江西省上饶市版六年级上册语文期中复习专题06 综合题A卷.docx
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江西省上饶市版六年级上册语文期中复习专题06综合题A卷
江西省上饶市2020版六年级上册语文期中复习专题:
06综合题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、综合运用(共30题;共316分)
1.(15分)按要求写句子。
(1)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
(改为陈述句)
(2)一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
(缩句)
(3)写一句珍惜时间的名句。
(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(修改病句)
(5)维吾尔族的姑娘小伙漂亮。
维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。
(用上关联词合成一句话)
(6)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
(仿写句子)
过去的日子如________ ,________。
2.(16分)按要求写句子
①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
(缩句)
②人怎么会是鸟?
(改为陈述句)
③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
(修改病句)
④你不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里。
(改为反问句)
⑤山溪像绿玉带一样平静。
(仿写句子)
⑥刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
(缩句)
3.(20分)按照要求完成句子练习。
(1)北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
(改成“被”字句)
(2)独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?
(改成肯定句)
(3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(用加下划线的词造句)
4.(15分)用下列词语造句。
①佩服
②勇气
5.(5分)(2017六上·郑州期中)按要求写句子。
(1)王老师对我说:
“你明天到我办公室来一趟。
”(改为转述句)
(2)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
(缩句)
(3)加关联词,讲两句话合并成一句话。
我爱我的父亲。
我不知道他对我为什么这么严厉。
(4)仿写:
月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。
________的眼,________的眼,________的眼。
(5)我不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)
(6)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
(修改病句)
6.(15分)根据要求完成下列句子练习。
(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,
以至全校。
(用下划线词造句)
(2)斗竹节人难道不有趣吗?
(改成陈述句)
(3)人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。
(修改病句)
7.(15分)缩句。
①文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。
②年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。
8.(15分)选词填空按要求改句子
①大虫吼一声。
夸张句:
________。
②那只大虫被武松弄得没有一些力气。
把字句:
________。
③这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
陈述句:
________。
④武松看见一座破烂的山神庙。
缩句:
________。
9.(10分)按要求写句子。
(1)要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。
(仿写)
要不________就要________。
(2)即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。
(仿写)
即使________也________。
(3)那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大的竟然想车轮一样。
(写一个夸张句)
10.(20分)扩句
①星星眨着眼睛。
②夏天,老人们爱钓鱼。
③队员们泣不成声。
11.(5分)仿写句子
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
12.(15分)把下面的句子写具体。
①大徒弟画满了的骆驼。
②二徒弟画了骆驼的头。
13.(2分)句子加工厂
(1)美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。
)
(2)我________喝茶。
14.(5分)按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群________蝴蝶________翩翩起舞。
②老师________说:
“你们的表现太出色了!
”
(2)照样子写句子。
①例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
②……因为……所以……
15.(5分)按要求写句子。
(1)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(修改病句)
(2)我只想,大半因为它有好听的声音吧。
但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
(仿写心理描写的句子)
16.(5分)联系课文和实话实际,体会下面的句子。
(1)我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
(2)“不论发生什么,我总会跟你在一起!
”
17.(5分)缩写下面的句子
①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
②弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
18.(25分)(2018三上·浙江期末)按要求写句子:
(1)用上合适的关联词将两个句子连起来。
小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
(2)风吹着。
(扩句)
(3)香甜的气味勾住了小朋友的脚。
(改为“被”字句和“把"字句)
(4)仿写句子。
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
风儿吹醒了树儿,树儿________,________。
(5)用修改符号修改病句。
①我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
②我敢肯定,明天大概要下雨。
③异口同声地说:
“赞成!
"
19.(5分)解释下列词语
①点缀:
②流淌:
20.(5分)(2019五上·本溪期中)句型演练
(1)白鹭是一首精巧的诗,又是________。
(补充比喻句)
(2)死亡在洪水的狞笑中逼近。
(缩句)
(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(去掉问号,使句意不变)
(4)游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)。
(5)阅读民间故事会让我们受益无穷:
阅读民间故事,既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事,既可以丰富情感,又能够陶冶情操。
阅读民间故事,既________,又________。
(依照划线部分,把句子补充完整)
(6)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用划线的词语写一句话)
(7)请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:
________
褒义:
________
(8)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
21.(5分)真情交流。
在本单元的课文学习中,你是怎样理解句子的含义的?
交流一下自己的学习方法吧!
22.(20分)按要求写句子。
(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
(改为陈述句)
(2)我看祖父还在笑,就说:
“你不信,我到屋里拿来你看。
”(改为转述句)
(3)花开了,就像花睡醒了似的。
(仿写,注意修辞手法)
星星闪着,就像________。
________,就像________。
23.(5分)按要求写句子。
①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。
(改为“把”字句)
②我们小能随意破坏学校里的花草树水。
(改成反问句)
③雨点落下米。
(扩句,至少两处)
④改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。
(修改病句)
⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说;“我们华侨在国外也过得很苦啊!
”(改为转述句)
⑥我承认他是对的。
(改为双重否定句)
24.(5分)按要求改写句子。
(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的杨树。
(缩句)
(2)竹楼掩映在竹林中。
(改为拟人句)
(3)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?
(改为陈述句)
(4)这学期,我们班同学普通地阅读能力提高了。
(修改病句)
25.(5分)先解释划线词语的意思,再造句
①他盯着小葫芦自言自语地说。
②那个人感到很奇怪。
26.(16分)阅读课文精彩片段,完成练习。
爸爸拿起面前的糕,说:
“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:
“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
”
(1)什么是“千人糕”?
(2)从“千人糕”中你明白了什么?
27.(17分)按要求完成练习。
(1)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者”的意思是:
________。
由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作________,用________来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)下面的句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是()。
A.(杜处士)所宝以百数。
B.(戴嵩)尤所爱。
C.(牧童)拊掌大笑。
28.(4分)判断题
(1)“是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
1
(2)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。
1
(3)《电脑住宅》一文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。
1
(4)“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
”这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿”意思一样。
1
(5)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在课文中是形容现代科学技术成就的变化之快,变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
1
(6)《飞船上的特殊乘客》运用拟人的手法吸引读者,激起阅读兴趣。
1
29.(2分)先判断下列句子使用的说明方法,再联系全文填空。
(1)实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
________
这句话强调了太阳________的特点。
我们之所以看见太阳只有一个盘子那么大,是因为
________。
(2)太阳会发光,会发热,是个大火球。
________
这句话交代了太阳另一个特点是________。
30.(14分)按要求完成句子练习。
(1)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
(用相同的修辞方法写句子)
(2)沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:
“你,你能忍受吗?
你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!
”
这句话描写了沃克医生的________和________,从中可知病人在手术中________。
(3)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
①这句话描写了沃克医生的________和________,从中可以感受到他内心的紧张。
②请用相同的描写方法写一个人,表现出人物着急的心情。
参考答案
一、综合运用(共30题;共316分)
答案:
1-1、
答案:
1-2、
答案:
1-3、
答案:
1-4、
答案:
1-5、
答案:
1-6、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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