树木学实习报告课件资料.docx
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树木学实习报告课件资料.docx
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树木学实习报告课件资料
实习课程:
树木学
学院:
贵州大学林学院
专业:
森林资源保护
姓名:
杨天麟
学号:
1309030088
指导老师:
安明态老师
《树木学》教学实习报告
森林资源保护与游憩081班第二组
本组成员:
杨天麟,杨昌齐等
本人姓名:
杨天麟学号:
1309030088
2017年7月21日——7月28日贵州大学林学院森林资源保护14级全体同学在安明态老师的带领和指导下进行了为期一周的树木学实习,其中前三天是野外实习。
树木是木本植物的总称,树木包括乔木、灌木和木质藤本。
树木学是研究树木的形态特征、系统分类、生物学特性、生态学特性、地理分布和利用价值的一门学科;树木学以植物学为基础,与土壤学、气象学有着密切联系,是森林生态学、林木培育学、树木良种选育学和森林经理学的基础理论之一,也是林学、水土保持与荒漠化防治、森林资源与游憩等专业的专业基础课之一,通过对树木学课程的学习要达到以下几点目的
一、通过理论学习和野外实习学生需要掌握本门学科所规定的上述基本理论和基础知识,学会应用植物分类方面的参考资料鉴定树种的基本技能并在此基础上,进一步了解和研究主要树种优良类型,从而为制定造林和营林的树种规划提供理论依据
二、通过理论学习和野外实习学生需要掌握树木的一般特性;掌握一定的树种;掌握检索表的编制和使用;学会使用检索表及工具书鉴定树种,为学习《森林生态学》、《旅游资源学》、《森林保护学》、《森林利用学》等专业课程打下基础。
树木学实习,是教学过程中的一个重要实践环节,是课堂教学的必要补充,也是更好地复习、巩固和验证理论知识,联系实际的重要一环,对学生实践能力的培养有着极为重要的作用。
通过与大自然接触,也可让我们更多地认识五彩斑斓的自然世界,更加热爱大自然,激发更大的学习和潜力。
现将本次实习过程报告如下:
【实习目的】通过实习使课堂上的知识与实践初步结合起来,巩固课堂上所学的有关基本理论、基本概念,同时还是一次比较全面的学习和训练。
加深对重点科、属、种的认识,增加对树木认识的广度,培养野外植物调查的能力。
通过实习要能够较为熟练地使用工具书,掌握贵州省相关林区大部分植物的识别特征、分布特点和生态习性,了解在森林生态系统中各树种间的生物关系,学会野外植物调查的方法及有关工序通过实习要具有野外调查、植物采集、鉴定、标本制作、利用和编制检索表的能力,为后续专业课的学习,及以后的工作、生产和科学研究奠定坚实的树木分类基础。
【实习时间及地点】
2017年7月21日12:
00--19:
00花溪水库,晚上在南区食堂二楼进行当天采集标本的制作
2017年7月22日14:
00--18:
00花溪公园,晚上在林学楼实验室进行当天采集标本的制作和前一天标本纸的更换2017年7月23日08:
00--18:
00扎佐林校,晚上再林学楼实验室进行当天采集标本的制作和前2天标本纸的更换
2017年7月24~26林学楼实验室进行标本鉴定和植物名录,检索表、实习报告的完成
【实习工具】
1.标本夹:
两块45×30cm的条形板,夹上附有绳索(如下图)
2.吸水纸(标本纸):
用吸水性很好的草纸(3~5张)叠成与标本夹大小相当,外用清明纸包被并缝合。
3.采集袋:
普通的纤维袋
4.枝剪:
可以夹取木本植物的老枝条(如下图)
5、标签:
用卡片纸裁成3×2cm的纸片,一端打孔穿线
6、采集记录本:
日记本大小,约200页,印好相关项目,供野外填写。
【主要参考资料】贵州植物志(1--10卷)
【实习内容】
任务要求:
1、小组要求
每个小组完成200种木本植物标本的采集、记录、压制及物种鉴定工作,提供树种系统名录。
名录内容包括科、属、种名及拉丁学名,科名按一定的分类系统排列(其中裸子植物按郑万均1978系统,被子植物按哈钦松1959系统,参见《树木学》目录中各论的科名排列顺序),科以下的属、种名按拉丁学名第一字母的先后顺序,注意拉丁文正斜体及缩写格式(参考格式见附件一)。
提供所采集标本的150种植物的定距检索表。
每小组提供一份材料:
按“封面、植物名录、分类检索表、野外记录表”的顺序整理装订成册。
封面包括实习课程、专业、班级、实习小组及各组成员的姓名、实习时间等信息。
2、个人要求
(1)实习报告:
每人提供一份实习报告,内容包括实习目的、时间、地点、实习工具、任务要求、实习方法、结果分析、问题讨论、实习总结。
在实习报告后面附上该组的树种名录、检索表、原始野外采集表1份(4种)。
(2)标本识别:
实习老师在实习结束时将对每位同学进行标本认识考核,目的是为了检测同学在实习过程中是否认真的仔细的将书本上的理论知识与实际相结合起来。
(3)考核方式:
每小组将本小组做好的两百份标本分成四堆(每堆50份),实习老师任意抽选其中一堆让同学识别。
同学识别时须说出标本的种名,科名,每个标本两份,种名一分,科名一分。
【实习方法】
1、标本采集:
实习前需准备标签,两百张以上,标签上要写好采集单位、采集队、编号、采集时间;实习前需准备枝剪;实习前需了解标本的采集方式和方法,学会如何填写原始野外采集表、标本要有花有果或有二者之一,铭记采集标本时的禁忌。
本次实习以组为单位进行实习,每个小组内部需进行详细的分工,采集标本者、填写原始野外采集表者、贴标签者、标本保管者在实习过程中要注意安全,每天外业回来要及时整理压制标本和换纸,整理实习记录。
2、标本鉴定
采集标本,标本要有花有果或有二者之一,标本带回后首先查分科检索表,所查结果如为某科,将标本与参考书上该科特征的描述进行核对,看是否一致,一致或大多数主要特征相符则确定为该科,否则重新查分科检索表,直至标本特征与参考书上科特征描述一致或大致一致为止。
科确定后,查科内分属检索表,方法同查分科检索表。
属确定后,查属内分种检索表,方法同查分科检索表。
主要参考书有:
贵州植物志(1--10卷)。
【结果分析】
本次实习的外业实习点主要在花溪水库,贵州林校,花溪公园。
标本采点主要是花溪水库贵州林校,花溪公园还有贵大南区。
我们只在实习过程中采取了一定量的标本,并不是所有的都采集了,但是本次《树木学》实习,我们还是采集乐木本植物标本257份,通过鉴定,共有200种,隶属60科140属。
其中裸子植物7科20属,被子植物53科120属172种。
在采集的标本其中,27份是裸子植物标本,大部分是引进物品。
柏科植物基本全部来至贵州林校,扁柏属多,其中不乏变种。
172份被子植物标本,最多的是蔷薇科和豆科。
蔷薇科中的许多种如苹果、海棠、梨、桃、李、杏、梅、樱桃、枇杷等是著名的水果;扁桃仁和杏仁是著名的干果。
桃仁、杏仁和扁桃仁可榨油。
地榆、龙芽草、翻白草、郁李仁、金瑛子和木瓜等可以入药。
各种悬钩子、野蔷薇和地榆的根皮可以提取单宁,供工业原料。
玫瑰、野蔷薇、香水月季等的花瓣可以提取芳香油,供制高级香水及饮料。
是优良的经济树种。
贵州土壤的地带性属中亚热带常绿阔叶林红壤—黄壤地带。
中部及东部广大地区为湿润性常绿阔叶林带,以黄壤为主;西南部为偏干性常绿阔叶林带,以红壤为主;西北部为具北亚热成分的常绿阔叶林带,多为黄棕壤。
此外,还有受母岩制约的石灰土和紫色土、粗骨土、水稻土、棕壤、潮土、泥炭土、沼泽土、石炭土、石质土、山地草甸土、红粘土、新积土等土类。
在不同的土壤条件下植被的类型也会相应改变,这也正好解释了在外业实习中我们所看到的丰富的植被类型。
贵州植被丰厚,具有明显的亚热带性质,组成种类繁多,区系成分复杂。
植物区系以热带及亚热带性质的地理成分占明显优势,如泛热带分布、热带亚洲分布、旧世界热带分布等地理成分占较大比重,温带性质的地理成分也不同程度存在。
此外,还有较多的中国特有成分。
由于特殊的地理位置,贵州植被类型多样,既有中国亚热带型的地带性植被常绿阔叶林,又有近热带性质的沟谷季雨林、山地季雨林;既有寒温性亚高山针叶林,又有暖性同地针叶林;既有大面积次生的落叶阔叶林,又有分布极为局限的珍贵落叶林。
植被在空间分布上又表现出明显的过渡性,从而使各种植被类型在地理分布上相互重叠、错综,各种植被类型组合变得复杂多样。
一切事实告诉我们贵州的条件对林业的发展很是有利,但是对于农业生产而言,贵州土壤资源数量明显不足,可用于农、牧业的土壤仅占全省总面积的很少一部分。
这再次提醒我们,贵州的实际情况是适宜发展林业,将林业作为贵州经济发展中的重点发展对象。
林业的发展有助于改善贵州省喀斯特地貌荒漠化严峻的形势,可以有效地保护在喀什特地区极易流失的珍贵土壤。
森林是一个高密度树木的区域。
这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用,是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。
在全球变暖大趋势下的今天,保护森林植被,对林地进行有益的认为干预,建设生态文明显得更为重要。
【问题讨论】
问题一、
在达尔文的生物进化论告诉我们,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。
由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
在学习树木学的过程中我们了解到有很多树种被列为国家珍稀树种,保护树种。
就是因为它们过于稀少,我们需要进行保护。
但是,根据适者生存不适者淘汰的进化论原理我们这样做是在违背自然法则,那我们这样做除了给后人留下这些植物种类的影子还能留下什么?
会不会抑制生物的进化?
问题二、人类的活动加速了很多物种的灭亡,原来数量很多的物种有可能在短时间内种群数量急速下降,于是被人类列为珍稀物种。
如果从一开始就有一个相应的规章制度对所有的物种进行保护,防止人类的活动让物种的灭亡加速,也可减轻人类的负担,保护大自然,与自然和平共处。
亲问:
当前是否有这样的相关规定?
讨论:
如果没有该如何制定?
该从哪些方面进行考虑?
又该如何实施?
【实习总结】此次实习一共七天,在安老师的指导和帮助下我们成功地完成了本次实习的任务,三天的外业实习和四天的内业实习让我学到了很多。
通过本次实习使课堂上的知识与实践初步结合起来,巩固了课堂上所学的有关基本理论、基本概念,也得到一次比较全面的学习和训练。
可以更加熟练地使用工具书,掌握贵州省吕高山林区大部分植物的识别特征、分布特点和生态习性,了解在森林生态系统中各树种间的生物关系,学会了野外植物调查的方法及有关工序。
为今后专业课的学习打下了基础。
在实习过程中我们学会了标本的采集方法,压制方法;学会如何填写原始野外采集表,以及如何使用原始野外采集表;最大的收获是认识了三百余中常见的,不常见的树种,了解了他们的生活习性,生长环境,这对以后专业知识的实践应用有很大的帮助。
大家对过去课堂上一些模糊的认识通过实习理解深刻了,深深地喜欢上了这门有着浓厚自然气息的课程。
这一周实习下来最大的感受就是班上的每个女生都说自己瘦了黑了,我自己瘦了8斤,肤色也是对比相当明显,苦虽苦但是很值得,就是吧觉得自己平时还是缺少锻炼,我们这个专业相对来说有一点点艰苦,但是我觉得自己从这次实习之后觉得越发的爱上了这个专业,那天和安老师开玩笑还在说:
安老师太有才啦,简直就是个神话。
还记得在刚接触树木学的时候就听07届的师姐说过安老师多么多么的有才,现在果然是闻名不如见面啊,我希望当我从事这行10年以后,也就是在我30岁的时候也能达到安老师的水平。
呵呵。
。
期待中·······
最后希望以后在条件允许的情况下老师可以带同学们到更远的地方进行更好的认识和了解树种,了解植被、了解大自然。
存在的问题:
1、由于实习地点的限制,我们认识的树种相对于整个自然界来说是九牛一毛。
2、大家都很喜欢野外实习,但缺少对自然植被的调查经验和野外实习的经验。
附件一:
植物名录
裸子植物门GYMNOSPERMAE
一:
苏铁科Cycadaceae
(一)苏铁属cycasL.
1.苏铁CycasrevolutaThunb.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
250;
二:
银杏科Ginkgoaceae
(一)银杏属Ginkgo
1.银杏GinkgobilobaL.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
68
三:
松科Pinaceae
(一)油杉属KeteleeriaCarr.
1.铁坚油杉Keteleeriadavidiana(Bertr.)Beissn
采集地:
贵州省林业学校采集号:
26
(二)冷杉属Abies
1.冷杉Abiesfirma
采集地:
贵州省林业学校采集号:
89
(三)金钱松属PseudolarixGord.
1.金钱松Pseudolarixamabilis(Neldon)Rehd.[PseudolarixkaempferiGord.]
采集地:
贵州省林业学校采集号:
33
(四)雪松属CedrusTrew.
1.雪松Cedrusdeodora(Roxb.)G.Don
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
193
(五)松属PinusL.
1.华山松PinusarmandiiFranch.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
37
2.马尾松PinusmassonianaLamb.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
152
四:
杉科Taxodiaceae
(一)杉木属CunninghamiaR.Br.
1.杉木Cunninghamia.lanceolata(Lamb.)Hook.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
200
(二)台湾杉属TaiwaniaHayata
1.台湾杉TaiwaniacryptomerioidesHayata.[TaiwaniaflousianaGaussen(秃杉)]
采集地:
贵州省林业学校采集号:
67
(三)柳杉属CryptomeriaD.Don
1.柳杉Cryptomeniajaponica(L.f.)D.Don.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
9;
(四)落羽杉属TaxodiumRich.
1.池杉TaxodiumascendensBrongn.[Taxodiumdistichumvar.imbricatum(Nutt.)Croom.]
采集地:
贵州省林业学校采集号:
57
(五)水杉属MetasequoiaMikiexHuetCheng
1.水杉MetasequoiaglyptostroboidesHu.etCheng.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
180
(六)北美红杉属Sequoia
1.北美红杉Sequoiasempervirens
采集人:
海拔:
采集地:
贵州省林业学校采集号:
250;
五:
柏科Cupressaceae
(一)侧柏属PlatycladusSpach
1.侧柏Platycladusorientalis(Linn.)Franco
采集地:
贵州省林业学校采集号:
34;
(二)柏木属CupressusL.
1.粉柏Sabinasquamatacv.Meyeri
采集地:
贵州省林业学校采集号:
5;
(三)扁柏属ChamaecyparisSpach
1.日本扁柏Chamaecyparisobtusa(Sieb.etZucc.)
采集地:
贵州省林业学校采集号:
71;
2.黄枝扁柏Chamaecyparisobtuse'Crippsii'
采集地:
贵州省林业学校采集号:
39;
3.日本花柏Chamaecyparispisifera(Sieb.etZucc.)Endll.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
30;
(四)福建柏属FokieniaHenryetThomas
1.福建柏Fokieniahodginsii(Dunn)HenryetThomas
采集地:
贵州省林业学校采集号:
36;
(五)圆柏属SabinaMill.
1.圆柏Sabinachinensis(L.)Ant.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
199
2.龙柏Sabinachinensiscv.Kaizuka
采集地:
贵州省林业学校采集号:
81
六:
罗汉松科Podocarpaceae
(一)罗汉松属PodocarpusL'Her.exPersoon
1.罗汉松Podocarpusmacrophyllus(Thunb.)D.Don
采集地:
贵州省林业学校采集号:
47
2.竹柏Podocarpusnagi
七:
三尖杉科Cephalotaxaceae
(一)三尖杉属CephalotaxusSieb.etZucc.exEndll.
1.三尖杉CephalotaxusfortuneiHook.f
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
5;
八:
红豆杉科Taxaceae
(一)红豆杉属TaxusL.
1.南方红豆杉TaxuswallichianaZucc.var.mairei(Lemeéetlévl.)S.Y.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
2;
被子植物门ANGIOSPERMAE
双子叶植物DICOTYLEDONES
九:
木兰科Magnoliaceae
(一)鹅掌楸属LiriodendronL.
1.鹅掌楸LiriodendronchinenseSarg.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
66
(二)木兰属MagnoliaL.
1.广玉兰(荷花玉兰)MagnoliagrandifloraL.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
192
2.白玉兰MagnoliadenudataDesr.
采集地:
花溪公园采集号:
143
3.二乔玉兰MagnoliasoulangeanaSoul.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
38
(四)拟单性木兰属ParakmeriaHuetCheng
1.乐东拟单性木兰Parakmerialotungensis(ChunetTsoong)Law
采集地:
贵州省林业学校采集号:
78
(五)含笑属MicheliaL.
1.深山含笑MicheliamaudiaeDunn
采集地:
贵州省林业学校采集号:
12
2.黄心夜合MicheliamartiniiDandy.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
20
3.阔瓣含笑M.platyplataHand.-Mazz.
采集地:
贵州省林业学校采集号:
60
十:
樟科Lauraceae
(一)樟属CinnamomumTrew
1.樟树Cinnamomumcamphora(L.)presl
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
131
2.川桂CinnamomumwilsoniiGamble
采集地:
贵州省大学花溪南校区采集号:
187
(二)檫木属SassafrasTrew
1.檫木Sassafrastsumu(Hemsl.)Hemsl.
采集地:
贵州大学花溪南校区采集号:
150
(三)山胡椒属LinderaThunb.
1.香叶树Linderacommunil.
采集地:
贵州省花溪水库采集号:
166
(四)楠木属Phoebe
1.楠木Phoebe sheareri Gamble
十一:
马桑科Coriariaceae
(一)马桑属CoriariaL.
1.马桑CoriarianepalensisWall
采集地:
贵州省南区校园采集号:
169
十二:
蔷薇科Rosaceae
绣线菊亚科Spiraeoideae
(一)绣线菊属SpiraeaL.
1.粉花绣线菊Spiraeajaponica
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
4组;采集号:
91;
苹果亚科Maloideae
(二)火棘属PyracanthaRoem.
1.火棘Pyracanthafortuneana(Maxim.)Li.
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
4组;采集号:
128;
(三)石楠属PhotiniaLindll.
1.椤木石楠PhotiniadavidsoniaeRehd.etWils.
采集地:
贵州花溪公园,采集人:
4组;采集号:
124;(四)枇杷属EriobotryaLindl.
1.枇杷Eriodotryajaponica(Thunb.)Lindl.
采集地:
贵州花溪公园,采集人:
4组;采集号:
108;采集时间2009.6.23
(五)栒子属Cotoneaster
1.西南栒子C.rhytidophyllusRehd.
采集地:
贵州花溪公园,采集人:
2组;采集号:
116;采集时间2009.6.23
(六)梨属Pyrus
1.沙梨P.pyrifolia(Burm.f.)Nakai
采集地:
贵州大学花溪南校区,采集人:
2组;采集号:
151;采集时间2009.6.22
(七)苹果属Malus
1.垂丝海棠M.HsllianaKochn.
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
2组;采集号:
23;采集时间2009.6.22
蔷薇亚科Rosoideae
(八)蔷薇属Rose
1.月季R.chinensisJacq.
采集地:
贵州大学花溪南校区,采集人:
2组;采集号:
181;采集时间2009.6.22
2.小果蔷薇R.cymosaTratt.
采集地:
贵州花溪水库,采集人:
2组;采集号:
161;采集时间2009.6.22
3.单瓣缫丝花R.roxbrghiif.nomalisRehd.etWils.
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
2组;采集号:
56;采集时间2009.6.22
4.悬钩子蔷薇Rosamultiflora
采集地:
贵州花溪水库,采集人:
2组;采集号:
161;采集时间2009.6.22
李亚科Prunoideae
(九)扁核木属Prinsepia
1.总状扁核木PrinsepiautilisRoyle
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
2组;采集号:
77;采集时间2009.6.22
(十)桃属AmygdalusL.
1.桃AmygdaluspersicaL.
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
2组;采集号:
73;采集时间2009.6.22
(十一)李属PrunusL.
1.李PrunussalicinaLindl.
采集地:
贵州省林业学校,采集人:
2组;采集号:
92;采集时间2009.6.22
2.紫叶李Prunusceraiferacv.Pissardii
采集地:
贵州大学花溪南校区,采
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