福建省四地六校学年高三语文上学期第二次联考试题.docx
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福建省四地六校学年高三语文上学期第二次联考试题
“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考2015-2016年上学期第二次月考高三语文试题
(考试时间:
150分钟总分:
150分)
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读(9分,毎小题3分)
阅读下面的文字,完成任务1-3题
培厚“精神新土层”,迎接“新集体生活”
去年年底,腾讯公布官方数据显示,用户每天在微信平台上平均阅读5.86篇文章。
以每篇1500字计,一个月下来就是一本200多页的书。
这样一本“书”,恐怕难以扭转“中国人不读书”的印象,也不足以涵养丰盈的精神生活。
不仅仅是在中国,美国埃默里大学教授马克·鲍尔莱恩对于“把时间都花在了社交网站”上的年轻人,也忧心忡忡。
为了提醒埋头手机者保留一个“与历史、与艺术、与公民理念相遇”的生命空间,他的书名就叫《最愚蠢的一代》。
作家博尔赫斯说:
如果有天堂,那一定是图书馆的模样。
爱书之人,可能都幻想过这样一座图书馆:
没有容积的限制、跨越时空的区隔,“摊开你的手掌,无限在此收藏”。
网络不就是这样吗?
飞速发展的搜索技术、不断扩大的社交平台,海量的信息、无界的交流,只需在巴掌大的屏幕上敲击几下就尽在掌握。
从丰富性的角度看,互联网绝不该成为文化的沙漠,而应是比博尔赫斯的想象更辉煌的“天堂”。
今天的“新集体生活”更加开放、更加自由、个性更加鲜明。
在网络的土壤中,即便是荒腔走板的歌声,也可能因触动隐秘的心弦而得到共鸣。
只是,这样的个性张扬,虽为文化土层的培育提供了更大空间,却也“既有繁花,亦生稗草”,让互联网文化显得颇为芜杂。
微信公号不乏“揭秘”“爆料”“有染”等吸引眼球的劲爆词汇,更有“30岁以前要明白”“中国人转起来”等或浓或淡的心灵鸡汤……这些内容尽管无伤大雅,却也难免让人担心它们背后日渐贫血的心灵。
面对泥沙俱下的文化洪流,尤其需要澄清自己的文化水源,才能于沙中淘到金。
无论有多么庞大的库存,你能接触到的如果只是你知道或者愿意知道的那一小部分,那与其说是看到了世界,不如说只是验证了自己。
从这个角度看,那些无法深究的八卦、那些不知所云的感悟、那些似是而非的谣传、那些低俗庸俗的段子,不是丰富了你的生活,反而是把你阻隔在了一个伟大的宝库之外。
互联网的丰富,正源于其海纳百川。
网络时代独有的文化,可说是一种“新集体文化”。
知识之海、观念之海,在每个“集体人”的参与中更显无涯。
无数网友的标记、评论和打分,形成了影片、书籍、音乐的“标准”;网站中,许多专业人士分享的知识、经验、见解,形成了对一个问题的多角度考察。
而如博客、微博、朋友圈,离开了成千上万用户的参与更是毫无意义。
互联网,网聚人的力量;新集体文化,同样网聚每个人的文化。
今天的中国人,尚未走出自身“三千年未有之大变局”,又一脚踏进信息时代的洪流,与全世界一起走进“旷古未有之大时代”。
近百年来生活方式的变化,可能比之前上千年更大。
从人类文明进程看,这样的时刻,往往伴随着文化活力的迸发。
灿烂的文化成就,都生长于全新生产生活的土壤。
正是从这样的角度,我们有着怎样的文化素养,不仅仅决定着我们能收获什么。
告别肤浅,告别短促,走出心灵之“宅”,克服精神之“惫”,培厚新集体文化的精神土层,才能给历史真正留下属于我们时代的文化遗产。
(选自《人民日报·人民观点》2015年03月02日,有删改)
1、下列选项中对“新集体生活”概述不正确的一项是(3分)()
A.在“新集体生活”中的每一个成员,都可以更加开放,更加自由,个性更加张扬。
B、在“新集体生活”中,即便是发表一些不太靠谱的主张,也有可能从中得到共鸣。
C、“新集体生活”为文化土层的培育提供更大的空间,也让网络文化显得颇为芜杂。
D、“新集体生活”中的每一个成员需要明辨是非,去粗取精,才能获得文化的精髓。
2、对本文观点的理解不正确的一项是(3分)()
A.去年底,我国国民的阅读量平均每人每日阅读近6篇,一个月电子的阅读量就等于200多页一本书,这大大丰富了国民的精神生活,但并不能就说国民精神境界得到了提高。
B.网络中的搜索技术、社交平台,海量信息与无界交流,都可以随意掌握在人们手中,正可谓“摊开你的手掌,无限在此收藏”,互联网或许可成为人们文化精神中的“天堂”。
C.微信公号为吸引人们的眼球,常用些劲爆的词汇,增添些五花八门的内容,这恰好印证了互联网的丰富多彩与其海纳百川的特点,人们对此无需过分担忧,但都需引起注意。
D.对于当今的中国人来说,在尚未走出自身困境的同时,又踏进纷繁浩瀚的信息时代,这不仅仅是个挑战,更是一个机遇,随着生活方式的变化,可以着力促进文化活力的迸发。
3、对本文的理解与分析,不正确的一项是(3分)()
A.作者赞同美国教授马克·鲍尔莱恩的《最愚蠢的一代》里的观点,对当代年经低头族迷恋社交网络感到担忧,认为人不能迷失在网络中,丢失“与历史、与艺术、与公民理念相遇”的生命空间。
B.互联网带着人们走进“新集体生活”,人们不再受时空阻隔,可以尽情地在网络上晒出自己的生活与观点,随时进行交流,这样的生活,使人个性得到张扬,也为文化土层的培育提供了更大空间。
C.本文作者思路缜密,语言含蓄典雅,旁征博引,针对当今网络时代独有的现象,独有文化深入思考,阐述了自己的见解和主张,这反映出作者敏锐的观察力,深刻的思维力,与其强烈的社会责任感。
D.对于随处可见的低头族,作者并没有过分的担忧,而是用自己的看法加以引导,提醒人们应注意涵养文化,增厚“精神新土层”,以引起人们的注意,防止精神的匮乏,警戒文化沙漠时代的出现。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题
陈尧佐,字希元,其先河朔人。
高祖翔,为蜀新井令,因家焉,遂为阆州阆中人。
尧佐进士及第,历魏县、中牟尉,为《海喻》一篇,人奇其志。
以试秘书省校书郎知朝邑县,会其兄尧叟使陕西,发中人方保吉罪,保吉怨之,诬尧佐以事,降本县主簿。
徙下邽,迁秘书郎、知真源县,开封府司录参军事,迁府推官。
坐言事忤旨,降通判潮州。
修孔子庙,作韩吏部祠,以风示潮人。
民张氏子与其母濯于江,鳄鱼尾而食之,母弗能救。
尧佐闻而伤之命二吏拏小舟操网往捕鳄至暴非可网得至是鳄弭受网作文示诸市而烹之人皆惊异。
召还,直史馆、知寿州。
岁大饥,出奉米为糜粥食饿者,吏人悉献米至,振数万人。
后为两浙转运副使。
钱塘江篝石为堤,堤再岁辄坏。
尧佐请下薪实土乃坚久,丁谓不以为是,徙京西转运使,后卒如尧佐议。
徙河东路,以地寒民贫,仰石炭以生,奏除其税。
又减泽州大广冶铁课数十万。
徙河北,母老祈就养,召纠察在京刑狱,为御试编排官,坐置等误降官,监鄂州茶场。
天禧中,河决,起知滑州,造木龙以杀水怒,又筑长堤,人呼为“陈公堤”。
进枢密直学士、知河南府,徙并州。
每汾水暴涨,州民辄忧扰,尧佐为筑堤,植柳数万本,作柳溪,民赖其利。
祥符知县陈诂治严急,吏欲罪诂,乃空县逃去,太后果怒。
而诂连吕夷简亲,执政以嫌不敢辨。
事下枢密院,尧佐独曰:
“罪诂则奸吏得计,后谁敢复绳吏者?
”诂由是得免。
以给事中参知政事,迁尚书吏部侍郎。
太后崩,执政多罢,以户部侍郎知永兴军。
过郑,为郡人王文吉以变事告,下御史中丞范讽劾治,而事乃辨。
改知庐州,徙同州,复徙永兴军。
初,太后遣宦者起浮图京兆城中,前守姜遵尽毁古碑碣充砖甓用,尧佐奏曰:
“唐贤臣墓石,今十亡七八矣。
子孙深刻大书,欲传之千载,乃一旦与瓦砾等,诚可惜也。
其未毁者,愿敕州县完护之。
”徙郑州。
既而拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。
以灾异数见,罢为淮康军节度使、同中书门下平章事、判郑州。
以太子太师致仕,卒,赠司空兼侍中,谥文惠。
(节选自《宋史·陈尧佐传》)
4、下列对文中加点词语的解释不正确的一项是(3分)()
A、修孔子庙,作韩吏部祠,以风示潮人。
风示:
晓谕;讽劝。
B、丁谓不以为是以为:
把……当作
C、子孙深刻大书,欲传之千载深刻:
深深地刻镌
D、以太子太师致仕致仕:
交还官职,即退休
5、下列对文中划波浪线的句子进行断句,正确的一项是(3分)()
A、尧佐闻︱而伤之命︱二吏拏小舟︱操网往捕︱鳄至暴非可网︱得至︱是鳄弭受︱网作文示诸市︱而烹之人︱皆惊异。
B、尧佐闻而伤之︱命二吏拏小舟操网︱往捕鳄︱至暴︱非可网得︱至是︱鳄弭受网︱作文示诸市而烹之︱人皆惊异。
C、尧佐闻而伤之︱命二吏拏小舟操网往捕︱鳄至暴︱非可网得︱至是︱鳄弭受网︱作文示诸市而烹之︱人皆惊异。
D、尧佐闻︱而伤之︱命二吏拏小舟︱操网往捕鳄︱至暴非可︱网得至︱是鳄弭受网︱作文示诸市︱而烹之人皆惊异。
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A、尧佐担任寿州知州遇凶年,他拿出自己俸禄大米煮成粥给饥饿的老百姓食用,并要求手下的吏人全部要献米,以此振救了数万百姓。
B、尧佐任河东路转运使时,因土地贫瘠,百姓贫困,他怜惜百姓,奏请朝廷不仅免除当地百姓税收,还减少泽州大广冶铁课税几十万。
C、祥符知县陈诂治下太严,手下的官吏逃走使县为之一空,太后大怒,要惩处陈诂,尧佐据理力争,最终使陈诂因此得以免罪。
D、太后派宦官在京兆城中起造佛塔,前任长官姜遵把古碑古碣全部毁掉充作砖瓦用,尧佐进言希望没有被毁坏的能得到完整保护。
7、翻译文中加下划线的句子。
(10分)
①会其兄尧叟使陕西,发中人方保吉罪,保吉怨之,诬尧佐以事,降本县主簿。
答:
_______________________________________________________
②为郡人王文吉以变事告,下御史中丞范讽劾治,而事乃辨。
答:
_______________________________________________________
(二)阅读下面诗歌,完成8—9题(11分)
题报恩寺上方
(唐)方干
来来先上上方看,眼界无穷世界宽。
岩溜喷空晴似雨, 林萝碍日夏多寒。
众山迢递皆相叠,一路高低不记盘。
清峭关心惜归去,他时梦到亦难判。
8.本诗颔联对景物的描写运用了什么艺术手法?
请作分析。
(5分).
答:
_______________________________________________________
9.这首诗在遣词造句上多有值得玩味之处,请分析出其中两点。
(6分)
答:
_______________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
⑴当任命一个人来挽救局面,人们常引用《出师表》中的两句名言是:
_____________,__________。
⑵白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕活动来传达春天来临的讯息,并表达自己喜悦之情的诗句是:
_____________,_____________。
⑶杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的决心的两句是:
_____________,_____________!
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面文字,完成
(1)—(4)题(25分)
邓正来:
读书人,践行者
秋风
与先生相识,已有十余载。
上世纪九十年代中期,我大学毕业,阴差阳错,走入行政,转到商业。
皆不合性情,乃回到文字世界,而切入新闻圈。
当时,杨浪先生在筹办《三联生活周刊》,我当见习记者。
根据自己的肤浅观察,提出一个选题:
民间学术生态。
其中最为醒目的代表人物就是邓正来先生。
记得是在海淀某处公寓中,采访先生。
先生局促于书刊拥挤的办公室。
谈的是什么,全忘记了,文章最后是否发表,也不清楚。
但先生的神态至今十分清晰,清俊、严肃而刚毅。
那种生活很苦,但那种生活很充实,先生乐此不疲。
这次采访对我影响极大。
有朋友说,我与先生的人生路有相似之处:
做学术个体户。
确实,经济与政治情势变了,读书人的生存空间扩展了。
但是,先生能够那么从容地在学术和政治建制之外生存、思考、写作,的确需要过人的勇气。
是的,不管是会场的正式发言,朋友的漫谈,或酒桌的嬉闹,先生身上总散发出一种强劲的“气”,饱满,有力量。
他的生命因此而始终放射着夺目的光彩。
即便微博所传那张穿着病号服的照片,也英气逼人。
先生的独立生存状态鼓励了我,我也走上了学术个体户之路,一边在新闻界中工作,一边自己学习、研究。
而与当时大多数热爱自由的青年一样,我学习的最为重要的文献,就出自先生之手:
先生翻译的哈耶克著作:
《自由秩序原理》出版于1997年,《法律、立法与自由》出版于2000年,《个人主义与经济秩序》出版于2003年。
先生那种独特的翻译风格,以及每本译著前严谨而篇幅极长的译者导言,相信给所有读者留下了深刻印象。
尤其是后者,可谓译界一大创举。
中国人当学习西方思想、学术,翻译就是一条捷径。
然而,如何翻译?
今日坊间所见者,多为机械的翻译,译者对原著缺乏情感投入,对其学理亦无深入理解。
故而经常辞不达意,甚且贻害学子。
但中国另有一优良的翻译传统。
严复当年曾采用“译述”之法,实际上是“翻译性创作”。
这种做法透露了具有思想家气质的翻译者之主体性姿态:
以我为主,融纳西学,铸就中国现代思想、学术体系。
以邓先生之严谨,当然不可能采取严几道之法,但他与严几道之意相近,他进行的是“研究性翻译”,对文本及其所传达的思想既有同情性理解,又有本地化思考。
故而翻译过程中,文思泉涌,不能自已,而写下那些长篇的序文。
可以说,先生的翻译独具一格,或可称之为“邓式翻译”,邓式翻译的过程就是融西学以铸造自身知识体系的过程。
这构成了我的楷模。
邓式翻译彰显了先生治学之显著特征:
学以致用。
先生是读书人,但先生也是践行者,以学问行道。
他的学问不是自娱自乐,而是以天下为己任,始终以世界视野,置身中国,探寻最为尖锐而重大的问题的解决之道。
三十余年来,先生求索于中西学问世界,不是为了学问,而是为了求道。
因为哈耶克,我得以有机会与邓先生近距离接触。
2005年,我有意发起成立一个研究哈耶克的民间学术性组织,得到新竹清华大学黄春兴教授的支持,最后定名“华人哈耶克学会”。
邓先生闻听此信,立刻表示全力支持,并参加了当年8月26日在香山饭店召开的华人哈耶克学会第一届年会。
邓先生恰为我的报告作评议。
此后,邓先生多次参加哈耶克学会的会议,即便未克参加,也关心学会的活动,在学会的电子邮件组中经常发言。
再后来,我又有另一个机会与邓先生共事。
2010年底,我加入天则经济研究所,进入理事会,而邓先生正是天则所的资深理事。
邓先生出自民间,对于身在民间的天则所,心有戚戚焉。
在天则的理事会上,他总是能够提出恰切的设想和解决方案。
他还与张曙光老师共办学术期刊,试图撑开民间学术的空间,可惜刚出三期,就因为众所周知的原因戛然而止。
就在一个多月前,邓先生还积极准备参加天则所的理事会。
因为住院,不能参加,也不忘天则所。
特地写信给理事会说明原委。
12日,我到先生病房。
前几天,先生经过痛苦的化疗,当日身体极为虚弱。
但见我进来,仍然抖擞精神,坚毅而乐观,说话声音虽低,而不改严谨。
出病房后,与先生助手交谈,得知先生病情实已相当危急。
但绝未料到,只十几天,先生就驾鹤西去。
斯人已去,思绪万千,草就这么一副挽联,以告先生在天之灵:
死生有命,知命以顺命,生则任重。
道不远人,求道而得道,死而后已。
(选自《南都周刊》2013年度第5期,有删改)
(1)下列对文本有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()
A.文章开头回忆作者大学毕业,做过行政,也干过商业,最后进入新闻圈,这样叙述既反映出当时大学生毕业就业很容易,又为下文引出邓正来先生作铺垫。
也说明作者与邓正来的人生路有相似之处,都是学术个体户。
B.邓正来先生的办公室很局促,工作环境恶劣,说明他的家庭经济非常拮据,但他却不在意过得很充实,很乐观。
他生病时,也依然坚强乐观,这些都反映出他的生命始终放射着夺目的光芒。
C.邓正来在治学方面,讲究学以致用,不是孤芳自赏,自娱自乐,而是为了求道,为了有用于中国,以求解决中国存在的一些重大问题的方法。
这反映了他强烈爱国情怀和社会责任感。
D.作者在发起成立“华人哈耶克学会”的民间学术组织时,受到了邓正来的全力支持,不但为作者的报告作评议,还坚持亲自参加会议并发言,这表现了邓正来先生对年轻一代的成长的关心爱护。
E.邓正来先生非常关注民间学术生态,无论是外国的,还是国内的,对民间学术的发展,曾提出许多恰切的设想和解决方案。
还与其他人创办学术期刊,来撑开民间学术的空间,但由于他是学术个体户,所以期刊不幸夭折。
(2)文中提到翻译有“机械式翻译”“翻译性创作”和“研究性翻译”,请结合文本内容比较分析这三者的优劣?
(6分)
答:
_______________________________________________________
(3)请你谈谈对文本中挽联的意蕴的理解。
(6分)
答:
_______________________________________________________
(4)作者认为邓正来先生是他的人生楷模,也是学界的真君子,这具体表现在哪几个方面?
结合文本说明理由。
(8分)
答:
_______________________________________________________
四、语言文字运用(20分)
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()
A.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。
C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )
①生活方式是一个人衣食住行、工作休息、待人接物等方面的方式习惯,医生认为合理的生活方式和健康长寿。
②“博考文献, ”——将“实”与“虚”按照合理的比例有机地融合在一起便是二月河历史小说创作的价值所在。
③莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体的现实,也缓解不了我们的文化焦虑。
A.息息相关 言必有物 良莠不齐 B.休戚相关 言必有物 参差不齐
C.休戚相关 言必有据 良莠不齐 D.息息相关 言必有据 参差不齐
14.下列各句中没有语病的一句是(3分)()
A.对官员提出的道德要求中,似乎至今还没有将对金钱的态度作为判断官员合格的标准,也不曾听说执政党考虑将这一条纳入官员考核的道德规范之中。
B.随着中国与亚洲周边国家的领土争议近两年变热,很多西方媒体动辄喜欢给中国政府和民众面对中国对外冲突时产生的情绪冠以“民族主义”之名。
C.越来越多“背离”诗歌传统的现象的出现,迫使我们做出切合实际的抉择和判断,我们要正视这种现象,并逐步将其引上促进新诗健康发展的道路。
D.11月22日四川康定发生6.3级地震,地震发生后,当地政府及解放军部队全力营救,目前灾区群众已经住进临时帐篷,以防止余震再次发生造成危险。
15.下列各句中没有语病的一句是(3分)()
A.被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。
B.许多人的办公桌椅高度存在问题,久坐会产生疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病,应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度,再调整座椅的高度。
C.2015年春晚凸显“中国元素”,以“中国情”打动人心,以“中国魂”凝聚人心,以“中国梦”鼓舞人心,处处体现“中国味”。
D.故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。
16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
每当飞机发生空难,广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。
。
,;,,。
目前,“黑匣子“不仅使用在飞机上,许多国家在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。
“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。
①一种是无线电话记录系统
②可以记录飞行速度、方位、高度和航向等多种数据
③可以把飞机驾驶舱内的谈话及外界的通话全部接收下来
④“黑匣子”是一个密封的金属盒,它里面装有两种飞行记录系统
⑤一种是数据记录系统
⑥一旦飞机发生灾难,专家便根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析失事的原因
A.⑥④⑤③①②B.④①③⑤②⑥
C.⑥④①③⑤②D.④⑤②①③⑥
17.阅读下面这首小诗,仿照内容和形式再续写一节。
(5分)
当一颗种子发芽的时候
别忘了
你周围的阳光空气和土壤
在你成长的路上
学会悄悄将她们珍藏
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
10月29日,在同学的陪伴下,马晃晃进行了造血干细胞采集,随后这份“生命种子”被送到广州市患者所在医院,救助一名3岁的地中海贫血患者。
马晃晃说,能够尽自己的微薄之力,挽救一条生命是一件让人开心的事情,希望那名小患者能尽快康复,快乐成长。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。
“华安、连城、永安、漳平一中、泉港一中、龙海二中”六校联考
2015—2016学年第一学期第二次月考
高三语文参考答案
1.【答案】选C【解析】“为文化土层的培育提供更大的空间,也让网络文化显得颇为芜杂。
”的是张扬的个性
2.【答案】选A【解析】“这大大丰富了国民的业余生活”与原文中“恐怕难以扭转‘中国人不读书’的印象,也不足以涵养丰盈的精神生活。
”相悖。
3.【答案】选C【解析】“语言含蓄典雅”有误,本文的语言并不含蓄,也不追求典雅,作者在表达观点,论证观点时的语言自然明晰。
4.【答案】选B【解析】“以为”应译为“认为”,全句的意思是:
丁谓不认为他的看法是对的。
5.【答案】答:
选C
6.【答案】选A【解析】他没有要求手下的吏全部要献米,而是手下官吏自发捐献。
7.【答案】
(1)恰逢他哥哥陈尧叟出使陕西,揭发宦官方保吉的罪行,方保吉怨恨他,捏造事情诬陷尧佐,尧佐被降为朝邑县主簿。
(“使”、“发”、“怨”各1分,“诬尧佐以事”倒装句1分,句意1分。
)
(2)被该郡人王文吉拿谋反的事告发,传送御史中丞范讽审理治罪,事情才得以辨明。
(“为”“变事”“劾治”“辨”各1分,句意1分。
)
8.【答案】颔联运用了动静结合,以动衬静的手法,渲染出报恩寺上方环境的清幽。
(1分)前句描写了悬岩飞瀑的动态,岩上瀑凌空迸射,如晴天里挂起的一幅白色雨帘,景色空蒙缥缈,分外清幽。
(2分)后句子写林萝的静态,林间藤萝,缠树绕枝,遮谷敝日,形成了浓密的树荫,量身其间,以人感到阵阵凉意。
(2分)(如答综合运用视觉触觉多角度描写亦可,但答出比喻只可给3分)
9.【答案】①使用口语,语言通俗,清新自然,像是诗人召在召唤游人,态度热情。
②使用叠词,如“未来”,具有节奏感,让人感到亲切,也表现出诗人出现美景的惊喜之情。
③词语精炼准确,如“喷空”的喷字,写出瀑布凌空迸发,水势大,飞泻急,用词有力,把“岩溜”写活。
(答出两点即可,每点3分:
特点1分,分析2分。
)(如有其他分析,言之成理亦可)
10.【答案】⑴受任于败军之际,奉命于危难之间⑵几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥⑶何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
11.
(1)【答案】
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