呼伦贝尔市语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习A卷.docx
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呼伦贝尔市语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习A卷
呼伦贝尔市语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习A卷
一、基础题(共20题;共154分)
1.(9分)选择划线字的正确读音
降落(jiàng xiáng)________ 湖泊(pō bó)________ 种子(zhǒng zhòng)________
生根长叶(zhǎng cháng)________ 得意(dé děi)________ 落在湖泊里(lùo là)________
回答(dá dā)________ 骄阳似火(shì sì)________ 还要(huān hái yāoyào)________
2.(6分)读音节,写词语。
jiān chí
jiān kǔ
fěn bǐ
________
________
________
qínɡ kuànɡ
jī lì
pā xià
________
________
________
3.(4分)选择划线字正确读音。
露馅________(xiàn qiā) 捏________(niē niè)着
有诈________(zhà zhuó) 粉刷________(shuā suā)
4.(6分)选择画横线字的正确注音。
豆荚(jiā jiá)________ 僵硬(jiāng jāng)________ 苔藓(tái tāi)________
溢出(yì yū)________ 囚犯(qú qiú)________ 门框(kàng kuàng)________
5.(5分)(2019一上·汕头期末)给下列汉字的音节标上正确的声调。
6.(6分)圈出句子中的错别字并改正
①煤碳是一种能源,而二氧化炭则是人在呼吸时排出体内的气体。
________ → ________ ________→________
②上课我们在听课时都要聚精汇神。
________ →________
7.(11分)先补充词语,再按要求完成练习。
(1)把下列词语补充完整。
(小心________) ________当当 ________直________壮 不________不________
(2)选择恰当的词语填空。
①渑池之会,蔺相如________地要求秦王为赵王击缶。
②树木也在________地抽出新的枝条,没几天就枝繁叶茂了。
(3)我能用括号里的词语写个句子:
________。
我还知道其他形容心理的四字词语:
________、________。
8.(3分)写出近义词
可口—________ 细心—________ 照料—________
9.(2分)仿写句子。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是小船,________
书是钥匙,________
10.(5分)按要求改写句子。
①鸟巢被人们装点成了璀璨的宫殿。
(改为“把”字句)
②残疾运动员们真令人敬佩。
(改为感叹句)
③我喜欢可爱的福娃。
(缩句)
④他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话。
(用划线词语造句)
11.(12分)(2019四下·嘉陵期末)按要求改写句子。
(1)那位女护士说:
“真对不起。
我是来实习的,这是给病人扎针,太紧张了。
(改为第三人称转述句)
(2)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢?
(改为陈述句)
(3)爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路,________,________ 。
(照样子,续写句子)
12.(3分)读一读,选一选。
A.动态描写 B.静态描写
(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
________
(2)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
________
(3)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
________
13.(5分)句式转换
班长的决定我们都同意。
(改成否定句)
14.(4分)读《天安门广场》,根据课文内容填空
1949年10月1日,________登上天安门城楼,________宣告了________,亲自升起了________。
15.(5分)摘抄课文《怒吼吧,黄河》中描写黄河气势的句子,并有感情地朗读。
16.(5分)分析《一句话》这首诗的表现手法。
17.(5分)扩句
①我抱。
②母亲闭眼。
18.(25分)按要求改写下面的句子
(1)修改病句:
黄昏时分,朝霞染红了半个天空。
(2)缩句:
维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
(3)改为“被”字句:
有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
(4)改为反问句:
大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。
(5)改为陈述句:
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
19.(10分)按要求完成练习。
(1)选词填空,把句子补充完整。
但 还有 还是 尽管 虽然 至于
________我收罗了这么多东西,________缺少许多,比如墨水,________用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。
________内衣之类,________缺乏,________我很快就习惯了。
(2)品析句子。
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
①这个句子是对________的________描写,突出表现了________。
②给画线的句子换一种说法,保持意思不变:
________。
20.(23分)按要求做题。
(1)诚实是美德,________做什么,________要讲老实话,办老实事。
(填关联词)
(2)学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
(改病句)
(3)小刚对小李说:
“我帮你把自行车搬上楼吧!
”(改为转述句)
(4)为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改为双重否定句)
(5)下面句子写人物说话时,没有用“说”,请仿写一个句子。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:
“你的眼睛怎么肿了?
”
(6)《春日》这首诗中具体写“光景之新,寻芳所得”的诗句是________。
二、阅读题(共5题;共50分)
21.(5分)解释下列各句中“骄傲”一词的意义,并用该词义再分别试写一个句子。
①球王贝利是巴西人的骄傲。
②2008年奥运会在北京举办,是我们中华民族的骄傲。
③虚心使人进步,骄傲使人落后。
22.(5分)《唱脸谱》的体裁是什么?
音乐风格是什么?
23.(17分)课外阅读。
渡口情
老师,我们这群乡里娃,都到这渡口边来等您了。
记得您离开我们的那天,也是在这渡口,也是我们这些娃,到江边来为您送行。
袁们用依恋的目光牵着您,我们周您教大家唱的那支歌来唱给您听,那歌唱的是:
“我们是山里娃,大山是我家,大山妈妈哺育着我,我爱大山我爱家……”我们唱着弓着,眼里涌出了泪花。
老师,我看见您眼里一样闪出泪花,但是wúqíng 的江水还是把您送走了,滚滚的江流hǒujiào 着,但压不过您在船头对我们手喊的声音:
“我会回来的!
一定……”
这声音一直响在我们的心底,所以,_____有人说您肯定不会再回到这条山沟了,还是有人说,您的父亲在国外一定要留下您了……我们_____不相信,因为您对我们说:
“做一个zhèngzhí 的人,一定要实现自己的nuòyán 。
看 渡船驶过来了 我看见您站在船头 那红领巾在江风里翻飞 我们听见您在喊 我回来了 这是喊给我们听的 也是喊给大山.妈妈听的啊 -
(1)根据拼音在横线上填写词语。
(2)在括号里填关联词,再造句。
(3)给最后一自然段加上标点符号。
(4)这段话叙述了________的情景,表达了________的思想感情。
24.(3分)课外阅读
大草原
这里的天格外蓝,空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。
”嘹亮的歌声,传四方。
啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
(1)在文章中找出一组意思相近的词语。
________-________
(2)用“――”画出文中的比喻句。
________
25.(20分)阅读短文,回答问题
父亲与儿子
因公因私,我已经好几年没回故乡了。
忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。
在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。
吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:
“爸,咱睡吧。
”
父亲的眼中露出难色,他说:
“嗯,睡吧。
”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。
”
我拦住他笑说:
“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。
两只喇叭一块儿吹,热闹。
”
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。
于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。
跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。
父亲在那头说:
“不早了,睡吧。
”
我在这头应道:
“睡吧”
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。
床头仍寂静一片。
记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。
想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。
随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:
“鸡都叫了,睡吧。
”
我哽咽着说:
“睡吧。
”
(1)文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。
(2)通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。
只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?
为什么?
(3)文中“我”先后两次落泪。
第一次是由读信引起的,第二次是________
(4)找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。
(5)文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:
________
(6)选文结尾部分写道:
“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?
参考答案
一、基础题(共20题;共154分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
二、阅读题(共5题;共50分)
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、
- 配套讲稿:
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