无机非金属材料结构及其制备授课计划.docx
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无机非金属材料结构及其制备授课计划.docx
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无机非金属材料结构及其制备授课计划
福州大学
研究生课程授课计划表
(2012年版)
2012—2013学年第一学期
适用学生类型:
学术型硕士生
开课学院:
化学化工学院
课程编号:
004018012
课程名称:
无机非金属材料结构
及其制备
总学时:
54
学分:
3
课程类型
非学位课(课堂授课)
任课教师:
刘平
教师代码:
97017
填表日期:
2012年6月27日
课堂授课方式简表
(2012—2013学年第一学期)
开课学院:
化学化工学院
课程编号
004018012
课程名称
无机非金属材料结构及其制备
课程类型
54
总学时
54
课内学时
54
学分
3
任课教师
刘平
教师代码
97017
每堂课教学授课方式
讲课
序数
周次
学时
授课
方式
备注
讲课
序数
周次
学时
授课
方式
备注
1
2
3
课堂讲授
11
12
3
课堂讲授
2
3
3
课堂讲授
12
13
3
课堂讲授
3
4
3
课堂讲授
13
14
3
利用各小组计算机或图书馆分散检索、阅读、编写报告和制作PPT等;
△
4
5
3
课堂讲授
14
15
3
△
5
6
3
课堂讲授
15
16
3
△
6
7
3
课堂讲授
16
17
3
课堂报告与讨论
7
8
3
课堂讲授
17
18
3
答疑、备考
8
9
3
课堂讲授
18
19
3
考试
9
10
3
课堂讲授
10
11
3
课堂讲授
填表说明:
1、本表适用于非实践类课程;
2、学生类型指学术型硕士生、博士生或专业学位研究生;
3、讲课序数指本堂课为本课程的第几次授课,单位时间(上午或下午或晚上)内的教学算“一次讲课”;
4、授课方式填写以下之一:
①课堂讲授;②课堂讨论;③实验、上机;④复习备考;
其它(明确注明内容);
5、课内学时指①课堂讲授与②课堂讨论的学时的总和;
6、课程类型填写以下三种之一:
①学位课;②非学位课(课堂授课);③非学位课(阅读课)
7、总学时包括考试2~3学时,复习备考的学时不能超过一次讲课学时数;
8、本表应根据校历填写,注意扣除国家法定假日和校运动会时间;
9、如果实验、上机或其它课程上课地点不是课表中安排的教室,应在备注栏中注明上课地点,无法确定的应以“△”标记。
研究生课程授课计划表
教学目的
和要求
通过本课程的学习,让研究生认识到无机材料是现代高技术发展的重要物质基础,搞清无机非金属材料组成、结构和性能三者之间的关系,初步掌握无机材料的设计、制备与分析方法,同时了解无机材料的发展趋势。
教学方法
和手段
授课与讨论相结合;
理论与实例教学相结合;
专业文献检索、阅读、总结、汇报和讨论;
全程多媒体教学。
考试或考核方式及要求*
考试方式:
开卷笔试。
考试要求:
3小时内独立完成。
成绩计算:
笔试成绩占总成绩的比例为75%。
与上次授课相比,本学期教学新增
内容
新增一些最新实例。
教材和主要教学参考
资料
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、无机材料化学,田顺宝等编著。
4、NanostructuredMaterialsandNanotechnology,NalwaH.S.
5、材料制备工艺学,朱世富等编著。
6、中外材料专业期刊。
任课教师
签字
学位点负责人(或学院分管领导)签字
注*:
应明确考试或考核方式,以及笔试成绩占总成绩的比例,有关规定参看《福州大学全日制研究生课程管理规定》(福大研[2011]53号)
研究生课程授课计划表
章节
§1引言与序论
学时数
3
起止周序
2
知
识
点
本课程教学安排和内容;
本课程教学法特点(重视实践、主动学习方法);
无机材料发展历史与趋势;
无机材料在科技发展中地位。
培养能力
了解课程内容及其与论文工作的关系;
培养同学专业兴趣,激发研究热情;
建立积极参与讨论的主动学习方式。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
掌握无机材料的学科特点及其学习方法;
了解无机材料学科发展历史与其现代科技中地位。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
注:
1、每章填写一页,不够可另加页。
2、本表格式应保持不变,要求填写的内容不能删减。
研究生课程授课计划表
章节
§2非金属材料结构概述
学时数
3
起止周序
3
知
识
点
无机材料结构分类及其研究手段;
材料亚微观结构的重要性;
新型无机材料及其在高技术领域的应用实例。
培养能力
认识结构研究的重要性,着重培养研究生分析问题与解决问题的意识与能力。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
无机材料的组成-结构-性能之间一般关系;
无机材料如何满足日益提高的高技术领域的需求。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、NanostructuredMaterialsandNanotechnology,NalwaH.S.
4、中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§3玻璃材料结构
学时数
12
起止周序
4-7
知
识
点
玻璃材料结构特点;
玻璃材料结构理论;
玻璃材料研究手段;
玻璃材料实际应用;
玻璃材料在各领域的应用实例。
培养能力
培养同学建立玻璃态材料的概念、掌握玻璃材料结构的表征或分析方法、具备玻璃材料结构与性能关联的能力。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
掌握玻璃材料结构特点;
掌握玻璃材料分析手段;
熟悉玻璃材料的应用领域;
学会利用高技术分析手段;
理解与掌握苛刻条件下使用的玻璃材料设计原理与方法。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、无机材料化学,田顺宝等编著。
4、NanostructuredMaterialsandNanotechnology,NalwaH.S.
5、中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§4陶瓷材料结构
学时数
3
起止周序
8
知
识
点
陶瓷材料结构特点;
陶瓷材料研究手段;
陶瓷材料在各领域的应用实例。
培养能力
培养同学建立陶瓷态材料的概念、掌握陶瓷材料结构的表征或分析方法、具备陶瓷材料结构与性能关联的能力。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
掌握陶瓷材料结构特点;
熟悉陶瓷材料的应用领域;
理解与掌握苛刻条件下使用的陶瓷材料设计原理与方法。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、无机材料化学,田顺宝等编著。
4、NanostructuredMaterialsandNanotechnology,NalwaH.S.
5、中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§5无机材料的设计概论
学时数
3
起止周序
9
知
识
点
材料设计流程;
材料传统设计方法;
材料计算机辅助设计(CAD)方法及其实现;
现代高技术材料设计与应用的实例。
培养能力
建立从性能要求,到结构设计,最终实现材料设计的思想方法;
培养同学将材料设计理论应用于实际材料设计的方法。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
掌握材料设计的思路及其流程;
学会根据实际要求选择与设计材料;
了解材料CAD的方法及其实现途径。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、无机材料化学,田顺宝等编著。
4、中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§6玻璃与陶瓷材料的制备方法
学时数
12
起止周序
10-13
知
识
点
传统玻璃材料制备方法及质量控制;
现代玻璃材料制备方法及质量控制;
制备理论在高技术材料制备中的应用;
实验室陶瓷材料制备方法。
培养能力
分别了解实际和实验室玻璃制备方法特点;
了解课程内容及其与论文工作的关系;
培养学生制备传统玻璃材料和高技术现代玻璃材料的能力;
培养学生陶瓷材料的实验室制备常规技术。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
掌握玻璃和陶瓷材料的制备方法及其质量控制技术;
了解高技术材料制备方法与其性能要求的关系。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§8现代材料制备方法——专业文献利用
学时数
9
起止周序
14-16
知
识
点
了解材料专业重要中外期刊;
掌握检索材料专业论文与数据的方法和途径;
阅读和理解专业文献或论文。
培养能力
培养学生检索材料专业技术资料的能力;
培养学生阅读和理解专业技术资料的能力;
培养学生总结和利用PPT技术编制技术报告的能力;
培养学生利用PPT作技术报告的技巧。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
利用网络或图书馆了解材料专业期刊种类;
掌握检索、阅读与理解利用专业技术资料的方法。
本节要求阅读的主要参考书:
1、若干中外材料专业期刊。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
§9材料制备最新进展讨论
学时数
3
起止周序
17
知
识
点
总结文献或论文要点;
新型无机材料制备方法与进展专项报告编写;
制作多媒体报告和学习科技演讲技巧。
培养能力
培养同学总结与归纳专题文献知识与数据的能力;
训练同学选题与研究方案制定;
练习多媒体报告制作和科技演讲。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
分别限定每组同学某种掌握无机材料的新型制备方法;
将收集的专业资料加工整理,并系统地总结和报告给大家;
制作一份专业多媒体报告;
作一个主题演讲(自愿或抽签决定部分同学上台);
资料整理、总结和多媒体制作在课外完成。
本节要求阅读的主要参考书:
1、限定专业技术资料。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
答疑与备考
学时数
3
起止周序
18
知
识
点
总结课程与教学实践的知识;
正确复习方法。
培养能力
培养学生总结知识的能力。
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
认真总结与备考。
有问题同学到约定地点讨论。
本节要求阅读的主要参考书:
1、无机非金属材料概论,戴金辉等编著。
2、现代陶瓷工程,原著RichersonD.W.译著徐秀芳等。
3、无机材料化学,田顺宝等编著。
4、NanostructuredMaterialsandNanotechnology,NalwaH.S.
5、材料制备工艺学,朱世富等编著。
6、中外材料专业期刊。
7、课堂笔记。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
研究生课程授课计划表
章节
考试
学时数
3
起止周序
19
知
识
点
全面检查本课程学习效果。
培养能力
本
章
(节)
对
学
生
的
要
求
本节要求:
独立完成考试。
注:
每章填写一页,不够可另加页。
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- 关 键 词:
- 无机 非金属材料 结构 及其 制备 授课 计划