二年级上册语文期末复习.docx
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二年级上册语文期末复习
二年级上册语文期末复习
一、基础题
1.看拼音写词语
cùnyǒusuǒchángbámiáozhùzhǎng
wúbiānwújìhúlisīxiǎngbǔdīng yīfu
gàosù shāngxīn
2.比一比;再组词。
雪()浑()汽()唱()
雲()挥()柒()倡()
3.给音节加韵母。
r()w()h()d()h()sh()zh()
让玩化道孩烧知
4.给字注音并组词。
胃()()添()()柴()()旺()()渐()()冒()()奔()()冲()()烫()()浑()()激()()终()()淋()()
5.填空。
又唱又跳又大又圆又说又()又细又()
又()又()又()又()
6.我会选(选字填空)。
花住化往
小白兔()火里加了一些柴。
小鸟()在大树上。
春天来了;百()盛开。
小河上的冰融()了。
7.我会照样子写。
束一束束一束束美丽的花
只__________________
颗___________________
把___________________
8.填空
一片片()一把把()一块块()一条条()一棵棵()一只只()一座座()一本本()一双双()一朵朵()
9.造句
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-()-()
读-()-()。
路-()-()。
10.写出带有下面偏旁的字
女()口()
艹()钅()
礻()纟()
11.把下面的句子写完整。
1)真可爱!
2)我把。
3)是我的好朋友。
12.练一练(根据课文内容连线)。
雪下个不停却化了。
雪孩子就出了很美很美的白云。
雪孩子自己小白兔。
雪孩子变成了一连下了好几天。
13.想一想;写一写。
小白兔望着天上的白云;会说:
“
。
我想对雪孩子说:
“
二、综合题
1.多音字组词。
lǒng()xiàn()hǎo()
笼见好
lóng()jiàn()hào()
2.看拼音;写词语。
Jìyìjiùshūjiāngnánrúguǒ
cāngmángxiāngsìyīntiāndīxià
一、综合题
1.写出字的结构
忆()南()如()苍()旧()
2.填空
(1)《忆江南》作者();朝代()。
(2)《刺勒歌》是一首北朝()。
3.解释字词
(1)谙:
。
(2)红胜火:
。
(3)蓝:
。
(4)曾:
。
4.造句
回忆。
如同。
5.照样子;把句子换个说法。
例:
洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
1)大禹把洪水制服了。
________________
2)老百姓被洪水害苦了。
________________
6.照样子;写词语。
千(山)万(水)
千()万()千()万()千()万()
无(家)可(归)
无()可()无()可()无()可()
7.填上合适的词。
察看()治理()
制服()挖通()
淹没()感激()
冲倒()劈开()
流入()
8.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
伟大感激大家英雄非常这位的治水
()
大禹代代相传治水故事的被
()
9.读一读;照样子说一说。
冻得直打哆嗦;热得直冒汗;();();()。
冷的像冰窖;热得像蒸笼;();();()。
10.按要求写成语
(1)AABB
红红火火()()()()()
(2)ABAB
金黄金黄 ()()()()()
(3)ABB
红彤彤()()()()()
(4)AAB
怦怦跳 ()()
11.填空
机灵的()快乐的()翠绿的()蓬松的()清澈的()
美丽的()漂亮的()诚实的()干净的()精彩的()
12.1.照样子改写句子。
例:
马路上;各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1)花丛中;小蜜蜂飞来飞去。
____________________________。
2)树林中;啄木鸟忙着给老树治病。
__________________________。
3)操场上;同学们做游戏。
_______________________________。
4)教室里;同学们做值日。
______________________________。
13.补充诗句
江雪
唐代:
柳宗元
千山鸟飞绝;()。
孤舟蓑笠翁;()。
14.我发现
巴()()()包()()()
方()()()青()()()
马()()()
15.补充完整。
有志不在()——传家宝
志当存()——戒外生书
有志者()——后汉书
16.补充完整。
数九歌
一九二九不出手三九四九冰上走
五九和六九()
七九河冻开八九燕子来
九九加一九()
17..写反义词。
困难——()开心——()黑——()
接——()美丽——()直——()
18.把下面的成语补充完整。
()()送爽()()似箭()()止境
寒()暑()雨过()()()()如梭
三、提高题
1.填空
《夜宿山寺》
危楼();手可()。
不敢();恐惊()。
2.组词。
百()尺()声()语()
3.把句子补充完整。
高楼:
星辰:
4.按原文翻译。
原文:
危楼高百尺;手可摘星辰。
不敢高声语;恐惊天上人。
译文:
5.夜宿山寺就是()的寺院。
6.本诗运用了()修辞手法;写出了楼宇的高。
表达了诗人向往神仙般生活的追求。
7.解释古诗中词语
⑴宿:
⑵危楼:
危楼;这里指高楼。
而不是快要倒塌的楼。
⑶星辰:
⑷语:
⑸恐:
8.慧眼识人。
“诗仙”——();是唐代_____诗人。
他字();号()流传下来的诗
近千首;有《李太白集》。
9.找朋友。
(连线)
月圆之夜独处他乡的人思念故乡A《出塞》
每到过节之时游子荡起思乡之情B《静夜思》
皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲C《九月九日忆山东兄弟》
不敢高声语;恐惊天上人。
D《夜宿山寺》
10.请你在写一首李白的诗。
11.根据根据短文内容完成练习。
南极是世界上最冷的地方;积雪很厚;终年不化。
这里的动物主要有企鹅和海豹;它们都胖乎乎的;十分耐寒。
企鹅一点儿也不怕人;非常讨人喜欢。
这段共句话。
用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。
“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是。
世界上最冷的地方是。
选择正确的答案;对的打“√”。
①南极的动物只有企鹅和海豹。
( )
②南极的动物都十分耐寒。
( )
③企鹅一点儿也不怕冷;非常讨人喜欢。
( )
12.阅读短文;回答问题。
夏夜;静悄悄的。
花儿睡了;小草睡了;树木睡了。
水池里;睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上;停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ);像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上;青蛙呱呱地唱歌;蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上;月亮婆婆笑弯了眉;星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼;在空中飞呀;飞呀;一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1)这篇短文共有()个自然段;请标上序号。
2)文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3)用“”划出写“天上”的句子。
4)划“_______”的这句话中;小飞机指_________;机场指_________。
13.阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天;苍蝇正停在垃圾堆上;看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说:
“这里的人真凶狠;千方百计要害我;用拍子打我;用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说:
“这儿的人们并不像你讲的那样坏;他们对我很好;还替我造新房子呢!
原因是你不讲卫生;整天停在肮脏的东西上;还专门去吃人们的食物;把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气;还想争辩。
蜜蜂看了它一眼;冷淡地说:
“你的行为不改变;()你搬到哪里;()会遭到人们哦驱逐和攻击。
”21
苍蝇听了这一番话;呆呆地站着;终于叹了一口气;再也不想搬家了。
1)这篇短文共有()个自然段。
2)填入文中括号里的关联词;正确的一组是()
A.虽然但是B.尽管还是
C.即使也D.无论都
3)填空.
蜜蜂受人们欢迎的原因是;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为
;从中你明白了。
4)用“”画出小蜜蜂说的话;用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。
5)你想对苍蝇说些什么?
14.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋;戴着斗笠;挑着满满的一担粮食;跟大家一块儿爬山。
晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼;就把他那根扁担藏了起来。
不料朱德同志又找来一根扁担;还让人写上“朱德扁担;不准乱拿”八个字。
大家见了;越发敬爱朱德同志;不好意思再藏他的扁担了。
1.这一段有( )话。
2.战士们为什么要藏朱德的扁担;用“﹏”在文中画出。
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:
_____________________________________
4.你认为朱德是一个___________________________的人。
期末试题
(一)参考答案
一、基础题
1.看拼音写词语
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng) 拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)
无(wú)边(biān)无(wú)际(jì) 狐(hú)狸(li) 思(sī)想(xiǎng) 补(bǔ)丁(dīng) 衣(yī)服(fu) 告(gào)诉(sù) 伤(shāng)心(xīn)
2.比一比;再组词。
雪(积雪)浑(浑身)汽(汽车)唱(唱歌)
雲(云霄)挥(指挥)柒(柒拾)倡(倡导)
3.给音节加韵母。
略
4.给字注音并组词。
略
5.填空。
又唱又跳又大又圆又说又(笑)又细又(高)
又(低)又(矮)又(小)又(窄)
6.我会选(选字填空)。
花住化往
小白兔(往)火里加了一些柴。
小鸟(住)在大树上。
春天来了;百(花)盛开。
小河上的冰融(化)了。
7.我会照样子写。
束一束束一束束美丽的花
只一只只一只只可爱的鸭子
颗一颗颗一颗颗璀璨的明珠
把一把把一把把崭新的钞票
8.填空
一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)
一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)一朵朵(鲜花)
9.造句
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(容易)-这次考试太容易了!
读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路)-放学后;我们不能在公路上玩耍。
10.写出带有下面偏旁的字
女(好、如、娃、姑、娘、始)口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈)
艹(草、劳、落、花、菜、著)钅(铁、钟、针、钢)
礻(祝、福、礼、祖)纟(纺、织、纹、纷、经、细、组)
11.把下面的句子写完整。
1)雪孩子真可爱!
2)我把积雪堆成了雪人。
3)雪孩子是我的好朋友。
12.练一练(根据课文内容连线)。
略
13.想一想;写一写。
略
二、综合题
1.多音字组词。
lǒng(笼罩)xiàn(出见)hǎo(好吃)
笼见好
lóng(灯笼)jiàn(再见)hào(爱好)
2.看拼音;写词语。
Jìyìjiùshūjiāngnánrúguǒ
记忆旧书江南如果
cāngmángxiāngsìyīntiāndīxià
苍茫相似阴天低下
二、综合题
1.写出字的结构
忆(左右结构)南(上下结构)如(左右结构)苍(上下结构)旧(左右结构)
2.填空
(1)《忆江南》作者(白居易);朝代(唐)。
(2)《刺勒歌》是一首北朝(民歌)。
3.解释字词
(1)谙:
熟悉
(2)红胜火:
颜色鲜红胜过火焰
(3)蓝:
蓝草;叶子可以提炼蓝色的染料。
这里用蓝草的颜色形容江水的深和清澈。
(4)曾:
曾经
4.造句
回忆我经常回忆童年的趣事。
江南江南的风景美如画。
如同她们两个如同亲姐妹一样。
5.照样子;把句子换个说法。
例:
洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
1)大禹把洪水制服了。
洪水被大禹制服了
2)老百姓被洪水害苦了。
洪水把老百姓制服了。
6.照样子;写词语。
千(山)万(水)千言万语千辛万苦千军万马
无(家)可(归)无药可救无法可施无肠可断
7.填上合适的词。
察看(地形)治理(黄河)制服(洪水)挖通(水沟)淹没(田地)感激(恩人)
冲倒(房屋)劈开(大山)流入(大海)
8.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
伟大感激大家英雄非常这位的治水
(大家非常感激这位治水的伟大英雄)
大禹代代相传治水故事的被
(大禹治水的故事被代代相传)
9.读一读;照样子说一说。
冻得直打哆嗦;热得直冒汗;(吓得直哭);(冷得直打哆嗦);(烫得直蹦)。
冷的像冰窖;热得像蒸笼;(热得像桑拿);(凉的像冰块);(黑得不见五指)。
10.按要求写成语
(1)AABB
红红火火开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐
(2)ABAB
金黄金黄 雪白雪白 碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑
(3)ABB
红彤彤绿油油 金闪闪 胖乎乎 静悄悄 笑哈哈 亮晶晶
(4)AAB
怦怦跳 哇哇叫 轻轻唱
11.填空
机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)
美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)
12.照样子改写句子。
例:
马路上;各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1)花丛中;小蜜蜂飞来飞去。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2)树林中;啄木鸟忙着给老树治病。
啄木鸟在树林中忙着给治病。
3)操场上;同学们做游戏。
同学们在操场上做游戏。
4)教室里;同学们做值日。
同学们在教室里做值日。
13.补充诗句
江雪
唐代:
柳宗元
千山鸟飞绝;万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁;独钓寒江雪。
14.我发现
巴(把)(爸)(吧)包(饱)(抱)(炮)
方(房)(放)(防)青(清)(情)(请)
马(吗)(蚂)(妈)
15.补充完整。
有志不在年高——传家宝
志当存高远——戒外生书
有志者事竟成——后汉书
16.数九歌
一九二九不出手三九四九冰上走
五九和六九河边看杨柳
七九河冻开八九燕子来
九九加一九耕牛遍地走
17.写反义词。
困难——(容易)开心——(难过)黑——(白)
接——(送)美丽——(丑陋)直——(弯)
18.把下面的成语补充完整。
秋风送爽光阴似箭学无止境
寒来暑往雨过天晴岁月如梭
三、提高题
1.填空
《夜宿山寺》
危楼高百尺;手可摘星辰。
不敢高声语;恐惊天上人。
2.组词。
百(XX)尺(直尺)声(声音)语(语言)
3.把句子补充完整。
高楼:
我家住在高楼。
星辰:
我想摘星辰。
4.按原文翻译。
原文:
危楼高百尺;手可摘星辰。
不敢高声语;恐惊天上人。
译文:
山上寺院的高楼真高啊;好像有一百尺的样子;人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
5.夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
6.本诗运用了(夸张)修辞手法;写出了楼宇的高。
表达了诗人向往神仙般生活的追求。
7.解释古诗中词语
⑴宿:
住;过夜。
⑵危楼:
高楼;这里指山顶的寺庙。
危:
高。
百尺:
虚指;不是实数;这里形容楼很高。
、危楼;这里指高楼。
而不是快要倒塌的楼。
⑶星辰:
天上的星星统称。
⑷语:
说话。
⑸恐:
唯恐;害怕。
惊:
惊动。
8.慧眼识人。
“诗仙”——(李白);是唐代浪漫主义诗人。
他字(太白);号(青莲居士)流传下来的诗近千首;有《李太白集》。
9.找朋友。
(连线)
月圆之夜独处他乡的人思念故乡B《静夜思》
每到过节之时游子荡起思乡之情C《九月九日忆山东兄弟》
皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲A《出塞》
不敢高声语;恐惊天上人。
D《夜宿山寺》
10.请你在写一首李白的诗。
望天门山
(唐)李白
天门中断楚江开;
碧水东流至此回。
两岸青山相对出;
孤帆一片日边来。
11.根据短文内容完成练习。
南极是世界上最冷的地方;积雪很厚;终年不化。
这里的动物主要有企鹅和海豹;它们都胖乎乎的;十分耐寒。
企鹅一点儿也不怕人;非常讨人喜欢。
这段共句话。
用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。
答:
积雪很厚;终年不化。
“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是南极。
世界上最冷的地方是南极。
选择正确的答案;对的打“√”。
①南极的动物只有企鹅和海豹。
(×)
②南极的动物都十分耐寒。
(√)
③企鹅一点儿也不怕冷;非常讨人喜欢。
(√)
12.阅读短文;回答问题。
1夏夜;静悄悄的。
花儿睡了;小草睡了;树木睡了。
水池里;睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上;停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ);像一架小飞机停在机场上。
2池边的草地上;青蛙呱呱地唱歌;蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
3天上;月亮婆婆笑弯了眉;星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
4萤火虫提着小灯笼;“在空中飞呀;飞呀;一闪一闪……”
5夏天的夜晚多美啊!
1)这篇短文共有(5)个自然段;请标上序号。
2)文中出现的动物有(蜻蜓)、(青蛙)、(蟋蟀)、(萤火虫)。
3)用“”划出写“天上”的句子。
4)划“_______”的这句话中;小飞机指蜻蜓;机场指绿绿的叶子上。
13.阅读
1)2
2)D
3)蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生;使人生病要做一个对人们有用的人
4)略
5)示例:
要改变自己的行为;做一个对人类有用的动物;否则不管到哪儿;都会被人驱赶的。
14.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋;戴着斗笠;挑着满满的一担粮食;跟大家一块儿爬山。
晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼;就把他那根扁担藏了起来。
不料朱德同志又找来一根扁担;还让人写上“朱德扁担;不准乱拿”八个字。
大家见了;越发敬爱朱德同志;不好意思再藏他的扁担了。
1.这一段有(6)话。
2.划线见文中。
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:
朱德记
4.你认为朱德是一个值得敬佩和爱戴的人。
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