小学五年级下册学生评语.docx
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小学五年级下册学生评语
小学五年级下册学生评语
1.你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
2.你的性格开朗乐观,有自己独特的思想;你的为人真诚善良,再加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此欢乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
你是老师的知音,善解人意,关爱别人,总是时时处处为他人着想,你的进步是有目共睹的——要不,慈溪市的实验操作赛奖状不会与你握手了。
平常假如你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,以“乐学”“苦学”为基点,发愤图强,发挥出的水平,像你国旗下精彩的演讲那样令人赞叹不已。
3.不要埋怨老师常常泼你的冷水,虽然你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,但是你不能自觉地对待学习,对网络情有独钟,网络是把双刃剑,希望你今后还是少上网,不要让自己在虚拟的世界里变得恍惚起来。
多看广泛阅读,那里有取之不尽,用之不竭的知识啊。
假如能合理安排好学与玩的时间,你将会成为一个很了不起的少年。
为师期待你在下一年学海生涯里,你能刻苦学习,将会出类拔萃。
但是前提:
树赶忙苦钻研,积极探索的学风,在新的学期中必须严格要求自己,老师相信你会带给大家一个惊喜的。
4.在老师的眼里,你是一位很沉稳、理性的女孩,聪明、文静而随和,与人为善,与同学相处如同兄妹。
看你平常不多言语,课堂上你却用心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。
你又是那么乐于助人,关心集体,工作也干得很出色的。
这一切,都是你长期自我完善的结果。
老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。
“后先不与时花竞,自吐霜中一段香。
”以施静为楷模,在今后的学海里乘风破浪,勇往直前。
相信你会给师长一份满意的答案,女孩子并不逊色于男孩啊,甚至可以超越他们,努力请从现在起!
5.一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,积极活动。
尤其欣赏你的干练办事的作风,热情友好的笑容。
可是你的学习基础不是很稳定,不够务实,过于停留于表面,不能挖掘深层,目标不够明确,上课经常思想走神,假如你课上多思考,课后多复习、多看书、多请教,老师相信,你今后会有很大的进步。
没有比时间更容易虚掷并值得珍惜的事,倘若停留在现状,你将成“失之毫厘,谬之千里”的遗憾孩子,你的天赋还是不错了。
明天又有明天事,努力请从今日起!
好吗,萍萍,自己得确立奋进的方向或说敢于超越的同学。
6.你性格活泼开朗,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
近段时间,老师就发觉你的作业洁净又整齐,你的字有些清秀儿漂亮了。
上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍“谈谈心”。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想方法控制自己吗?
学习成绩不容乐观,需努力提升学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
将“滞留状态”改为“开创拓展”时,才能拥有一个真正属于自己美好的明天!
7.纯真可爱的你,思维敏捷,行动快速,伶牙俐齿,富有朝气。
老师们都欣赏你的大胆、正直。
对待同学热情大方,你脸上甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
在班中,你不是干部,却胜似干部,因为你考虑问题很全面,敏锐的目光总能捕捉班级的阴影。
期末取得稳定的成绩,老师为你鼓掌,为你祝贺,这与你平常的努力分不开,一份付出,一份回报。
希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的竞争之激烈,要持续开拓创新,立于不败之地。
8.你是一个追求完美的女孩,生活中的你活泼开朗;工作中你表现出色,是老师的得力助手,美术作品的展示有你洒下辛勤的汗水。
平常你总是带着甜美的笑容,与同学坦诚相处,友好交往。
你也是一名聪明、沉着、勤奋的好孩子。
老师从心底里欣赏你老实的人品,求实的学风。
这样的孩子在同学中就有威信啊!
但是学习成绩一直没有提升起来,因此,师长们都担心你的学业。
希望你在苦干中讲究巧干,老师认为你能成为所有皎洁的星汉中最灿烂的一颗!
9.老师非常喜爱看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。
你是个热爱学习,待人热情的小女孩。
课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。
望你今后再细心些,成为更棒的孩子。
10.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。
课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗赞扬。
希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。
11.你是个懂事、有礼貌的小女孩。
能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。
劳动时,总表现得很积极。
这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
假如平常你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
12.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永久不要放弃追求。
13.在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。
你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚决踏实的向着更好的方向迈进。
14.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
15.你是个腼腆、斯文的小男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
16.你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。
学习成绩比较稳定。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
17.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。
记忆力好,自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页,奏响人生最美的乐章。
18.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。
学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
19.在学习上你表现出色。
你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
20.你是一个十分可爱的女孩,课堂上你用心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平常更注重学习,增强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
【篇二】
1.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:
路,是一步一个足印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
2.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但用心和恒心尚有欠缺。
还记得鲜花和掌声吗?
在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
3.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。
人无完人,金无足赤,多理解别人,多寻寻自己的缺点,也许会有更好的发展。
记住了:
彩虹仅仅瞬间的漂亮,而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈,再创辉煌!
4.你温文而雅。
人缘不错。
积极思考,老师乐于和内外提出问题。
每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。
假如你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
要知道,命运的纤绳将永久掌握在自己手中。
5.本次期末考不理想,有些滑坡了。
过去的就让它过去吧!
扬起头,为自己的将来开拓道路,好吗?
“爱人者人恒爱之。
”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做奉献,却从不斤斤计较。
你用一颗真诚的心换来了大家的信任与尊重。
在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辞很有魄力,看你每次收发本子时候的忙碌身影,老师借此平台对你说一声:
“瑜梦,你辛苦了!
”希望你对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马,期待你继续努力,让自己的天空最美。
6.在老师眼里,你是一个聪颖、活泼、沉稳的好姑娘,开动脑筋,勇于思考,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
在同学中树立一种美好的形象。
班级里因为有你而活跃,有你而精彩!
只可惜数学成绩徘徊不前,影响了你的总分排名。
人的智商固然重要,但是勤奋钻研也不可或缺。
贝贝,为自己计划一下——如何提升数学的方案与目标。
世上无难事,只怕有心人,也希望你多读课外书,积淀知识,从小练就过硬的本领,像翔鹰灿烂美好的明天飞行!
7.你是一个文明懂事、讨人喜爱的好少年。
当看到你为了班级呐喊助威的神情,真令我感动。
记住,老师也时刻关注着你,关注你的进步,本次的语文考试,虽习作进步较大,但你的基础分扣得太惨,还是导致严重的失分。
希望你大胆自信、学习上精益求精,注重学习的方法,使成绩有明显的进步!
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”对吗?
希今后要善于发挥滴水穿石的精神,在激烈竞争中要持续开拓创新,立于不败之地。
8.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。
你想让别人刮目相看吗?
那么你同意从现在开始有所改变吗?
只要你严格要求自己,持续完善自己,总有一天会梦想成真的!
9.你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提升,我会满怀信心地等着这一天的。
10.你有许多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还持续地向老师请教,这一点许多其他同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!
11.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追。
望你坚持不懈,取得更大的进步。
13.假如我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。
看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!
14.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。
当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
15.你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要用心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
16.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信,你已失掉了许多成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
17.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
18.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
19.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
20.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,同意试试吗?
【篇三】
1.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
2.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。
最近,老师发觉你的学习有了许多进步,也能按时完成作业,老师为你快乐。
假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。
有信心吗?
努力吧!
3.你是一个聪明、文静的女孩,平常总是沉默寡言,但是在课上老师却能发觉你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
4.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。
看着你的成绩持续进步,老师为你快乐。
记住了:
彩虹仅仅瞬间的漂亮,而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈,再创辉煌!
5.人缘好,很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
假如你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
要知道,命运的纤绳将永久掌握在自己手中!
6.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提升。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
7.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
8.踏实与老实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话:
学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
9.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽敞的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。
希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
10.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
11.你喜爱简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。
有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
12.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。
我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。
每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
13.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。
假如平常你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
14.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。
衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。
你要清晰:
进步的方法就是比别人更努力。
15.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
学习成绩不容乐观,需努力提升学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
16.你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。
假如说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。
在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?
假如你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!
还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
17.你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。
宽容善良、好学上进是你的美德。
你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。
你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。
虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。
张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!
18.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平常你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。
你能尽力参加各项活动,忘不了你为了预备足球赛和踢毽竞赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
19.你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。
可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。
你说是吗?
这样“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
20.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。
英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。
你学习自觉踏实,作业工整清晰,默写总是较好。
你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。
希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
21.记得你以前告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。
在朗读竞赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。
但有时你放松了对自己的要求。
希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。
不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。
其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。
22.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。
在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽竞赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。
你待人和气,而且耐心细致地关心后进生,真棒!
衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。
无论现在还是将来,老师都会以你为荣!
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