山西省朔州市云东中学高二生物月考试题.docx
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山西省朔州市云东中学高二生物月考试题
山西省朔州市云东中学2018年高二生物月考试题
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性.该实验证明了( )
A.该胞质杂种细胞的发生基因突变
B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力
C.抗M基因位于细胞质中
D.抗N基因位于细胞核中
参考答案:
C
【考点】7G:
基因、蛋白质与性状的关系.
【分析】1、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
2、基因是具有遗传效应的DNA片段.
3、真核细胞的DNA主要存在于细胞核,在线粒体和叶绿体中也有少量分布.
4、基因控制生物的性状,基因对性状的控制途径是:
①基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;②基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
5、分析题干信息:
由“将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性”,该实验可证明抗M基因位于细胞质中,抗N基因位于细胞质、或位于细胞核中.
【解答】解:
A、核移植移植形成胞质杂种细胞属于人为的基因重组,A错误;
B、题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有无限增殖的能力,B错误;
C、由以上分析知,抗M基因位于细胞质中,C正确;
D、由以上分析知,抗N基因位于细胞核、或位于细胞质中,D错误.
故选:
C.
2.
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1∶1。
则其亲本最可能的基因型是
A.yyRr×YYrr
B.yyRr×Yyrr
C.YYRr×yyRr
D.yyRR×Yyrr
参考答案:
A
3.如图为某家族遗传系谱图(甲、乙均为单基因遗传病),其中一种病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因。
下列分析正确的是
A.甲病为伴X显性遗传病[]
B.乙病为常染色体显性遗传病
C.如果Ⅲ8是女孩,其可能的基因型有三种
D.Ⅲ10两种致病基因均不携带的概率是1/3
参考答案:
A
4.下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是( )
A.胡萝卜素是一种化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质
B.胡萝卜是提取天然β﹣胡萝卜素的原料
C.微生物的发酵生产是工业提取β﹣胡萝卜素的方法之一
D.胡萝卜素的提取顺序是粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
参考答案:
A
【考点】K1:
从生物材料中提取某些特定成分.
【分析】胡萝卜素是橘黄色的结晶,属于脂溶性物质,其化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂.
提取胡萝卜素最常用的方法是萃取法,也就是让胡萝卜素溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后,获得胡萝卜素.操作的一般流程是:
胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素.
【解答】解:
A、胡萝卜素是一种化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇的物质,A错误;
B、胡萝卜是提取天然β﹣胡萝卜素的原料,B正确;
C、微生物的发酵生产是工业提取β﹣胡萝卜素的方法之一,C正确;
D、胡萝卜素的提取顺序是粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素,D正确.
故选:
A.
5.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是 ( )
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
参考答案:
D
6.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是( )
参考答案:
C
7.甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程,对其曲线变化的描述中,不正确的
A.甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度
B.乙图A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时,害虫存在抗药性个性
C.丙图表示肠脂肪酶受pH影响的示意图
D.丁图曲线A点时,胰高血糖素分泌增加,随后胰岛素分泌增加
参考答案:
B
8.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在如图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性 b代表恢复力稳定性)( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱,故选A。
【点睛】解答本题的关键是掌握抵抗力稳定性与营养结构之间的关系,明确抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的反相关的关系。
9.实验表明,维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构或功能有关( )
A.膜表面的糖蛋白 B.膜内含有的相应载体多
C.膜的选择透过性 D.膜的支架磷脂双分子层
参考答案:
D
10.2012年伦敦奥运会上,为了延缓乳酸产生,许多运动员会采取肌肉按摩措施,下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是( )
A.剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少
B.运动后组织液的含量会减少
C.剧烈运动后,会导致血浆中的pH明显下降
D.由于糖的消耗,血浆渗透压会明显降低
参考答案:
A
11.由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是
A.肾上腺素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素 D.胰岛素和胰高血糖素
参考答案:
D
12.下列各项中,不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的是( )。
A.浮肿 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒症
参考答案:
C
略
13.甲、乙、丙三个人建构血糖调节模型,每张糖卡写上0.1g葡萄糖,桌子上放9张正面朝上的糖卡代表正常血糖水平(0.9g/L);甲拿着2张正面朝上糖卡;乙拿着胰岛素卡和胰高血糖素卡,代表胰岛;丙拿着4张正面朝下的糖卡代表储存的糖原;现在要模拟刚吃饭后的情况,下列说法哪项不正确
A.首先,甲将2张朝上的糖卡放到桌子上,模拟饭后血糖暂时性升高
B.当桌面上的糖卡少于9张时,乙就要拿出胰岛素卡
C.如果乙拿出1张胰岛素卡,则要把桌面上的一张糖卡反过来,并且交给丙
D.胰岛素能够降血糖,血糖降低后会抑制胰岛素的分泌,该过程为反馈调节
参考答案:
B
14.家庭制作泡菜,无需刻意灭菌,原因是( )
A.乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
B.各种微生物都可以用于制作泡菜
C.泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌
D.泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开
参考答案:
A
【考点】K8:
制作泡莱.
【分析】实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:
在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.
【解答】解:
家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,原因是在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
故选:
A.
【点评】本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
15.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:
据此判断,下列有关叙述错误的是( )
A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸
B.合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子
C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D.细胞中合成C22H34O13N6分子的场所是核糖体
参考答案:
C
16.下列四个杂交组合中,理论上,子代中能出现3﹕1的性状分离比的是
A.Aa×Aa B.AA×Aa
C.Aa×aa D.AA×aa
参考答案:
A
17.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给与某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,检测突触间隙中神经递质的量与给药物之前相比基本相同。
经过一段时间后阻断现象自动消失。
这是由于该药物 ( )
A.抑制了突触小体中递质的合成B.阻断了神经递质与突触后膜上的递质受体相结合的过程
C使突触后膜上的递质受体蛋白遭到了不可逆的破坏 D.抑制了突触前膜递质的释放
参考答案:
B
18.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动运输进入线粒体
参考答案:
D
19.如图示意反射弧结构,若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是( )(注:
﹣<为神经纤维末梢,○为神经元细胞体(含短树突),﹣<○为神经元间的突触联系)
A.刺激后,兴奋在感觉神经元上传导是单向的
B.在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的
C.刺激后,兴奋在运动神经元土传导是单向的
D.刺激a使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制
参考答案:
B
【考点】神经冲动的产生和传导.
【分析】据图分析:
该图所示为一个神经调节的反射弧,a是传入神经,b是传出神经.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在突触间的传递是单向的.
【解答】解:
A、由于a刺激位点在传入神经纤维上,兴奋在感觉神经元上传导是双向的,A错误;
B、在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的,B正确;
C、由于b刺激位点在传出神经纤维上,兴奋在运动神经元上传导是双向的,C错误;
D、刺激a使突触传递兴奋,刺激b由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以突触不会兴奋,不会使使突触传递抑制,D错误.
故选:
B
20.下列对生物技术的理解,合理的是( )
A、基因工程的核心是提取目的基因
B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
C、用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎
D、蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质
参考答案:
D
21.生长素对植物生长的作用具有两重性,下列实例中能说明这一特性的是
A.胚芽鞘的向光弯曲生长 B.培育无子番茄
C.提高插条的成活率 D.根的向地性
参考答案:
D
22.人类的红绿色盲在人群中的发病特点是
A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者
C.只有男性患者
D.只有女性患者
参考答案:
A
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