广播体操《七彩阳光》教学设计说明.docx
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广播体操《七彩阳光》教学设计说明
广播体操《七彩》教学教案第8课时
教材
一、第三套小学生广播体操:
第六节腹背运动二、游戏:
运球接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
腹背运动(8拍X8)预备直立两腿屈,同時两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上)。
3-4左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体前屈90度,两臂经下摆至后举(掌心向上),抬头。
5-6体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向)。
7-8还原成立正。
第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍
1-2左腳向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂体前交叉向外绕至侧上举(左臂在上)。
3-4体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向里)。
5-6左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍抬头。
7-8还原成立正。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
二、游戏:
运球接力
1、组织:
成广播体操队形
2、教师镜面示整节完整动作
3、教师分拍讲解镜面示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
强
广播体操《七彩》教学教案1
教材
第1课时
一、第三套小学生广播体操:
预备节
二、游戏:
接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
1
2
3
2
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
预备节(8拍X4)第一个八拍:
1—4两臂经侧至侧上举,抬头。
5—8起落踵4次,同时两手五指分开经外旋4次。
第二个八拍:
1—4两臂交叉绕至侧下举(左臂在前)。
5—8起落踵4次,同时两手五指分开经外旋4次。
第三个八拍:
1-2左脚向侧一步成开立,同时左臂侧举,头左转90度。
3-4还原成直立。
5-6同1-4,但方向相反。
第四个八拍:
1-2起落踵1次,同时两臂前举。
3-4起落踵1次,同时两臂还原成直立。
二、游戏:
接力
1、组织:
成广播体操队形2、教师示整节完整动作3、教师分拍讲解示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习预备节动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
***** ***** ***** ***** ▲*教法:
1、教师讲解游戏规则采取三局两胜制。
2、指一名学生试做一次3、游戏开始4、小结,输的队纵跳10次。
一、练习:
1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:
动作到位1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
20
10
中
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
5
广播体操《七彩》教学教案2
材
一、第三套小学生广播体操:
第一节伸展运动 二、游戏:
跳短绳接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第一节伸展运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
伸展运动(8拍X8)预备直立一八拍:
1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。
3-4还原成直立。
5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。
7-8还原成直立。
二八拍:
同一八拍方向相反。
三八拍:
1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。
3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。
5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。
四八拍:
同三八拍方向相反。
二、游戏:
跳短绳接力
组织:
成广播体操队形
教师示整节完整动作
教师分拍讲解示动作
教师领做。
学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习
3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
中
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
广播体操《七彩》教学教案3
教材
一、第三套小学生广播体操:
第二节扩胸运动 二、游戏:
跳短绳接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第二节扩胸运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
2
5
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
扩胸运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-两腿屈,同时两臂胸前立屈,握拳。
2-直立,同时两臂前举,握拳。
3-4两臂胸前平屈后振,握拳。
5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振。
7-8还原成直立。
第二个八拍:
同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍:
1-2左脚向侧一步,同时身体左转90度成前后开立,两臂胸前屈90度,两手互握,头向前方。
3-4头左转90度,同时两臂胸前平屈后振。
5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。
7-8还原成直立。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
第五至第八个八拍同第一至四个八拍。
二、游戏:
跳短绳接力
组织:
成广播体操队形
教师示整节完整动作
教师分拍讲解示动作
教师领做。
学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习
3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
30
中
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
广播体操《七彩》教学教案
教材
第4课时
一、第三套小学生广播体操:
第三节踢腿运动二、游戏:
触电
教学目标
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第三节踢腿运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、走、跑,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)
2、预备部分
3、队列、慢跑
4、复习预备节,第一、二节
1、体委组织整队
2、教师宣布本课容,任务
3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本
部分
第三套小学生广播体操:
踢腿运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-左脚向前一步成后点地,同时两臂前举。
2-右腿前踢至水平,同时两臂后摆。
3-同1。
4-还原成直立。
5-右脚侧伸,同时左腿屈膝,两臂胸前平屈。
6-还原成直立。
7-8同5-6,但方向相反。
第二个八拍:
同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍:
1-左脚踏步,同时两手叉腰。
2-同1,但方向相反。
3-左脚向侧踢至水平。
4-还原成直立。
5-屈膝高抬右腿,同时左臂前举,右臂侧举,头右转90度。
6-还原成直立。
7-8同5-6,但方向相反。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
第五至第八个八拍同第一至四个八拍。
二、游戏:
触电
1、组织:
成广播体操队形
2、教师镜面示整节完整动作
3、教师分拍讲解镜面示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
1、▲*教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
强
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*二、要求:
动作轻松自然
5
广播体操《七彩》教学教案6
教材
一、第三套小学生广播体操:
第四节体侧运动 二、游戏:
单双脚跳接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第四节体侧运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
体侧运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-2起落踵2次,同时两臂经侧至肩侧屈,指尖触肩。
3-4起落踵2次,同时手臂胸前立屈,击掌2次。
5-6左脚侧伸,同时右腿稍屈,上体左侧屈,两手叉腰。
7-8还原成直立。
第二个八拍:
同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍:
1-2左脚向侧一步成开立,同时两臂前举。
3-4左臂上举,右臂落于体侧。
5-6左脚尖点地,上体左侧屈,同时左手经侧叉腰,右手经侧摆至上举。
7-8还原成直立。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
第五至第八个八拍同第一至四个八拍。
二、游戏:
单双脚跳接力
1、组织:
成广播体操队形2、教师示整节完整动作3、教师分拍讲解示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
广播体操《七彩》教学教案7
教材
一、第三套小学生广播体操:
第五节体转运动 二、游戏:
单双脚跳接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第五节体转运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三、四节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
体转运动(8拍X8)预备直立1-2成开立,两臂经侧上举,五指分开,于头上交叉两次
3-4左臂叉腰,右臂肩侧上屈,手扶头后。
上体左转90°
5-6右手叉腰,左臂经前由最近点至前举,上体右转。
7-8还原成直立
三八拍
1-2左腿向左迈一步下蹲,同时两臂前平举,
3-4左臂平举,右臂胸前平屈,上体左转90°看左手。
右手叉腰,左手经前成胸前平屈,上体右转180°
还原成直立
第五至第八个八拍同第一至四个八拍。
二、游戏:
单双脚跳接力
1、组织:
成广播体操队形2、教师示整节完整动作3、教师分拍讲解示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
中
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
广播体操《七彩》教学教案9
教材
一、第三套小学生广播体操:
第七节跳跃运动 二、游戏:
跳短绳接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第七节跳跃运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三、四、五、六节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
5
弱
基本部分
第三套小学生广播体操:
跳跃运动(8拍X8)预备直立1-2并脚跳两次,同时两臂胸前立屈,左肩上击掌两次,头稍左侧屈。
3-4同12但方向相反。
5-7右脚开始后踢腿跳,同时两臂体侧屈135度,向前绕环三周,握拳。
8还原成立正。
第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍
1跳成开立,同时两臂前举。
2小跳一次。
3跳起成开立,同时两臂上举。
4小跳一次。
5跳起成开立,同时两臂侧举。
6跳起成开立,同时两臂还原于体侧。
7跳起成开立,同时两臂侧举。
8跳起成开立,同时两臂还原于体侧。
第五至第八个八拍同第一至第四个八拍,第八个八拍7拍向右(左)转体90度,8跳成直立。
二、游戏:
跳短绳接力
组织:
成广播体操队形
教师示整节完整动作
教师分拍讲解示动作
教师领做。
学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习
3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
中
强
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
广播体操《七彩》教学教案10
教材
一、第三套小学生广播体操:
第八节整理运动
二、游戏:
运球接力
任务
一、初步学习第三套小学生广播体操:
第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五、六、七节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
2
5
5
基本部分
第三套小学生广播体操:
整理运动(8拍X8)预备直立1左脚向前一步,同时两臂交叉胸前平屈,沉肘(左臂在上),两手拍手一次。
2右脚并于左脚,手臂同1。
3左脚向后一步,同时两臂经斜前下举拍腿一次。
4右脚收回,同时两臂经斜前下举拍腿一次。
56两腿屈,手臂同1-2。
78立正,手臂同3-4。
第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍
1左脚向左前方一步成前后开立,同时两手叉腰。
2右腿向左前方弹踢(45度)。
3右腿还原成1。
4还原成立正。
5-6右脚开始踏步,两臂经侧至侧举。
7-8还原成立正。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。
二、游戏:
运球接力
1、组织:
成广播体操队形
2、教师镜面示整节完整动作
3、教师分拍讲解镜面示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、
要求:
动作到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操*要求:
动作轻松自然
5
广播体操《七彩》教学教案11
教材
一、第三套小学生广播体操:
第预备节---八节整理运动二、游戏:
运球接力
任务
一、复习第三套小学生广播体操:
预备节到第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
容
课的容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
预备部分
1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五、六、七、八节
1、体委组织整队2、教师宣布本课容,任务3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:
动作整齐一致
3
2
5
5
基本部分
复习第三套小学生广播体操:
预备节:
(4拍×4)
第一节:
伸展运动
(8拍×4)
第二节:
扩胸运动
(8拍×4)
第三节:
踢腿运动
(8拍×4)
第四节:
体侧运动
(8拍×4)
第五节:
体转运动
(8拍×4)
第六节:
腹背运动
(8拍×8)
第七节:
跳跃运动
(8拍×8)
第八节:
整理运动
(8拍×8)
结束动作(5拍)
二、游戏:
运球接力
1、组织:
成广播体操队形
2、教师镜面示整节完整动作
3、教师分拍讲解镜面示动作4、教师领做。
5、学生两人一组练习第一节动作。
相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:
*****
*****
*****
*****
▲*
教法:
教师讲解游戏规则
2、游戏开始
一、练习:
1、认真观
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