长沙市 七年级历史上册期中考试试题及答案.docx

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长沙市七年级历史上册期中考试试题及答案

长沙市七年级历史上册期中考试试题及答案

一、选择题

1．以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。

中国历史上曾经为治理黄河水患，三过家门而不入的是

A．尧B．舜C．鲧D．禹

2．春秋时期最显著的政治特点是

A．争霸战争激烈，分裂趋势加剧

B．王室衰微，诸侯争霸

C．王室采取有力措施而中兴

D．霸主联合，与王室争权

3．参考如下图：

假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品，并且在用一根骨针缝衣服，可以推测他可能最早是（　　）

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．现代人类

4．小明正在探究我国古代在黄河流域通过推举的方式产生部落联盟首领的现象，你能告诉他这种办法是（  ）

A．选举制B．分封制C．世袭制D．禅让制

5．中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。

先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是

A．老子

B．孔子

C．墨子

D．韩非

6．历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是

A．分封制B．禅让制C．世袭制D．中央集权制

7．“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”此联所涉及的历史事件分别发生在秦末和

A．商朝B．西周C．春秋D．战国

8．歌曲《国家》中唱道：

“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家。

”我国早期国家产生于

A．约公元前2070年

B．约公元前1600年

C．公元前1046年

D．公元前771年

9．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（　　）

A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、女娲D．盘古、女娲

10．周平王东迁后，直接管辖的地区仅在洛邑一带。

诸侯国各自为政，不再听从王命，不再定期向天子纳贡，周王室甚至要依赖诸侯国的经济支持。

这主要反映出

A．诸侯国“尊王攘夷”的策略B．周王室衰微的政治局面

C．春秋时期大规模的兼并战争D．春秋时期社会动荡局面

11．司马迁将汉武帝一生的文治武功概括为：

“外攘夷狄，内修法度。

”这里的“夷狄”主要是指

A．蒙古B．匈奴C．羌族D．犬戎

12．在下列国君中因为残暴统治最终导致国家灭亡的有（）

①夏桀②商汤③商纣④周幽王

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

13．党的十九大报告中指出，“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

”下列孔子的观点中，最能体现这一精神的是

A．仁者爱人B．温故知新

C．诲人不倦D．有教无类

14．战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。

下列“诸子百家”及其思想对应正确的是

A．孟子﹣﹣民贵君轻

B．韩非子﹣﹣“兼爱”“非攻”

C．墨子﹣﹣无为而治

D．庄子﹣﹣以“法”治国

15．关于人类起源有很多种说法。

要探寻人类起源，最为可信的依据是

A．传说、遗址B．遗物、记载

C．化石、遗址D．传说、记载

16．中国历史上，第一个统一的多民族封建国家的建立时间、建立者分别是

A．前221年、嬴政

B．前1046年、大禹

C．前202年、刘邦

D．前2070年、秦始皇

17．相传黄帝之后，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟，联盟首领由有贤德的人担任，尧、舜、禹依次成为联盟首领。

这种产生首领的制度叫

A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制

18．“黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。

她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。

她发现桑蚕，教会老百姓养蚕缫丝，织成丝绸，做成漂亮的衣服。

”这段文字描述的事情应该是

A．历史传说

B．真人真事

C．亲身经历

D．考古发现

19．史论结合是历史学习的基本方法。

下表中的选项、史实与结论对应正确的是（）

选项

史实

结论

A

汤建立商朝

是中国历史上第一个奴隶王朝

B

百家争鸣

是中国古代第一次思想文化发展的高峰

C

长城的修建

沟通了长江和珠江两大水系

D

汉武帝巩固大一统

开创了中国历史上的第一个盛世局面

A．AB．BC．CD．D

20．公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。

这一年处于

A．公元前7世纪前期

B．公元前7世纪后期

C．公元前8世纪前期

D．公元前8世纪后期

21．齐世荣在《中国通史》里面说到，中国“学术思想最辉煌的时期是在先秦，封建专制的最高峰莫过于明清”。

先秦“学术思想最辉煌”是指

A．儒家学说成为正统思想B．出现“百家争鸣”局面

C．道家的《道德经》成书D．儒教、道教、佛教并立

22．小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下边文物和原始居民的房屋复原图。

他参观的是

A．元谋人博物馆B．周口店遗址博物馆

C．半坡人博物馆D．河姆波遗址博物馆

23．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是

A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周

C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝

24．传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。

后被尊奉为华夏族祖先的是

A．炎帝、尧B．炎帝、黄帝C．黄帝、尧D．尧、舜

25．历史上商朝曾多次迁都，把都城迁到殷的是

A．盘庚

B．周厉王

C．周幽王

D．周平王

26．下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字

A．完整呈现了汉字的演变过程

B．有印证历史史实的作用

C．都体现了封建中央集权制度

D．均以隶书字体进行呈现

27．中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去

A．黄帝陵

B．大禹陵

C．秦始皇陵

D．汉高祖陵

28．中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：

“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。

这里的“封建制度”指的是（）

A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度

29．下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施（）

A．奖励军功

B．统一度量衡

C．奖励生产

D．推行县制

30．“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山。

”该诗歌颂的人物是

A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．帝尧

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：

D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，大禹治水非常专心，据说他在外黄河水患13年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看。

这反映了大禹持之以恒的优秀品质。

也因此演化出一个成语：

三过家门而不入，D符合题意。

ABC项人物与题干内容无关，不符合题意，故选择D。

2．B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听命于天子，天子反而依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行争霸战争，因此B项正确；在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，国家逐渐走向统一，排除A项；春秋时期，王室衰微，各诸侯国为了在争霸战争中取胜纷纷改革，排除C项；春秋时期霸主并未联合，排除D项。

故选B。

3．C

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料内容“用一根骨针缝衣服”说明已经掌握了钻孔的技术。

依据所学知识可知，最早掌握钻孔技术的原始人类是山顶洞人，他们懂得缝制衣服，具有审美的意识。

元谋人和北京人都没有掌握钻孔技术；现代人类不是原始人，故选C。

4．D

解析：

D

【解析】

【详解】

根据所学可知，部落联盟时期，首领推举方式是禅让制，体现了民主思想，故D符合题意。

选举制是民主政治的一种形式，分封制是周朝的一种制度，启创立了世袭制，故ABC均不符合题意。

故选D。

5．B

解析：

B

【解析】

依据所学知识可知，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是孔子，孔子是儒家思想的创始人，“和为贵”“亲仁善仁”都是儒家思想的精髓。

故选B。

6．D

解析：

D

【解析】

【详解】

依据所学可知，秦朝建立后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的君主专制中央集权制度，故D符合题意；ABC不合题意。

故此题选D。

7．C

解析：

C

【解析】

【详解】

依据题干关键词“破釜沉舟”可知，公元前207年，项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。

项羽不畏强敌，引兵渡河，后项羽命令全军破釜沉舟，巨鹿一战，大破秦军；春秋时期吴越争霸，越王勾践卧薪尝胆，终于打败吴国，成为霸主，故C符合题意；ABD不合题意。

故此题选C。

8．A

解析：

A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，我国历史上第一个奴隶制国家诞生。

故A符合题意；约公元前1600年是夏朝灭亡和商朝建立的时间，故B不符合题意；公元前1046年武王伐纣，西周建立。

故C不符合题意；公元前771年，西周灭亡。

故D不符合题意。

故选A。

9．B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据提示1中的关键信息“神农氏”结合所学知识可知，相传炎帝发明了农耕技术，被称为“神农氏”；根据提示2中的关键信息“轩辕氏”结合所学知识可知，黄帝本姓公孙，因出生地和成长地不同，又叫轩辕氏和姬氏。

因此，题干中所说我国古代两个著名的传说人物是炎帝、黄帝，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

【点睛】

解答本题的关键要熟悉炎帝、黄帝。

炎帝、黄帝是黄河流域著名的部落首领，在涿鹿之战后，炎黄联合，发展为日后的华夏族，炎帝、黄帝被称为中华民族的人文始祖。

10．B

解析：

B

【解析】

【详解】

依据题干“周平王东迁后……周王室甚至要依赖诸侯国的经济支持。

”结合所学知识，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

我国历史进入春秋时期，这一时期的特征是奴隶制瓦解，王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。

B选项符合题意；故选：

B。

11．B

解析：

B

【解析】

【详解】

根据“外攘夷狄，内修法度。

”结合所学知识可知，“外攘夷狄”主要指汉武帝时期抗击匈奴，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

12．B

解析：

B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，约公元前1600年商的首领汤打败夏王桀，夏朝灭亡，夏朝的亡国之君是夏桀；约公元前1046年，周武王通过牧野之战，打败商纣，推翻商朝统治，商朝亡国之君是商纣王；约公元前771年西周王朝被犬戎族所灭，西周的亡国之君是周幽王。

①③④符合题意，选项B符合题意；约公元前1600年商的首领汤打败夏王桀，夏朝灭亡，汤建立商朝，商朝的立国之君是汤；②不符合题意，可排除；因此只有选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

13．D

解析：

D

【解析】

【详解】

依据题干“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

”，孔子主张有教无类，兴办私学，打破了学在官府的局面，体现了教育公平，故D符合题意。

仁者爱人是强调以仁爱之心协调人际关系，与教育无关；温故知新是说学习方法，诲人不倦是说教学态度，故ABC不符合题意。

故选D。

14．A

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知孟子﹣﹣民贵君轻，这组搭配是正确的。

儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。

故A正确。

墨子主张兼爱非攻，故排除B项。

庄子主张无为而治，故排除CD项。

故选A。

15．C

解析：

C

【解析】

【详解】

历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料，其中实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的最可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。

故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

16．A

解析：

A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。

选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。

17．A

解析：

A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领，相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。

舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。

这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”，A符合题意。

世袭制在夏朝建立后实行，宗法制和分封制在西周时期实行，所以BCD不符合题意，故选择A。

18．A

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

黄帝对于中华民族作出了重大贡献，因此后人称黄帝为人文初祖，而皇帝生活的年代，历史上称之为“传说时代”，因此这段文字描述的事情是历史传说，所以答案是A。

19．B

解析：

B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，公元前1600年，汤建立商朝，但不是中国历史上第一个奴隶王朝，A项说法错误；百家争鸣是春秋时期的思想文化运动，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，B项说法正确，符合题意；灵渠的修建，沟通了长江和珠江两大水系，C项说法错误；中国封建社会第一个盛世局面是文景之治，D项说法错误，不符合题意；故选B。

【点睛】

解题的关键是学生掌握扎实的基本功，能够通过比较发解答问题，利用排除的思路得出正确答案，需要学生具备较高的总结和分析能力。

20．C

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，一百年是一个世纪，每十年为一个年代，世纪就是百位上的数加一，公元前771年属于公元前8世纪前期，C项符合题意，故此题选C。

21．B

解析：

B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主张和见解，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面，B符合题意。

儒家学说成为正统思想是在西汉时期，A不符合题意。

道家的《道德经》成书与题干“学术思想最辉煌”不符，C不符合题意。

佛教在先秦时期还没有传入中国，D不符合题意。

所以ACD不符合题意，故选择B。

【点睛】

考查了百家争鸣相关史实，注意基础知识的识记与理解。

22．C

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

根据下边文物图片“半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆”、原始居民的房屋复原图“半坡居民半地穴式圆形房屋复原图”可知，小明参观的是半坡人博物馆，C正确；元谋人是我国境内已知最早的古人类，他们不会建造房屋，排除A；北京人、山顶洞人遗址都是周口店，但他们过群居生活，不会建造房屋，排除B；河姆渡原始居民的生活用具是黑陶，居住的是干栏式建筑，排除D。

故选C。

23．B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年汤建立商朝。

公元前1046年周武王建立西周，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。

故此题选B。

24．B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识，涿鹿之战，炎黄联盟最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

故B正确。

点睛：

本题主要考查涿鹿之战的重大影响，属于理解层面，难度比较大。

涿鹿之战，炎黄联盟最终打败蚩尤，势力和声望大增，以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。

25．A

解析：

A

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。

所以后人又称商朝为殷朝。

盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。

故A符合题意；BCD不符合题意，故选A。

【点睛】

识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实。

26．B

解析：

B

【解析】

结合所学知识可知，“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证，中国最古老的文字是甲骨文，题干三幅图片和甲骨文无关，故完整呈现了汉字的演变过程的说法错误，故A不符合题意；司母戊鼎能印证商朝青铜器的高超技术。

“汉并天下”瓦当为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，能印证西汉的建立和统一。

“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证。

故题干三幅图片有印证历史史实的作用。

故B符合题意；司母戊鼎出现在商朝，那时还未创立封建中央集权制度。

故C不符合题意；司母戊鼎上的字是金文，不是隶书。

故D不符合题意。

故选B。

点睛：

解题的关键是根据图片信息排除不符合题意的选项，首先因汉字演变顺序的不完整排除A，然后根据司母戊鼎的所处朝代排除C，根据司母戊鼎的文字排除D。

27．A

解析：

A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，黄帝被誉为人文初祖，因此旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，应该去黄帝陵，所以A项正确；大禹是中国第一个奴隶制王朝夏朝的建立者、秦始皇是中国第一位皇帝、汉高祖是汉朝开国皇帝，大禹、秦始皇、汉高祖都不是人文初祖，因此排除B、C、D三项。

故选A。

28．A

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。

这就是分封制，“封建制度”指的是分封制。

故A正确；BCD不符合题意，均排除。

故选A。

29．B

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，“商鞅方升”属于战国中期的量器。

斗呈长方形，直壁，后有长方形柄。

方升外侧有铭文三十二字，记载秦孝公十八年（公元前344年），大良造"鞅"颁布标准计量器，以十六寸五分之一立方寸为一升。

"大良造鞅"就是商鞅。

故而这件器物被命名为商鞅方升。

从铭文可知此器为商鞅统一秦国度量所规定的一升容积的标准量具，有极高的史料价值。

故B项符合题意，ACD项不符合题意。

故应选B。

30．A

解析：

A

【解析】

【详解】

依据题干“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山。

”该诗歌颂的人物是黄帝，黄帝号轩辕氏，是华夏族的祖先，被尊崇为中华民族的人文始祖。

故A符合题意，CD不符合题意。

炎帝也被尊崇为中华民族的人文始祖，但是号神农氏，故B不符合题意。

故选A。