外研版小学三年级英语下册导学案docx.docx

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外研版小学三年级英语下册导学案

Module1Unit1（page2--4）

●学提示（Learningaims）

知目：

favourite.Whatisyourfavouritesong?

能力目：

情感目：

TodevelopinterestinEnglish.（培养学生英）

●重点关：

favourite.What’syourfavouritesong?

导学过程

●前表演：

shortconversation（小）

●Warmingup：

Hello,everyone.Howwasyourholiday?

Whatdidyoudoduring

yourholiday?

★同学，你的假期生活怎么？

下来吧

●Wordstudy:

歌曲台最喜的

◆同学们今天的生词非常少，你是不是已经记住了呢？

如果是就画一个笑脸奖励自己吧。

Textstudy

Pleaseturntopage2andlookatthefirstpicture.Whoisspeakin

（在）?

（）A.LinglingB.Amy

●Keystructures：

1.thankyou。

2.Thankyoutomyschool.我的学校。

Thankyoutomyteachers.我的老。

ThankyoutoschoolTV.学校台。

3.Whatyourfavouritesong?

你最喜的歌曲是什么？

It’stheABCsong.是ABC歌（字母歌）。

●Textunderstanding：

根据文，参照例句写句子吧。

1、Thankyouto⋯⋯。

自由讨论

（Thankyoutomyfather.我的爸爸。

）我的

我的哥哥我的姐姐

1/15

我的

2、What’syourfavourite⋯⋯你最喜的⋯⋯是什么？

A：

What’syourfavouritesong？

你最喜的歌是什么？

B：

It’stheABCsong.是ABC歌。

A：

你最喜的是什么？

B：

是英

A：

你最喜的物（animal）是什么？

B：

是（自己随便）⋯

同学做的非常好。

下面同学把字母范地写一遍吧。

●Extraknowledge（拓展）：

同学知道在26个字母中什么字母A排在第一位？

在英美国人眼里，A倒来像一个牛。

而牛在他的生活中他来了很多好，如：

牛可以耕

地，牛肉、排可以食用，牛皮可以做皮鞋等。

所以，他把A放在第一位。

是不是很有趣呢。

巩固提升

1,what’syour

colour?

A,fine

B,favourite

C,five

2,favouritecolourisred.A,IB,heC,my

D,My

3,Thankyou

myteachers.A,for

B,to

C,of

D,at

4,what’syourfavoutitesong?

-----

theABCsong.

A,it’sB,It

C,It’s

D,Is

火

1，Myfavouritecolourareyellow.

（）

A

B

C

眼金睛

2,What’syoufavouritesong?

（

）

A

B

C

D

3,Thankyoutoomyschool.（）

ABCD

今天，我学会

了

●自我：

●Homework（作）：

同学回家后用favourite造句并。

Mayallofyoubehappyeveryday.（祝：

天天开心）

三年级下册英语导学案

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module1Unit2（page5--7）

2/15

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

favouritecolourhereyouare.

能力目标：

TospeakEnglishfluently.

情感目标：

Tolearntobeunited.（培养学生团结互助的品质）

●重点关键：

What’syourfavouritecolour?

Hereyouare.

导学过程

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Doyoustillrememberthecolourswelearntlast

year?

Andwhichisyourfavouritecolour?

★同学们，还记得上学期学过的颜色吗？

记录下来吧。

并标出你最喜欢的。

●Wordstudy:

颜色给你

◆同学们今天就两个生词，你准备怎么记住他们呢？

把你的方法写在下面吧。

Textstudy

Pleaseturntopage5andlookatthepictures.WhatisSam’s

favouritecolour?

（）A.yellowB.red●Keystructures：

1.favourite最喜欢的colour颜色

Hereyouare给你

2.What’syourfavouritecolour?

你最喜欢的颜色是什么？

It’sred.是红色。

Hereyouare给你。

Thankyou谢谢。

●Textunderstanding：

What’sthat?

那是什么？

It’smyleg.它是我的腿。

Whatcolour?

什么颜色？

Oh,it’sred.它是红色的。

What’syourfavouritecolour?

你最喜欢的颜色是什么？

Myfavouritecolourisyelloe.我最喜欢的颜色是黄色。

Hereyouare给你

thankyou谢谢

自由讨论

同学们，下面我们用上面的句子练习对话吧。

red红yellow黄blue蓝black黑

green绿

今天我们还是来练习一下字母。

请把下列名字排列顺序，按照名字第一个字母的先后顺序。

3/15

XiaoyongAmyDamingSamShanshanLinglingXiaoxue

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们又练习一遍字母，你知道“字母”英文怎么说吗？

那就是

“letter”，letter除了有“字母”这个意思，它还有“信件”的意思。

把它记住吧。

巩固提升

1,

that?

-----It’smyleg.

A,what

B,What’s

2,

colour?

------It’sred.

A,What

B,What’s

3,

youare.A,here

B,Here

C,Here’s

4,

Myfavouritecolour

yellow.A,is

B,areC,you

选词填空

is

Hereredcolour

favourite

1，What’syour

song?

-----It’stheABCsong.

2,

Myfavouriteletter

A.

3,Daming’sfavouritecolouris

4,youare.Thankyou.5,What’syourfavourite●自我总结：

●Homework（作业）：

今天，我学会

了

同学们回家后和同桌练习对话

what’syourfavouritecolour?

做到熟练流利。

Mayallofyouhaveabrightfuture.（祝：

前程似锦）

三年级下册英语导学案

Trustyourself.Youarethebest相（信自己，你是最棒的。

）

Module2Unit1（page8--10）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

they’remonkeybabyallzootigerlionelephantfat

能力目标：

TospeakEnglishfluently.

情感目标：

Tolearntoloveanimals.（培养学生爱护动物）。

●重点关键：

they’remonkeybabyallzootigerlionelephantfatThesimplepluralform（简单名词复数）

导学过程

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Doyoustillremembertheanimalswelearntlast

year?

Andwhichisyourfavouriteanimal?

★同学们，还记得上学期学过的动物吗？

记录下来吧。

并标出你最喜欢的动物。

●Wordstudy:

他们他们是猴子老虎

狮子大象动物园全体

◆同学们今天的词是和动物有关的，你准备怎么记住他们呢？

把你的方法写

幼兽胖的

在下面吧。

自由讨论

4/15

Textstudy

Pleaseturntopage8andlookatthefirstpicture.Whatarethey?

（）A.tigers

B.monkeys

●Keystructures：

1.Hereisamonkey这是一只猴子。

afathermonkey猴子爸爸。

Theyareallinthezoo它们都在动物园里。

2.Hello，boysandgirls.你们好，男孩女孩们。

What’sthis？

这是什么？

It’satiger它是一只老虎。

Whatarethey？

它们是什么？

They’relions它们是狮子。

It’sfat它很胖。

●Textunderstanding：

同学们，在英语中，可数名词有单数和复数。

一个东西或人就是单数，两个以上的就是复数。

最简单的复数就是在单词末尾加字母s.如：

两只老虎（two

tigers）。

八只小鸟（eightbirds）。

当然了，名词变复数还有很多规定，以后我们会慢慢学到。

下面练习一下吧。

他们是大象三只狮子

两只猴子十二只熊猫

同学们做的很好，下面就和同座练习一下并写一写吧。

例：

A：

Whatarethey？

B：

Theyaremonkeys.

自由讨论

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一些动物的词语，其中一个是“monkey（猴子）”。

当人们提到猴子的时候，都会想到“敏锐”“聪明”，而猴子有时候也爱耍花

招，很调皮。

所以，在英语中有一个词组“monkeybusiness”意思就是“骗人的把戏，胡闹，不正当的行为”。

有意思吧。

巩固提升

选词填空

isare

1，Here

amonkey.They

monkeys.

2,

What

this?

What

they?

3,

Itapanda.

They

tigers.

5/15

用适当形式填空。

1，Theyare

（lion）.Thisisa

（lion）.

2,

Herearetwo

（tiger）.Hereisa

（tiger）

3,

Thethree

arefat.（monkey）That

isthin.（elephant）

4,Whatarethey？

---Theyare

（monkey）

●自我总结：

今天，我学会

●Homework（作业）：

了

同学们回家后和同组伙伴练习对话

what’sthis?

Whatarethey?

做到熟练流利。

Hopeeverythinggoesyourway.（祝：

事事顺意）

三年级下册英语导学案

Trustyourself.Youarethebest相（信自己，你是最棒的。

）

Module2Unit2（page11--13）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

manshorttallsmallbigthin.

能力目标：

TospeakEnglishfluently.Tolearntodescribesborsth.

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

mantallshortbigsmallfatthin

导学过程

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Whatdoyouthinkofyourself?

Andhowabout

yourdeskmate?

★同学们，你觉得自己长得什么样呢？

你的同座呢？

把你的描述写在下面吧

●Wordstudy:

男人，人高矮胖瘦

大小

◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来并在实际应

用中记住它们吧。

Textstudy

Pleaseturntopage11andlookatthepictures.Whoareinthepictures?

（）A.SamandDamingB.SamandLingling

●Keystructures：

1.tall高short矮fat胖thin瘦big大small小

2.Heistall他很高She’sshort她很矮。

Themanisshort这个人很矮。

Themonkeyisthin这个猴子很瘦。

Themonkeyissmallandthin这个猴子又小又瘦。

●Textunderstanding：

6/15

tall高short矮fat胖thin瘦big大small小

上面这些词都是形容词（adj）,所以在句子里前面要加be（isamare）。

如：

Heistall.Themonkeyisthin.

接下来我们用这些词描述一下13页的panda吧。

自由讨论

今天我们还是来练习一下字母。

请把AaBbCcDd四个字母用手写体写在下面吧。

然后，再写四个以它们开头的单词。

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是fat（胖的，肥胖的）。

我再告诉大家一个比fat多一个字母的词，那就是fact（事实）。

现在大家想一想（要认真想哦）。

女生最讨厌哪个字母呢？

------------------答案就是字母C。

因为，字母C将肥胖

（fat）变成了事实（fact），所以女生很讨厌它。

哈哈哈，有趣吧。

巩固提升

写出反义词

tall

big

fat

火

眼

1，Thismanaretall.

改为

金

2，Thatmonkeyshort.改为

睛

3，Thismonkeysisfat.

改为

4，Hetall.

改为

选出不同类的一项。

1，（

）A，tallB,short

C,fat

D,

she

2,

（

）A,elephantB,monkeyC,dog

D,zoo

3,

（

）A,she

B,heC,I

D,tiger

4,

（

）A,man

B,tiger

C,monkey

D,lion

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后用今天所学的知识描述一下周围的人。

Mayallofyouachieveyourdreams（祝：

梦想成真）三年级下册英语导学案

今天，我学会

了

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

7/15

Module3Unit1（page14--16）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

likefootballthembasketballtabletennismorning

能力目标：

TospeakEnglishfluently..

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

likefootballthembasketballtabletennismorning

导学过程

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Whatdoyoulikebest?

Doyoulikefootball?

★同学们，你最喜欢什么？

你喜欢足球吗？

把你最喜欢的写在下面吧

●Wordstudy:

◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来

喜欢

足球

篮球

乒乓球

并在实际应用中记住它们吧。

他们

早操

自由讨论

Textstudy

Pleaseturntopage14andlookatthepictures.Whatcanyouseeinthepictures?

（）A.lionsandelephantsB.dogsandbirds

●Keystructures：

1.like喜欢don’tlike不喜欢

IlikefootballIdon’tlikefootball

我喜欢足球我不喜欢足球

IliketabletennisIdon'tlikebasketball

我喜欢乒乓球我不喜欢篮球

2.basketball篮球football足球tabletennis乒乓球morningexercise早操

●Textunderstanding：

根据课文内容填空吧。

1，lionsarecatsare.monkeysare.

Elephantsare.pandasare.Ithenall.

2,Ilike我喜欢Idon’tlike我不喜欢

下面用Ilike和Idon’tlike练习造句吧。

自由讨论

今天我们还是来练习一下字母。

请把26个字母用手写体写在下面吧。

8/15

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是ball（球）。

basketball（篮球），football（足球），handball（手球）。

但是ball还有一个意思，那就是“舞会”，现在大家又多积累一个词语了，记住吧。

巩固提升

用like和don’tlike造句，

football√

basketball×

tabletennis√

morningexercises√

pandas×

elephants√

lions√

monkeys×

1，（）A，football

B,basketball

C，like

火眼金睛

B，fatC，small

D，cat

2，（）A，big

3，（）A，yellow

B，redC，likeD，blue

●自我总结：

今天，我学会了

●Homework（作业）：

同学们回家后用Ilike和Idon’tlike练习造句。

Mayallofyoumakegreatprogress（祝：

天天进步）

三年级下册英语导学案

Trustyourself.Youarethebest相（信自己，你是最棒的。

）

Module3Unit2（page17--19）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

likefootballthembasketballtabletennismorning

能力目标：

TospeakEnglishfluently..

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

likefootballthembasketballtabletennismorning

导学过程

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Whatdoyoulikebest?

Doyoulikeswimming?

★同学们，你最喜欢什么？

你喜欢游泳吗？

你都会怎么游泳呢？

9/15

●Words