外研版初一下英语重点词汇汇总.docx
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外研版初一下英语重点词汇汇总
初一(下)重点语法汇总
Unit1
重点词汇
1.辨析everyday和everyday
everyday是副词词组,在句子中间做状语,表示“每天,天天”。
e.g.:
WespeakEnglisheveryday.
everyday是形容词,在句子中只做定语,表示“日常的,每天的”。
e.g.:
Let’slearnsomeeverydayEnglish.
2.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravelingorwhenthey’reinahurry.
人们在旅行中或匆忙时常丢东西。
inahurry的意思是“匆匆忙忙地”,是一个介词短语,hurry动词短语用“hurryup”来表示“赶快,赶紧”,还有“(there’s)nohurry”,意思是“不忙,不必着急,有充裕时间……”。
3.alotof许多(后跟可数名词复数或不可数名词)
alotof=lotsof
many后跟可数名词复数
much后跟不可数名词
4.find过去式是found
lookfor强调寻找的过程Iamlookingforyourgloves.我正在找你的手套。
find强调寻找的结果Ifindyourgloves.我找到你的手套。
5.hundred是一个确数,表示“一百”
hundredsof是一个概数,表示“好几百,许许多多”
当hundred前面有一个具体的数词时,hundred不变为复数。
例:
twohundredcows两百头奶牛
当hundred与of连用时,它后边的名词和它本身都用复数。
例:
hundredsofcows几百头奶牛
6.leave的用法
1)表示“离开”
例:
Nancywantstobeadoctorwhensheleavesschool.南希毕业后想当一名医生。
2)表示“把(某人或某物)留在(某处)”
例:
IoftenleavethekidswithSusan.我经常把孩子们留给苏珊(照顾)。
3)表示“留到,停留”
Unit2
重点词汇
1.join&takepartin
(1)joinv.参加;加入;作……成员
join+团体/组织,表示成为……的一员
jointhearmy参军jointheParty入党jointheclub加入这个俱乐部
(2)takepartin参加(群众性活动、会议等)
2.Whatabout和howabout……怎么样?
是英语口语中常用的两个省略句型,它们的意思和用法基本相同,后面可以加人称代词宾格,名词或者动词-ing形式。
常用的场合有:
(1)向对方提出建议或请求。
例如:
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗?
(2)征询对方的看法或意见。
例如:
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样?
(3)询问天气或身体等情况。
例如:
Thankyou.I’mverywell.Whataboutyou?
3.wouldliketodosth.想要做某事
=wouldlovetodosth.
“wouldlike”意为“想要”,其语气婉转些。
具体用法如下:
(1)后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。
例如:
I’dliketwosweatersformydaughters.我想给我的女儿们买两件毛衣。
(2)后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
例如:
Wouldyouliketocometosupper?
4.I’mkindandI’malwaysreadytohelpothers.
bereadyto愿意做某事;为…做准备
Wearereadytohelpthem.我们乐意帮助他们。
.
5.ButI’mreallygoodatfootball.
begoodat后接名词、代词、动词的-ing形式,表示“擅长于某一学科知识或技能”,也可表示“在……方面做得好。
”
6.Igetonwellwitheveryone,classmates,teachers.
getonwellwithsb.与某人相处得好
Unit3
重点词汇
1.lookforwardto+n./v.-ing
期待某事/期待做某事
如:
HeislookingforwardtotheDragonBoatFestival.
WearelookingforwardtovisitingBeijing.
2.enjoymyself的意思是“过的愉快”,相当于haveagoodtime.
如:
Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚过的愉快。
3.takeawalk散步,英语中,常用have/take+n,组成词组,表示一个动作。
如:
havealook看一看
takeaseat请坐下
takeachance抓紧机会
takeawalk散步
还可以是:
havebreakfast/lunch/supper等
4.UsuallyIspendthesummerholidayathome.
spend当“花费”的意思时候,主语必须是人,常用于以下结构:
(1)spendtime/moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。
例:
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
例:
Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
【辨析与拓展】
(1)take常用it作主语。
Ittakessb.timetodosth.如:
Ittookmethreehourstofinishmywork.完成这项工作用了我3个小时。
(2)spend则用人作主语,常用的句型是“sb.spendstime(in)doingsth.”。
Hespent30minutes(in)writingtheletter.他用了30分钟写那封信。
(3)cost表示花时间句型“It/sth.costsb.+金钱”,表示“某人花……钱做某事”。
TheTVsetcosthim5000yuan.这台电视机花了他5000元。
注意:
cost—cost---cost过去式、过去分词和原形一样。
(4)pay多用于句型paysthforsth.
Ipaid5yuanforthebook.
5.onSaturdaymorning在星期六上午
【探究总结】介词on,in与at的用法辨析
介词
用法归纳
例证
in
在上午,下午,晚上前;在年,月,季节前。
inthemorning
in2012
inMay
inspring
on
在具体日期前
在星期几前
在节日前
在具体某天的上午,下午,晚上前
在有限定词的上午,下午,晚上前
onMay1st
onMonday
onNewYear’sDay
onSundayafternoon
onacoldevening
at
在具体的点钟前
attwelveo’clock
6.elseadv.其他;另外
◆Whoelseisgoingtobethere?
还有谁要去那里?
◆Hehasnothingelsetodotoday.
他今天没有别的事要干。
◆Thecoatmaybesomeoneelse’s.
这件外套可能是别的某个人的。
【探究总结】else的用法三考点
(1)用在以-one,-body,-thing,-place,-where等结尾的不定代词之后。
(2)用在who,what,where,how,why等疑问词之后。
(3)else可以有所有格形式else’s。
Unit4
重点词汇
1.need意为“需要”,既可用作实义动词,也可用作情态动词。
need用作实义动词时,它的单数第三人称形式为needs,后面可跟名词、代词、带to的不定式等作宾语。
如:
Theboydoesn’tneedhelp.
Thebookisuseful.Weneedit.
Heneedstoworkhard.
need用作情态动词时,后面跟动词原形。
如:
Theyneedn’twaterthefloweragain.
—Needhecomeherenow?
—No,heneedn’t./Yes,hemust.
2.Intwentyyear’stime,maybetherewon’tbeanyschools!
二十年之后,也许一所学校都没有了!
“in+一段时间”表示“一段时间之后”,常用于将来时。
可以用howsoon来提问。
如:
—Howsoonwillyoubeback?
你多久回来?
—Inaweek.一个月之后。
3.TheycanasktheirteachersquestionsbyInternet,telephoneoremail.
他们可以通过互联网、电话或电子邮件向老师提问。
by表示方式,意思是“用……,靠……,通过……”。
如:
Senditbyairmail.用航空邮件寄吧。
Theywanttotravelbytrain.他们想坐火车旅行。
4.Computerwon’tbeabletodothat.计算机无法胜任。
beableto的意思是“能够,会,胜任”。
相当于can,但是可以用于更多的时态中。
如:
I’mabletoswim.=Icanswim.我会游泳。
Theywillbeabletotellyouthenewssoon.=Theycantellyouthenewssoon.
他们很快就能告诉你这个消息了。
Marywasabletorideabikewhenshe’sfive.
玛丽5岁时就会骑车了。
5.Teacherswon’tusechalkonablackboardandstudentswon’tusepenandpaper,orerasersanymore!
老师们将不再用粉笔在黑板上写字,学生们也将不再使用钢笔、纸或橡皮!
not...anymore的意思是“不再”。
如:
Heisn’tachildanymore.他不再是小孩子了。
Iwon’tdothatanymore.我再也不那样做了。
6.notonly...butalso...是一个连词词组,意为“不仅……;而且……”,连接两个并列成分。
当连接两个并列的主语时,谓语动词要和邻近的主语在人称和数上保持一致。
如:
Hecannotonlydancebutalsosing.
NotonlyJohnbutalsohisparentsaregoingtowatchthebasketballmatchtomorrow.
7.Thesealevelwillriseaswell.海平面也会升高。
aswell表示“也,又”,常用于句尾。
如:
Thelittlegirlsings,andplaysthepianoaswell.这个小女孩既会唱歌,又会跳舞。
HecanspeakEnglish,andspeakChineseaswell.他既会说英语,又会说汉语。
8.job&work
job与work都可以作名词,都有“工作”的意思,但用法不同。
job是可数名词,特别指有报酬的具体工作,也可指临时的工作,可与不定冠词连用。
如:
Hehasajobinabank.
work是不可数名词,表示比较抽象的工作概念,不能与不定冠词连用,它常用于固定短语atwork中,意为“在工作”。
如:
Unit5
重点词汇
1.tryon意为“试穿(衣、鞋、帽等)’’,它是由“动词+副词”构成的短语,其后接名词作宾语,将其置于副词on之后或之前均可,但如果宾语是人称代词,则只能将人称代词宾格置于on之前。
2.anything作代词,其常见用法有:
(1)用于肯定句,意为“任何事物、任何事情”,作all或everything解。
如:
Youcanbuyanythingyoulike.
(2)用于疑问句或条件句中,意为“什么事情、什么事物”。
如:
Isthereanythinginthatbox?
(3)用于否定句,意为“任何事物、任何事情”。
Idon’tknowanythingaboutit.
3.afewdayslater是“几天之后”,afew意思是“一些,几个”。
含义语气修饰
few几乎没有否定可数名词
afew少量;一点肯定可数名词
little几乎没有否定不可数名词
alittle少量;一点肯定不可数名词
4.Howmuch意为“多少钱”,用于询问价格信息。
结构为“Howmuch+be+物品?
”
Howmuch还可以表示“多少”,此时修饰不可数名词。
如:
你需要多少水?
Howmany表示“多少”时,修饰可数名词。
5.I’dliketobuyaT-shirtformymum.
buysomethingforsomebody=buysomebodysomething意思是“为某人买某物”。
如:
Shewantstobuysomeflowersforme.
Unit6
重点词汇
1.along作介词时,“沿着”。
e.g.Goalongtheroadandyou’llseeit.
2.across和cross:
1)across为介词,表示(在表面)越过,横穿”;cross为动词,意为“穿过,横穿”。
2)across必须与动词连用。
cross不能与动词连用。
例如:
runacross
3.Whynot+v.?
“为什么不……呢?
”
=Whydon’t+人称+v.
e.g.Whynotgotothelibrary?
4.opposite是介词,“在……的对面”。
e.g.Thebankisoppositethebookshop.
5.turn作动词时意为“换方向”。
表达“向左/右转”时,用turnleft/right。
e.g.Walkalongthestreetandturnleftwhenyouseeapark.
turn还可以作名词,顺序;次序
e.g.John,it’syourturntocleantheclassroomtoday.
6.third是序数词,表示“第三”。
Three是基数词。
序数词要放在the的后面。
e.g.thethirdstreet
7.Couldyoutellmehowtogetto+地点?
=Canyoutellmethewayto+地点?
=Whereis+地点?
thewayto去……的路
后面常接表示地点的名词。
如果to后面接地点副词(如here,there,home)时,则省略to。
e.g.Wedon’tknowthewaytotheairport.
8.takev.搭乘;乘坐;固定使用;把(某人)带往;使(某人)到
takebus/train/boat
Canyoutakemetothebusstation?
Unit7
重点词汇
1.strict用作形容词,意为“严格的;严厉的”,在句中既可以作表语,也可以作定语。
如:
Mymotherisalwaysverystrict.
MrSmithisaverystrictteacher.
strict还常用于以下短语:
bestrictwithsb.表示“对某人要求严格”。
如:
Theteacherisalwaysstrictwithus.
bestrictinsth.表示“对某事要求严格”。
如:
Lindaisalwaysstrictinherwork.
2.Wherewereyouborn?
beborn意为“出生”,并且动词be常常用过去式was或were。
beborn后面可跟不同的介词,表示“出生的时间、地点”。
如:
LiGangwasborninBeijing.
Hewasbornon12thFebruary,1999.
Annwasbornat4:
30intheafternoon.
3.Whatweretheylike?
“What+be+sb.+like?
”意为“某人怎么样?
”用来询问某人的性格特点,常用nice,friendly,kind等表示性格特点的形容词回答。
如:
—WhatisTomlike?
—Heisfriendly.
与这个问句类似的还有:
“What+do/does+sb.+looklike?
”用来询问某人的外表、长相,常用tall,short,fat,thin,good-looking(好看的)等表示外形特点的形容词回答。
如:
—WhatdoeSusanlooklike?
—Sheisthin.
4.TherewasabiglivingroomwithaTV,akitchen,abathroomandthreebedrooms.
有一间带电视的大起居室、一间厨房、一间卫生间和三间卧室。
此句中的withaTV是介词短语,在句中作定语,修饰abiglivingroom。
with的意思是“带有,具有”。
如:
Ihaveahousewithaswimmingpool.
我有一所带游泳池的房子。
Ourteachersisawomanwithbrowneyes.
我们的老师是一位有着褐色眼睛的女士。
5.Itwasgreattoplaythere.
此句是英语中的常用句型“It+be+adj.+todosth.”。
其中it为形式主语,不定式短语todosth.为句子真正的主语,意为“做某事是……的”。
如:
Unit8
重点词汇
1.noticev.注意到,看到
◆Thenshenoticedalittlehouse.然后她注意到一个小房子。
◆InoticedSallyoftendanceintheyard.我看到萨利经常在院子里跳舞。
◆Inoticedhercryinginthestreet.我看到她正在街上哭。
【探究总结】notice的用法
(1)noticesb./sth.表示“注意到某人/某物”。
(2)notice作动词时,常用于以下结构中:
①noticesb.dosth.表示“看到某人做某事的全过程”或“注意到某人经常做某事”。
②noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。
【温馨提示】notice还可以作名词,意为“布告,通告”。
e.g.Thereisanoticeonthewall.
墙上有一张布告。
2.lookaround向四周看
◆Goldilockslookedaroundher.金凤花姑娘环顾四周。
◆Theystoppedandlookedintothewindow.他们停下来向窗户里看去。
◆Icanlookaftermyself.我可以照顾我自己。
【探究总结】look的词组及其他固定搭配
lookat看lookfor寻找
lookafter照顾looklike看起来像
lookforwardto期望lookover仔细查看
lookout小心lookoutof向……外看
lookup查阅lookthrough浏览
lookinto向……里面看去;调查(某事)
3.tryv.尝试
◆Finally,shetriedthesmallchair.最后,她试了试那把小椅子。
◆Hetriedtofinishtheworkaheadoftime.他设法提前完成这项工作。
◆Whynottryridingabiketogothere?
为什么不试着骑自行车去那里呢?
【探究总结】try的用法与结构
try的第三人称单数是tries,过去式是tried,try可作及物动词,也可作不及物动词。
常用结构有:
(1)trytodosth.设法、努力做某事
(2)trydoingsth.试着做某事
【温馨提示】try的其他结构
(1)tryon试穿
(2)tryout试验
(3)haveatry试一试
(4)tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
4.Verysoon,shewasasleepinit.她很快就在床上睡着了。
◆Hefellasleepwhilehewaslisteningtothemusic.他听着音乐睡着了。
◆Iusuallygotobeda
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