浙江省杭州市富阳区中考一模语文试题.docx

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浙江省杭州市富阳区中考一模语文试题

2021-2021学年年浙江省杭州市富阳区中考一模语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，完成下列小题。

爬山虎的枝叶间，时常可以看到蜻蜓晶莹的翅膀在叶梢闪烁；还有不知名的小甲虫，背着黑红相间的甲壳，不慌不忙在的jīnɡ（）须上散步；也有壁虎悄悄出没，那银灰色的腹部在绿叶间一而过，犹如神mì（）的闪电。

对这些自由生灵们来说，这墙上绿荫，就是它们辽阔浩瀚的原野山林。

（1）加点字“烁”“壳”“没”在文中的正确读音是（______）

A．lèkéméiB．shuòqiàomò

C．shuòkémòD．lèqiàoméi

（2）填入文中括号内正确的汉字是（______）

A．胫密B．胫秘

C．茎密D．茎秘

（3）填入文中横线上最恰当的一项是（______）

A．晃动闪B．摇动晃

C．晃动晃D．摇动闪

二、情景默写

2．古诗文名句填空。

（1）__________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（2）__________，云归而岩穴瞑。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）失意,是人生路上一道别样的风景。

许多人失意却并不失落。

刘禹锡失意，以“__________，病树前头万木春”昭示新事物必将代替旧事物；李白失意，以“__________，直挂云帆济沧海”宣告终有一日会乘风破浪实现理想。

（4）现代社会，互联网极大地拉近了人与人之间的距离，王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说的“海内存知己，__________”已变为现实。

所以，家信这一传统的联络方式便日渐退出了生活的舞台，杜甫若在世，他《春望》中的名句“__________，家书抵万金”就得改写了。

三、名著阅读

3．（题文）文学、文化常识与名著阅读。

（1）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

A．“智取生辰纲”是《水浒》中描写的第一次有组织的反抗斗争，其特点是一个“智”，凭借智慧劫取了送给蔡京的生日寿礼。

B．科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为解元、会元、状元，合称“三元”。

接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，称为“连中三元”。

C．“谏”是古代用于下级对上级提意见或建议；“社稷”是指国家，“社”是土地神，“稷”是谷神；“布衣”是指贫民，因为他们都没有官职，只能穿布衣服。

D．《儒林外史》中，范进中举了，张乡绅来笼络范进，说“世先生同在桑梓，一向有失亲近”。

“桑梓”一词代称家乡。

（2）文学作品中的人物形象往往有一个形成过程，其思想性格也不是一成不变的。

请从下列人物中任选一个，结合具体情节，分析人物思想性格的变化过程。

A祥子（《骆驼祥子》）B林冲（《水浒》）

四、综合性学习

4．综合性学习。

九年级某班以“让朗读成为一种生活方式”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）看完第一期《朗读者》后，有位同学写了一篇观后感，下面是其中的一部分，画线的A、B两句都有语病，请你帮助他修改。

《朗读者》既满足了人们多样的精神文化需求，A又引导公众培养欣赏水平和审美水平，B做到了既有意义，又有意思。

这样的节目给我们带来了精神快感，鼓励大家把朗读作为一种生活方式，让优秀文化沉淀人心，让现代人活得更精彩、更滋润！

（2）下面是学校语文组针对三个年级的同学所进行的抽样调查，请你把表格中的信息转换为文字。

年级

每天大声朗读

有计划读书

认为朗读有意义

七

80%

15%

85%

八

60%

20%

79%

九

40%

25%

88%

（3）《朗读者》第一期的话题是“遇见”，主持人董卿的开场词是：

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”这是撩动心弦的遇见。

“这位妹妹我曾经见过。

”这是宝玉和黛玉初见时欢喜的遇见。

“幸会，今晚你好吗？

”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。

“遇到你之前，我没有想过结婚；遇到你之后，我没有想过和别的人结婚。

”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。

请你仿照这段开场词，调动自己的阅读积累，也来诠释“遇见”。

（写出两句即可）

五、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

敲门

朱成玉

①十年前，很冷的一个冬天的傍晚。

②飘泊在外的阿明又一次失业了，还是因为他太过爽直、不懂迂回的性格。

跋涉了好几天，在一个个公司门口吃着闭门羹。

一扇扇偌大的玻璃门，透明的，却也是冰冷的，像猛然立起来的巨大冰块，向外发射着逼人的寒气。

大概它们也嫌弃他是个外省的乡巴佬吧，浓重的口音总会时不时地泄露心底的自卑。

③街上漫天飞雪，而他的工作还没有着落。

他在想，怎样和乡下的父母说呢？

④已经连续第10天了，他游魂一般地穿梭在这个城市，他不能回家去，因为家人都对他抱着极大的希望，他是村里唯一的大学生，是家人的骄傲。

所以，就算在这里饿死，也不能灰头土脸地回去，让全村的人笑话。

⑤他在早晨曾暗暗发誓，如果今天再找不到工作，就了结自己的生命。

现在到了兑现誓言的时候了。

⑥自杀之前总要填饱肚子，要死也做个饱死鬼。

这样想的时候，他就决定把口袋里的钱都花光，信马由缰地闯进一家饭店。

⑦“把店里最拿手的招牌菜给俺来几个……再来瓶老白干。

”他把兜里的钱都拍到柜台上，“豪气干云”地嚷嚷着，好久没这么畅快了！

⑧店主是个60岁开外的老人，走起路来微微跛着脚，但一看就是很干净的人，也很细心，他把阿明的酒用开水烫好端了上来，“酒要温热了喝，不然会伤身的。

”

⑨想起自己的难处，阿明一边喝酒，一边竟掉下眼泪来。

店主看见了，主动过来搭腔：

“听口音，是外地人吧？

这是不是遇到什么难处了？

这还有几间客房，如果不嫌弃，今晚就住这儿吧。

”

⑩“可……俺喝完酒，兜里的钱不够住店的了。

”

⑪“没啥，那客房闲着也是闲着，不要钱，你就住下来吧。

这大雪天的，你能走到哪儿去？

”阿明一下子愣住了，这温暖的话犹如一颗石子儿，在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。

⑫客房真的很暖和，也很干净。

他从包里拿出一把水果刀，正要割腕的时候，店主轻轻地，好像啄木鸟啄着树干一样敲了门：

“我新烧的热水，要不要一起来冲个澡？

天冷，洗个热水澡会舒服些。

”怕他有啥顾虑，还故意强调了一下，“放心吧，免费的。

”

⑬也好，让自己干干净净地走，也是个不错的选择。

⑭他舒舒服服地洗了个热水澡，店主还和他互相搓了后背，他感觉到眼前的这个瘦小的人像极了他的父亲，有一种说不出来的亲切感。

⑮重新回到屋里，阿明要继续自己未竟的“事业”。

他也有过一丝犹豫，想想店主这样热情，如果在这里自杀，这店里的生意岂不是会受到影响？

这样做人有些不仗义。

可是最后，他还是把刀子放到自己的动脉上，闭上眼睛，要和这个世界说再见了。

⑯店主却又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻地啄着树干。

⑰“小伙子，刚才我在结账的时候，发现多收了你的钱。

你看啊，你的菜点得多，一个人吃不了，浪费，我就自己做主每个菜都给你上了一半。

这样，我就该收你一半的钱。

”

⑱他想，钱既然没花完，明天就再去碰碰运气吧。

他收起了他的水果刀，很快就睡着了，那晚的觉睡得真香，他梦见自己回到了家，亲人们的拥抱真暖。

⑲第二天，显得非常精神的他被一家公司聘用了，薪水还蛮高的。

阿明心里清楚，这个奇迹有个始发点，那个瘦弱的、像自己父亲的人，是为他开启重生之门的人。

⑳当晚，他在给父母的信里这样写着：

“这里的冬天真冷啊，寒冷一度把我逼进了死胡同，可是那个老人用他身上的温暖焐热了我，是他一遍遍敲开我的门，敲开我如死灰的心，他拯救了我，那温暖的味道，和你们身上的一模一样……”

（选自《微型小说选刊》，有删改）

5．题目“敲门”拟得好不好？

请结合选文谈谈你的看法。

6．“十年前，很冷的一个冬天的傍晚。

”小说一开头就进行了这样的环境描写，有什么作用？

7．“店主却又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻地啄着树干。

”加点的“又一次”和“仍旧”两个词有怎样的表达效果？

8．店主是怎样一个人？

请根据文意简要概括。

9．你从小说中得到了什么启示？

阅读下面的文章，完成下列小题。

不断超越的人工智能

①2016年3月9日至15日，在韩国首尔进行的五番棋比赛，阿尔法围棋总比分4∶1战胜世界围棋冠军李世石。

2017年5月23日至27日在中国嘉兴乌镇进行了三番棋比赛，阿尔法围棋总比分3∶0战胜世界排名第一的柯洁。

②两次人机大战的结果不仅激发出人们对人工智能的无限热情，更是让人类开始重新思考人工智能在围棋以外的更多可能性。

③顾名思义，人工智能就是人造的智能，它是一门通过计算过程力图理解和模仿智能行为的学科。

其基本目标就是使机器表现出类似人类的判断、推理、感知、学习等思维活动，使机器能拥有人类的思考方式般的思维。

④在我们的印象中，人工智能通常是一个计算机软件，其实它也可能拥有一副有血有肉的身躯在现世界行走、奔跑甚至飞翔。

生物电子体技术就是让人工智能拥有活动能力的一种全新技术。

生物电子体是生物细胞与电脑微芯片有效协作的共存体，可以实现部分或全部生物的智能。

⑤人工智能的另一个方向是人工大脑。

开发人工大脑就是从信息处理切入，结合脑科学研究大脑对信息流的处理逻辑以及脑神经细胞的工作原理，来为大脑建模的过程。

美国IBM公司的研究人员研制出了第一代神经突触计算机芯片，这种芯片可以模拟大脑的认知活动，完全不同于计算机设计与制造的传统理念。

⑥智能软件不止于围棋。

所谓智能软件，是指能够产生人类智能行为的计算机软件。

击败李世石的“阿尔法围棋”便是一款智能软件，这款智能软件最重要的特征就是“深度学习”。

深度学习的主要原理就是用一层神经网络把大量矩阵数字作为输入，通过非线性激活方法取权重，再产生另一个数据集合作为输出。

⑦人工智能的最后一个研究方向就是研发家庭机器人。

在过去的几十年中，机器人已经被广泛应用在工业生产和危险环境中，如今，机器人市场已经开始转向家庭。

那种可以和人成为朋友，陪人聊天，也可以帮助人们看家、清洁地板、照顾孩子等做一系列家务活儿的家庭机器人引领了新的时尚。

⑧人工智能学科的出现与发展绝不是孤立的，它是与整个科学体系的演化和发展进程密切相关的。

在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能学科必将掀起一场智能技术革命，从而开辟人机协同思考的新纪元。

（本文根据相关资料编写）

10．文章以围棋“人机大战”开头，其作用是什么？

请联系全文作答。

11．根据第③段文字，给“人工智能”作简要解释。

12．人工智能的主要发展方向有哪些？

结合文章内容，分点概括回答。

六、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。

天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬①，莫敢违。

夜半雪愈甚行七十里至州城。

近城有鹅鸭池，愬令惊之以混军声。

四鼓，愬至城下，无一人知者。

李佑、李忠义钁②其城为坎以先登，壮士从之。

守城卒方熟寐，尽杀之，而留击柝者③，使击柝如故。

遂开门纳众。

及里城，亦然，城中皆不之觉。

鸡鸣雪止，愬入居元济④外宅。

或告元济曰：

“官军至矣！

”元济尚寝，笑曰：

“俘囚为盗耳！

晓当尽戮之。

”又有告者曰：

“城陷矣！

”……愬遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取器械。

烧其南门，民争负薪刍助之，城上矢如猬毛。

门坏，元济于城上请罪。

进诚梯而下之，愬以槛车送元济诣京师。

（节选自《李愬雪夜入蔡州》）

（注）①愬：

李愬，带领部队夜袭的首领。

②钁（jué）：

钁头，一种掘土农具，这里是挖的意思。

③击柝者：

打更的人。

④元济：

吴元济，叛军头领。

13．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）

A．愬令惊之以混军声（使……惊惧）

B．使击柝如故（原来）

C．民争负薪刍助之（背）

D．进诚梯而下之（梯子）

14．对文中画波浪线的部分断句有两种意见，你赞同哪一种？

请说明理由。

A夜半/雪愈甚/行七十里/至州城

B夜半雪愈甚/行七十里/至州城

15．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）城中皆不之觉。

（2）愬以槛车送元济诣京师。

16．李愬偷袭蔡州为什么能够取得成功？

请结合选文，分点简要概括其中的原因。

17．参考示例，给“尽杀之，而留击柝者”一句中加点的“尽”和“而”作批注。

（示例）人马冻死者相望：

“相”，此处意为“互相”“交相”，写出了人马冻死之多，随处可见，极言气候之恶劣，正是敌人不备之时，夜袭的有利时机。

七、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

溪上遇雨（其二）

唐·崔道融①

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。

忽惊云雨在头上，却是山前晚照②明。

【注】①崔道融：

晚唐诗人。

自号东瓯散人，荆州江陵（今湖北江陵县）人。

②晚照：

夕阳的余晖。

18．对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．这首诗咏夏雨，既无任何寓意，也非作者心境的写照，但富有生活情趣。

B．全诗描绘了一幅雨势迅猛、雨脚不定的夏雨图。

C．一会儿东边日头西边雨，一会儿西边日头东边雨，写出了由于雨脚转移迅速造成的一种自然奇景。

D．以从容“坐看”云起着笔，而用“忽惊”“却是”跌宕转折，直接描写出夏雨的急骤。

19．试分析“坐看黑云衔猛雨”中“衔”字的表达效果。

八、作文

20．阅读下面的文字，按要求作文。

擦肩而过，意思是“挨着肩而溜走”，指没有抓住机会。

现实生活中，成功、赞誉、鲜花、掌声……这些美好的事物，常常因为我们没有抓住机会，而从我们身边溜走了。

请以“与擦肩而过”，写一篇600字至800字的文章。

要求：

①把题目补充完整；②除诗歌，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

1．

（1）B

（2）D（3）A

【解析】

本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

本题需要注意的词语是：

神秘。

2．

（1）会当凌绝顶

（2）日出而林霏开（3）沉舟侧畔千帆过长风破浪会有时（4）天涯若比邻烽火连三月

【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

本题中需要注意的易写错的字是：

霏，烽。

3．

（1）C

（2）示例一：

祥子原本是一个朴实的农民，他到城里成了一名人力车夫，他希望通过自己的辛勤劳动改变困境，能有个完整的家和一辆属于自己的车。

但是，祥子用三年的血汗钱换来的车却被军阀乱兵抢走。

后来，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。

虎妞对他的“爱情”给他的身心带来磨难，用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的后事。

在经过多次挫折后，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。

示例二：

林冲原本是东京八十万禁军教头，安分尽职；即便高衙内调戏其妻子，他也逆来顺受；后来他被陷害，发配沧州，但依然不敢反抗；直到“林教头风雪山神庙”一回中，他终于被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。

【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：

作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

C项错误，布衣：

古代富人穿丝帛，平民穿麻布，故称平民为“布衣”。

本题考查对《骆驼祥子》和《水浒传》的阅读理解。

点睛：

“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。

它主要考查：

（1）识记中国重要作家的时代及代表作。

（2）识记外国重要作家的国别与代表作。

（3）识记文学体裁常识。

一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。

4．

（1）A将“培养”改为“提升”；B将“有意义”和“有意思”互换。

（2）示例：

三个年级中的多数同学认为朗读有意义，但有自己读书计划的同学很少，而且随着年级的升高，每天大声朗读的人越来越少。

（3）示例：

“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

”这是刘禹锡和白居易同是天涯沦落人惺惺相惜的遇见。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。

”这是杜甫与李龟年时世凋零人生凄凉时的遇见。

【解析】

（1）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

语病分别是搭配不当和语序不当。

（2）本题考查的是对图表的认识。

首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。

看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。

可以概括为：

三个年级中的多数同学认为朗读有意义，但有自己读书计划的同学很少。

（3）开场白的特点：

内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。

开场白必须在瞬间抓住观众的心，所以要有激情，并且紧扣主题。

本题注意仿照示例，找出与“遇见”相关的古诗句作为开头。

5．拟得好。

“敲门”在小说中出现两次，第一次敲门，店主跟阿明一起洗澡，感动了阿明，并让他感受到父亲般的爱与温暖；第二次敲门，店主给阿明送回“多收的钱”，等于给他留了一丝生的希望。

正是“敲门”，阻止了阿明自杀，开启了他的重生之门。

充分显示了小说情节设计之高明，同时凸显出店主的形象特点。

6．交代故事发生的时间，描写当时的天气和环境，渲染了一种悲凉的气氛，为阿明的遭遇及命运的转折进行了铺垫。

7．“又一次”写出了店主细致的体察和温暖的情怀，及时阻止阿明自杀；“仍旧”修饰敲门的动作，再加上“啄木鸟啄树干”的比喻说法，凸显老人让阿明重新燃起希望之火的细腻和体贴。

8．店主是一个开朗乐观、富有爱心、体贴周到、温暖善良的老人。

9．人活着，只要积极面对，总会有机遇，会有希望和未来。

【解析】

5．本题考查对文章标题的理解。

解答此类题目，一要把文章标题和文章内容联系起来，二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。

“敲门”，阻止了阿明自杀，开启了他的重生之门。

充分显示了小说情节设计之高明，同时凸显出店主的形象特点。

6．本题考查环境描写及其作用分析。

文章中运用环境描写，作用一般有：

①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。

②渲染气氛，烘托人物的心情。

③寄托人物的思想感情。

④反映人物的性格或品质。

⑤推动情节的发展。

⑥深化作品主题。

结合画线句子所在的语境来看，主要是交代故事发生的时间，描写当时的天气和环境，渲染了一种悲凉的气氛，为阿明的遭遇及命运的转折进行了铺垫。

7．本题考查句子的赏析。

鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。

本题注意结合重点词语来赏析表达效果。

“又一次”写出了店主细致的体贴和温暖的情怀，“仍旧”凸显老人让阿明重新燃起希望之火的细腻和体贴。

8．本题考查的是对文章人物形象的把握。

解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。

可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。

店主是一个开朗乐观、富有爱心、体贴周到、温暖善良的老人。

点睛：

概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。

概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。

答题时，可采用如下方法：

找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。

然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。

9．启示类是现代文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。

解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。

根据小说内容，可以得到启示：

人活着，只要积极面对，总会有机遇，会有希望和未来。

10．引出说明对象，并对人工智能在智能软件方面的应用进行了举例说明，激发读者的阅读兴趣。

11．人工智能是一门通过计算过程力图理解和模仿智能行为的学科，可使机器表现出类似人类的判断、推理、感知、学习等思维活动。

12．①智能软件；②人工大脑；③家庭机器人。

【解析】

10．本题考查语段在文章中的作用。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。

如果文章以列举或以讲故事的形式出现，一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。

文章以围棋“人机大战”开头，引出说明对象，并对人工智能在智能软件方面的应用进行了举例说明，激发读者的阅读兴趣。

11．本题考查的是对课原文内容的理解。

解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

人工智能是一门通过计算过程力图理解和模仿智能行为的学科，可使机器表现出类似人类的判断、推理、感知、学习等思维活动。

12．本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。

这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。

人工智能的主要发展方向有：

智能软件，人工大脑，家庭机器人等。

13．D

14．示例一：

我认为A更好。

“夜半”与“雪愈甚”断开，短句更为短促有力，表现了当时时间很晚而气候又恶劣，突出了官军行军艰难。

示例二：

我认为B更好。

“夜半”与“雪愈甚”两个限制修饰语叠加连用，表现了官军不眠不休急行军，突出了李愬用兵神速的军事才能。

15．

（1）城里都没有觉察到这个情况。

（2）李愬用囚车把元济押送到京都长安。

16．①风雪之夜出兵；②让鹅鸭惊叫来掩盖军队行动的声响；③让“击柝者”照旧打更，瞒天过海。

17．示例：

“尽”意为“全、都”，“而”意为“但是、却”，一“尽”一“而”，写出了李愬（官军）谋略过人、出奇制胜的军事才能。

【分析】

选自：

《资治通鉴》作者：

司马光年代：

北宋

参考译文：

那时候，刮大风下大雪。

旗帜都吹破了，人马冻死的随处可见。

天色黑暗，从张柴村向东的道路都是朝廷的军队没有走过的。

每个人自己都认为一定要（冻）死，可是（因为）害怕李愬，（却）不敢违抗。

（到）半夜，雪越下越大。

走了七十里，到达蔡州城。

靠近城边有（养）鹅鸭的池塘，李愬命令投击鹅鸭来掩盖军队行动的声响。

四更天，李愬到达城下，没有一个人知道。

李佑、李忠义在那城墙壁上挖出一个个坑儿，凭借它领先爬上城墙，勇士跟着也爬上了城。

看守城门的士兵正熟睡，尽被杀死，却留下打更的人，让他照常打更。

于是打开城门，让官兵进城。

到了里城，也是这样。

城里都没有觉察到这个情况。

鸡啼，雪停，李愬入城占据元济的外衙。

有人报告元济说：

“官兵到了！

”元济还睡（在床上），笑着说：

“俘虏抢东西罢了，等到天明一定把他们都杀掉。

”又有报告的人说：

“城被攻下了！

”……李愬派李进诚攻打外城，砸烂了怀城的外门，占据了兵器库，取出器械，烧毁卫城的南门，老百姓抢着背柴草来支援李愬的军队。

城上箭象刺猬的毛一样又多又密。

城门砸坏了，元济在城上请求治罪。

进诚用梯子引他下来，用囚车把元济押送到京都长安。

13．本题主要考查点是文言实词的理解。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

D项解释错误，梯：

用梯子。

14．本题考查学生的断句能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以