浙江省温州市高考生物一轮复习课后强化作业322群落的结构与演替.docx
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浙江省温州市高考生物一轮复习课后强化作业322群落的结构与演替
一、选择题
1.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )
A.竞争 B.共生
C.寄生D.捕食
答案 A
解析 本题考查生物的种间关系。
“苗多欺草,草多欺苗”的意思是说禾苗多时草难以生长,草多时禾苗难以生长,禾苗与草之间存在竞争关系。
2.初生演替和次生演替的最重要不同是( )
A.演替进行的时间长短
B.演替产生的原因是否含有人为因素
C.演替进行的初始裸地条件
D.裸地形成前原生态系统的类型
答案 C
解析 初生演替的时间一般较次生演替长。
两者的最重要区别是发生演替的初始祼地情况不同:
初生演替发生于从来没有植物覆盖的地面,或原来虽有植物存在,但被彻底破坏;而次生演替则发生在原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子等繁殖体的地面。
3.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( )
A.种间关系、种内关系、种间关系
B.种间关系、种间关系、种间关系
C.种内关系、种间关系、种间关系
D.种内关系、种间关系、种内关系
答案 C
解析 农作物的生长受多种因素的影响,合理密植的目的是减少作物为争夺阳光、水分、矿质营养等而发生的种内斗争;草与农作物属于不同的物种,除草是为了防止产生种间斗争(竞争);虫和作物之间是捕食关系,属于种间关系。
4.(2013·琼海一模)巨尾桉具有速生、高产的特点。
某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。
下列叙述正确的是( )
A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替
B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加
C.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境
D.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性
答案 C
解析 天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替,A错误;天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度减少,B错误;在巨尾桉林中混种其他林木增加了物种丰富度,增强了该生态系统的抵抗力稳定性,有利于改善该地区的环境,C正确;巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性低,D错误。
5.(2013·黄冈模拟)茂密的松树林被砍光后,在很长的一段时间内,草本植物、灌木、松树依次作为优势物种“统治”着这片林地。
下列有关分析正确的是( )
A.在砍光了松树林的空地上进行的群落演替属于初生演替
B.在草本植物为主的这段时间里,草本植物也进行着由阴生植物为主向阳生植物为主的演替
C.在整个演替过程中,光能一直是不同生物间进行竞争的最关键因素
D.在群落结构与功能逐步趋于完善的过程中,只有新物种的出现,没有原有物种的灭绝
答案 B
解析 松树被砍光后原有的土壤、植物的一些繁殖体都还存在,这种演替属于次生演替;松树林刚被砍伐后,空地上的草本植物主要是阴生植物,随着光照的增强,阴生植物生长受限或被淘汰,阳生草本植物大量繁殖。
在整个演替过程中,光能是不同植物间进行竞争的最关键因素,动物主要竞争的是食物及栖息地;分解者等微生物争夺的是有机腐殖质等,在群落演替过程中,既有新物种的出现,也有原物种的灭绝。
6.(2013·青岛一模)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。
下列有关叙述正确的是( )
A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现
C.表中草本植物的丰富度最高
D.该地群落发生了初生演替
答案 C
解析 表中数据应是随机取样统计的结果,A错误;该农田不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,B错误;由于群落演替的起点是农田,故为次生演替,D错误。
7.下表各项是初生演替与次生演替的比较,则相关叙述错误的是( )
选项
类型
初生演替
次生演替
A.
时间
经历的时间长
经历的时间短
B.
速度
缓慢
较快
C.
影响因素
自然因素
人类活动较为关键
D.
实例
沙丘上的演替
冰川泥上的演替
答案 D
解析 沙丘及冰川泥上的演替均属初生演替。
8.(2013·广州六校联考)早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。
下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是( )
A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:
鲢鱼→鳙鱼→青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
答案 D
解析 根据图示可以看出鲢鱼、鳙鱼和青鱼在不同水层的分层现象是群落的垂直结构。
鲢鱼和鳙鱼之间不存在食物关系,也没有共生关系;青鱼和草鱼之间为竞争关系,若浮游动物大量死亡,浮游植物数量增加,鲢鱼数量在短时间内会增加。
9.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是( )
A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查
C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样本中的小动物
D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度
答案 B
解析 土壤小动物体型一般较小,且活动范围很小,不适于用标志重捕法;土壤小动物一般具有趋暗、趋湿的特性,可用热光源收集;不同时间调查同一块土地,可增加调查结果的准确性。
10.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。
该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( )
答案 B
解析 该生态系统在此演变过程中,群落结构越来越复杂,演变成森林后趋于稳定。
物种丰富度、净光合产量、固定太阳能总量都是不断增多,最后趋于稳定。
恢复力稳定性不断降低。
11.甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。
它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。
据图分析下列叙述合理的是( )
A.乙能适应的环境温度范围较甲窄
B.丙能适应的环境湿度范围较甲广
C.甲能适应的环境温度范围较丙窄
D.这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中
答案 C
解析 由图可见,甲适应的温度范围窄而湿度范围广,乙适应的温度范围广而湿度范围窄,丙在温度和湿度适应范围介于二者之间,甲、乙、丙三者没有共同的交叉区域,因而三种萤火虫不可能同时分布在温度、湿度范围很窄的同一栖息地中。
12.土壤是无数小动物的家园,鼠妇、跳虫、甲螨和线虫等是土壤中的主要动物类群,对动植物的遗体、排泄物的分解起重要作用。
图示是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是( )
A.若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中
B.b装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集
C.a装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落
答案 A
解析 b装置通常用于对体型较小的土壤动物的采集,故对蝗虫不适合;a装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集;记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落。
13.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A.共生、竞争、捕食 B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生
答案 B
解析 本题主要考查对生物的种间关系的理解与区分。
捕食和竞争属种间斗争,共生属种间互助。
共生是指两种生物共同生活在一起,相互依赖,对彼此有利;如果彼此分开,则双方或一方不能独立生存,可见共生的两种生物,随着时间的推移,它们的个体数量应是同步变化的,捕食是一种生物以另一种生物为食的现象,两种生物的种群数量的关系是此消彼长,相互之间具有调节和抑制作用,以维持两个种群数目的相对稳定。
竞争是两种生物为争夺食物、空间而发生的斗争,竞争的结果是一种生物生存下来,种群密度增加,另一种生物的种群密度减小,乃至最后消亡,表现为两极分化的发展趋势。
故选B。
二、非选择题
14.(2013·北京西城一模)某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食。
研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查,调查结果如下表,请分析回答下列问题。
表中“+”表示出现,“++”表示优势种
(1)调查湖泊中植物种类和数量时,在每个采样点要做到________,以确保调查结果的客观性。
调查结果体现了该湖泊水生植物群落的________结构,这种结构有利于植物充分利用________等环境资源。
(2)航道区植物的优势种是________。
除植物本身的生活习性外,造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是__________________。
养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染,但这并没有引起此湖泊中藻类爆发,原因是水生植物能________,使水质净化。
(3)在夏季,航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60%以上,它所制造的有机物可用于________、________、________等方面。
除人为捕捞外,此湖泊大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是________,高营养级生物获得能量少。
答案
(1)随机取样(多次取样) 垂直 光能
(2)苦草 河蟹的取食 吸收和利用水中N、P等无机盐
(3)细胞呼吸消耗 被初级消费者取食 被分解者利用 能量流动逐级递减
解析
(1)植物种类调查和数量调查,无论采取什么方法都要做到随机取样,由表中的水生植物种类可知,调查结果体现了群落的垂直结构,该结构有利于充分利用光能。
(2)比较航道区1、2,优势种都是苦草,所以航道区植物的优势种是苦草。
不同区域优势种的不同受环境条件、动物取食、人类活动等因素影响。
(3)生产者第一营养级,它所固定的能量主要用于自身呼吸消耗,被分解者利用,以及下一营养级利用。
大型肉食性鱼类的营养级较高,获得的能量较少主要原因是能量在各营养级间流动逐级递减。
15.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1):
该野外调查小组的研究方法叫做________。
图1显示,调查该地区物种数的样方面积最好是________。
(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2),并进行生物多样性研究:
树木A与树木B之间的差异属于________多样性,主要是由________和________引起的。
树木A与树木D、E、G之间的差异属于________多样性。
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:
株/m2)。
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是________;入侵物种往往会对本土物种造成危害,其主要原因是________________________。
(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第________年,第20~30年间种群的增长率为________。
答案
(1)样方法 S0
(2)遗传 基因突变 基因重组 物种 (3)C 新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源 (4)20 0
解析
(1)调查植物和活动能力弱的小动物的种群密度一般用样方法。
(2)树木A和树木B是同一物种的两棵植物,两者的区别在于遗传物质不同,属于遗传多样性,同一物种基因型的多样性是由基因突变和基因重组导致的;树木A与树木D、E、G是不同物种的几种植物,属于物种的多样性。
(3)表格中四个物种,只有C物种的数量逐渐上升,因此C最有可能是外来物种。
(4)在第10年开始λ<1,可知从第10年开始该种群是负增长(种群数量减少),第15年之后增长率虽然开始上升,但λ还是小于1,种群数量依然在减少;直到第20年λ=1时,种群数量停止减少,故第20年时种群数量最少。
第20~30年间λ无变化所以种群数量增长率为0。
16.下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。
图乙是B1中两个种群的数量变化。
请回答问题。
(1)图甲中A、B、C共同组成一个________,C在生态系统中的作用主要是________。
(2)图乙中两个种群之间的关系是________,种群②的数量不会无限增多的原因主要是________。
(3)B2中动物的食性________(填“会”或“不会”)影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量会________。
(4)若要使B2储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为________________。
答案
(1)生物群落 将动植物遗体和动物排遗物中有机物分解为无机物
(2)竞争 生存资源和空间有限、天敌的制约
(3)会 减少 (4)x=y/100(或y=100x)
解析
(1)图甲中A、B、C分别表示生产者、消费者、分解者,三者共同构成生物群落;在生态系统中,分解者的作用是将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物。
(2)图乙中两种群数量开始时都增加,后来种群①的数量减少,种群②的数量继续增加直到保持稳定,两者为竞争关系,竞争的结果是种群①被淘汰。
环境最大容纳量即K值的大小由环境阻力决定,如果没有环境阻力,则种群无限增长,环境阻力包括天敌、食物、生存空间等。
(3)若B2是杂食动物,其数量的变化对B1的数量变化影响相对较小;若B2是肉食动物,其数量的变化对B1的数量变化影响相对较大。
若B2中的动物大量死亡,短期内,B1中的生物会由于缺少天敌而增多,A中的生物会由于天敌增多而减少。
(4)能量传递效率应按最低计算,y与x之间的关系是y×10%×10%=x,即y=100x。
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- 浙江省 温州市 高考 生物 一轮 复习 课后 强化 作业 322 群落 结构 演替