六年级周记范文8篇.docx
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六年级周记范文8篇.docx
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六年级周记范文8篇
六年级周记范文8篇
六年级周记篇1
呵呵,上完了学校的生活。
终于迎来了小鸟出笼的时候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗脸,刷牙,吃饭,吃饭丰盛的早餐,到屋里拿起文房中的两包书和笔,拿着课本写着老师部署的任务。
结果3个小时的艰苦奋斗,我终于将我的‘敌人战胜’了。
我起来到外面去晒太阳,邻居家的伙伴叫我说:
走咱们去钓鱼去。
我便高兴的答应了。
拿好‘作战’的工具钓鱼竿,跟伙伴一起到湖边钓起了鱼(注意自己一个人千万不要到湖边去。
危险!
)一开始他拿出一个小盒,我问是什么东西,他说是秘密没它钓不成鱼……我十分期待……一会他拿出一个蚯蚓,他说着可是钓鱼的最好的东西没它今天我们可空手而归啊。
说着我把钓鱼竿伸出来挂上鱼钩,挂起鱼饵,把鱼钩抛出去,抛出去的鱼钩,俗话说放长线钓大鱼,我用力把鱼线抛出去是抛出去的鱼线想一个完美的弧线,看着鱼符,不一会我可就急了,着真没还不上钩啊。
邻居说要稳住,别心急,他猛的拉起鱼钩一条大鱼便上来了,不一会我的鱼符开始下沉,上升,邻居说拉,我一立刻拉没想到是一条大鱼,把我高兴的。
不一会的功夫我就钓了好多的鱼。
邻居说天色晚了,也钓了不少的鱼,我说走今晚可以吃鱼咯!
会到家,妈妈一见我钓到了好多的鱼,高兴的说:
看来今天收获不少啊!
洗洗脸到屋喝口饮料,等下给你收拾一下‘战利品’到了晚上我终于吃到来了我的‘战利品’吃饭上了一下就躺在床上睡着了。
这次的星期天过的有滋有味同这次钓鱼告诉我生活,学习就好像钓鱼要沉着冷静不要冲动。
六年级周记篇2
重阳节的起源,最早可以推到汉初。
据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。
古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫"登高节"。
相传此风俗始于东汉。
唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。
登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。
还有吃"重阳糕"的习俗。
讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。
有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。
这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。
重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。
陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。
旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。
北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。
清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。
我所在的城市一一上海,这里没有山,仅有的也只是小山丘,即使登上去,也无法感受“重阳节秋高气爽,登高一望,草木山川,尽收眼底。
”的意境,可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。
在大大小小的糕点店里,都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。
社区里也组织开展重阳节的活动。
这次,我校欢乐团队的主题也是重阳节。
在我乡下的外婆家,那儿的重阳节才叫热闹呢!
到那时,全村的男女老少都聚到大山下,开始登高。
这么多人一起爬山,别提多有趣呢!
重阳节又是“老人节”,每当此时,我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶,祝他们节日快乐,因为这是他们的节日,这是祖先留给我们的精神文明遗产,我们应该继续传承下去!
一年一度的重阳节就在眼前了,让我们一起开开心心地度过吧!
六年级周记篇3
__年04月10日星期日天气:
晴
随着年龄的.增长,成长带来的烦恼也随之而来。
现在,看看我的烦恼吧。
“怎么还看电视,你复习好了吗,咱家的未来就靠你了,一定要努力学习,考上大学……”。
哎,这就是我妈妈,每天给我灌输“家长作风”,真烦人呀!
可我又该怎么办呢,妈妈如此唠叨,只能回到自己的房间看书。
看着着眼前一摞一摞的课本,是我眼前浮现出小学时期的快乐。
那时的我们事多么自由、自在,无忧无虑,不必为考试而烦恼,而且那时的课程没有太多,内容也简单,一学就会。
那时的下课铃声就想战士胜利时吹的号角,是那样舒服、那样渴望。
我们狂奔出教室,寻找属于自己的乐土。
下课的铃声虽然期盼,但已不是留恋。
走出教室,手扶在栏杆上,闭上双眼,深吸一口气,清新的空气进入肺内,又向别的地方扩散、扩散,这种感觉,就像是如重释放。
睁开眼睛,前方的村庄是如此之小,就像杜甫中《望岳》的诗句“会当凌绝顶,一览众山小”,不过,这不是山。
这会让我想起我的未来,我只不过是海滩上的一粒沙,海里的一滴水,有什么意义可言。
哎,成长不就是一眨眼的事情吗?
可是有为什么让我们的成长成为负担,我们会被压垮的,我们又不是神童。
成长,让我的责任太多,成长,给我的压力太大,为什么不能让我独立翱翔,哪怕是鸟儿身上的一个羽毛呢?
成长给了我烦恼,未来的路又会是怎么样,现在,只能听从父母的”学习、学习、再学习吗?
哎,有时候真想回到以前,那样快乐、自由!
然而,谁能永远定格在童年,没有烦恼呢,面对这些,我们只能笑着去面对,没有坎坷的道路的阻碍,又怎么样看到彩虹。
六年级周记篇4
今天,我们来到花巷观鱼。
杭州西湖的花巷观鱼可真是名不虚传呀!
路旁到处开满了盛开的鲜花,它们朵朵扬起笑脸,神采飞扬地对着人们的镜头。
哟,你看这多硕大的紫花正卖弄它的花瓣,三角形的瓣尖儿,由内到外绽放开来,颜色循次渐变,最里面是深紫色,然后慢慢变为红色,最外头则是粉色,花蕊嫩嫩的,引得多少蜜蜂驻翅痴望。
花坛里不规则的排放着野花,三朵一丛,五朵一簇,虽然比起大紫花逊色了些,但也别具一格,有浪漫的味道。
到了池塘,只见水里挤满了大大小小的金鱼,像天上的星星,不胜枚举!
一群鱼聚在一起,又散开,好像是给我们表演花样游泳,不过有点不整齐。
有一种鱼尾巴是三角形的,最末呈波浪状,漂在水里,好似孔雀开屏,大伙儿都围着它转悠;有一种鱼的尾巴长长的拖在水里,鱼身一动,就像蛇一样向前游动,觉得它灵活异常。
在阳光的照耀下,鱼们一闪一闪地发光,微波粼粼的水面上金鱼在嬉戏玩耍,那风景真谓是不同凡响!
这花巷观鱼太好玩了,到了宾馆后还回味无穷啊!
六年级周记篇5
六年级周记篇6
星期四下午,上体育课的时候,我跑进教室,发现张诗玉,李欣雨、张林雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩,过了一会儿,我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了,只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里,又过了一会儿,黄睿梅对王清雪说,“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”,王清雪跑到赵莹桌旁,黄睿梅说:
“我拿出六张出来一人一半,王清雪心想:
一会下课我去还给赵莹还要告诉她真相。
下了体育课,赵莹对我说:
“我有六张湿纸巾不见了!
”我就对赵莹说:
”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里,赵莹便跑去问王清雪,王清雪便把湿纸巾还给了赵莹,还说出了事情的真相,赵莹就跑去找黄睿梅问她,黄睿梅听到这消息,她脸色发红,气得牙齿咬得吱吱地响,说:
是王清雪偷的,因为她拿了两张给我,她自己就有四张,可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾,这时我怒气冲冲,火冒三丈,心想:
这是什么人呀,既丛东西,还撒谎。
这件事真让我恼火,成绩这么好的同学,而且是女生,她怎么就会偷东西呢?
唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年级周记篇7
新年终于到了,今天是大年三十,早上我做完作业吃过早饭,我跟爸爸,妈妈去买年货,到了沃尔玛,我们买了许多菜和我最爱喝的酸奶,水果等都是我爱吃的。
晚上吃完了年夜饭,就坐在电视机前看春节联欢晚会.一个个精彩的节目把我们都逗得哈哈大笑.终于到了晚上十二点迎除夕了,我跟爸爸在小区里放烟花,很多人外面的鞭炮声响起来了,真高兴.
今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。
上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。
看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。
一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。
还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。
在导学单上有一题:
三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?
把你的发现在小组内进行交流。
这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。
位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。
但是个数有什么规律就不知道了。
于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还
是8个;分成四份、五份,依然是八个。
由此得出结论:
无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。
大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。
大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。
由上面分析,我们可以列出公式:
用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。
a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:
没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?
我想了两种方法。
第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。
还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。
看来数学里的奥秘还真不少!
六年级周记篇8
那温暖的阳光还没照进窗户,我们便起床了,打开窗一阵清新的空气扑面而来,“哇,外面的空气真好呀!
”我忍不住说了一句。
在参厅用了餐,便上了旅游车,今天天气真好,不闷也不热,带着愉快的心情,来到了海南的第一个景点,博鳌游览区。
到了那里,我们坐船到了沙滩,那里的沙像红糖一样,我们在那里玩了一上午。
用过中餐后,急忙赶往亚龙湾。
大概开了两小时左右的车吧,我们抵达了亚龙湾。
在车上,导游一直在介绍。
下了车,那里的工作人员向我们介绍潜水,还有放的录像,海底真的很好看。
我们好几个老师都去了,我要我报了名。
买好了票,我们一起走在通往沙滩的路上。
踏着“吱吱”作响的青石板,看着两旁的店铺,不时传出吆喝的声音。
走了一会儿,就到了那儿,参观了海底世界。
来到了沙滩边。
这里的沙像白糖一样,细如粉;白如雪;软如棉,在阳光的照耀下闪闪放光,非常美丽。
导游说的真没错。
我脱下了鞋子,在沙滩上走过,感到热乎乎的,舒服极了。
沙滩上留下了我的一串串脚印。
走过沙滩,站在亚龙湾海滩,顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。
放眼望去,只见几只海鸥飞过天空,自由地在飞翔,时而展翅遨翔,时而发出欢快的叫声。
一望无际湛蓝的海水,湛蓝湛蓝,清的都可以看见海底的石头。
海面上涌起海了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫,泛起一层层白色的浪花,又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。
好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。
我们在沙滩上,和浪花在玩游戏。
一朵朵浪花翻滚着,冲上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花,像一群淘气娃娃。
我呢,有时候浪花来了,我“嗖”地一下跳了过去,有时趁他还没来的时候,就跑远了。
此时,我好像在和浪花玩游戏一样,谁都不肯罢休,不肯认输。
我偶尔会蹲在地上,抓起一把沙子玩玩,等又一阵浪花来后,又变得很平整,这里的沙子就这样。
突然,一个浪花打来,我一不留神,“砰——”地一下,屁股和地面来了个亲密接触,大概是海浪娃娃想和我亲近亲近。
不知不觉中,几个小时过去了。
我们依依不舍地离开了亚龙湾。
我喜欢海浪娃娃,喜欢和它亲密接触、嬉戏!
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