少年拳第二套全套教案.docx
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少年拳第二套全套教案
少年拳(第二套)教案
指引教师:
一、指引思想
在全面实行“合格加特长”素质教育时代,根据我校校本课程开设目与规定,武术校本课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面均有了自身发展和侧重点,以“健康第一”为指引思想,增进学生身心全面发展与特长发展为目的。
对于义务教育阶段初中学生来说,更要关注其运动高兴感,培养她们良好体育锻炼习惯,并形成终身体育锻炼意识。
因而,在课堂教学中除了传授学生健身拳基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质作用,让“健康第一”与“合格加特长”思想落到实处。
同步也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳意志品质及团结互助集体主义思想,为将来适应社会打下良好基本。
二、学生状况分析
武术不但是一种极具健身价值体育项目,当前在国内国外也逐渐发展成了一项竞技,武术作为国内国术,能在世界范畴内得到发展,阐明了了无数在世界范畴内受欢迎限度,然而对于武术而言光喜欢不行,还要具备较强身体素质及相应训练条件。
武术组学生全是七、八年级学生,八年级学生经历了一年学习已具备了一定基本,但是七年级学生刚跨入初中,对武术接触与理解不多,因此学生武术水平不齐,能力不一,但是她们都对武术具备浓厚兴趣。
少年拳(第一节)第十二周
教学
内容
武术:
少年拳:
(第二套)游戏(扔手雷)
教学
任务
1使98%同窗基本掌握少年拳。
2发展学生上肢力量。
3、培养学生爱国主义及团结协作精神和爱卫生习惯。
课部分
教学内容
教学办法
次数
时间
备注
开始部分
基
本
部
分
结
束
部
分
一值日生整队集合
二师生互相好
三教师宣布教学内容
四安排见习生
五.1慢跑2徒手操
六、少年拳.
预备势:
直立抱拳(图)
两手握拳收腰间同步向左甩头
1抡臂砸拳(图)
2望月平衡(图)
3跃步冲拳(图甲、乙、丙、丁)
4弹踢冲拳(图)
七、游戏(扔手雷)
每人把手中旧报子揉成一种球形(手雷),教师开始哨声一响,同窗们把手中手雷扔向对方场区,之后再丛地上把对方扔过来手雷拾起再扔、教师结束哨声响,不许再扔,哪方手雷少为胜。
八、总结回收器材、整队放松
九、布置课外练习
十、宣布下课
组织:
四列横队
教法:
1教师示范、
2口令指挥教法:
1示范各动作
组织:
口令指挥、统一练习
组织:
▽
组织:
8
28
7
2
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