鲁教版四年级语文下册第四单元测试卷.doc
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第四单元测试卷班级:
姓名:
一、看拼音写词语。
sǔnshīhónɡwéixiāohuǐjǔshìwénmínɡdiàntáng
()()()()()
qíqūtiàowànɡháomàizhǎndīnɡjiétiězhuìluòhuījìn
()()()()()()
gūliàngqínlǜeguībǎojìnfànzhuǎnyíyánhùrènwù
()()()()()()()
二、给加点的字选择正确的的读音,画“√”。
估量(liánɡliànɡ)脊梁(jǐjí)停泊(pōbó)
剔透(tītì)骨髓(suǐsuí)拧开(nínɡnǐnɡ)
熟练(shúshóu)几幅(fúfù)悄然(qiāoqiǎo)
三、把下列词语补充完整。
诗()画()()珍()宝()崖()壁同()敌()
亭()楼()()钉()铁()星()月()危不()
()南()北()()闻名()()剔透()往直()
()天()地()()山河全神()()前()后()
力()狂()中流()()大义()()()情壮()
不()不()()荆()棘发()图()励()图()
众志()()舍生()()任()道()再()再()
文质()()()()堂堂虎()熊()身()力()
神采()()满面()()()头()气目()口()
()步()飞活()乱()大()大()点头()()
低声()()巧()如()()()动听语()心()
四、给加点的字选择正确的意思,将字母写在前面的括号里。
()1、瑰丽A一种像玉的石头。
B珍奇。
()2、众星拱月A用身体撞动别的东西或拨开土地等物体。
B环绕。
C植物生长,从土里向外钻或顶。
()3、奇珍异宝A不相同。
B奇异;特别。
C惊奇。
D另外。
E分开。
五、修改病句。
1、小明买了西红柿、黄瓜、西瓜、扁豆等蔬菜。
2、在一次数学测验中,我们班基本上都取得了好成绩。
3、在庆祝会上,我们听到了优美的音乐和舞蹈。
六、判断。
是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。
1、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
()
2、石头像雹子一样,带着五位壮士的决心向敌人头上砸去。
()
3、马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
()
4、他的双手抓住了白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。
()
5、清晨,一只小画眉在树上欢快地歌唱,那歌声真好听。
()
七、根据课文内容作答。
1、《圆明园的毁灭》一课课题是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
2、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是:
接受任务→()→()→()→()
3、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
”一句中连续两个“不可估量”的作用是:
4、“英法(连联)军侵入北京,闯进圆明园,他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
”
①用“√”在括号里选出正确的字。
②用简短语言谈谈你读了这段话的感受:
5、“在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
”句中“横七竖八”说明敌人,也表现五壮士。
八、课内阅读。
为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!
”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
1、“斩钉截铁”和“走!
”分别说明了什么?
2、“热血沸腾”和“紧跟”说明了什么?
九、习作:
请以“《圆明园的毁灭》读后感”为题写一篇读后感,把自己的体会、感想写下来。
300字左右。
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- 鲁教版 四年级 语文 下册 第四 单元测试
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