新生入学教育方案.docx
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新生入学教育方案.docx
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新生入学教育方案
新生入学教育方案
(篇1)
新生入学教育是学生入学第1课,是思想政治教育工作的重要内容,在高校育人和学生成长成才中占据重要地位。
为做好我校**级新生入学教育工作,特制定此方案。
1、指点思想
抓牢理想信心和遵规守纪教育,抓实学风校风和成才教育,抓好“两种精神”和安全稳定教育,帮助新生尽快适应大学生活,建立校园和集体归属感,认识专业特点及发展方向,学会计划大学生涯。
2、教育内容
1、理想信心教育
各教学单位要把理想信心教育作为重要任务来抓,通过展开内容丰富、情势多样的教育活动,在学生中厚植爱国担当情怀,培树正确的人生观、价值观、世界观。
引导学生将____新时期中国特点社会主义思想、社会主义核心价值观、爱国主义和民族精神,转化为勇担民族复兴大任,做时期新人,砥砺前行的精神气力和自觉行动。
2、军训和国防教育
各教学单位要认真做好军训和国防教育工作,培养学生艰苦奋斗、发奋图强和团队合作的精神,使学生增长国防知识,在思想素质、军事素质、身体素质、自理能力等方面得到提高。
3、遵章守纪教育
各教学单位要强化学生纪律教育,让新生熟习学习纪律、考试纪律、生活纪律,培养学生遵纪遵法观念和自律意识。
组织学生认真学习各项法律、法规及学生管理规定,重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行动准则》和我校《学生手册》中的各项管理规定,引导学生遵照各项规章制度,顺利完成学业。
4、安全稳定教育
各教学单位要重点展开国家安全教育、人身安全教育、网络安全教育、心理安全教育。
要求对新生集中进行消防安全、财物安全、交通安全、饮食安全、网络安全等专题教育;帮助新生认识地震、火灾、交通事故、溺水等安全事故的引发因素和应急措施;认识偷盗、欺骗、抢劫等犯法行动常采取的方法途径及应对方法,强化安全意识,提升应对危险和紧急自救的能力。
5、班团基层组织建设
通过展开校史校情、系史系情教育,增强新生对学校、系和专业的认同感和归属感;通过展开“开学第1课”班会、“我的大学,我的团”等班团基层组织建设活动,增强集体的凝聚力和战役力;通过展开丰富多彩的集体活动,强化新生的集体主义精神和团队合作意识,营建团结、向上、温暖的氛围,为各项工作的深入展开奠定基础。
6、学风建设和学业指点
展开学风建设活动,帮助新生明确学习意义,激起学习热忱,端正学习态度,养成良好学习习惯。
深入推动学业指点教育,通过新老生学习交换会、专题班会、图书馆使用说明会等帮助新生转变学习方式,增强自主学习能力;通过介绍专业人材培养目标和要求、专业教学计划、学科发展现状与前景、对应就业岗位或岗位群、学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容使学生深入了解专业,掌握专业学习研究的基本方法。
7、大学生涯计划指点
各教学单位要组成包括系领导、专业课教师、辅导员、班主任和学生干部的专门团队,结合《大学生生涯计划》课程和《唐山师范学院分年级思想政治教育方案》展开大学生涯计划专题指点。
帮助新生全面了解大学生活,明晰成长成才标准和普遍规律;引导他们以德智体美劳全面发展为主线,充分利用大学时光,公道计划大学学习生活;教会他们细化各阶段的成长路径和具体内容,及时解决学习生活和成长进程中遇到的各种迷茫与困惑,增进本身综合素质的全面提高。
8、心理健康教育
各教学单位要对新生进行系统的心理健康知识教育,引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系,面对可能出现的各种困难。
各单位要充分发挥辅导员的作用,重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生,根据学校安排认真做好新生的心理状态普查工作,及时发现,及时疏导。
9、文明礼仪教育
组织新生认真学习《唐山师范学院大学生基础文明道德公约》(内容附后),争做文明大学生。
重点展开宿舍文明、课堂文明、用餐文明、网络文明、交往文明等文明行动教育活动。
10、资教育人
各教学单位要重视发挥校史、校训、校歌、校情等资教育人平台的作用,做好“以抗震精神办学、以大钊精神育人”的两种精神教育。
展开点线面结合、人事物融汇的教育项目,到达以文育人、以文化人、以文培元的教育效果。
3、基本原则
1、学校、系、家庭相结合的原则。
在学校统1安排调和,各单位具体实行的基础上,充分利用学校现有的各种资源,使新生充分感受大学、了解学校。
重视与学生家长建立紧密联系,让家长及时了解学校、掌握学生在校表现情况,积极参与到学生的教育管理中来,搭建好家校社会3位1体教育平台。
2、短时间教育与中长时间教育相结合的原则。
新生入学教育要根据新生特点,制定短时间集中教育与中长时间教育计划,短时间教育以军训期间的适应性教育、规章制度教育为主,中长时间教育以励志类、素质拓展类教育为主。
3、集中性教育与分散性教育相结合的原则。
入学教育既要召开大会进行集中性教育,还要通过召开班团会、困难群体座谈会、个别谈心辅导等多种情势与新生进行心灵沟通,帮助学生分析解决遇到的困惑,让学生尽快适应大学生活。
4、共性教育与个性教育相结合的原则。
在入学教育中,要了解学生个性,尊重学生个性,发现学生的闪光点,鼓励学生主动参与第2课堂活动和各种社会实践活动,培养学生的创新意识,提高专业技能。
4、具体要求
1、各教学单位在新生入学教育的进程中,要根据主题和各自的实际情况,针对不同学科特点,安排具体内容,采取多种情势,使教育到达最好效果。
2、各教学单位要认真组织、精心安排,制定详细的新生入学教育计划,并于9月2日前将纸质版和电子版报学生处。
3、各教学单位要对新生入学教育展开情况及时总结,要求将展开的典型活动和获得的成果以新闻稿的情势及时上报,学生处将进行宣扬报导。
10月30日前将本单位新生入学教育工作总结电子版上交学生处。
4、要求每名新生以书面情势写出入学教育感想并做出“大学4年计划”,各班展开交换、评选活动,10月30日前,各教学单位挑选20篇优秀感想上报学生处进行评选。
5、各教学单位要于10月20日前,组织本系新生完成《学生手册》考试。
6、“我的大学,我的团”教育活动,要求各教学单位与校团委沟通,调和安排讲座时间和讲座地点,由校团委负责老师做相干主题讲座,该活动于9月30日前完成。
7、学校将组织专人对此项工作的展开情况进行检查和评比,并将结果纳入学生工作年终考核中。
(篇2)
今年我院录取新生85名,将于9月1⑵日报到,为切实做好**级新生进校报到工作,本着让学生满意,家长满意,社会满意的原则,精心组织,热忱服务,使迎新工作有序高效进行,围绕学校整体工作思路,特制定体育学院新生接待、资历审查及入学教育等工作方案。
1、组织机构
体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组:
组长:
成员:
2、工作时间、地点及内容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。
8月31日至9月2日3天接待(晚上到12点半)。
8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园1卡通、**级新生接待人员挑选及培训等工作,由郭建鹏负责。
2、8月31日下午至9月2日,新生报到。
接待站地点:
1号教学楼1层走廊
接待人员:
学生会
主要工作:
1、填写面试通知单;2、办理生源地手续;3、发放明白卡。
人员:
3、面试环节
面试地点:
体育馆1楼
面试时间:
9月1日至2日正常工作时间
参加人员:
人员分工:
(1)、学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试,照实填写《安康学院**级新生面试单》,1联学院保存,1联交给学生用于缴费;同时要求学生本人在《安康学院**级新生报到注册薄》签字确认(未签字视为未报到),新生报到结束后及时将《安康学院**级新生报到注册薄》报送教务处教务科。
负责人:
刘晓峰(实习生)
(2)、收取学生录取通知书,统1交给本学院负责扫码注册工作人员,扫码注册工作人员依照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》,在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的条形码进行新生报到注册;录取通知书收齐后按专业名称排序统1移交给学工部。
为及时掌握新生报到注册人数,学院每天上午、下午下班前集中进行1次扫描录取通知书工作。
负责人:
(3)、如有新生请假或办理保存入学资历手续及时告知教务处,并依照《安康学院本科学生学籍管理规定(修订)》(校发〔**〕148号)规定办理相干手续,逾期不办理相干手续视为放弃入学资历。
负责人:
(4)、党团关系接收。
负责人:
(5)、办理住宿、填写报导材料清单。
负责人:
4、9月3日至9月14日集中军训。
9月3日上午8点在体育馆1楼召开新生与学院管理干部见面会,新生班学生及全部管理干部准时参加;10点与教官见面,整队。
5、新生入学教育内容及时间安排6、工作要求
1、辅导员在安排熟习学生时,要组织适当的集中时间与学生交换。
2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生(具体排班另行通知),及时了解和解决问题。
3、迎新工作量大任务重,各工作人员要认真负起责任,做到仔细工作,耐心解释,热情服务,确保工作的顺利完成。
4、辅导员择机安排新生填写相干表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作,要把时间充分利用好,严格要求,保证“起好头,开好步”。
(篇3)
为做好**级新生入学教育工作,依照《**师范学院新生入学教育实行办法》(院学字〔**〕28号)要求,制定本方案。
1、工作目标
深入学习宣扬____新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神,积极落实立德树人根本任务,引导新生尽快适应、融入大学生活,从而使新生以高昂的精神状态融入崭新的大学生活,明确目标,勤奋学习、立鸿鹄志、做奋斗者,为把学生培养成为有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义建设者打下基础。
2、活动时间
**年9月至12月
3、活动主题
肩负使命逐梦新时期立鸿鹄志争做奋斗者
4、教育内容及阶段安排
(1)第1阶段(9月),适应教育阶段。
1.展开宣讲____新时期中国特点社会主义思想活动。
围绕____新时期中国特点社会主义思想,重视理论联系实际,通过党课、团课、主题班会等宣讲情势,引导新生努力成为勇于担当民族复兴大任的时期新人,切实将____新时期中国特点社会主义思想转化为大学生勇担大任、砥砺前行的精神气力和自觉行动。
2.展开理想信心教育。
坚持用马列主义、毛泽东思想、中国特点社会主义理论体系武装新生头脑,坚定中国特点社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,建立中国特点社会主义共同理想。
3.展开爱国主义教育。
以建国70周年为契机,充分感受新中国成立70年来国家经济社会天翻地覆的变化,深入体会70年来的壮丽征程和光辉成绩,加强爱国主义教育,大力宏扬和培养民族精神。
以适应未来发展为目标,造就坚定的马克思主义者。
4.展开“扣好人生第1粒扣子”主题教育活动。
牢牢围绕培养社会主义建设者和接班人的根本任务及培养和践行社会主义核心价值观时期要求,捉住青年学生价值观构成和肯定的关键时期,引导他们扣好人生第1粒扣子,树牢“4个意识”,坚定“4个自信”,做到“两个保护”,坚定理想信心,厚植爱国情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,提升综合素质,努力成长为能够担当民族复兴大任的时期新人。
5.展开“开学第1课”教育活动。
组织实行好“开学第1课”,聚焦“我和祖国共成长”,组织专题党团活动、班会活动、论坛讲座,展开情势政策宣扬教育。
组织朗读校训、读书演讲、歌咏活动、英模进校园等活动,推动校园文化活动蓬勃展开,引导青年学生用脍炙人口的情势,展现投身新时期、建功新时期的青春梦想。
6.展开新生安全及校规校纪教育。
组织学生学习《学生学籍管理规定》《学生背纪处罚规定》《学生公寓管理规定》等校规校纪。
特别加强不良校园贷教育引导和风险防范工作,警惕各种非法组织、传销组织的渗透,警惕校园网贷、电信欺骗、网络赌博、校园传教等存在的风险,同时做好《安全责任书》签字许诺工作。
7.展开资助政策宣扬活动。
在新生入学初,以班级为单位向新生集中宣扬介绍本学段国家和省学生资助政策。
同时将我校奖、贷、助、补、减、免、缓等各类文件的内容及精神主旨宣扬到每位新生,在深入调查、广泛听取各方意见且符合认定程序的基础上建立新生贫困生档案。
8.展开文明修养养成教育。
通过集中学习《高等学校学生行动准则》《**师范学院学生平常行动规范》等内容,着力培养新生遵照秩序、举止文明、尊重他人、守时惜时等良好习惯,建立当代大学生应有的知荣明耻、文明互助的青春形象,提高我校学生文明程度。
9.展开爱校情感教育。
通过参观校史馆,学习学校发展历史、发展成绩、学校特点、办学理念、未来发展的美好蓝图等,培养学生认同学校意识、集体归属感,增强爱校荣校情感和成长成才的信心。
10.健全组织建设。
建立健全班级团学组织建设,组织学生干部培训,提高学生干部的工作能力和服务水平,帮助学生干部明确工作职责和服务意识。
11.召开家长见面会。
在新生入学期间,各2级学院、传媒系、国际教育交换中心(以下简称各相干教学单位)应尽量召开新生“家长见面会”,向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度,建立学生家长对学校的感情纽带,构建家校协力育人的良好局面。
此阶段入学教育内容,授课不低于30课时。
9月31日前,各相干教学单位将阶段总结、《**级新生入学教育活动统计表》交学生处。
新生辅导员、班主任将第1阶段入学教育专题工作记录表、班会材料、宣讲课件等整理保存,学生处进行不定期抽查。
(2)第2阶段(10⑴2月),融入教育阶段。
1.展开心理健康教育。
各相干教学单位组织安排为新生做心理健康方面专题报告,引导学生构成健康、良好的心态,帮助新生尽快适应大学生活,同时按要求积极配合学校做好新生心理健康普测工作。
2.展开学业发展计划、成才教育。
引导学生公道计划大学学习,同时提倡良好学风,强化学生学习动力,开发学习潜能,提高学习自觉性和有效性,使学业发展计划获得成效。
3.展开诚实取信教育。
使学生建立讲诚信、守许诺的意识,养成讲信义、重许诺的自觉习惯,建立班级诚信评价工作小组,完成《学生诚信就读许诺书》签字手续,填写《学生诚信就读评价表》。
4.展开新生思想动态调查。
新生入学后思想会产生变化,为了解和掌握新生思想动态、思想变化趋势、关注社会焦点热门问题,和新生对入学教育展开满意度等情况,增强思政教育针对性,各相干教学单位应通过座谈、问卷等情势展开新生思想动态调查,不断提高教育管理水平和服务质量。
此阶段入学教育内容,授课不低于30课时。
12月31日前,各相干教学单位将阶段总结、《**级新生入学教育活动统计表》交学生处。
新生辅导员、班主任将第2阶段入学教育专题工作记录表、班会材料、宣讲课件等整理保存,学生处进行不定期检查,对弄虚作假、背规操作者,给予通报批评。
同时学生处、团委将面向新生组织展开“校纪校规知多少”知识比赛、“大学,梦起飞的地方”征文比赛、“美丽的人生从这里开始”、“我与祖国共奋进—国旗下的演讲”新生演讲比赛丰富新生入学教育内容。
5、教育活动要求
(1)统1思想,高度重视。
要通过教育让新生不但在情势上入学,更要在思想上、行动上、心理上、习惯上入学。
要在展开教育的进程中兼顾斟酌校情、学生实际情况和情势政策等,统1认识,高度重视。
(2)宏观掌控,多元构建。
新生入学教育内容多、任务重,要坚持集中教育与长时间教育相结合,坚持全面教育与重点教育相结合,坚持引导教育与自我教育相结合的原则,有计划地展开,确保教育效果。
(3)积极创新,精心组织。
各相干教学单位要根据本方案,结合实际,认真制定新生入学教育实行计划,精心组织。
明确教育目标、体现本单位特点、创新教育情势、丰富教育途径,积极展开入学教育工作。
(4)及时总结,示范交换。
新生班辅导员、班主任在新生入学教育每一个阶段结束后要写出阶段性工作总结;各相干教学单位在全部新生入学教育工作中,及时将教育活动新闻稿、入学教育活动统计表、对教育活动中的成功做法、有效经验和获得的成效的总结材料报送学生处。
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