最新高考语文冲刺查漏补缺专题18古代诗歌鉴赏+doc高中语文优秀名师资料.docx
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最新高考语文冲刺查漏补缺专题18古代诗歌鉴赏+doc高中语文优秀名师资料
2010年高考语文冲刺查漏补缺专题18:
古代诗歌鉴赏doc--高中语文
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2010年高考语文冲刺查漏补缺专题18:
古代诗歌鉴赏
1、阅读下面一首唐诗,完成后面问题
与夏十二登岳阳楼李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳时作此诗。
?
诗中“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。
人们普遍认为“雁引愁心去”要比“雁别秋江去”更好。
请你把两句作以比较,说说前句好在哪里,
?
结合诗歌的表现手法,谈谈诗人表达了怎样的情感,
2、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
闲居初夏午睡起(宋)杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
四块玉?
闲适(元)关汉卿
南亩耕,东山卧,世态人情经历多。
闲将往事思量过,贤的是他,愚的是我,争什么,两首诗分别是如何表现“闲适”,这两种“闲适”又有何不同,
_______________________________________________________________________________
3、阅读下面的宋词,然后回答问题。
蝶恋花王诜
小雨初睛回晚照。
金翠楼台,倒影芙蓉沼。
杨柳垂垂风袅袅。
嫩荷无数青钿小。
似此园林无限好。
流落归来,到了心情少。
坐到黄昏人悄悄。
更应添得朱颜老。
【注】王诜,北宋著名画家。
娶英宗赵曙女魏国公主,官左卫将军、驸马都尉。
曾贬官均州、颍州7年,写此词前刚刚被放还。
?
上阙着力描绘初晴晚照的富丽园林,这在全词中有何作用,
?
面对盎然春色,词人为何“心情少”,
4、阅读下面的唐诗,然后回答问题。
谪岭南道中作李德裕
岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草,畏落沙虫避燕泥。
五月畲田收火米,三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼。
(1)清人沈德潜认为第二联“一语双关”。
结合诗题来看,第二联中的“毒雾”“蛇草”“沙虫”等共同喻
指什么,
(2)本诗中诗人抒发了哪些情感,请简要分析。
(答出两类即可)
5、阅读下面古诗,然后回答问题。
与胡兴安夜别何逊
居人?
行转轼?
,客子暂维?
舟。
念此一筵笑,分为两地愁。
路湿寒塘草,月映清淮流。
方抱新离恨,独守故园秋。
注:
?
居人:
指送行者胡兴安。
?
行转轼:
将要掉转车回去。
?
维:
栓、系。
(1)诗中的“笑”字,具有特殊的表达效果。
请结合全诗分析。
(2)本诗的颈联历来为人称道。
有人说它所写为眼前实景,也有人认为是联想之景。
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法。
6、阅读下列两首诗,然后回答问题。
破阵子李煜
四十年来家国,三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈,
最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥~一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生~
【注】?
沈腰潘鬓消磨:
《南史?
沈约传》载“约与徐勉素善„„(约)言已老病,百日数旬,革带
常应移孔”。
后以“沈腰”作腰肢减瘦的代称。
潘岳《秋兴赋》“斑鬓发以承弁(帽子)兮”,后以“潘
鬓”代头发斑白。
?
八百里:
牛名,晋王恺有名牛八百里駮,王恺与王济比射落败,王济遂命杀牛作炙。
?
两首词在整体构思上都运用了对比手法,请作简要分析。
?
辛词自许为“壮词”,其“壮”体现在哪些方面,试作赏析。
7.阅读下面几首诗词,然后回答问题。
清明杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
声声慢(节选)李清照
寻寻觅觅,冷冷清清„„满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘,守着窗儿,独自怎生得黑,梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得,
雨巷(节选)戴望舒
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘„„
(1)这三首诗词都写了中国传统文学中的一个经典意象“江南雨”。
请你根据对这三首诗词的理解,说说
中国传统文学中“江南雨”有何特点。
(2)请具体说明这三首诗词描写“江南雨”各自所包含的感情的具体内容。
(3)这三首诗词运用了中国传统文学中“江南春雨”和“江南秋雨”这两个经典的审美意象。
这两个意
象是有区别的。
请你各用一个比喻句分别表达这两个经典审美意象给你的感受,并各用一句话说明
你这样比喻的理由。
“江南春雨”。
理由:
。
“江南秋雨”。
理由:
。
8、阅读下面的宋词,然后回答问题。
虞美人?
寄公度舒宣
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。
故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。
(1)这首词上下阙写景的角度或手法有何不同?
词的上阙写出了景物什么特点?
表达了诗人怎样的心境?
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(2)这首词中“涵”、“贴”、“寒”、“满”等字用得很好,请选择其中两个联系全诗分析其运用特点或表达效果。
9、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
长相思(其一)
李白
长相思,在长安。
络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。
上有青冥之长天,下有绿水之波澜。
天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝!
(1)“络纬秋啼金井阑,微霜凄凄蕈色寒。
”从哪几个角度写出时令已是深秋?
诗人描绘深秋景象的目的是什么?
(2)用简明的语言,评点“孤灯不明思欲绝”一句“孤”字的艺术效果。
10、阅读下面一首词,回答问题。
菩萨蛮塞上秋望清冯云骧
龙沙落日山衔水,登台怅望寒云里。
猎骑返城西,秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路,白雁哀鸣去。
绝塞易黄昏,孤城早闭门。
(1)词的上阕通过哪些意象呼应了词题,这些意象的描写有何作用,
(2)一般说来,词的下阕应抒发情感,可文中却看不到抒情的句子。
请通读全词,说说词中抒发了怎
样的思想感情,
11、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
虞美人?
宜州见梅作?
黄庭坚
天涯也有江南信,梅破知春近。
夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒,飘到眉心住?
。
平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。
【注】?
此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。
?
《太平御览?
时序部》:
“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。
梅花落公主额上,成五出花,拂之不去。
”
)这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。
(1
(2)作者“老尽少年心”了吗,为什么,请结合全词说明理由。
12、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
未展芭蕉钱珝
冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。
(1)本诗突出的特点是连用了几个比喻,请任选一处分析其意蕴及表达效果。
___________________________________________________________________________
(2)咏物诗一般要有所寄托,这首诗究竟表达了作者怎样的寄托,历来没有定论。
你认为本诗表达了作者怎样的寄托,
___________________________________________________________________________13、阅读下面两首唐诗,和相关材料,然后回答问题。
寒食孟云卿
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
寒食寄京师诸弟韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
【寒食】:
我国古代的一个传统节日,在清明前一两天,相传晋文公为寻找曾辅佐自己携老母躲进深山的
忠臣介子推对其进行封赏,烧山三天。
结果介子推母子抱着一棵烧焦的柳树已死。
于是为了纪
念介子推,晋文公下令在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为“寒食节”,晓喻全国,每永久免费组卷搜题网
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年这一天禁忌烟火,只吃寒食。
【杜陵】在长安东南,是唐代长安人游乐之地,也是作者的故园所在。
(1)这两首诗从体裁上看,都属于。
(2)读孟云卿的《寒食》,试从景和情角度简要分析“满”字在表情达意上的妙处。
(3)请简要赏析《寒食》和《寒食寄京师诸弟》两诗所表达的感情的异同。
14、阅读下面诗歌,回答问题。
看梅绝句陆游
老子舞时不须拍,梅花乱插乌巾香。
尊前作剧莫相笑,我死诸君思此狂。
【注】老子:
诗人自称。
舞时不须拍:
不依节拍跳舞。
作剧:
嬉戏。
乌巾:
乌角巾,一种黑色的帽子。
尊:
通“樽”。
(1)本诗中的最后一句“我死诸君思此狂”,在另一个版本中是“我死诸君思此生”。
请说说本诗使用
“狂”与“生”这两个词的差别。
(2)在《示儿》或《书愤》中,诗人陆游是一种什么样的形象,在《看梅绝句》中诗人陆游又是一种
什么样的形象,这两种形旬是否矛盾,为什么,
15、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
半山春晚即事王安石
春风取花去,酬我以清阴。
翳翳陂路静,交交园屋深。
?
?
床敷每小息,杖屦或幽寻。
唯有北山鸟,经过遗好音。
注:
?
床敷:
安置卧具;?
杖屦:
扶杖漫步
(1)本诗题为“半山春晚即事”,诗人笔下“半山春晚”有什么特点,请简要概括。
(2)请结合全诗,简要分析尾联“唯有北山鸟,经过遗好音”的表现手法。
16、阅读下面一首宋词然后回答问题。
清平乐辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
(一)这首词上片的第四句运用了哪种修辞手法?
请简要说明。
(2)古人评词有“乐景,哀情;哀景,乐情”之说。
你认为这首词的景与情的感情基调一致吗?
请依
据词意鉴赏。
17、阅读下面的古诗,然后回答问题。
横塘夜泊清释宗渭
偶为看山出,孤舟向晚停。
野梅含水白,渔火逗烟青。
寒屿融残雪,春潭浴乱星。
何人吹铁笛,清响破空冥,
(1)这首诗题为“夜泊”,尾联却出现“响破空冥”的笛声,你觉得与全诗的情境和谐吗,为什么,
(2)这首诗的领联和颈联,真切描绘了水乡早春的夜色,其中“含”、“逗”、“浴”等字用得很别致,
请任选其中一个字结合句子的内容作简要赏析。
18、阅读下面一首唐诗,完成后面问题。
春雪韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。
(2)唐代诗人东方虬亦有一首同题诗:
“春雪满空来,触处似花开。
不知园里树,若个(哪永久免费组卷搜题网
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个)是真梅。
”相比之下,作为咏物诗,在写雪方面,韩愈的《春雪》显然更胜一筹。
试比较分析韩诗的妙((((处。
19、阅读下面两首诗,然后回答问题。
柳李商隐
135.21—5.27加与减(三)4P75-80曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天?
。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉~
33.12—3.18加与减
(一)3P13-17咏柳曾巩
乱条扰未变初黄,侍得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
[注,?
断肠天:
指繁花似锦的春日。
断肠:
消魂。
(1)两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某些人),请简要分析两首诗的思想感情有何不同。
(2)请结合作品,简要分析李诗中的“逐”和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。
20、阅读下面一首诗,然后回答问题。
钱塘逢康元龙?
明?
谢肇淛
(4)二次函数的图象:
是以直线为对称轴,顶点坐标为(,)的抛物线。
(开口方向和大小由a来决定)黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。
(二)知识与技能:
马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。
【注】:
?
钱塘:
与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。
康元龙:
作者同乡诗友,“尝游历边塞,无所遇”而归故乡。
?
请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果。
第一章直角三角形边的关系?
请结合全诗,具体评析“马上相逢须尽醉”所表现出来的诗人复杂而丰富的情感。
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3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。
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参考答案及解析
③弓形:
弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。
6答案:
(1)李词将亡国前奢华生活的追忆与沦为囚徒的现实对比,表现了对故国的眷恋及亡国之痛(辛词则借梦中飞赴前线、沙场点兵的盛况与而今英雄垂暮、无所作为的现实对比,表现了收复中原的豪情及报国无门的悲愤。
(2)?
申大志。
即醉里梦里不忘收复河山的雄心壮志。
?
抒悲情。
全词感情基调雄壮高昂,而结尾又悲凉低沉,使全词情绪显得极其悲壮(?
写大场景。
场景描写极有气势,想象中的沙场点兵与战场杀敌两个场景描写得雄伟,壮阔。
7答案:
(1)江南雨的特点:
细密、轻柔、朦胧、淡雅、令人惆怅。
(2)三首诗中江南雨所含的不同感情:
杜牧:
羁旅情愁,行人思家之凄迷之情;李清照:
国破家亡之孤寂与伤感;戴望舒:
理想无法实现之苦闷彷徨,之心绪茫然。
或:
杜牧的江南雨是表达对亡去亲人的思念之情。
雨寄托了对亲人的无限思念。
李清照的江南雨寄托的国破家亡的孤独、伤痛之情。
戴望舒的江南雨寄托的是对美好理想的追求以及永久免费组卷搜题网
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求而不得的迷茫之情。
(3)例:
春雨如多情的少女,柔美中有莫名而又淡淡的伤感;秋雨如半老的徐娘,既有沧桑之感又不失美态。
或者:
江南的春雨,如梦,如诗,如歌,如韵~因为江南的雨总是迷离、绵延而富有韵味,最能激发人们的想象。
江南的秋雨像一个哀婉弃妇的哭泣。
因为秋雨清冷冰凉,感觉到是人的孤独凄凉和伤痛。
4.坡度:
如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度(或坡比)。
用字母i表示,即
在爱情的追求上要勇敢大胆,不要半藏半掩。
13答案:
(1)七言绝句
(2)“满”字描绘了江南二月繁花竞丽的美好景象,反衬下面诗人所要表达的“堪悲”之情,诗歌以乐景衬哀情。
(3)同:
两首诗都是诗人在寒食节,面对禁火空斋的景象而抒发了一种感伤情怀,都有对故乡、亲人的思念。
异:
孟诗抒发的是自己贫居他乡的凄楚之感,侧重于悲身世;永久免费组卷搜题网
②tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与邻边的比;永久免费组卷搜题网
韦诗抒发的是离家在外的孤独以及对故乡亲人的一往深情,侧重于思亲人。
(2)诗人要与诗友一醉方休,表现了诗人异乡邂逅同乡诗友喜出望外的心情,以及刚见面又须分手的离情别绪(也表现了诗人对故乡的思念,对不得志的朋友的劝慰,以及彼此羁旅漂泊的感慨等)。
诗人想借酒表达感情,借酒化解悲愁,“须尽醉”率真豪爽,情感真挚
热烈。
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