高中竞选班长演讲稿范文5篇.docx

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高中竞选班长演讲稿范文5篇

高中竞选班长演讲稿范文5篇

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　　高中竞选班长演讲稿

（一）

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　“相识是缘分，相聚是天意”，很高兴能和大家相识、相聚在高一*班!

我叫***，个性活泼、乐于交际，天生一副热心肠。

今天我竞选的职位是班长，我的竞选理念是：

“一切为了班级，为了班级的一切”!

　　之所以竞选班长，首先是因为我热爱这个工作。

小学、初中我都担任过班长一职，可以说对班长的工作职责非常熟悉。

在为同学们服务的过程中，我明白了许多道理，也总结出许多经验，比如：

不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。

做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!

这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!

在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。

　　我竞选班长，还因为我有信心做好工作。

信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。

初中期间，我荣获过多项荣誉（可一一列出）。

所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。

但是，我明白，成绩只能代表过去。

没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!

不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务!

　　我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。

假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。

我的第一件事就是召开第一次班委会，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项管理制度;第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。

我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢!

　　新班级就是一个新家，我爱这个家。

我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!

　　有句话说：

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁。

那么，既然是班长，我----就要成为一名出色的领航员!

同学们，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我，支持我，投下你宝贵的一票!

　　高中竞选班长演讲稿

（二）

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　做为一个高中的学生，今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情非常激动，既然来竞选这个班长，我就一定由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

　　班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。

所以我相信我有能力担任这一职务。

　　首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。

其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。

而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势

　　假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

　　假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

　　请老师、同学们相信我，支持我，我一定行，谢谢大家!

　　高中竞选班长演讲稿（三）

　　各位同学们，大家好：

　　很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。

此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。

经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

　　今天我竞选的是班长这个职务。

我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。

同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。

我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

　　我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。

我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

　　我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。

首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。

班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：

　　1、不能用威严去镇住同学们;

　　2、应该搞好人际关系;

　　3、应该团结同学与同学融为一体;

　　4、要有管理能力;

　　5、要坚持广大同学的利益为准则;

　　6、要积极向老师反映班内的情况;

　　7、及时提醒班干部该做的事;

　　8、要虚心不拿班长架子;

　　9、关心同学要有责任心;

　　1、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

　　虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。

我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。

对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。

我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

　　正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。

　　著名作家罗曼-;罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。

我想有足够的信心来相信自己。

我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。

世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

　　说了这么多，总归一句话：

我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。

但是真正的决定权在你们的手中。

只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。

我会将我全部的身心再次奉献给这个班级

　　还有什么好犹豫的呢?

事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。

谋事在人，我相信成事也在人。

成败不由他天来注定!

如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?

我不是英雄，相反的，你们才是英雄!

但我依然可以大声的告诉你们：

我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。

但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?

　　高中竞选班长演讲稿（四）

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。

现在，我就竞选我班班长的职位陈述如下：

　　曾经我也做过一班之长。

作为一班之长，我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。

　　热爱班级事业，关心班级每个同学。

真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。

热心助人，热心于班级的每项工作。

　　我认为：

班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。

让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。

真正对得起这个长字。

　　作为一班之长，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。

在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。

我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

　　我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的小学2年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。

给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

　　同学们，请给我一次锻炼的机会。

我相信，在我们共同努力下，我们的班级一定会很出色的。

　　高中竞选班长演讲稿（五）

　　老师、同学们：

　　大家好!

　　我是来自南通市第一初级中学的张可航。

为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

　　刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。

我要如何获得大家的信任呢?

[停]

　　我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。

大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

　　从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。

但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。

顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。

因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。

而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。

从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。

正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。

所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

　　我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。

）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。

记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写......我也帮点忙，提供一些创意。

例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

　　我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。

喜欢把事儿考虑清楚再下手。

初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：

靠谱。

恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

　　我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

　　我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。

优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。

我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。

我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。

每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。

我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。

若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。

例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。

让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。

这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

　　我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。

不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。