实验1表的建立与维护.docx
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实验1表的建立与维护.docx
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实验1表的建立与维护
实验一:
表的建立与维护
一.实验目的:
1.初步掌握根据一个应用目标把现实问题抽象为关系数据模型的方法,从而为解决实际问题奠定数据基础。
2.掌握表的建立与维护的一般方法
3.理解表的记录指针与当前记录的意义
4.掌握表的打开、关闭、浏览、显示等操作方法
5.掌握表结构的修改
6.掌握记录的增加与删除等操作
7.掌握数据复制方法
二.实验准备:
1.复习关系数据库的有关概念,深刻理解VisualFoxPro中所采用的关系模型的实质及VisualFoxPro所支持的数据类型。
2.复习表的建立、显示与维护等操作
三.实验要求:
1.菜单操作、命令操作均可,尽可能用命令操作。
2.用截图(如QQ:
CTRL+ALT+A)附在相应的操作/命令后,以便于更准确说明。
3.实验步骤直接附在后面。
四.实验内容
下表是某校学生花名册:
学号
姓名
性别
学习成绩
出生年月
民族
受奖情况
数学
外语
009901
张小强
男
98
85
1984.5.4
汉
2004年获全国奥林匹克竞赛二等奖,2003年获湖南省三好学生称号
009902
陈斌
男
88
75
1983.12.12
汉
009903
李哲
男
56
82
1984.6.12
满
009904
赵大明
男
75
72
1984.2.16
汉
009905
冯珊
女
88
81
1984.3.9
蒙
2004年获全国中学生田径运动会100米第三名
009906
张青松
男
65
81
1984.10.18
汉
009907
封小莉
女
82
73
1984.9.5
汉
009908
周晓
女
65
78
1983.12.28
汉
009909
钱倩
女
83
85
1983.5.8
汉
2004年获广东省三好学生称号
009910
孙力军
男
65
68
1982.6.8
藏
009911
肖彬彬
女
55
95
1984.7.15
汉
009912
陈雪
女
88
78
1984.8.18
汉
根据上表完成操作:
1.设计一个表的结构,使其既能描述上表的信息,同时又符合关系模型的基本要求。
2.建立表student.dbf,输入上表的数据,并将student.dbf表保存在自己的盘中。
(注意:
此表以后的实验也要多次用到,一定要注意保存原表)
3.给全部女生的数学成绩加5分
4.将记录指针定位到第5号记录。
5.将记录指针指向孙力军同学。
6.显示所有姓“张”学生的情况。
8
7.把少数民族学生的记录复制到ssmz.dbf。
8.复制一个仅有姓名、学号、出生年月、数学、外语等五个字段的表student。
9.将student.dbf原样复制为student1.dbf,并物理删除student1.dbf中记录号为偶数的记录。
10.在student1.dbf的顶部增加一个新记录。
11.在student1.dbf第3号和第4号记录之间增加一个新的空白记录。
12.对student1.dbf中张青松同学的记录进行逻辑删除、删除恢复和物理删除。
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- 实验 建立 维护