开封市委书记 三严三实专题教育党课讲稿.docx
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开封市委书记三严三实专题教育党课讲稿
开封市委书记“三严三实”专题教育党课讲稿
同志们:
去年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大第二次会议安徽代表团参加审议时,对各级领导干部提出了“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的明确要求。
去年3月18日,总书记在兰考调研指导教育实践活动时,又号召全党学习弘扬焦裕禄精神,自觉做到“三严三实”。
此后,习近平总书记在多个场合多次强调,各级领导干部要认真践行“三严三实”。
近期,中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是以习近平同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,表明了党中央持之以恒推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。
上周,省委郭庚茂书记以“自觉践行„三严三实‟,做焦裕禄式好干部”为题,为全省县处级以上领导干部讲专题党课,并对全省“三严三实”专题教育进行了动员部署。
今天这次党课,就是贯彻落实中央和省委要求,围绕大力弘扬焦裕禄精神,争当践行“三严三实”的模范,与大家交流一些认识和体会,同时也代表市委对全市“三严三实”专题教育进行动员和部署。
一、统一思想认识,深刻理解“三严三实”专题教育的重大意义 “三严三实”的提法,简洁凝练、朴实无华,指向明确、寓意深刻,核心要义是“忠诚、干净、担当”,充分体现了中央以“严”的精神管党治党,以“实”的作风干事创业,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一,体现了我们党鲜明的治党理念和政党风格。
我们一定要深刻理解“三严三实”专题教育的重大意义,为自觉践行“三严三实”打下坚实思想基础。
第一,开展“三严三实”专题教育是全面从严治党的需要。
“四个全面”战略布局中,全面建成小康社会是总目标,全面深化改革与全面推进依法治国如鸟之两翼、车之两轮,共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现,而全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
党的十八大以来,党中央在从严治党方面出台了一系列举措,包括出台八项规定、开展群众路线教育实践活动、强力反腐等等,力度前所未有,就是为了打造一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的党员干部队伍,担当起全面深化改革、全面依法治国的任务,从而实现全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标。
这次“三严三实”专题教育,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部坚定理想信念、强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识,是中央全面从严治党的又一重要部署,对于推动各级党组织、广大党员干部特别是县处级以上领导干部,进一步增强党性观念、牢固树立干净干事的理念,具有十分重要的现实意义。
第二,开展“三严三实”专题教育是持续加强作风建设的需要。
党的十八大以来,通过持之以恒加强作风建设,刹住了“四风”蔓延势头,党员干部队伍的作风明显好转。
但是,这些都是高压之下的状态,能不能保持、会不会成为政治生活的新常态,我们还不能过于乐观。
我们要清醒看到,“四风”问题的病原体还没有彻底根除,顶风违规违纪现象时有发生,许多深层次问题还需要进一步解决。
对于不少党员干部来说,解决“四风”问题仍停留在“不敢”上,“不想”的自觉尚未形成。
在一些地方和部门,有的“四风”问题只是改头换面,实则积弊未除;有的只是暂时收敛,随时可能死灰复燃,如果我们不持之以恒地加强作风建设,不良作风就会大面积反弹回潮。
所以,开展“三严三实”专题教育是我们加强作风建设的又一重大契机,我们要通过扎实开展专题教育,把螺丝上紧、弊病除根,使“三严三实”成为加强作风建设的新标杆,使廉洁自律成为作风建设的新常态。
第三,开展“三严三实”专题教育是营造风清气正干事创业环境的需要。
当前,开封正处在发展的关键时期,一方面,机遇叠加、势头强劲,处于大有可为的战略机遇期;另一方面,外部经济环境复杂,自身综合实力不强,开封再创辉煌任重道远。
面对建设河南省新兴副中心城市的宏伟目标,面对“四个开封”建设的艰巨任务,我们必须进一步振奋精神,始终保持攻坚克难的勇气、开拓创新的锐气、昂扬向上的正气,积聚干事创业的强大合力。
现在,一些领导干部中有这样一种不良倾向,就是“怕出事、不干事”、“尚空谈、怕担当”,遇见急难险重的任务躲着走,看见矛盾纠纷绕着行,这种不敢担当、不想干事的思想状态和工作状态,是影响开封发展的极大障碍。
这次“三严三实”专题教育,从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等提出了明确要求。
我们要通过“三严三实”专题教育,紧密结合目前开展的“一学两争三优”活动,在全市上下营造干净干事的浓厚氛围,营造风清气正的干事创业环境,凝聚加快建设河南省新兴副中心城市的强大正能量。
第四,开展“三严三实”专题教育是强化领导干部廉洁自律意识的需要。
今天在座的都是领导干部,大家都受党教育多年,经过自身不懈努力,才一步步走到了今天这样的领导岗位。
在当前形势下,面对各种诱惑,领导干部能够守住精神家园、做到干净干事,也确实不容易。
一些别有用心的人,总想利用我们手中的权力,为他们谋取利益,他们给领导干部送钱送物、
拉关系、找爱好,什么手段都用,就是想拖干部下水。
如果我们的思想防线有一点点松懈,就可能被人利用,做出违纪违法的事情。
我们必须树立坚定的理想信念,坚守做人做官的底线,严以修身、严以用权、严以律己,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,做到为人干干净净,做事实实在在。
这次“三严三实”专题教育,明确了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。
我们一定要按照要求,从严从实开展好专题教育,努力成为践行“三严三实”的好干部。
二、坚持问题导向,认真查摆“不严不实”的突出问题 坚持问题导向,是扎实开展“三严三实”专题教育、确保专题教育取得实效的关键。
对于作风建设方面的问题,省委郭庚茂书记在全省“三严三实”专题党课上总结了“五性”,就是“习惯性、耐药性、麻木性、隐蔽性、对抗性”。
在此基础上,郭书记又对一些领导干部“不严不实”的问题进行了查摆,讲了“十不十欠”,就是信仰不牢,精神之钙欠缺;党性不纯,自身修养欠缺;宗旨意识不强,群众观念欠缺;事业观政绩观不端正,求真务实欠缺;为官不为,职业精神欠缺;不敢触及矛盾,扶正祛邪勇气欠缺;不守纪律,规矩意识欠缺;精神不振,工作激情欠缺;做人不正,官德人品欠缺;为政不廉,秉公用权欠缺。
可以说,这“五性”和“十不十欠”总结的非常准确,切中了当前一些干部在作风建设方面的问题要害。
全市各级党员干部,特别是县处以上领导干部一定要主动把自己摆进来、摆到位,从灵魂深处来认识、来查摆、来反思,持续自觉地加以改进,推动作风建设的新要求落地生根。
下面,对应“三严三实”的六个方面,结合我市实际,摆一摆目前我们存在的一些问题,具体讲就是“六不、十八种现象”:
一是修身不严的问题。
有的干部党性修养缺失。
在党不为党,在党不信党,信谣传谣,甚至妄议中央,尤其是在私下里、在饭桌上,说一些丧失党性原则的话,说一些消极落后的话。
有的干部理想信念缺失。
不学政治理论、不读经典著作,却潜心研究“官场秘笈”、“厚黑之术”等歪门邪道,不信真理信金钱,不信马列信鬼神,烧香、拜佛、看风水,格调庸俗、境界低下。
有的干部宗旨意识缺失。
心中没有人民、眼里没有群众,通过去年的群众路线教育实践活动,虽然是门好进了、脸好看了,但事情还仍旧难办,对群众要办的事情打太极、踢皮球,本来今天可以办好的事拖到明天,一天可以办成的事拖个三五天。
二是用权不严的问题。
有的干部不能廉洁用权。
把权力看成手中的一张牌、当成私有财产,把自己所管辖的地方、系统、部门、单位当作“自留地”,权为妻用,利为子谋,搞公共权力部门化、部门权力个人化,把手中的“权力”当成寻租营生的筹码,插手工程建设、土地征用、招商引资、项目审批,从中谋取私利。
有的干部不能依规用权。
有权就任性,用权不讲规矩,用权不讲程序,什么事都敢干,什么态都敢表,什么板儿都敢拍,把任人唯亲说成选贤任能,将营建个人小圈子说成知人善任。
有的干部不能依法用权。
特权思想严重,执法不公、以权压法,搞选择性执法、恣意性执法,不给钱不办事,收了钱乱办事,办关系案、人情案、金钱案。
三是律己不严的问题。
有的干部遵守政治纪律不严。
纪律意识和规矩意识淡薄,该请示的不请示,该汇报的不汇报,热衷小圈子,深谙“潜规则”,在小圈子里面,什么话都敢说,什么事都敢做。
有的干部遵守生活纪律不严。
放松自我要求,放纵个人欲望,追求物质享受、生活奢靡,追求低俗情趣,沉迷于酒桌牌局,玩物而丧志。
有的干部遵守组织纪律不严。
喜欢打听小道消息、传播小道消息,今天某某要任什么职,明天某某要调走,成为“民间组织部”,或是谋人不谋事,搞人身依附,不忠诚组织而是忠诚个人、不相信组织而是相信关系。
四是谋事不实的问题。
有的干部不善谋事。
热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划,只顾眼前、不顾长远,盲目铺摊子、上项目,搞竭泽而渔的短期行为,不顾工作实际和群众意愿,善于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”,发展观、政绩观不正确。
有的干部不愿谋事。
沉不下心来干工作,急于出成绩、走捷径,干工作三分钟热度,“光打雷不下雨”,“只见楼梯响、不见人下来”,谈到重点项目就“有望开工”,谈到难点问题就“有望解决”,致使一些重点工作长期停留在规划中、停留在报告中。
有的干部不谋实事。
习惯于纸上谈兵、坐而论道,执行力不强,热衷于玩虚的一套,决心在嘴上、行动在会上、落实在纸上,唱功好、做功差,该抓的事不抓、该管的事不管。
五是创业不实的问题。
有的干部干事创业劲头不足。
摆不正当官与做事的关系,做表面文章多,只想当官,不想干事,图吸引眼球多,久久为功抓落实少,整天为自己的升迁设计路线图、排时间表,一心谋求官位,算资历、排位次,混日子、等提拔。
有的干部干事创业能力不强。
自身能力素质不高,又不肯学习,面对经济发展新常态,束手无策、茫然无措,对国家出台的新政策,研究不深入、跟进不主动、争取不积极,甘当“南郭先生”,滥竽充数。
有的干部干事创业效率不高。
意志消沉、精神萎靡,干事提不起精气神,上班精力不集中,身在办公室,心思不在工作上,工作效率低下,“一天事情三天做”,松松垮垮、拖拖拉拉,把许多该干的事情放凉了、拖“黄”了。
六是做人不实的问题。
有的干部表里不一。
对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违,对上级察颜观色,八面玲珑,花言巧语,对组织对同志,从不推心臵腹说真心话,当面一套背后一套。
有的干部品行不端。
做人不正派,做官无官德,做事无公心,为了抬高自己贬低别人,为了个人目的不择手段,工于心计,玩弄权术,甚至丧失底线,搬弄是非、造谣生事、匿名诬告。
有的干部口是心非。
在台上高调反腐倡廉,暗地里大搞权钱交易;公开场合厉行节俭,私下里跑到会所大吃大喝。
以上这些问题,有些是教育实践活动前就存在的,有些是掩藏很深尚未暴露的,有些则是发生了“变异”和“串种”的,还有一些是新出现的情况。
归结起来,都是修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实的具体表现,虽然只是发生在少数人身上,但其带来的消极影响和严重危害决不能低估。
解决不好,不仅会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,还会严重败坏党风政风、侵袭党的肌体、损害党的形象,进而削弱人民群众对我们党的信心和威望,危害党的执政地位和执政基础。
三、大力弘扬焦裕禄精神,争当践行“三严三实”的模范 开封是焦裕禄精神的发源地。
在兰考任职的短短一年多时间里,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严和实是焦裕禄同志一生最为厚重的底色,对党忠诚、清廉自守、勇于担当是焦裕禄精神最集中、最生动的写照,这与“三严三实”核心要义一脉相承。
当前,我们开展“三严三实
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