高中会考成绩查询.docx
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高中会考成绩查询
2017年高中会考成绩查询
篇一:
2017年高中会考文言文阅读测试卷
2017年高中会考文言文阅读测试卷
一、阅读《逍遥游》(节选),完成1——4题。
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
谐之言曰:
?
鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
?
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪?
其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;臵杯焉则胶,水浅而舟大也。
风之积也不厚,则其负大翼也无力,故九万里,则风斯在下矣。
而后乃今培风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:
?
我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?
?
适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知!
小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也?
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?
汤之问棘也是已。
穷发之北,有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥鴳笑之曰:
?
彼且奚适也?
我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
而彼且奚适也?
?
此小大之辩也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。
1.下列语句中加点的字的解释,不正确的一项是()...A.怒而飞怒:
奋发.B.志怪者也志:
记载.C.适千里者适:
往.D.小年不及大年年:
年月.
2.下列各组语句中点的词的意义和用法,相同的一组是()A.天之苍苍,其正色邪C.抟扶摇而上者九万里..其视下也,亦若是则已矣水浅而舟大也..B.风之积也不厚D.去以六月息者也..之二虫又何知而彭祖乃今以久特闻..
3.下列语句中,加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.海运则将徙于南冥..B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也..
C.三餐而反,腹犹果然..D.蟪蛄不知春秋..
4、关于大鹏,李白曾写下《上李邕》:
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
”以“扶摇直上”的“大鹏”自况,表达了诗人远大的志向和对自身非凡的自信。
辛弃疾则写过《哨遍?
池上主人》:
“?
?
似鲲鹏、变化能几。
东游入海,此计直以命为嬉。
古来谬算狂图,五鼎烹死,指为平地。
嗟鱼欲事远游时。
请三思而后行可矣。
”否定了“大鹏”的“以命为嬉”,表达了词人被免职时心灰意冷的心情。
请你根据选文内容,联系庄子的思想特点,说说李诗、辛词的这两种对大鹏的态度中,哪一种更接近庄子的本意。
答:
1
君子曰:
学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
1.解释下列语句中加点词的意思。
A.则知明而行无过矣知:
智慧.B.而闻者彰彰:
清楚.
C.而绝江河绝:
横渡.D.君子生非异也,生:
习惯.
2.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是()
A.①青,取之于蓝②而寒于水..B.①輮使之然也②不如须臾之所学也..C.①故木受绳则直②则知明而行无过矣..D.①登高而招②君子博学而日参省乎己..3.下面两句话,意思理解正确的一项是()
①学不可以已②金就砺则利A.①学习是不可以成为过去的事情。
②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。
B.①学习不可以停止。
②金属靠拢磨刀石就锋利了。
C.①学习不可以停止。
②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。
D.①学习是不可以成为过去的事情。
②金属靠拢磨刀石就锋利了。
4.荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。
在《劝学》中他运用一系列类比,论
2
沛公大惊,曰:
?
为之奈何?
?
张良曰:
?
谁为大王此计者?
?
曰:
?
鲰生说我曰:
‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
’故听之。
?
良曰:
?
料大王士卒足以当项王乎?
?
沛公默然,曰:
?
固不如也。
且为之奈何?
?
张良曰:
?
请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
?
沛公曰:
?
君安与项伯有故?
?
张良曰:
?
秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。
?
沛公曰:
?
孰与君少长?
?
良曰:
?
长于臣。
?
沛公曰:
?
君为我呼入,吾得兄事之。
?
张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:
?
吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至,岂敢反乎!
愿伯具言臣之不敢倍德也。
?
项伯许诺,谓沛公曰:
?
旦日不可不蚤自来谢项王。
?
沛公曰:
?
诺。
?
1.下列语句中,没有通假字的一项是()
A.距关,毋内诸侯B.张良出,要项伯A.为之奈何..B.约为婚姻..
A.为之奈何君为我呼入..
B.吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也..C.君安与项伯有故备他盗之出入与非常也..D.谁为大王为此计者所以遣将守关者..
4.对下面两句话的意思,理解全都正确的一项是()
①今事有急,故幸来告良。
②旦日不可不蚤自来谢项王。
A.①现在事情危急,因此多亏他来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王B.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王C.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
D.①现在事情危急,因此多亏他来告诉我。
②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
5.《鸿门宴》中的刘邦这一人物形象,有人认为他是英雄,有人认为他是无赖。
请结合节选部分
C.沛公奉卮酒为寿
D.愿伯具言臣之不敢倍德也C.秋毫不敢有所近..D.项伯许诺..
2.下列语句中,加点词语在文中的意义在现代汉语里已不再使用的一项是()
3.下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是()
3
①臣密言:
臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行。
零丁孤苦,至于成立。
既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未尝废离。
②逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中。
寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:
臣之进退,实为狼狈。
③伏惟圣朝以孝治天下。
凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命。
是以区区不能废远。
④臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是()
A.门衰祚薄祚:
zuò福分.B.常在床蓐蓐:
rǔ草席.
①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养A.①②B.②④C.①③D.③④
3.下列各句括号中补出的省略内容,错误的一项是()..
A.(祖母)外无期功强近之亲B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报D.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许
4.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是()
例句:
臣以供养无主.A.臣具以表闻.B.伏惟圣朝以孝治天下.答:
4
C.责臣逋慢逋:
pū逃脱.D.不矜名节矜:
jīn怜惜.
2.下列语句分为4组,其中全部采用了委婉说法的一组是()
C.但以刘日薄西山.D.谨拜表以闻.
5.从③④两段的文字看,李密申述暂时不应召赴任的理由有哪几条?
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!
古人云,?
死生亦大矣。
?
岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!
故列叙时人,录其所述。
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
1.对下列语句中加点词的解释错误的一项是()..
A.群贤毕至毕:
全部.B.列坐其次次:
旁边.C.信可乐也信:
任凭.
D.人之相与与:
交往.
2.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是()..
A.会于会稽山阴之兰亭当其欣于所遇..B.亦足以畅叙幽情足以极视听之娱..C.仰观宇宙之大及其所之既倦..D.引以为流觞曲水齐彭殇为妄作..
3.下列句子括号中,补充的省略内容不正确的一项是()...
A.(群贤)会于会稽山阴之兰亭B.映带(在兰亭的)左右
C.引(清缓溪流)以为流觞曲水D.每览昔人(对生死)兴感之由4.对下面两句话的意思,理解都不正确的一项是()...
①况修短随化,终期于尽②固知一死生为虚诞
A.①何况寿命长短随造化而定,最后一切都化为乌有。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信。
B.①何况寿命长短是自然早就安排的,最后都会一同消失。
②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
C.①何况寿命长短随造化而定,最后一切都化为乌有。
②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
D.①何况寿命长短是自然早就安排的,最后都会一同消失。
②本来知道无论是生还是死其实都是不可信。
5.文中“信可乐也”句“乐”的具体内容是什么?
答:
5
篇二:
2017年高中会考模拟物理试卷
2017年普通高中会考模拟物理试卷
第I卷(机读卷共54分)
一、本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
(每小......
题3分,共45分)
1.下列物理量中,属于标量的是()
A.速度B.时间C.位移D.加速度
2.下列说法不符合历史事实的是()A.牛顿利用扭秤测定了万有引力常量
B.伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法C.奥斯特发现了电流的磁效应
D.库仑发现了静止电荷间相互作用力的规律
3.如图1所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.3T,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度L=0.2m,导线中的电流I=1A.该导线所受安培力的大小为()
A.0.03N
B.0.05NC.0.06N
D.0.09N
图1
4.在图2所示的四个图像中,表示物体做匀加速直线运动的是()
A
B
C
D
图2
5.真空中有两个静止的点电荷q1、q2。
若它们之间的距离变为原来的2倍,而把它们的电荷量都变为原来的4倍,则两电荷间的库仑力将变为原来的()A.1倍B.2倍C.4倍D.8倍6.如图3所示,在光滑水平面上,一质量为m的小球在绳的拉力作用下做半径为r的匀速圆周运动,小球运动的线速度为υ,则绳的拉力大小为()
图
3
υυ2
A.mB.m
C.mυr
D.mυr2
rr
7.如图4所示,一匹马拉着车前行.关于马拉车的力与车拉马的力的大小关系,下
1
列说法中错误的是()..
A.匀速运动时,马拉车的力等于车拉马的力B.减速运动时,马拉车的力等于车拉马的力C.加速运动时,马拉车的力等于车拉马的力D.加速运动时,马拉车的力大于车拉马的力
8.两个由相同导线制成的正方形导线框a、b,放在一磁感应强度为B的匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直,如图5所示.若a线框边长是b线框边长的2倍,则穿过a线框所围面积的磁通量是穿过b线框所围面积的磁通量的()
A.
图5
图4
1
倍B.1倍C.2倍D.4倍2
9.物体下降的过程中,下列说法中正确的是()
A.重力做正功,重力势能增加B.重力做正功,重力势能减少C.重力做负功,重力势能增加D.重力做负功,重力势能减少
10.一根弹簧原长10cm,挂上重2N的砝码时,伸长1cm,这根弹簧挂上重8N的物体时,它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)()
A.4cmB.14cmC.15cmD.44cm
11.在图6所示的四幅图中,正确标明了在磁场中带正电的粒子所受洛伦兹力f方向正确的是()
vB
B
v
v
B
A
B
图6
CD
12.如图8所示,在研究牛顿第二定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车和车中所放砝码的总质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2.在实验误差允许的范围内,则有()
图8
A.当F1=F2,m1=2m2时,x1=2x2B.当F1=F2,m1=2m2时,x1=x2
C.当m1=m2,F1=2F2时,x1=2x2D.当m1=m2,F1=2F2时,x2=2x1
13.如图是某同学制作的利用太阳能驱动小车的装置,当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离S,速
度达到最大值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为Ff,则图9
A.这段时间内小车先匀加速后匀减速运动B.这段时间内电动机所做的功为Ffvm
12
C.这段时间内电动机所做的功为mvm
2
12
D.这段时间内电动机所做的功为FfS+mvm
2
请考生注意:
在下面14、15两题中,每题有①、②两道小题。
其中第①题供选用1—1类物理课教材的学生做;第②小题供选用3—1类物理课教材的学生做。
每位学生在每题的①、②小题中只做一道小题。
14.①(供选学物理1-1的考生做)图10是一正弦交变电流的电流图象。
此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为
A.0.02s,102AB.0.02s,10AC.0.03s,102AD.0.02s,52A②(供选学物理3-1的考生做)
质量为0.5kg的物体以9J的初动能在粗糙的水平面上滑行,其动能变化与位移的关系如图11所示.若物体在水平面上只受摩擦力,则物体滑行的时间t为()
A.1sB.3sC.6sD.9s15.①(供选学物理1-1的考生做)
图10
图11
家庭用电安全很重要,下列做法有利于保障用电安全的是()A.多个大功率用电器同时使用B.家庭电路中安装漏电保护器
C.选购热水器时功率越大越好D.夏天使用空调房间温度设定越低越好②(供选学物理3-1的考生做)
在图12所示的电路中,电阻R=2.0Ω,电源的内电
3
阻r=1.0Ω.闭合开关S后,电流表的示数为1.0A,不计电流表的内阻,电源的电动势大小为()
A.1.5VC.4.5V
B.3.0VD.6.0V
二、多项选择题(本题共3小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符.....
合题意的。
每小题3分,共9分。
每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分)
16.如图13所示,一小物块在固定的斜面上匀速下滑.力情况,下列说法中正确的是()
A.合力为零B.合力沿着斜面向下C.只受重力、支持力D.受重力、支持力和摩擦力
图
1317.神舟号载人飞船在发射至返回的过程中,下列各阶段中返回舱的机械能守恒的是
A.返回舱随飞船升空的阶段
B.返回舱随飞船在轨道上绕地球运行的阶段
C.降落伞张开后返回舱下降的阶段
D.返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的阶段
18.一摩天轮每18分钟匀速转动1圈。
某游客坐在摩天轮的座位上,随摩天轮匀速转动,游客头部始终向上。
游客与座位相对摩天轮可看成质点。
下列说法中正确的是A.转动1圈,游客始终处于平衡状态B.转动1圈,游客所受重力做功为零C.游客经过摩天轮的最高点时处于失重状态D.游客经过摩天轮的最低点时处于失重状态
图14
4
答题卡
1.2.3.
第二部分
一、填空题(每小题4分,共16分)
非选择题(共46分)
1.某电场区域的电场线如图所示.A、B是电场中的两个点,EA、EB表示A、B两点处的场强,则由图可知电场强度EB(填“>”或“<”).将一个负点电荷先后放在A、B两点,用FA、FB分别表示该点电荷在A、B处时所的受电场力,则FA
FB(填“>”或“<”).
2.利用图15后,小球A沿水平方向弹出,同时小球B自由落下.此后,可以观察到小球B在空中运动的时间为t,小球A、B落地点之间的距离为x,则小球A出时的水平初速度υ0.
3.利用图16所示的装置可以验证机械能守恒定律.实验中,让重锤拖着纸带从静止开始下落,打点计时器在纸带上打出一系列清晰的点.图17是某次实验得到的一条纸带,O点是重锤开始下落时打出的点,A、B、C是按打点先后顺序选取的三个计数点.通过测量得到O、A间距离为h1,A、B间距离为h2,B、C间距离为h3.已知计数点A、B间和B、C间的时间间隔均为T,重锤质量为m,当地重力加速度为g.从重锤开始下落到打点计时器打B点的过程中,重锤的重力势能减少量为;重锤动能的增加量为_____________.
图175图16图15
球A与小球B(选填“同时”或“不同时”)落到水平地面上;
篇三:
2017年高考信息分享
2017年高考信息分享:
2017年高考改革新方案正式出炉。
语文180分,数学150分,英语100分,多考,综合320分
学生高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩
语数两科设定在6月7、8中的一天统考
学生选考三门,按五级制评价。
政策解读
◆取消一本线,保留本科线。
致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。
◆文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。
◆表面上,英语不再统一在高三进行统考,其实竞争变得更加残酷。
名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。
改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。
改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!
◆三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。
应对策略
◆夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。
◆高中知识抢先学习,避免学习落差。
新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。
很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。
这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。
◆提前树立目标,为“高校自招”做准备。
准确定位英语
◆高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。
考生可多次参加,取最高成绩。
这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
◆英语课程需要我们科学合理地规划。
在高一想取得英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
力争在初中三年夯实英语的基础,一举决胜中考进名校,摘取英语高考最高分,两全其美!
英语课程规划
◆英语考试无论如何改革,考试内容的基本体系不会改变。
英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。
1.高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准
2.2016年,英语将一年两考,三年六考,但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;
3.除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;
4.志愿填报也有微调:
考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。
2017年语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。
英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,按最高分记入高考成绩,英语满分100分。
文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的情感、态度和价值观形成。
考试分值由300分提高到320分。
2017年高中会考文言文阅读测试卷2017年高中会考文言文阅读测试卷一、阅读《逍遥游》(节选),完成1——4题。
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
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