初中语文九年级下册人教版习题精选第十一篇.docx
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初中语文九年级下册人教版习题精选第十一篇
2019-2020年初中语文九年级下册人教版习题精选第十一篇
Ø第1题【单选题】
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A、刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。
B、每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
D、《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。
(人民文学出版社1999年版)
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【单选题】
下列划线字注音中完全正确的一项是()
A、颤(zhàn)抖深邃(suì)
B、腻(nì)歪鲦(tiāo)鱼
C、腌(ā)臜畜(chù)生
D、颓(tuí)唐干瘪(biē)臆(yì)测倒坍(dān)
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【单选题】
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()
A、每当他拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩了。
B、除夕夜里,星临万户,多少个家庭在快乐地吃着年夜饭。
C、紧张激烈的跳绳比赛开始了,尽管有的绊了绳,有的摔倒在地,但大家没有气馁,一个个前仆后继,竭尽全力,最后赢得了冠军。
D、神话中的琼楼玉宇,那都是海市蜃楼。
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【单选题】
画线的字注音全对的一项是()
A、挟(jiā)卷喧(xuān)闹覆(fù)压绯(fēi)红
B、怡(yí)悦丛莽(mǎng)枭(xiāo)鸟芳馨(xīng)
C、朔(shuò)风荫(yīn)蔽云翳(yì)巉(chán)岩
D、惊骇(hài)清吟(yíng)休憩(qì)卑(bēi)微
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【单选题】
依据语段内容,对画线病句的修改恰当的一项是()
中国国际广播电视台广播孔子学院由中国国际广播电视台与中国孔子学院总部携手创建,以广播孔子课堂、无线广播、在线广播等为载体,①用38种外语面向世界各地的学员传播中华文化,教授汉语,②数以万计的海外受众通过它享受学习汉语服务,成为各国民众学习汉语、了解汉语、了解中国文化的重要渠道。
A、修改:
①用38种外语面向世界各地的学员宣讲中华文化,教授汉语②为数以万计的海外受众学习汉语提供服务
B、修改:
①用38种外语面向世界各地的学员教授汉语,传播中华文化②通过它数以万计的海外受众享受学习汉语服务
C、修改:
①用38种外语面向世界各地的学员宣讲中华文化,教授汉语②通过它数以万计的海外受众享受学习汉语服务
D、修改:
①用38种外语面向世界各地的学员教授汉语,传播中华文化②为数以万计的海外受众学习汉语提供服务
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【单选题】
下列句子中没有语病的一句是()
A、糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B、没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C、王爷爷的菜基本上全卖完了。
D、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【单选题】
下文横线处选填哪项最恰当()
2006年春节刚过,啤酒巨头青啤、燕啤“淮海战役”便拉开了帷幕。
其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长:
________。
A、青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好
B、燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,装备水平比青岛啤酒好
C、燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好
D、青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,装备水平没有燕京啤酒好
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且zhānwàng______前景还有那么多的事物。
专注于juéqǔ______更多的领地,得到更宽阔的视野。
他们就在那里工作,每天都能得到zēngyì______。
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【填空题】
将下列选项填入文段空缺处
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊!
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是______;可以是______;寥寥的片言只语,也可以是______;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是______。
A.素不相识的陌生人。
B.走了火的雷霆霹雳
C.悄无声息的一个暗示的眼神
D.不停的絮絮叨叨
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【填空题】
为下列句子依次选择正确的关联词。
A.只有但B.即使也C.只有而且
①______那棵树屹立不动,______据说,连一片树叶都没有掉下来。
②______那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰色之下,______树顶仍在雨后滴翠。
③它们的传统是引颈受戮,______是神话作家______不曾说森林逃亡。
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【填空题】
从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地______了起来,______着,______着,前波后浪地起伏催逼,直到______了这危崖,他才心平气和地一泻千里。
备选词语:
A.冲倒 B.回旋C.奔腾 D.怒吼
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【填空题】
说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。
根据下面提供的语境回答后面的问题。
王昶同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。
期末考试,成绩大大下降。
这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。
面对这种情况,王昶的妈妈和同学都准备开导他。
他们怎样开导才能产生效果呢?
请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说:
______
同学说:
______
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【填空题】
下列词语中共有四个错别字,先用横线标出,再将改正后的字写在横线上。
销声匿迹锐不可挡脍炙人口枉费心机
堰旗息鼓正仁君子直截了当穿流不息
______
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【问答题】
读《谈生命》,“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢?
请根据文意或语境写出你的理解。
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【问答题】
读《那树》,对文中那树有怎样的价值和品格,作者和交通专家表现出截然相反的态度,你是怎么看的?
【答案】:
【解析】:
Ø第17题【语言表达】
修改下面的病句。
①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
②他把红烧肉没有做好。
③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。
④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
【答案】:
【解析】:
Ø第18题【语言表达】
根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。
比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。
小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:
“
”小华说完,会场立刻安静了下来。
【答案】:
【解析】:
Ø第19题【语言表达】
冰心把生命比作一江春水、一棵小树,勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道,你还可以把生命或人生比作什么?
想出几个形象的比喻,写一段有深意的文字,请老师和同学评议。
【答案】:
【解析】:
Ø第20题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
谈生命(节选)
冰心
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水,他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向海奔注,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,直到冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里;有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸的红艳的桃花,他快乐而又羞怯,轻轻地度过这一段浪漫的行程;有时候他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼他向前走……终于有一天,他远远地望见大海,啊!
他已到了行程的终结,大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里。
他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!
也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生,也不敢信来生!
生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来,他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功的宁静和怡悦!
终于有一天,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。
他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!
也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生,也不敢信来生。
宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。
江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。
不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
(选文有改动)
文章开篇就只一句话:
“我不敢说生命是什么,我只能说生命就像什么。
”请作具体分析。
①在作者看来,生命像什么?
②虽然作者说:
“我不敢说生命是什么”,但是,纵观全文,事实上已经作了回答。
那么,生命到底是什么?
“然而我不敢说来生,也不敢信来生。
”这句话的意蕴和在文中反复出现的作用是什么?
①请阐释这句话的意蕴。
②这句话反复出现有什么作用和意义?
揣摩并领悟“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”一句。
①文章写了哪些快乐的事情?
(至少写出3件)
②为什么在快乐和痛苦中我们都要感谢生命?
下列对全文的鉴赏和分析,不正确的一项是()
A、题目中的“谈”不是指一般漫谈,而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。
B、全文行文流畅,想象丰富,充满了真挚情感,双蕴含了深刻哲理。
C、“他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀”,形象地表现经过奋斗的人,在回顾生命里程时,虽然没有遗憾,心境平和宁静,但却有几分怅惘和虚无。
D、第二段末句,连续使用四个“再”字构句,铺陈渲染,重现“一江春水”拼搏不止的形象,展示了生生不息的生命力。
【答案】:
【解析】:
Ø第21题【现代文阅读】
阅读文段,回答问题。
尸体的肢解和搬运连夜完成。
早晨,行人只见地上有碎叶,叶上每一平方厘米仍绿着。
它果然绿着生,绿着死。
缓缓的,路面染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。
扫到树根,她们围着年轮站定,看那一圈又一圈的风雨图,估计根有多大,能分裂成多少斤木柴。
一个说,昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河。
她用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国。
她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大。
她一面说,一面用扫帚划出大移民的路线,汽车的
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- 初中语文 九年级 下册 人教版 习题 精选 第十 一篇
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