云南省文山州富宁县洞波中学学年七年级上学期期中考试生物试题原卷版.docx
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云南省文山州富宁县洞波中学学年七年级上学期期中考试生物试题原卷版
云南省文山州富宁县洞波中学2016-2017学年七年级上学期期中考试
生物试题
一、选择题:
1.俗语说“鱼儿离不开水”。
对此最恰当的解释是()
A、生物影响环境B、生物适应环境
C、生物改变环境D、生物依赖环境
2.“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是()
A、遗传B、变异
C、生殖D、发育
3.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征。
A、需要营养B、进行呼吸
C、对外界刺激作出反应D、生长和繁殖
4.在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有()
①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧
5.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是()
6.使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是()
A、粗准焦螺旋B、压片夹
C、反光镜D、细准焦螺旋
7.用显微镜观察时,看到一个小黑点,移动载玻片和物镜,小黑点均不动,由此可以判断小黑点可能在()
A、物镜上B、目镜上
C、盖玻片D、反光镜上
8.下列染色方法中,最恰当的是()
A、将玻片标本放在染液中浸泡
B、把盖玻片取下滴一滴染液再盖上
C、在盖玻片的一侧滴一滴染液,在另一端用吸水纸吸引
D、在盖玻片周围滴染液
9.被人们誉为“杂交水稻之父”的科学家是
A、巴斯德B、袁隆平
C、弗莱明D、达尔文
10.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是()
A.pB.q
C.bD.d
11.使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜()
A.观察物镜是否对准通光孔
B.避免物镜与玻片标本相撞
C.观察物镜是否对准反光镜
D.可以在视野中找到物像
12.显微镜对光时,应首先()
A、转动低倍物镜,使其对准通光孔
B、转动高倍物镜,使其对准通光孔
C、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
D、转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
13.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()
A.有光、无光B.有光、无水
C.干燥、湿润D.有空气、无空气
14.科学家为证实自己所提的假设,常以什么为重要的支持依据()
A、观察B、实验
C、推论D、考察
15.下列是显微镜使用的几个步骤,正确的顺序是()
①对光
②取镜和安放
③收镜
④调节粗、细准焦螺旋看清物像
⑤将玻片标本放在载物台上
A.①②③④⑤B.②③④⑤①
C.②①⑤④③D.②①③⑤④
16.在细胞结构中,能保护细胞内部结构维持细胞正常形态的是()
A.细胞膜B.细胞核
C.细胞壁D.细胞质
17.细胞中的哪个结构能将无机物转变为有机物()
A.叶绿体B.细胞膜
C.线粒体D.真菌
18.属于生物基本特征的是()
A、生物都能自由运动
B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖
D、生物都能进行光合作用
19.在设计对照试验时,下列描述正确的是()
A、所有变量都相同
B、除试验变量外,其他因素均相同
C、所有变量都不相同
D、除试验变量外,其他因素均不相同
20.回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片,你的操作顺序是()
①擦净载玻片、盖玻片②盖上盖玻片③用碘液染色④在载玻片上滴一滴清水
⑤用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开
A①②⑤④③
B①④②⑤③
C①⑤④③②
D①④⑤②③
21.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应将装片移向()
A、左下方B、右上方
C、左上方D、右下方
22.细胞分裂的正确顺序是()
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核
A.③②①B.①②③
C.②③①D.②①③
23.炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出。
这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的()
A.细胞壁B.细胞核
C.液泡D.叶绿体
24.植物细胞和动物细胞都有的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体
A.①②③④B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦
25.高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是()
A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分裂和分化的结果
D.细胞的体积能不断增大
26.细胞分裂后新细胞的遗传物质()
A.和原细胞一样
B.比原细胞多一倍
C.比原细胞少一半
D.差不多
27.下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是()
A.①②③④B.②③④①
C.④②①③D.③④②①
28.某同学在一个视野中看到一行细胞(如图),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是()
A.1个B.2个
C.4个D.8个
29.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是()
A.没有调节粗准焦螺旋
B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了
D.光圈的大小改变了
30.科学探究时,作出假设的依据是()
A.根据自己平时的经验
B.根据老师的提示
C.根据自己的想象
D.没有什么依据,随意作出
31.关于实验变量的叙述,错误的是()
A.所有实验都有变量,实验变量在实验设计时就要确定
B.实验中只有一个实验变量,不能有多个
C.对照的两组,实验变量不同,其他因素相同
D.对照的两组,实验变量相同,其他因素不同
32.某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆,并设计了如下实验,针对其中的不足,你认为应进行的修正是()
花盆
阳光
温度
空气
水分
A
向阳
20℃
充足
充足
B
暗室
30℃
充足
充足
A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
33.在设计探究光照对蟑螂生活的影响实验时,除了哪一条件外,其他条件的选择都应相同()
A.温度B.湿度
C.食物D.光照
34.下列现象中不是生物对外界刺激作出反映的是()
A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水
C.杯弓蛇影D.望梅止渴
35.2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,此后又发生多次余震。
侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,这一生命现象属于生物特征中的()
A.生物的生活需要营养
B.生物需要呼吸
C.生物能对外界刺激作出反映
D.生物能生长和繁殖
36.水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是()
A.系统B.器官
C.组织D.细胞
37.一场突如其来的流感疫情在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家。
经专家研究确定,甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。
下列各项中能表明该病毒属于生物的是()
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在动物体内繁殖
D.能使人体患病
38.将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中()
A.没有细菌和真菌
B.温度低,细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失
D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度
39.变形虫能独立生活,说明细胞是生命活动的基本单位。
要完成各项生命活动靠的是细胞各结构的分工协作,其中细胞核的功能是()
A.控制物质进出
B.储存遗传物质,生命活动的控制中心
C.与外界进行物质交换
D.储存营养物质
40.如图所示,A、B为物镜,C、D为目镜,E、F为物镜与标本间的距离。
欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是()
A.ACE
B.ADF
C.BCE
D.BDE
二、综合题:
41.下图是显微镜的结构图,请据图回答问题:
(1)A是,E是;
(2)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[C];
(3)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是倍。
(4)对光结束后从目镜内看到的视野应该是()(2分)
A.黑暗的B.彩色的
C.略灰的D.白亮的
(5)观察过程中,将“10×’的物镜转换为“40x'的物镜,观察到的细胞数目会变
(“多”或“少”)。
42.如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙具有[]________、[]______和[]_________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[]_________。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由______决定的。
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[]_____________。
(5)动植物细胞都有的能量装换器是()
(6)西瓜甘甜可口,主要是因为[]________内的细胞液中含有大量糖分。
43.请回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)如图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。
使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是_______,物镜与镜片间的距离应该是图____________.
(2)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是________(2分)。
(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人口腔上皮细胞时的效果图,你认为_________同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有_________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时_________。
44.生物体对外界刺激都能做出一定的反应。
虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。
根据以上文字和下图,分析回答问题。
(1)图甲中,草履虫的移动方向是,图乙中,草履虫的移动方向是。
(2)出现不同现象的原因是,甲图中,草履虫受到的刺激是刺激。
图乙中,草履虫受到的刺激是刺激。
由此可以得到的结论是:
(3分)。
三、探究题(每题1分,共12分)
45.探究:
叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。
韭菜长在阳光下,是绿色的。
如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。
如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:
__________________________________(2分)?
(2)针对你提的问题,请作出假设:
__________________________________(2分)。
(3)实验设计:
取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。
然后将甲放到光下培养,将乙放到______处培养。
(4)请你预测实验现象:
几天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。
(5)本题中的实验变量是___________________________________________(2分)。
(6)你可以得出的结论是:
_________________________________________(3分)
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