复旦大学学习心得体会5篇.docx
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复旦大学学习心得体会5篇.docx
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复旦大学学习心得体会5篇
复旦大学学习心得体会5篇
复旦大学学习心得体会5篇
的是为我找到了开启工作的钥匙……在这里我们得到了复旦大学培训中心老师的热情接待和周到安排。
为期一周的学习生活已经结束,这次学习虽然时间短、任务重,但我感受深、收益多、催人奋进,现将感受和收获汇报如下:
这次授课阵容强大,授课老师知识渊博。
授课方式巧妙灵活,授课内容丰富多彩,针对性强,语言通俗易懂、问题由浅入深、启人深远,教授们精彩绝伦的演讲,观点新颖,引人深思,意义深远,令课堂气氛活跃。
学员们听得津津有味,启发很深,收获很多。
首先要感谢学校和复旦大学老师的精心安排,可以说这次学习内容非常充实。
内容有:
朱国定的《课堂教学方法》、赵渭荣的《情绪调适与压力管理》、徐培华的《易经与中国传统文化》、吴坚的《教育改革与发展的新模式》、郭永康的《教师教学演讲技巧》、谷宇的《创新思维与高品质沟通》等,并且许多知识是贯穿在一起的。
因为读了十几年的书,有点倦,也有点不知道方向。
现在的观点是学习是一辈子的事情,我想说的是自己的一点看法。
人生得有点追求,追求什么,物质、知识、金钱、权力等等,这些东西的得到,说到底都是需要自己去学习和实践的,事情总在变化,学习也无止境。
世界快速发展的今天,新知识、新问题、新管理、新理念不断更新,层出不穷,发展大环境要求我们必须树立不断学习、持续学习、终身学习理念。
培训班设在复旦大学美国研究中心,环境别致优雅,住宿和就餐安排在校区附近的宾馆,学习环境和住宿条件都很好。
学员们的学习气氛都很浓,记得这么多天的学习,没有一名学员旷课,没有一名学员因上课迟到,上课开始前大家都早早来等候教授。
我们都知道这次学习来之不易,大家没有丝毫懈怠。
“日月光华,旦复旦兮”,让我真正体会到了“复旦”的深刻寓意,激励着我不断奋发向上,永无止境追求知识。
这次学习任务虽重,但在紧张的学习中时间过得很快。
身处学习氛围浓厚的复旦校园,也使我们感受到了知识的匮乏,激起了我们追求知识的热情。
总的来说,这次学习,既开阔了眼界,又增长了知识,还学到了经验,感到前所未有的震撼感和责任感,虽然不能说对我有一个质的全面提升,但是切实提高了我对社会现象和事物的分析能力,增加了对处理问题、工作方法的逻辑性和科学性。
通过这次培训,让我对学习更加热爱,对工作增添从容,对生活充满信心。
【复旦大学学习心得体会5篇】201X-01第四篇:
《赴上海复旦大学学习培训心得》【复旦大学学习心得体会5篇】根据县委组织部的安排,我于7月份赴上海复旦大学参加了为期7天的领导干部素质提升专题培训班。
这次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,每堂讲座极具理论性和系统性,且理论与实际结合紧密,这些都给我留下了深刻的印象,同时也引发了我对一些问题的思考,受益匪浅,体会很多。
【复旦大学学习心得体会5篇】
一、学习培训的收获在复旦大学培训期间,培训内容涵盖了领导科学、国际国内形势、公共政策、经济等方面的内容。
通过对这些知识的学习,一方面,进一步丰富了理论知识,增强了自己在有关知识上的储备;另一方面,深切地体会到自己在有关理论、有关知识上的欠缺,还存在很大差距。
尤其是复旦大学教授渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力更使自己在看到差距的同时,认识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。
这次培训的内容新颖又符合实际,如《网络时代的突发事件危机管理战略》、《国际政治形式与中国外交》、《人本管理与执行力打造》、《领导干部创新思维》等讲座,围绕领导科学及当今世界经济发展和中国国内经济发展特点,讲述了很多具有前瞻意义的理念,这些内容拓展了我的视野。
通过这些内容的培训,使我耳目一新,触动很大,让我清醒地认识到自己掌握的一些知识和平时固有的经验已不能完全适应当前工作形势的需要,自己落后的不仅仅是知识,还有思考问题的方式方法,还有一些观察处理问题的理念。
而形势上的发展又需要领导干部必须具有前瞻的意识和全新的思路,所以今后工作中必须注重把新的知识和理念运用到工作中去,推动工作创新。
(一)解放思想,在开拓进取中学习和实践科学发展观学习和落实科学发展观是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
因此,作为领导干部必须解放思想,在开拓进取中学习和实践科学发展观。
今后我要在学习实践中更深程度地解放思想,紧密结合实际,紧紧围绕推动科学发展、服务青少年群体、促进社会和谐的基本要求,深刻把握经济社会发展面临的新问题、新矛盾,着眼于解决与发展稳定不适应、不符合、不协调的思想观念,把科学发展观贯彻落实到服务经济社会发展的各个方面、各个层面。
领导干部素质和能力的高低,关乎到一个单位、一个地区事业的兴衰成败。
当前,经济社会发展的新形势对领导干部的素质提出了新的要求,领导干部只须全面提高自身素质,才能适应不断变化的工作任务。
数天的学习,我深切地感受到:
领导干部要提高自身素质,一方面要树立政治意识、大局意识和创新意识,要讲政治,始终不渝地坚持党的基本理论、基本路线、基本方针和党的各项方针政策,在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致;要顾大局,善于整合资源,把握发展趋势,以宽广的眼界审时度势,以应有的眼光权衡利弊,把握现在,透视未来;要有创新,用新观念研究新情况,用新办法解决新问题,用新举措开拓新局面,使工作始终体现时代性、富有创造性。
另一方面要提高科学决策能力、贯彻执行能力和沟通协调能力。
领导干部正确的决策能力、贯彻执行能力、沟通协调能力对一个单位、一个地区产生深远的积极影响,只有提高科学决策能力,推进决策的科学化、民主化、制度化,才能进一步完善决策的程序和机制,更好地落实科学发展观;强化执行能力,才能狠抓落实,抓重点、攻难点,才能在问题多而复杂的工作环境中打开新局面;领导干部只有很好的沟通协调能力,才能对各要素、各环节之间的矛盾、摩擦等进行协商、调节、调整,才能达到步调一致、协调配合,形成一个和谐发展的局面。
(三)求真务实,为促进全县经济社会发展做出贡献【复旦大学学习心得体会5篇】一方面要更好的完成本职工作。
作为一名团干部,通过这次培训学习,我清楚的认识到团的工作在激发青年干事创业热情、服务全县经济发展大局中扮演的重要角色。
在下一步的工作中,要强化对全县青年人的引导、组织和服务力度,推进全县青年人的思想道德素质不断提升,为促进全县经济社会又好又快发展提供强有力的思想保证、智力支持和精神动力。
另一方面要更好的发挥青年人的时代精神。
“党有号召,团有行动”,青年是全县经济社会跨越发展的生力军和突击队,通过团的组织优势,将青年人的朝气蓬勃、勇争先锋的时代精神和脚踏实地、扎实苦干的优良作风统一到服务全县经济发展的战线上来,用自己的实际行动为全县的发展大局添砖加瓦。
以上是我通过本次学习培训,感悟到的几点心得。
培训是短暂的,但学习是无止境的,学习培训的内容很值得我在下一步工作中不断体会,认真理解和消化所学到的知识,不断提高管理水平和创新能力,我将以更高的起点、更高的标准要求自己,努力做好本质工作,在推进工作中贡献自己的力量。
第五篇:
《复旦大学研修班学习心得体会》为期一个礼拜的学习考察活动对于我来说,机会十分宝贵,是一次接受知识,开阔视野,交流经验,提高能力重要的过程。
主要收获有三个方面:
一、涉足了全新学科。
俗话说隔行如隔山,由于长期从事专门工作的关系,对其他门类的知识接触相对较少。
这次学习安排的危机管理、组织高效沟通、城市规划管理、石化产业发展等课程,可以从更大范围了解相关知识。
审计工作作为政府治理的一个重要组成部分,当前,已经在许多方面接轨国际,跳出审计论审计,只有掌握经济、法律、行政等知识,才能更好地服务县委县政府中心工作,成为推动当地经济社会发展、维护群众利益和反腐倡廉的一支重要力量。
因此,必须开展类似的多学科、跨行业的学习,即要作专才又要培养成全才,才能更有效地履行好职责。
二、以更开阔的视角认识看待现有问题。
洞头要发展,需要政府和广大群众的智慧和汗水,但必须在全球政治格局、经济分工,以及国家定位大环境下谋划。
中国六十年代没有与亚洲“四小龙”一起腾飞,却在上世纪末本世纪初实现崛起,主要还是错过了第二次产业转移,抓住了第三次全球化产业布局。
因此,搞建设搞发展,必须熟悉国内外经济、政治、政策等环境。
我们发展石化产业、港口产业、旅游产业是依托区位特点、资源优势的重大决策,方向是正确的,一旦成功,将实现跨越式发展。
但难度是巨大的,因为我国港口资源布局已经初步形成,石化等行业产能过剩同质化竞争突出,这些问题使我们想在短期内实现重大进展难度很大。
因此,必须对我们自己有准确到位,尽量贴近国家产业发展政策,避开激烈竞争,走错位发展带路。
三、从与发达地区的差距中,找到了奋斗目标。
201X年小洋山港的集装箱吞吐量是930万标准箱,昆山的财政收入是250亿元等等,这些数字折射出的是我们的巨大差距。
虽然各地的条件各不一样,发展道路各不相同,但我们还是能够从表象的背后找到一些规律性的东西。
比如在全国乃至全球寻找自身位置、最大限度利用好各项资源,政府制定了良好的政策和提供优质的服务,良好的基础设施和生产要素供给等等。
我相信只要路子走对,今天的他们就是明天的我们。
第六篇:
《高校辅导员培训心得体会5篇》篇一:
高校辅导员培训心得体会作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。
在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。
让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。
一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。
通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。
我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
二、对辅导员专业素质的认识辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。
1.具有过硬的思想政治素质。
过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。
2.具有丰富的学科专业知识。
随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。
只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
3.具有一定的教育科研能力。
优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。
不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。
4.具有健康积极的工作心态。
辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。
因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。
只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。
如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。
我认为:
一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;
二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;
三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;
四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设,培养民主氛围。
在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。
有人说:
辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。
我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。
篇二:
通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。
从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:
一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂,比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。
据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果
二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好“六个一”、“四会”。
“六个一”的具体内容
一是辅导员要带好一个班级。
每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。
二是上好一门课程。
辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。
三是写出一手好字。
字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。
四是能写出一篇好文章。
辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。
就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。
辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。
要善于组织学生活动,会做学生工作。
要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。
要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起。
三、加强思想政治教育在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来。
处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,在教育活动中,要把对它的培养放在首位。
【高校辅导员培训心得体会5篇】高校辅导员培训心得体会5篇。
因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使大学生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。
越是在这样的情况之下,我们的思想政治教育就越应该加强。
我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化交流过程中,教育学生立足民族才能走向世界。
因此,如何通过加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求,从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务。
总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。
在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。
勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!
篇三:
首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了河南省第33期辅导员培训。
在这一个星期的学习中,我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!
在素质拓展训练中,我带领大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系,在系内各位领导老师的支持和帮助下,让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!
结业典礼上,我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。
通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
一、对辅导员工作内涵的把握首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如复旦大学的包涵老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生接受教育,在毕业后仍受益。
其次,完善辅导员队伍机制建设,搭建教辅工作的政策平台。
国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。
使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划,把这份工作当成一份事业来做。
通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间,解决辅导员的后顾之忧。
我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。
辅导员的工作迎来了春天,更加坚定了我们做好本职工作的决心。
二、辅导员工作要用“心”辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。
要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,发展的后劲、社会的责任感。
首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。
比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这部分学生需要我们都关心。
辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。
其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。
辅导员要多动脑,多想办法,做工作要有激情,例如:
我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:
事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于接受的形式,成为活动的主动参与者和策划者,学生能力培养的也就更综合了。
最后,辅导员的工作要用心去感染心。
我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。
我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。
要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。
三、辅导员是学生高尚情操的培养者当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。
正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样,现在大学生被三片所吸引:
芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。
在当下这种大众文化浪潮中,大学生作为未来时代的主体力量,应该具有爱国主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。
而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。
现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。
四、对学校办学理念的更深理解在郑州大学学习的这几天里,我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析,也有机会接触到了郑州大学的学生管理工作。
在比较和交流中,我们有这样一个共识:
教育发展的前沿,具有前瞻性。
正是许多学校在探索和追求的东西。
我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。
辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。
要一切为了学生的成人、成才、成功服务。
我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。
人们都说,老师是一本厚厚的内涵丰富的书,学生可以从这本书上学到很多东西。
然而,对教师来说,学生不也是一本书吗?
老师可以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵,也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验,同样也可以学到很多东西!
作为老师,往往小看或者忽视学生内心丰富的情感,总怀疑他们的能力,轻视他们的思想。
学生是一本很耐看的书,只要翻开其中的任何一页,你都能阅读到一个平凡却感人的故事!
在阅读学生这本书时,你会。
人间有爱,万物生情,当秋去冬来的时候,叶子日渐枯黄。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
叶子欢笑着从枝头飘落到地面上,是那样的无憾、安详,因为谁都知道,在魁伟的树干里,是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。
让我们像那秋叶一样,轻轻地俯下身子,用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书,这方心灵的沃土。
那时你会觉得,它是那样芬芳迷人,韵味悠长……以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。
其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多宝贵的经验。
但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一部分。
现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。
我们
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