四年级数学日记400字精选多篇.docx
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四年级数学日记400字精选多篇.docx
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四年级数学日记400字精选多篇
四年级数学日记400字精选多篇
篇一:
四年级数学日记范文
四年级数学日记范文
一:
四年级数学日记(430字)
1月15日星期三晴
生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候,就用到了它。
星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气
这时,我提议:
“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。
”
“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?
”
“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。
”
就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。
生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级数学日记400字二:
四年级数学日记(420字)
6月6日星期三晴
昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。
他给我出了一道题,题目是:
把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?
这时,我想,这个吗,很简单。
于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。
我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!
我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:
“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?
还是我来切吧!
”爸爸拿起水果刀,叫我看好。
我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?
等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说:
“爸爸,你切的还不是九块吗?
”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏
身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:
“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记400字三:
四年级数学日记(421字)
6月6日星期三晴
这几天,舅舅家的房子正在装修,舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心,里面的商品琳琅满目,数不胜数。
我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方,看到里面一共有两种胶水:
一种是199元3罐,另一种是299元7罐,两种胶水质量和配方都一样。
舅舅问我:
“你数学不是很好吗,那你来算算买那种胶水合算?
”我心里想:
这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽,该怎么办呢?
突然,我想到可以把这两种胶水买成相同的数量,在一比较不就可以了吗!
我想:
3和7的最小公倍数是21,那就都买21罐。
199元3罐的买21罐要199×7=1393(元)而299元7罐的买21罐要299×3=897(元),299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元,还是买299元7罐的合算。
后来,舅舅表扬我说:
“看来,你的数学知识还真不赖,以后一有数学问题,我都找你来解决!
”听了舅舅的话,我的心像吃了蜜一样甜。
四年级数学日记400字四:
四年级数学日记(430字)
6月6日星期三晴
今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。
里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。
到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:
“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。
于是,他出了一道题是用对联的形势写的:
上联:
花甲重开,又加三七岁月。
下联:
古稀双庆,更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:
“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。
现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:
“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)。
啊!
原来数学是那么的有趣。
四年级数学日记400字五:
四年级数学日记(457字)
6月6日星期三晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。
开始了,小鸟说:
“听好了,世界上任何数相加,乘以所有的数,积是几?
”下面一片安静。
“等于0”。
小鸡叫道:
红队加十分。
小鸟又说:
“2+21+211=7,让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7,这个算式就成立了”。
蓝队加十分。
下面雷声般的掌声。
小鸟说:
“有7个口袋,里面的钱都少于20,最小多少?
最多多少?
”话刚说完,小狗就说:
“最少带28元,最多带112元”。
“哇!
真是天才呀!
蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改动一个数让算式成立”。
免子说:
“只用把+5改成-5,一加一减,不是正好相10吗”。
红队加10分。
这是最后一道题了,价值30分,听好了,“在参加英语比赛,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的顺序吗?
”
小猫在声说:
“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。
”蓝队加30分。
小鸟说:
“本次数学竞赛赢了红队,蓝队以60比20,红队。
”
四年级数学日记400字六:
四年级数学日记(442字)
6月6日星期三晴
今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。
运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。
在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。
比如:
我为父母做水果大餐。
准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。
用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。
在这过程中,还可以切水果,摆水果。
这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。
用流程图来表示:
泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果,摆设水果)——共用15分钟。
这样多节约时间啊。
再如:
早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。
那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间非常宝贵,一去便不复返了。
如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!
四年级数学日记400字七:
四年级数学日记(477字)
6月6日星期三晴
我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!
这难题题目是:
一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。
那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?
我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?
也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?
忽然,我灵光一闪,有了!
不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。
假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:
15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。
还可以算20头牛吃10天的草量是:
10×20×1=200。
可是,求出这些之后然后怎么计算呢?
我冥思苦想,终于找到了门路:
300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:
(300-200)÷(20÷10)=10。
一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!
篇二:
四年级数学日记集
巧算难题
四.一班李睿心
今天中午一道题可把我困在那了,什么1+2+3+4+5+6+7+8+9+……100=()×()=(),哎呀,我难道要拿着计算器一点一点地算吗?
这得算到猴年马月呀!
我皱起了眉头,准备放弃。
?
宝贝,又有什么题难住你了吗,轻易放弃这可不像你的作风呀!
来,让老妈看看!
?
老妈看后说,?
这还不容易,来我给你讲讲。
?
?
不,还是让我想想吧,这样的题肯定是有技巧的!
?
我拒绝了妈妈的好意,开始认真思索,一个数加一个数的逐个计算太麻烦了,这其中一定有规律。
突然,我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事,拿1+100=101、2+99=101、3+98=101、……就这样首尾相加,从1一直加到100就会得到50个101,也就是101乘以50,结果等于5050。
?
答案完全正确!
?
妈妈高兴地说,?
我再出一道题考考你,5个连续自然数的和是360,这5个数中最大的数是多少?
?
我的脑子飞速旋转,?
等……等于74。
?
?
答对了,它是利用五个连续自然数的和除以5,得到的平均数就是中间数72,而它要求的不是中间数,而是五个连续自然数中最大的那个数,所以还应该用72加2得到74就对了。
宝贝,你真棒!
?
嗨!
经过这次老妈的指点,再加上我认真的思考,相信以后这样的题再也难不倒我了!
指导教师:
李楠楠
神秘的9
四一班杨佳明
今天,我在百科全书上看见了这样的一道题目:
爱因斯坦出生在1979年3月14日。
把这些数字连在一起,就成了***-*****。
重新排列这些数字,任意构成一个不同的数(例如***-*****),在这两个数中,用大的减去小的(在这个例子里就是***-*****—***-*****=***-*****),得到一个差数。
把差数的各个数字加起来,如果是两位数,就再把它的两个数字加起来,最后结果是9。
(即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9)。
在题目的最后,标注着:
实际上,把任何人的生日写出来,做同样的计算,最后得到的都是9。
随后,我立即把我的生日做了相同的计算,我的生日是20XX年8月8日,连在一起就是20XX年88,随意打乱后是*****,*****—20XX年88=*****,1+8+0+4+1+4=18,1+8=9!
我又立即把高斯的生日1977年4月30日,做相同运算,其结果居然也是9。
为什么结果都是9呢?
在书中,这个计算过程被称为?
弃九法?
。
弃九法就是求一个数的数字根,最快的方法是在加原数的数字时把9舍去。
原来,一些知识可以解释生日算法的奥妙,只要学会了这些知识。
指导教师:
李楠楠
指导教师:
李楠楠
找家
四一班慕乃琨
一天,一个正方形独自走在大街上,它找不到家了。
于是,它便四处请求。
去了三角形家,三角形说:
?
我们的内角和是180度,你是吗?
?
正方形量了一下,是360度,不属于三角形类。
正方形又到三棱锥家,三角体说:
?
我们三角体有六个角,你有吗?
才四个角。
?
正方形又孤零零走开了。
正方形找啊找啊,始终没有找到自己的家。
听说,它是四边形,于是,它到四边形家去探访。
四边形说:
?
你属于哪一类啊?
我们这里有正方体类、长方体类、梯形、平行四边形、长方形和正方形类。
?
?
我属于……?
正方形不知道它属于哪一类。
?
我的四个角都是直角。
?
?
是直角的图形出来。
?
四边形说。
有正方形和长方形。
四边形对正方形说:
?
你的四条边相等吗?
?
?
相等!
相等!
?
正方形大叫。
?
那你就属于正方形类,正方形四个角都是直角,四条边相等,你就是正方形。
正方形终于找到了属于自己的家。
指导教师:
李楠楠
巧算行程问题
四一班巫明洁
今天,我在书上看到一道题:
甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走5千米,3小时后两个相距多少千米?
我先算了算,怎么也算不对。
我忽然想起了爸爸对我说,?
解答相遇问题的应用题应该注意时间,地点,方向,结果四个要素,一般采用直观画图的方法理解题意,分析数量关系,找到解题思路。
?
一想到画图,我顿时又了灵感,不一会儿,我就把图画出来了。
有了图,题就好回答了,算式是:
80-(3×6)+(3×5)=47千米
答:
两个相距47千米。
我又看了一道题:
甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,几小时后两车相遇?
我吸取了上次的教训,很快算出了答案:
270÷(40+50)=3小时
答:
3小时候相遇。
另外,我还总结出一个公式。
行程问题真好玩,以后我还要多做。
指导教师:
李楠楠
谁是大王
驻马店第二实验小学四
(1)班石书阳
一天夜里,数字王国里的五个自然数2、0、1、4、8发生了争吵,原来是争论谁最适合做大王。
首先,数字8发话了:
?
我认为应该让我当大王,因为我是咱们几个中最大的数!
?
?
你?
还是我当吧,我的身体最大,可以统管无数个自然数臣民!
?
数字0反驳到。
这时候数字2说话了:
?
我说0啊,就那又圆又笨的身子,走得动吗?
应该让我管理自然数臣民!
?
?
你休息,就你那一副天天给别人跪拜的样子,还是让我当吧!
?
数字4立刻说。
?
不行,4你的谐音是死,会给大家带来厄运的!
?
最小的自然数0又抗议到。
?
好了0,你那胖身子不行的!
?
8说。
?
那你天天把腰系那么细干嘛?
你不也胖吗?
?
0立刻反唇相讥。
?
0,你太小了!
?
2说。
?
那我
也比所有的负数大啊?
?
0被激怒了。
?
行了,别吵了。
?
一直没有发话的数字1说话了。
这时大家才注意到1。
?
我感觉1最合适!
?
2说。
?
1,一马当先。
?
0说;?
1,一如既往。
?
2说;?
1,一帆风顺。
?
4说;?
1,一言九鼎。
?
8说。
经过一番激烈的争论,大王终于选出来了,那就是自然数1,从此,由他来管理无数个自然数臣民。
骄傲的百合花
四一班郭昕雨
在花的世界里,有一种花很骄傲,它就是百合花。
一天,花儿们的皇后要找一种花做花仙子,花儿们早上很早就起来了,它们化化妆就去参加选花仙子大赛了。
这场大赛中,百合花和杜鹃花一路比拼成为了?
二强?
,花皇后让厉害的花长老选择,花长老说:
?
请两位听我说,小强要买皮球,他到球店里,看到足球30元一个,小强用75元钱可以买几个足球?
还剩多少钱?
杜鹃花让百合花先说,谁知百合花却说:
?
哎呀,大家看,连我们最聪明的杜鹃花都不知道,这题可真难呀!
看我的,用75/30=2(个)〃〃〃〃〃〃15(元),答:
用75元可以买2个足球,还剩30元,噢,不是,还剩15元。
?
大家以为杜鹃花会生气,没想到杜鹃花竟说它说得好。
真是谦虚啊!
但是这是第一局,明天还有最后一局。
第二局,花长老出得题是:
填空:
1.以知a*b=200如果a扩大3倍则积是();如果b缩小4倍则积是()?
杜鹃花说:
?
第一个括号里是600,第二个括号是50.?
?
对,请听第二题。
?
花皇后对着广播说:
?
钟表上几时整,时针和分针成平角?
?
杜鹃花说:
?
6时整。
?
花皇后边下台边说:
?
对,从今往后,你就是花仙子,这是你的王冠。
?
花皇后还没说完,百合花急匆匆的来到了现场,原来,百合花的骄傲让它想到反正杜鹃花什么也不会,又何必去那么早呢!
所以睡过了头。
就这样,百合花眼睁睁的看着花皇后把王冠戴着杜鹃花头上,直到现在杜鹃花的花心就是它的王冠,即使百合花有成千上百个王冠也比不上这一个。
哎,谁让它当初那么骄傲呢,活该!
指导教师:
李楠楠
知你商数
西园小学四年级一班张誉敏
有一天,我去小舅家玩。
小舅家有一个大姐姐,大姐姐看见我说:
?
妹妹,我给你变个魔术吧。
?
我说:
?
好吧。
?
大姐姐说:
?
这个魔术名字叫做‘知你商数’。
?
我说:
?
你可以猜出我写的商数吗?
?
姐姐说:
?
是的。
?
我说:
?
可以啊。
?
魔术开始了。
大姐姐说:
?
你写一个三位数,但不能有零。
?
我暗暗写下一个三位数——365。
我问:
?
接下来做什么?
?
姐姐说:
?
把你写的三位数颠来倒去,但不能重复出现。
最多可以组成几个数。
?
这令我犯难了。
我先按原来的数字写......
我写了:
365、356、563、536、653、635,我这样按顺序来写,不会遗漏。
于是我说:
?
可以写出六个数。
?
姐姐说:
?
没错,只能组成六个数。
如果少于六个数肯定有遗漏,相反如果多了必有重复的数。
?
姐姐接着说:
?
现在你把得到的六个数,算出的得数再用原来的三位数的数字和去除,算好后商的得数我能告诉你。
?
?
真的吗?
?
我半信半疑。
我用(365+356+563+536+635+653)÷(3+6+5)=3108÷14=222。
姐姐见我已经写完了,就说:
?
我知道你写的数是多少。
?
我说:
?
是多少?
?
姐姐说:
?
222,否则就错了!
?
我大吃一惊:
?
你怎么知道?
?
姐姐说:
?
假设拟写的数是A、B、C,用他们不重复的、不遗漏的组成六个三位数,在每个数位上,每个数字就出现了两次。
思考:
除数是A+B+C,
被除数个位数是2×(A+B+C)=2A+2B+2C,
被除数的十位数是:
2×(A+B+C)×10=20A+20B+20C。
被除数的百位数是:
2×(A+B+C)×100+2×(A+B+C)×10+2×(A+B+C)=(200A+200B+200C)+(20A+20B+20C)+(2A+2B+2C)=222(A+B+C)。
所以,商就是:
222(A+B+C)÷(A+B+C)=222。
我说:
?
原来是这样呀!
?
捉妖
四一班赵苑廷
篇三:
数学小日记400字
四年级下册数学日记400字
一:
四年级下册数学日记(300字)
9月26日星期日晴
今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!
我和妈妈看的眼花缭乱。
我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。
她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。
她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。
她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。
她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。
她买菜一共花了18.7元。
四年级下册数学日记300字二:
四年级下册数学日记(287字)9月26日星期日晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。
题目是:
两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。
算式为:
(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
答案为:
甲树16只,乙树14只。
通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。
四年级下册数学日记300字三:
四年级下册数学日记(295字)9月26日星期日晴星期天,我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:
“多少钱?
”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称了3斤。
爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?
”我想:
容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!
我爽快答道:
“3.6元。
”爸爸幽默
地说:
“恭喜你,答对了!
”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。
他问:
“这白菜多少钱1斤?
”女老板说:
“1元5角。
”爸爸又问我:
“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?
”我想:
1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。
”我答道:
“找回2元。
”爸爸说:
“yes!
”
走出菜场,我恍然大悟:
原来,数学在生活中也是常常用到的。
四年级下册数学日记300字四:
四年级下册数学日记(299字)
9月26日星期日晴
今天,妈妈跟我说:
“雪飞,跟你玩个游戏吧!
”我说:
“好呀!
”
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。
纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。
“妈妈,游戏规则是什么?
”“游戏规则很简单:
指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。
加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。
”
我一连玩了十多次,可是每次都输。
“为什么总是单数呢?
”我问妈妈。
妈妈说:
“你自己想想吧!
”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了:
单数+双数=单数。
这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。
所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。
四年级下册数学日记300字五:
四年级下册数学日记(420字)
9月26日星期日晴
今天,我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。
爸爸说:
“你这本书12.6元,
我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?
如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想:
50减12.6加16.3加
1.5乘3的和等于16.6元。
我说:
“16.6元。
”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我:
“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?
”我想:
简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。
我说:
“还剩13.6元。
”爸爸说:
“不错嘛!
还可以。
”我生气地说:
“你小看我啊,这可是二年极的题目。
我要是连这些都不会,我还是四年级的学生吗?
”
数学在生活中是离不开的。
四年级下册数学日记300字六:
四年级下册数学日记(303字)
9月26日星期日晴
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的?
?
我一看价目表:
小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。
妈妈说:
“笔袋都好几个了,还买呀!
”“就最后一个嘛!
”我恳求地说。
“好吧,就最后一个了啊!
”“嗯!
”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:
“你先算一下,这些要花多少钱啊?
”我数了数:
“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!
”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
篇二:
小学生数学日记400字
小学生数学日记400字
这个寒假,我要去北京参加比赛,由于时间较紧张,我们决定坐飞机去,然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张,太贵了。
爸爸和我决定在网上订购打折机票,影响机票折扣的因素有很多,如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等,但是影响最大的是订票时间,越早折扣越多,价钱越便宜,我们决定:
提前订票!
根据我们的行程安排,去北京时间可以比较宽松,定2月14日之前的机票都可以,回程因为我们的活动18号才结束,所以只能定2月19日的机票!
因为爸爸、妈妈是南航会员,所以我们先用里程积分兑换机票,但是查询后发现14号之前的兑换票已经没有了,所以我们先定了19号返程的兑换票。
原本每*****公里积分可以兑换一张北京返回的机票,但加1000公里积分可以坐高端经济舱,这样我们就小小的奢侈了一把,用了*****公里积分兑了3张机票而不用付钱!
去程经过我们网上搜索,是在2月12号最便宜,是4.5折,这样,我们全家的机票就由全价7230元变成3250元。
这样一来,我们这趟去北京来回的机票只需要付3250元就可以了,比正常的全价*****元便宜了*****元,划算
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