春四年级学生评语.docx

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春四年级学生评语

XXX同学：

你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，头脑聪明灵活。

不过，在学习上你还不够刻苦，没下苦功夫，偶尔没有完成作业。

老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

XXX同学：

你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。

老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！

XXX同学：

在老师心目中，你是一个可爱的女孩,乐于助人,和同学相处融洽。

你后半学期学习上有所进步。

老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

XXX同学：

你聪明、机灵、活泼好动。

学校开展的各项活动你都积极参加。

你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。

在这里，老师真诚地希望你在学习上更加刻苦努力，这样，你才会更出色。

XXX同学：

在老师眼里，你是一个聪明的男孩。

你思维敏捷，接受能力强，但学习上不够主动,没有良好的学习习惯，老师希望你严格要求自己，并和同学友好相处,真诚地希望你在新的学期里会更出色。

XXX同学：

在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。

你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，也能举手发言。

老师真诚地希望你在写作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

XXX同学：

你是个文静、活泼的女孩。

天才出于勤奋，勤奋才出真知。

学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？

你的学习成绩总是提不高。

老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，端正学习态度，在新学期里取得进步。

XXX同学：

你是个懂礼貌的学生，喜欢体育，为班上争荣誉，同时也是班中的调皮分子，学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。

作业经常不按时完成，总要让老师为你操心。

老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会进步。

XXX同学：

我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。

但是光想是没有用的，贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想让别人刮目相看吗？

那么你愿意从现在开始有所改变吗？

只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！

XXX同学：

你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。

在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。

但你时常作业不能按时完成。

老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，争取取得好成绩！

XXX同学：

你是一个聪明、机灵的男孩。

你上课精彩的发言，总能博得同学的赞赏，老师希望你能把书本当成“好朋友”，多读多看。

记住“书籍是知识的源泉”。

在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的效果。

XXX同学：

你是一个知错能改，有勇气的人。

但在学习上还有很大潜力等待你的自我发掘。

希望你和同学相处时，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。

无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。

XXX同学：

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为同学服务。

上课时，你能认真听讲，有时积极回答问题。

只是要想取得优异的成绩，注意学习方法也是很重要的。

老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，把字迹写端正，争取进步！

XXX同学：

在老师眼里你一直是个听话懂事的孩子，你用实际的行动证明，无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。

你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。

和同学相处谦虚和气些，你就是个人人喜爱的优秀学生了。

XXX同学：

你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

不过，令人遗憾的是，你的作业做得不认真，经常不完成，成绩不理想，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，争取在新学期里有进步！

XXX同学：

你很聪明，但你性格内向，缺乏自信。

期末期间学习态度不好，经常不完成作业，老师希望你以后学习上，大胆些，主动些，认真些，你一定会取得很大进步的，能做到吗？

XXX同学：

你是一个腼腆、懂事的小大人了，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。

但是过于腼腆可不行，希望下学期你能勇敢的发出自己的最强音！

XXX同学：

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。

老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

XXX同学：

在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。

但你的学习成绩不是很理想。

老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去。

XXX同学：

撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习也是主要的。

我认为，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力，再利用假期把字练好来,争做一个人见人夸的好学生！

XXX同学：

你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。

但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。

假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习，认真听讲，积极思考。

那么，老师相信你一定会取得好成绩。

XXX同学：

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。

老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

XXX同学：

见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。

你积极参加学校开展的各项活动。

只是你在学习上还缺少一点钻劲，上课注意力不集中，所以学习成绩不那么理想。

如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。

XXX同学：

你尊敬老师，团结同学，下半学期学习有进步。

只是你在学习上的自觉性还不够，上课有时看课外书，老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个全面发展的好学生。

XXX同学：

你是位健康，精力充沛的孩子，尊敬老师，守纪律，只是你没有把精力放在学习上，成绩不尽人意，平时班级工作没有做好，希望你在新的学期中努力学习，有所进步！

XXX同学：

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，与同学和睦相处，学习上认真，但还缺乏一份钻研。

请你相信：

一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得更令人满意的成绩！

XXX同学：

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，但要多注意学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

XXX同学：

看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？

衷心地希望你上课认真听讲，不再讲话，作业认真完成！

用辛勤汗水能换来丰硕的果实。

XXX同学：

你是个活泼努力的的女孩，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。

希望你严格要求自己，努力提高学习成绩。

XXX同学：

你关心集体，乐于助人。

运动场上你生龙活虎，为班级争得荣誉，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，字迹潦草，经常不完成作业，希望你能努力改变这一切，争取成绩能有更大进步。

XXX同学：

你是个活泼可爱的、乐于助人的学生，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。

但是有点内向，学习成绩不够稳定。

老师希望你严格要求自己，努力提高学习成绩。

XXX同学：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你思想健康，要求进步。

你渴望学习，但还缺乏正确有效的学习方法，基础太差，也缺少悟性，愿你增强信心，在新的学期中争取进步！

XXX同学：

逼真的绘画，优美的文字，赢得了同学们的青睐。

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子。

你的字迹工整漂亮,你的文采令人惊叹。

老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着你的每一点进步！

XXX同学：

你是一个有上进心的孩子，你渴望改变自己，渴望被人赞扬，渴望成为大人们眼中的乖孩子。

老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。

XXX同学：

其实你胖乎乎的样子很惹人喜爱，但如果能把平时的一些卫生习惯、学习习惯养成那就更可爱了。

老师和同学曾经多次提醒了你，可直到现在，你的这个毛病还是没有改正。

快改正这些坏习惯吧！

让我们看到一个讲卫生、有上进心的孩子！

XX同学：

你是一个踏实进取的孩子，平时严守纪律，与人为善。

和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但你缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。

希望你积极参与课堂讨论，老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！

XXX同学：

你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真，成绩不理想，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，争取进步。

XXX同学：

你活泼好动，很顽皮，爱说话。

你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

学习成绩不理想，想要进步，就要继续努力。

能认识到自己学习上的不足，但可惜未能在行动上体现出来。

改掉你的坏习惯！

XX同学：

你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。

自觉性较强,能吃苦,成绩有进步。

继续努力吧,我相信，只要努力了，就会有回报。

XXX同学：

你是个聪明的孩子，老师看的出来。

虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小问题的。

要记住,成绩不代表一切,老师相信你会努力的。

XXX同学：

父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。

你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。

如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

XXX同学：

人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

XXX同学：

学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺骗自己的借口。

以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

XXX同学：

你是个懂事、有礼貌的小女孩。

课间与同学和睦相处,团结友爱。

劳动时,总表现得很积极。

这学期你成绩有进步。

如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！

XXX同学：

你是一个有上进心的孩子，你渴望改变自己，渴望被人赞扬，渴望成为大人们眼中的乖孩子。

老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。

XXX同学：

你有聪明的头脑，活泼可爱，待人热情。

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

XXX同学：

你平时性格内向，不善多言，上课不能认真听讲，这些是不好的方面。

但是也有你的闪光点：

值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，写作业时更要细心，把字写好。

XXX同学：

你生性好动，聪明活泼。

但上课的状态不太好，作业的书写不够整洁，学习投入的有效时间还不够。

如果你再加把劲，继续努力，不要再懒惰，把不懂的问题及时解决，这样你的进步会更快，更大。

XXX同学：

你热爱集体热爱劳动，这些方面你做的很好。

但是你的学习成绩不理想，因为你有很多不良的习惯：

课堂上你不够专心、认真地听讲，不积极举手回答问题。

你不能自觉主动地学习。

老师真心期待你的改变。

XXX同学：

你性格比较内向，上课发言较少，对一些抄写作业完成的较好，喜爱文体活动，同学之间团结，但你思维较慢，对学过的知识不巩固，做练习正确率不太高，望下学期在学习上狠下功夫，相信你会进步的。

XXX同学：

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加活动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少的是学习的方法。

记住，好的学习方法能达到事半功倍的效果。

多和同学探讨，你一定会有很大的收获的。