部编版二上第7单元《看图写话》教学设计.doc
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部编版二上第7单元《看图写话》教学设计
教学目标:
1.能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句甚至一段话。
2.能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。
3.能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。
教学重、难点:
重点:
结合图画写一两句话。
难点:
展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
教学流程:
一、谈话导入,激发兴趣。
同学们,这节课我们将进行看图写话的训练,猫和老鼠就是我们今天写话的主角。
这对欢喜冤家会发生什么呢?
今天我们来学习故事新编一一《猫和老鼠》。
二、看图训练。
1.(课件)出示图片:
请你仔细观察图画,想一想图上画的是什么时间?
图画画的是什么地方?
2.图上有哪些动物?
(猫和老鼠)图上的老鼠在做什么?
(玩电脑)而猫在哪里?
(电脑里)你能用一句话连起来来说一说吗?
(有一天,小老鼠坐在桌子上玩电脑。
突然电脑屏幕上出现了一只猫。
)
3.猫的表情是什么样的?
(瞪大眼睛,微笑着)
4.小老鼠是什么表现?
它此时会想些什么,说些什么,做些什么?
(吓得扔下鼠标就想逃走)请生说。
出示PPT
5.接下来,猫和老鼠之间还会发生什么?
请同学们进行大胆的想象并和同桌说一一说。
(不会说的同学参考ppt)
6指名说。
三、看图写话。
1.同学们很会思考,表达能力也很强,我的眼前仿佛出现了一只可怕的猫和胆小的老鼠。
那你能根据课文插图给这个有趣的故事想一个题目吗?
(生说)
2.通过刚才的学习同学们肯定已经胸有成竹,那你们能把刚刚看到的、想到的内容写下来,编成一个小故事吗。
3.师巡视,并指个别指导。
4.指名读一读写的话。
四、小结:
这节课同学们可认真啦!
学到了看图写话的好方法,让我们回顾一下看图写话要注意什么。
1.什么时间、地点、谁、什么事?
2.题目第一行正中,每个自然段开头空两格
3.正确使用标点符号。
4.书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
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