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专题复习
专题一十八大开启新篇章
第一部分时政背景
2012年11月8日,中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》报告。
第二部分报告解读(初三学生的角度)
1.首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想
2.对“中国特色社会主义”作了新的阐述
报告对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度内涵作了深刻阐述,同时指出道路是“实现途径”,理论体系是“行动指南”,制度是“根本保障”,“三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
”
其中,“中国特色社会主义制度”首次写入党的报告。
报告还提出:
“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
”
3.总体布局:
由“四位一体”到“五位一体”
继十七大报告之后,十八大报告再次论及“生态文明”,并将其提升到更高的战略层面。
由此,中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
4.全面小康社会:
从“建设”到“建成”
从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。
“建设”是过程,“建成”是结果。
这一次党的报告首次明确提出全面“建成”小康社会,是对全国人民的庄严承诺,是对全世界的郑重昭告,同时指明了未来五年非同寻常的历史方位,及其对于全面建成小康社会的关键意义。
5.提出全面建成小康社会新目标,首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番
为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标,十八大报告提出:
“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
”为千方百计增加居民收入,报告还提出了“两个同步”,即:
居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
这充分体现了实现发展成果由人民共享的思路。
6.强调发展成果“更公平”惠及人民,提出“权利公平、机会公平、规则公平”
十八大报告在“必须坚持走共同富裕道路”的论述中提出:
“使发展成果更多更公平惠及全体人民。
”我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。
十八大报告提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求,“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。
”
强调“更公平”,是“以人为本”理念的进一步深化和细化,是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
第三部分时政与教材的结合
1、中国共产党领导中国人民取得了很大成就,我国是世界上发展最快、变化最大的国家。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
3、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
5、发展社会主义民主政治,最根本的就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,党的领导是实现人民当家作主和依法治国的根本保证。
6、现阶段我国各族人民的共同理想是:
到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目标,是我们的最高理想。
7、改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,促进现代化的实现。
8、发展是当代中国和世界的潮流,是解决我国所有问题的关键。
发展是科学发展观第一要义。
9、现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
10、全面小康社会的特点(增强发展协调性,促进经济又好又快发展……见教材)。
11、科学发展就是以人为本、全面、协调、可持续的发展观。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第四部分试题示例
十八大是今年中考的一大热点。
备考时可以从旗帜、理论、道路、全面小康、深化改革开放、转变经济发展方式、文化强国、民生、生态文明等方面多角度设置问题。
1、材料一:
胡锦涛同志在报告中指出:
凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。
材料二:
报告为2020年全面建成小康社会提出了新的要求:
经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
(1)两则材料共同说明了什么?
答案提示:
党的性质、领导核心的地位、三个代表、科学发展观等。
(2)体察民情,了解民意有什么现实意义?
答:
有助于及时了解人民群众的疾苦,解决人民群众的现实问题;有助于为党和政府的科学决策提供真实、科学的依据;有助于构建社会主义和谐社会,巩固党的执政地位等。
(3)有同学说,从现在到2020年,我们基本上都在校园中,“全面建成小康社会”,对于我们来说无责也无力。
答案提示:
肯定学生的主要职责是学习成才;全面建成小康社会,人人共享,人人有责;我们在搞好本职的同时,要承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;可以从建议监督、参与精神文明创建活动、公益事业、环保事业方面贡献力量。
(4)为顺利建成全面小康社会,你有什么建议?
答案提示:
本题开放性试题,答案不惟一,言之有理即可。
可先确定“主体”,即角度。
国家:
应坚定不移坚持中国特色社会主义道路;坚持党的基本路线不动摇;坚持改革开放;大力发展社会保障事业,促进社会和谐;推行科教兴国战略,建设创新型国家;发展低碳经济,建设生态文明……。
公民:
应树立责任意识,爱岗敬业,服务社会;应树立终身学习的观念,不断开拓创新;发扬艰苦奋斗精神;应关心国家大事,参与国家管理,为国家建设献计献策等。
2、观察漫画,回答问题。
(1)漫画反映的是十八大报告提出的解决民生问题中的;这些举措有利于落实战略。
(2)联系所学知识谈谈你对这些漫画内容的认识。
(1)学有所教。
科教兴国和人才强国。
(2)通过这些漫画,可以看出国家重视教育发展,加大教育投入,采用各种积极措施保证未成年人的受教育权,实现教育公平,为公民的就业创业创造条件。
热点专题二、“中国梦”凝聚奋进力量
第一部分时政背景
1.中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员2012年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。
新任总书记习近平说:
“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
”习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”,即:
到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。
引人注目的是,他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
”
2.在29日的讲话中,习总书记还向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”。
“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。
审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。
展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。
”
3.12月21日,“汉语盘点2012”揭晓仪式在京举行,经网民推荐、专家评审、网络票选等环节,“梦”、“钓鱼岛”分列年度国内字、国内词第一。
第二部分时政与考点的结合
考点:
了解全面建设小康社会的奋斗目标。
考点:
了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。
考点:
知道我国各民族人民的共同理想。
(理想的实现要靠艰苦奋斗)
第三部分试题示例
1.发展是硬道理,解决当前一切问题的关键。
①增强综合国力、改善人民生活离不开发展;
②巩固社会主义制度、充分发挥社会主义制度优越性
离不开发展;
③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;
④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;
⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的
伟大复兴离不开发展。
2.分析说明题:
(1)时政背景材料中的“一定能”的信心源自哪里?
①坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系
②坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放
③坚持党的领导,坚持发展是硬道理的理念
④全国各族人民的艰苦奋斗。
(2)材料2中的“三个‘必须牢记’”体现了我们学过的哪些知识?
①发展是硬道理;以经济建设为中心,大力发展生产力。
②高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路;只有中国特色社会主义才能发展中国。
③发展中国特色社会主义的伟大事业,需要艰苦奋斗精神的支撑和鼓舞。
④我国正处于社会主义的初级阶段。
(3)“要把蓝图变为现实,还有很长的路要走”,我们要增强忧患意识。
制约我们实现中国梦的因素有哪些?
①国际竞争日益激烈,我国在经济、科技上与发达国家差距较大;
②面临着严峻的资源、人口、环境等问题;
③不公正不合理的国际政治经济秩序没有根本改变,影响和平与发展不确定因素增加;
④我国周边的安全形势比较严峻;
⑤面临着分裂势力、宗教极端势力、恐怖势力的威胁。
(4).我国在当今世界舞台上的作用:
经济:
我国是世界商品的销售市场,是吸引外资最多的
国家,是推动世界经济持续发展的重要动力;
政治:
①我国的国际地位不断提高,在国际事务中发挥
着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来
越离不开中国的参与;
②中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政
策,为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主
义等做出了积极贡献,已成为维护世界和平与
稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负
责任大国的形象;
文化:
中华文化博大精深,为世界文化的繁荣和发展作
出重要贡献。
(5)为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做到“实干兴邦”?
面对机遇与挑战,青少年的做法。
①树立全球意识和国家观念,提高自身素质,
更好地为祖国服务;
②用世界的眼光看问题,要关心国际形势,关
注全球性的重大问题;
③具有平等意识和参与意识,提高合作能力和
竞争能力;
④善于学习。
学习外国的先进经验、科学技术
和文化精华,同时还要宣扬中华民族的优秀
文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
热点专题三:
太空梦、航母梦与科教兴国
第一部分时政背景
1.2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射成功,顺利将3名航天员景海鹏、刘旺、刘洋(女)送上太空。
2.9月25日上午,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”完成建造和试验试航工作。
3.2012年7月6日国家主席胡锦涛在全国科技创新大会上强调,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设国家创新体系,为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。
第二部分关联考点
1、了解我国在科技、教育发展的现状。
2、理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。
3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感。
4、关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
第三部分考题示例
1.分析说明题
(1)材料中的诸多“梦”和“中国梦”有什么关系?
答案提示:
通过材料中的奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦、GDP赶英超法的逐一实现,有力的推动了中华民族在民族复兴道路上的前进步伐,激发民众建设中国特色社会主义的热情。
中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中,可以促进每个人个人理想的实现,可以促进人民群众不断实现方方面面的梦想。
两者是相辅相成、相互促进的。
(2)材料三中高度重视科技创新,对于实现我们的中国梦有什么意义?
答案提示:
围绕基本国情和科技发展现状、科技创新的重要性回答即可。
2.综合探究题:
材料一:
随着歼-15舰载机在“辽宁号”航母上成功起落,不仅歼-15火了,连舰载机指挥员下达起飞指令的手势也火了,这个被网友戏称为“航母style”(右图)的动作瞬间“秒杀”韩国“江南style”里的“鸟叔”骑马舞,受到了网友热情追捧和模仿,业已成为“全
民必摆姿势”,也被誉为新一代的“网络神姿势”。
材料二:
2012年7月6日,国家主席胡锦涛在全国科技创新大会上,到2020年,我们要达到的目标是:
基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系,原始创新能力明显提高,集成创新、引进消化吸收再创新能力大幅增强,关键领域科学研究实现原创性重大突破,战略性高技术领域技术研发实现跨越式发展,若干领域创新成果进入世界前列;创新环境更加优化,创新效益大幅提高,创新人才竞相涌现,全民科学素质普遍提高,科技支撑引领经济社会发展能力大幅提升,进入创新型国家行列。
(1)你如何看待“航母style”的异军突起?
答案提示:
“航母style”的模仿的背后是国人对中国国防事业发展的欣喜,体现出了一种发自内心的国家荣誉感和民族自豪感。
它将国家发展与个人荣耀紧紧联系在了一起,它是网友自发表达爱国情感的一种有效方式。
也寄托了人民对国家发展进步的希望与梦想。
(2)结合材料谈谈大力发展科技事业、推动创新型国家建设有什么重要意义?
答案提示:
围绕增强综合国力、民族凝聚力自信心和自豪感、国防实力、激发民众爱国热情、激发全社会创新活力、实现现代化和民族复兴展开即可。
(3)我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求?
答案略。
热点专题四、维护国家安全捍卫国家主权(关乎钓鱼岛问题)
第一部分时政背景
1.2012年7月24日,日本启动钓鱼岛“国有化”程序。
日本政府不顾中方一再严正交涉,于9月11日上午举行内阁会议,最终通过了从2012年度国家预算中支出20.5亿日元“购买”钓鱼岛本岛、北小岛、南小岛的决议,正式将三岛“收归国有”。
2.中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书,中华人民共和国政府9月10日就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。
自9月11日起,中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。
第二部分关联考点
1、懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全,是每个公民的义务。
2、了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。
3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。
4、知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。
5、关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
第三部分试题示例
1.简答题:
(1)《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示?
答案提示:
①《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据,日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。
②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。
维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。
③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为,自觉维护国家的主权和领土的完整。
④我们应树立崇高远大理想,努力学习,为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
2.综合探究题
材料一:
2012年8月15日,为回应日本右翼分子登岛行动,值日本法西斯分子投降67周年之际,来自香港的保钓人士乘坐“启丰2号”船只前往钓鱼岛宣誓主权。
材料二:
2012年9月11日,日本罔顾中国政府的强烈反对,悍然宣布将钓鱼岛“国有化”。
这一举动激起了全球华人的新一轮反日示威抗议活动。
土。
(1)【考考你的眼光】
你如何评价材料一中香港保钓勇士的行为?
答:
①材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为(或者是自觉维护国家利益的负责任行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为)。
②他们的行为,向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权,弘扬了爱国主义精神,有利于增强民族凝聚力,有利于我们收复钓鱼岛。
③我们要积极学习、宣传勇士们的事迹,坚决维护国家荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
(2)【说说你的思想】
有同学说,我们中学生的主要职责是学习,保钓是国家和大人们的事情。
你的看法呢?
答:
这种说法是错误的。
①作为中学生,受教育是我们不可推卸的责任和义务,是每个人生存和发展的第一需要。
作为公民,在做好自己本职工作的同时……P教材22
②国家兴亡,匹夫有责。
国家处在困难时刻,最能……P教材23
③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯,是每个公民应尽的义务。
中学生肩负着者民族复兴的重任,捍卫钓鱼岛主权,也是我们义不容辞的责任。
④所以,我们要增强责任意识,自觉承担对国家、对社会的责任,大力宣传国家维护主权和领土完整的决心,弘扬爱国主义精神,做一名负责任的公民。
(3)【测测你的智慧】
我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战,你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战?
(4分)
答:
①贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线不动摇。
②以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力。
③加强国防建设,威慑侵略者,防患于未然。
④加强爱国主义教育,增强民族凝聚力。
⑤加强思想道德教育,提高国民的责任意识。
⑥坚持对外开放的基本国策,在国际上广交朋友。
⑦先搁置争议、共同开发,通过谈判解决领土问题。
3、我国不少城市爆发了针对日本的示威游行,也出现了扰乱秩序、甚至打砸烧的现象,请结合所学知识谈谈你的看法。
答、示威游行是热爱祖国、表达爱国情感的表现。
自觉履行维护国家主权和领土完整,维护国家利益的公民义务;扰乱社会公共的秩序的行为、甚至打砸烧是违法行为。
公民在行使权利时,要在法律允许的范围内以合法方式行使,尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,否则就可能违法;游行示威要依法进行,理性表达爱国情感
热点专题五、弘扬雷锋精神
第一部分时政背景
1.1963年的3月5日,毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。
”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。
2013年的3月5日是毛主席题词50周年,也是第50个学雷锋纪念日。
2.党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”,指出要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
第二部分关联考点
1、体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
2、学习和了解中华文化传统。
3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感。
4、知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。
5、懂得承担责任可能需要付出的代价。
懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责,努力做一个负责任的公民。
6、积极参与公益活动,有为他人、为社会服务的精神。
7、关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
第三部分试题示例
1.分析说明题:
材料:
1963年的3月5日,毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。
”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日,到2013年已历经50年而不衰。
(1)我们应向雷锋同志学习什么?
答案提示:
奉献精神:
雷锋精神的核心是为人民服务。
热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。
“钉子”精神:
对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
“螺丝钉”精神:
谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。
把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
艰苦奋斗精神:
工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
(2)青少年应该怎样向雷锋同志学习?
(1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,全心全意为人民服务;
(2)要热心公益、服务社会,积极参加公益活动,关心他人、助人为乐,如关心帮助残疾同学和困难同学,关心帮助孤寡老人,向灾区捐款献爱心等;
(3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取,立志成才报效祖国;
(4)要发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取,不贪图享乐,不盲目攀比。
2.实践探究题
材料:
2013年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。
某校九年级
(1)班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神,做负责任的公民”的主题探究活动。
请你一起参与探究。
【雷锋精神学习】
探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹:
雷锋虽然只度过短短的22个春秋,但是他却践行着自己的信念:
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
他以"钉子"精神,刻苦学习,艰苦奋斗,具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。
阅读材料回答:
(1)你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”?
答案提示:
(1)雷锋虽然只度过短短的22个春秋,但是他通过为他人为社会的服务,实现并延伸了生命的价值。
每个人的生命都是有价值的,生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。
(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
在为人民服务的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(3)我们要向雷锋同志学习,在学习和生活中乐于助人,无私奉献,实现并提升自己的人生价值。
(2)请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。
答案提示:
名言:
①人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
②对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
③螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。
人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
④把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
⑤钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻等。
歌曲:
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。
电影:
《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》
书籍:
《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》
【社会现象分析】
探究学习小组在调查活动的基础上,整理了以下材料:
改革开放后,雷锋精神曾一度渐渐陌生了,甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象,认为雷锋精神已经过时了。
可近年来,人们又开始怀念久违的雷锋精神,也不断涌现出新时代的活雷锋,仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。
在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生,如2012年初,黑龙江省的一位初三女生小郭,面对突然飞驰撞
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