胸怀,极尽视听的乐趣,实在是快乐啊!
2.尽管没有管弦齐奏的盛况,(可是)喝点酒作点诗,也足以痛快地表达各自幽深内藏的感情。
3.本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
4.因此我一一记下当时与会的人,抄录了他们的诗作。
纵使时代变了,世事不同了,但人们的思想情趣是一样的。
5.以前感到欢快的事顷刻之间变为旧迹了,仍然不能不因它而引起心中的感触,何况寿命的长短听凭造化,最后归结于消灭。
赤壁赋
一、文言实词
1.多义实词
(1)望
(2)如
(3)歌
答案:
(1)名词,农历每月十五/动词,眺望,远看;
(2)动词,往/副词,像;(3)动词,吟诵/名词,歌词/名词,歌曲的声调和节拍。
2.通假字
浩浩乎如冯虚御风( )
答案:
“冯”通“凭”,乘
3.古今异义词
(1)凌万顷之茫然
今义:
完全不知道的样子
古义:
(2)徘徊①于斗牛②之间
①今义:
人在一个地方来回走动
古义:
②今义:
一种娱乐活动
古义:
(3)望美人兮天一方
今义:
美貌的女子
古义:
答案:
(1)旷远的样子;
(2)①明月停留 ②斗宿和牛宿,都是星宿名;(3)指他所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的
象征。
4.词类活用
(1)歌窈窕之章( )
(2)侣鱼虾而友麋鹿( )
(3)正襟危坐( )
(4)西望夏口,东望武昌( )
(5)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇( )
(6)不知东方之既白( )
答案:
(1)名词作动词,吟诵;
(2)侣、友,名词的意动用法,以……为伴侣,以……为朋友;(3)形容词作动词,整理;(4)西、东,名词作状语,向西,向东;(5)舞、泣,动词的使动用法,使……起舞,使……哭泣;(6)形容词作动词,显出白色。
二、文言虚词
1.而
2.之
3.于
4.乎
答案:
1.连词,表转折,却;连词,表修饰;连词,表承接;连词,表并列。
2.助词,的;助词,定语后置的标志;助词,的;代词,它;助词,主谓之间取消句子独立性;代词,它;代词,它们;助词,主谓之间取消句子独立性。
3.介词,在;介词,从;介词,在;介词,被;介词,向。
4.形容词词尾,可不译;语气词,表示疑问;语气词,表示疑问;介词,在。
三、文言句式
1.苏子与客泛舟游于赤壁之下( )
2.月出于东山之上( )
3.徘徊于斗牛之间( )
4.凌万顷之茫然( )
5.渺渺兮予怀( )
6.客有吹洞箫者( )
7.何为其然也( )
8.此非孟德之困于周郎者乎( )
9.固一世之雄也( )
10.而今安在哉( )
11.况吾与子渔樵于江渚之上( )
12.而又何羡乎( )
13.是造物者之无尽藏也( )
答案:
1.状语后置句;2.状语后置句;3.状语后置句;4.定语后置句;5.主谓倒装句;6.定语后置句;7.宾语前置句;8.判断句;9.判断句;10.宾语前置句;11.状语后置句;12.宾语前置句;13.判断句。
四、文言句子翻译
1.壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
译文:
2.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
译文:
3.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
译文:
4.客有吹洞箫者,倚歌而和之。
译文:
5.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
译文:
6.固一世之雄也,而今安在哉?
译文:
7.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
译文:
8.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
译文:
答案:
1.壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。
2.一会儿,月亮从东山上升起来,在斗宿和牛宿之间停留。
3.任凭小船漂去,越过那茫茫的江面。
4.客人中有位吹洞箫的,他按着歌的声调和节拍同声相应。
5.(箫声)使潜藏在深谷里的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了
落泪。
6.本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?
7.何况我和你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只小船,举起匏樽互相劝饮。
8.这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。
游褒禅山记
一、文言实词
1.多义实词
(1)道
(2)盖
(3)舍
(4)然
答案:
(1)路,道路/说,讲/道理/主张,思想,学说/正确的方法/取道/道义/天道,自然的规律;
(2)用在句首,表推测,相当于大概/承接上文,表示原因,有“因为”的意思/古称伞/遮盖、掩盖;(3)筑舍定居/舍弃/安置住宿/房屋、住宅/停止;(4)形容词词尾,……的样子/然而,但是/如此,这样/对,正确。
2.通假字
长乐王回深父( )
答案:
“父”通“甫”,古代对男子的美称。
3.古今异义词
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也
今义:
指在学术上有一定成就的人
古义:
(2)于是余有叹焉
今义:
合用为一个词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的
古义:
(3)至于幽暗昏惑而无物以相之
今义:
表示另提一件事或表示达到某种程度
古义:
(4)盖余所至,比好游者尚不能十一
今义:
指十一这个数目
古义:
答案:
(1)泛指求学的人,指读书人;
(2)“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
为单音词;(3)到,到了;(4)十分之一。
4.词类活用
(1)始舍于其址( )
(2)名之曰“褒禅”( )
(3)有泉侧出( )
(4)问其深,则其好游者不能穷也( )
(5)而其见愈奇( )
(6)盖其又深,则其至又加少矣( )
(7)火尚足以明也( )
(8)不得极夫游之乐也( )
(9)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远( )
(10)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉( )
答案:
(1)名词作动词,筑舍定居;
(2)名词作动词,命名,称呼;(3)名词作状语,从旁边;(4)深:
形容词作名词,深度;穷:
形容词作动词,穷尽,走到头;(5)动词作名词,见到的景象;(6)动词作名词,到达的人;(7)形容词作动词,照明;(8)形容词作动词,尽兴;(9)形容词作名词,险远的地方;(10)谬:
形容词的使动用法,弄错,使……错。
传:
动词作名词,流传的文字。
名:
名词作动词,说明白。
二、文言虚词
1.乃
2.而
3.其
4.以
答案:
1.副词,表示判断,可译为“是”“为”;副词,竟,竟然,居然;副词,于是;副词,才。
2.连词,表示转折,却;连词,表示因果,因而;连词,表示并列;连词,表示递进。
3.代词,那,指慧褒埋葬之时;代词,这,指慧空禅院;代词,代“仆碑”;前“其”:
代词,它,代“穴”/后“其”:
代词,那些;前“其”:
代词,它,代后洞/后“其”:
代词,那些;代词,他们,指古人;代词,指自己;代词,洞,洞壁;代词,它,代指碑;代词,那些;语气副词,表反问,岂、难道;助词,无义。
4.介词,因、由于;连词,来;连词,相当于“而”,表并列;助词,和某些方位词、时间词连用,表示方位和时间。
三、文言句式
1.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也( )
2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽( )
3.不随以止也( )
答案:
1.判断句;2.状语后置句;3.省略句。
四、文言句子翻译
1.以其乃华山之阳名之也。
译文:
2.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
译文:
3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译文:
4.以其求思之深而无不在也。
译文:
5.而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
译文:
6.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
译文:
7.其孰能讥之乎?
译文:
8.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
译文:
9.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译文:
答案:
1.因为它是在华山的南面而这样称呼它。
2.现在所说的“华(huā)”念作“华(huá)实”的“华(huá)”,大概是由于读音错误。
3.我也后悔自己跟随他们而不能够尽享那游览的乐趣。
4.(是)因为他们探究、思考得深入而且广泛。
5.因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。
6.到了幽深昏暗、叫人迷乱(的地方)而没有外物帮助他,也不能到达。
7.难道谁能讥笑他吗?
8.我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白的(情况),哪里说得完呢?
9.这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。
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