最新春八年级下册语文+期中考试题及答案人教版名师优秀教案.docx
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最新春八年级下册语文+期中考试题及答案人教版名师优秀教案
2009年春八年级下册语文期中考试题及答案人教版
仁寿县联谊学校初中2010届半期检测20090420
语文试题
满分:
120分考试时间:
150分钟
一、语言知识(每题3分,共15分)
1、下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是()
A、栖(xī)息畸(jī)形鞭挞(tà)深恶(wù)痛疾B、迸(bâng)射瞥(piē)见休憩(qì)冥思遐(xiá)想C、纤(xiān)细璀(cuǐ)璨号(háo)叫花团锦簇(zù)D、睥睨(nì)朔方(sù)稽首(jī)哄(hōng)堂大笑2、下列词语中,没有错别字的一组是()
A、抑扬顿挫广袤无垠夜阑人静疲倦不堪
B、油然而升正襟危坐颔首低眉翻来覆去
C、再接再厉不可名状截然不同文丝不动
D、鹤立鸡群拖泥带水长迂短叹盛气凌人
3、下列句子中,加线的成语使用恰当的一组是()
、我们班的田芸是个善解人意的女孩,她相貌清丽,玲珑剔透。
A
B、绿茵场上,足球健儿健步如飞,挥汗如雨,个个精神矍铄,斗志昂扬。
C、我们深深体会到:
团结就是力量,抗震救灾靠的是党政军民万众一心、众志成城,应对
挑战,加快发展仍要靠全省人民继续弘扬伟大的抗震救灾精神。
D、四川电视台的编导们很有创意,把四川方言节目办得栩栩如生,深受观众喜爱。
4、下列各句中、没有语病的一组是()
A、在2008年北京奥运会上,通过中国体育健儿不断发扬为国争光、努力拼搏的光荣传统,
取得了中国奥运史上的最佳成绩。
B、四川华润食品有限责任公司重视吸纳人才,新近引进了两个清华大学的工商管理系毕业
生。
C、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。
D、能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。
5、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,无不牵惹诗情,引入遐思。
让我们学做莲叶的事业吧,
;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,
让我们学做莲藕的事业吧,。
?
、把寂寞留给自己?
把芬芳献给他人
?
以苦心孕育未来?
以宽阔拥抱生活
A、?
?
?
?
B、?
?
?
?
C、?
?
?
?
D、?
?
?
?
二、积累、诗歌鉴赏、整合与运用(15分)
6、根据提示,在下面横线上填写相应的古诗文名句(每小题1分,共5分)
用心爱心专心
共8页第一页
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:
,。
(2)、春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
(3)、,欲上青天揽明月。
(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(4)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人的深深的思念和美好祝愿的千古名句是
,。
(5)、杜牧在《赤壁》中表明机遇决定成功的深刻哲理的句子是,
7、阅读下面一首古诗,回答题后问题。
(3分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(1)、诗的首联回顾自己的人生经历,主要写了、两件大事。
(1分)
(2)说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情,(2分)
、学校号召各班同学参与“实施清洁工程,建设和谐仁寿”的活动,请你按照下面提示为8
八年级一班设计方案(方案中不得出现真实校名),并根据具体场景填空。
(1)、拟一条标语:
(2分)
(2)、活动方式(列举4项)(2分)
(3)、假如你是该班班长,作为活动的组织者,事前要在全班动员会上作一番发言,请你把你的发言内容写在下面。
(50字內,3分)
(4)、在活动中,某天放学路上,你看见一位年轻母亲给几岁的女儿剥香蕉,并随手把香蕉皮扔在地上。
你捡起香蕉皮走到她们身边,用温柔的语气对女孩的妈妈说:
。
对小女孩说:
。
看着小女孩牵着妈妈的手拿着香蕉皮向垃圾箱走去,你高兴地笑了。
(2分)
9、仿写句子(2分)
信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;
信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;
,。
三、文言文阅读
阅读宋濂《送东阳马生序》选段,完成10—13题。
(12分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
用心爱心专心
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望
共8页第2页
尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10、解释下列加线的词。
(2分每空0?
5分)
?
录毕,走送之()?
俟其欣悦()
?
媵人持汤沃灌()?
腰白玉之环()
11、翻译下列文言语句。
(3分每题1?
5分)
?
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
?
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
12、作者从哪几个方面来表现了自己求学的艰难,(4分)
?
?
?
?
13、宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。
这种求学精神对你有什么启示,请结合实际,谈谈认识。
(3分)
四、现代文阅读(28分)
阅读下列文段,然后答题(12分)
?
去年长江水灾的重要原因,除了直接的气象原因外,还应看到沿江严重的人口超载。
目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和,而那三条河的径流总量是长江的5倍,流域面积超过长江的7倍。
过多的人口势必向环境过度索取资源,比如森林的砍伐量远大于生长量,植被覆盖率显著下降。
据资料记载,1957年长江流域森林覆盖率为22,,水土流失面积占流域总面积20(2,;1986年,森林覆盖率仅有10,,水土流失面积却上升到长江流域总面积的41,。
目前的长江已经变成了第二条黄河,甚至后来居上了。
正是流域生态的破坏加剧了水患,去年长江洪峰流量虽大,但并非最大。
以宜昌水文站记录资料为例,去年最大洪峰流量为56400立方米每秒,而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的至少有23次,去年洪峰流量虽不是最大,但却连续创下新的水位历史记录。
这一现象只能用上游森林面积的急剧减少这一原因来解释。
据水利专家调查、研究与测算,1万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为100万立方米的水库。
?
比植被破坏更为严重的是人与湖争地,导致湖泊蓄水面积大大减少,湖群消失。
长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。
这一湖群_______________________。
据统计记载:
19世纪初,洞庭湖面积广达6000多平方公里。
若干年来,因围湖造田及泥沙淤积,使洞庭湖的面积下降到1984年的2145平方公里,历史上的九百里洞庭于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。
然而,鄱阳湖同样是厄运难逃,40年中湖水面积缩小了1,5以上。
?
洞庭湖、鄱阳湖与江汉湖群,50年代以来丧失淡水贮量350亿立方米以上,超过了两座
用心爱心专心
正建的三峡水库防洪库容。
严重的水土流失,已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上,中小水库淤积减少库容1,4—1,6。
长江干流河道的不断淤积,造成了荆江段的“悬河”。
每到洪
共8页第3页
期,洪水全靠大堤挟持,洪水水位高出两岸数米到十几米。
?
可见,人口问题,尤其是目前我国很多地区人口超载的情况下,确实是一个牵一发而动全身的大问题。
在灾后重建家园的过程中,必须将这一因素考虑在内,不可重走人口失控——生态破坏——灾难加剧的老路子。
14、请用简洁的语言概括第?
段的内容。
(2分)15、按文意在第?
段空白处应填入的句子的顺序,正确的一项是()(2分)
(1)调节洪峰
(2)与长江形成一个和谐的整体(3)容纳百川
A(
(1)
(2)(3)B.
(2)(3)
(1)C((3)
(1)
(2)D(
(1)(3)
(2)16、为什么说人与湖争地是造成长江水患的原因之一?
(2分)
答:
____________________________________________________________________
17、举例列举本文所使用的三种主要的说明方法。
(3分)
18、读了这篇文章,你认为要根治长江水患应注意解决哪几个问题?
(3分)答:
____________________________________________________________________
阅读下列短文,然后回答19——23题(16分)
幸福为何总在遥远的山那边
谢鹏雄
小时候曾听过一首外国民谣,不知何故那头两句就一直深印在脑子里。
这两句是:
在那遥远的山那边,人说,幸福就住在那里„„
后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,但又不敢问人,怕问出来,人家会笑我傻。
而且我隐隐约约地感觉到,即使是拿出来问人,大概也得不到什么答案。
稍长大以后,我开始偶尔看到,并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。
我想,幸福的人,必是幸福住在他们家,他们才会幸福。
幸福肯住在他们家,他们当然是与旁人很不一样。
看到一些幸福的人,果然是很不一样的。
譬如,常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来,衣着华丽,面带笑容,手牵着手。
他们的表情是那么自信,那么快乐。
也曾看到一群人结伴在湖上坐船,大声嬉闹,不时发出阵阵哄笑。
我想,他们都是幸福的。
当时,我们家很穷,父亲不在,母亲天天以泪洗面。
我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。
凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。
我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说,二姑妈应当很幸福的,但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好,丈夫欺负她,有一次我还看到她悄悄擦眼泪。
自此在我心目中,她那身华丽的衣服不再代表幸福。
大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家。
她每次回家,面带微笑,邻居们都对母亲说“你:
女儿嫁得好福啊!
”母亲与大姐都笑笑默认。
但我好几次看到她们两人单独相处时默然无言,神色悲戚。
我不敢问,但我感觉得出,大姐也并不幸福,而且非常不快乐。
用心爱心专心
于是我开始有了一点了解,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边。
因为遥远的人是美丽的,陌生的人是很遥远的。
陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服,微笑,结伴游湖,谈笑风生。
你只看见他们的幸福,你并不知他们回家后,不微笑,不谈笑风生的时间,是否擦过眼泪,是否神
共8页第4页
色悲戚。
母亲生了一场病后,脸色苍白,身体很弱。
她要去菜市场,我有点不放心,我说要陪她去。
母亲说:
“在家用功读书。
”但我再坚持,母亲便欣然同意了。
一路上母亲拉着我的手,我一手替母亲拿着菜篮子。
我们买得不多,因为我们只有买一点青菜的钱。
归途上,遇到了一位从前的邻居太太。
邻居太太拉着母亲的手大惊小怪:
“哟,你的儿子长了好多了,上中学了?
”她问。
“今年刚刚考上初中,省立初中。
”母亲微笑着回答。
“啊!
好聪明的儿子,还会替你拿篮子!
你真幸福!
”
母亲没有回答,但母亲笑了,笑得很开心。
我从未看到过母亲笑得如此开心,我觉得母亲可能在那一刹那,是真正幸福的。
我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。
那地方我们从未去过。
19、文章开头引用外国民谣,这样写有什么作用?
(2分)
答:
20、阅读全文,回答下面的问题。
(4分)
(1)从全文看,作者最初对“幸福”的认识是怎样的?
(2分)
:
答
(2)作者对“幸福”为什么会有这样的认识和体会?
请结合文章内容简要回答。
(2分)
答:
21、“我突然觉得,我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。
”从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福。
从文中看,母子“一刹那”的幸福指什么?
(3分)
答:
22、文章结尾说:
“那地方我们从未去过。
”这句话该怎样理解?
(3分)
答:
23、读了本文,也许你对“幸福”有了新的认识。
请根据文中作者对“幸福”的感受,结合你的生活体验,简要谈谈你对“幸福”的理解。
(4分)
答:
五、写作(50分)
24、从下面两道题中,任选一题作文
(1)命题作文:
其实,我一直都懂你
提示:
“你”可以是亲人、朋友,也可以是古今中外的的名人,或者是文学作品中的人物。
用心爱心专心
(2)、阅读下列材料,然后按要求作文。
当我1岁时,母亲为我洗澡喂奶,我却用整晚的哭闹来报答她;当我10岁时,母亲反复叮嘱我要养成良好的习惯,我却认为母亲太啰嗦;当我20岁时,母亲问我有没有心上人,我却说“这不关你的事”;当我50岁时,母亲生病需要我照顾,我还会唠叨的说:
“父母有时也会变成
共8页第5页
晚辈的负担。
”然而有一天,母亲永远离我而去,我永远失去了报答母亲的机会,这让我后悔,让我心痛。
这是一位知名学者告诫青年人的,这些也是我们也许曾经或正经历着。
读了它,你有怎样的感悟呢,请以“报答”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
要求:
(1)文体(诗歌、戏剧除外)不限,不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)别忘了,卷面分5分,内容分45分,请认真审题,精心构思,写出精彩,写出真情实感。
用心爱心专心
600
用心爱心专心
用心爱心专心
八年级下册语文期中检测题参考答案:
一、1、B2、A3、C4、D5、B
二、6、?
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春?
蜡炬成灰泪始干?
俱怀逸兴壮思飞?
但愿人长久、千里共婵娟?
东风不与周郎便、铜雀春深锁二乔
5、多一份关心、帮助,努力发现他们的闪光点,多鼓励、表扬他们,使其体验成功、努力学习。
7、?
科举如仕、起兵抗元(意同即可)?
表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
(意同即可)
三.三角函数的计算8、?
、示例:
精神美丽仁寿,爱护我们家园;仁寿是我家,清洁靠大家;我参与,我快乐;从小事做起,从我做起。
?
示例:
召开主题班会;成立环保小组;出专题板报;广播室开辟“环保专栏”;各班环境卫生评比;进入社区打扫卫生等
定义:
在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,?
略(点出活动的意义、目的以及活动构想即可)
|a|的越大,抛物线的开口程度越小,越靠近对称轴y轴,y随x增长(或下降)速度越快;?
示例:
“阿姨,这是您不小心扔到地上的东西。
”“小朋友,妈妈一定告诉过你,果皮应该放到果皮箱里,对不对,”(要求根据不同的对象说话,语言准确、简明、连贯、得体即可)
(6)三角形的内切圆、内心.9、略(符合语境、修辞手法运用相同即可)
三、10、?
跑?
等待?
热水?
腰里系着(腰佩)
11、?
因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。
?
、因为内心有足以快乐的事,(所以)不觉得吃的穿的不若人。
(6)直角三角形的外接圆半径12、?
读书之艰;?
从师之难;?
奔走之劳;?
生活之苦。
13、虽然我们现在的学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他。
因此,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。
四、14、人口超载,过度索取森林资源,造成长江流域森林覆盖率下降,生态环境被破坏,加剧了水患。
15、C
16、因为围湖造田,泥沙淤积使湖群消失,湖泊蓄水面积大大减少。
3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。
17、列数字,如据资料记载,1957年长江流域森林覆盖率为22,,水土流失面积占流域总面积2,„„作比较,如目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大河流域人口的总和。
举例子,如:
以宜昌水文站记录资料为例,去年最大洪峰流量为56400立方米每秒,而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的至少有23次。
(符合要求即可)18要点:
?
控制人口;?
植树造林增加森林覆盖率,保持水土,改善生态环境;?
退田还湖,
用心爱心专心
增强湖泊的泄洪能力
(3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.(切点圆心要相连)19、?
照应题目(1分);?
引出后文作者对“幸福”的疑问和体会(1分)。
20、
(1)凡是幸福的人,都是很陌生的人;凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。
(或:
幸福似乎总在别人身边,总在遥远陌生的地方)
(2)?
因为距离,没有具体的接触,只看到表面的衣着华丽、谈笑风生,所以觉得陌生人幸福(1分);?
因为熟悉的人没有距离,看到的都是他们的痛苦与不幸;比如母亲天天以泪洗面,二姑妈受欺负,大姐的悲戚,所以比较熟悉的人好像不怎么幸福(1分)。
(能联系文章内容,从两个方面去回答,意思相近,每一方面即可计1分,语言表达不够准确或合理,不够符合要求的酌情扣分)
21、母亲感受到儿子既聪明又孝顺是一种幸福(1分);儿子看到了母亲开心的笑是一种幸福(1分);日子虽然清贫,但母子俩感受到这种亲情就是一种幸福(1分)。
(意思相近即可计分)22、强调当时的幸福感是过去从未感受到的(2分);强调当时的幸福感是用心体会所得(1分)。
(意思相近即可计分)
(1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.(圆心向弦作垂线)23、这是一道开放性题目,学生回答能扣住题干要求即可。
能结合文中作者对“幸福”的理解而谈计1分,结合自己的生活体验而谈计2分,语言通畅计1分。
不够符合要求酌情扣分五、参照《中考作文评分标准》
定义:
在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,用心爱心专心
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