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心理学考研参考书
在转折点出发----2008年心理学考研备考建议
统考之前,在心理学考试中,除了北大等少数院校有选择题之外,其他学校都有名词解释、简答题和论述题;统考后增加了单选题和多选题,所有的知识点都浓缩于一张试卷中。
在大纲列举的庞杂的知识网络中,哪些是重中之重,每个知识点要掌握到什么程度?
没有参考书,我们该如何选择教材?
历年的真题还能预测考试趋向吗?
如何利用它们?
统考后分值的变化对于我们答题又会有怎样的要求……本文将根据今年的心理学统考试题,分析明年考试的备战策略。
选择题比例增大,注重细节
2007年心理学首次统考,2008年的考生统考不再茫然无措,因为有2007年的心理学统考题为参考。
新大纲规定心理学试卷满分为300分,其中普通心理学100分、发展与教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。
考试时间180分钟。
题型和题量分别为单选65题×2分,多选10题×3分,简答5题×10分,综合题3题×30分。
总体而言,统考后心理学考试在考查科目、考试内容分布以及考查形式上都有较大变化:
重视专业基础知识、基本理论、基本方法的掌握及运用,侧重对基本素质、一般能力和学科基本素养的考查。
统考选择题(包括单选和多选)一共160分,占总分的一半。
选择题的比例增大,在某种程度上降低了试卷的难度。
因为从心理学记忆的角度来说,选择题考查的水平属于识记,不是回忆,考生只要在看书的时候参透书本知识、把握细节,就能够很好地解答,而不需要高强度的记忆。
选择题的考查方法又非常注重细节,所以在做题过程中考生都不能想当然地给出答案。
比如北大的一道选择题(真题):
“在
(1)心理动力学
(2)认知心理学(3)行为主义(4)人本主义中,哪个和完型心理学(也称格式塔心理)最为接近?
”这道题目就有些难度,单单让你论述某一个流派,你可以洋洋洒洒;但是这道题考查的是比较分析能力,这就需要我们在平时看书的时候注意将零散的知识按照某种可行的逻辑整理成知识体系,那么无论遇到怎样陌生的题型,我们都能找到对应的策略解决。
将那些重要的心理学历史事件、心理学理论代表人物、每种理论的重要概念和经典结论等,罗列成一个详尽的知识框架,对比分析各心理学派别之间的优劣异同,那样,我们大脑中就自然形成了一部清晰完整的心理学史。
真题为我们提供复习重点
统考之前,由于是学校自主出题,历年真题的复现率较高;但统考之后,历年真题还有价值吗?
答案是肯定的。
各高校历年的真题代表的都是心理学方面非常重要的内容。
真题的价值主要体现在两方面:
其一,它能帮我们提出问题。
考研是一个自学过程,我们往往会啃一堆书,庞杂的知识点漂浮在大脑中,不能自成系统。
这样学习很累,事倍功半。
但如果我们能够以历年真题为基准,循着真题中的一些问题去整理我们所积累的知识,那么就会发现,许多知识是可以以某种方式串联起来的。
一旦知识与知识之间建立起了逻辑联系,就能使知识更加系统化。
其二,真题在某种程度上为我们提供了复习重点,这是毋庸置疑的。
重要的知识必须是考查的重点,即使不以原来的方式出现,也会改头换面重新出现。
万变不离其宗,无论考试方式怎样变化,学科重点始终不会变。
今年的试题注重与实际生活相联系,如:
“小明出门前妈妈告诉他要下雨,但他存在侥幸心理没有带伞,结果被雨淋了,小明从中知道,今后下雨要带伞。
请问,这里被雨淋湿是什么?
(1)正性强化
(2)正性惩罚(3)负性强化(4)负性惩罚。
”另外,今年的选择题部分偏重于普通心理学、实验心理学和发展心理学,总体看来,这3门课的知识点较为全面地体现在选择题中。
多选题是心理学考研题中的新题型,考查学生是否对全面掌握知识。
如“感觉阈限测量的基本方法有():
(1)最小变化法
(2)平均误差法(3)恒定刺激法(4)信号检测法”,因此建议大家对知识的掌握应尽可能地全面。
今年的简答题比例变小,仅占总分的1/6,它的特点是答案追求原汁原味,比较规范,答题时发挥的余地小。
考生可以参考各学校历年的真题来获得相应的启发,分析总结哪些知识点更可能以简答题的方式出现。
简答题的答案应该以教材为准,类似层次清楚的内容要特别留意。
在答题环节上,也要尽量保持这种形式,层次鲜明,一目了然,切忌洋洋洒洒,以论述的架势对待简答,一方面太浪费时间,另一方面很可能因阅卷老师找不到得分点而失分。
综合题是试卷中整合性最高的题目,出题人会将各学科知识放在一起综合考查。
今年的一道综合题,让考生结合一篇中学生的日记来分析中学生的心理特征。
这道题目涉及情绪、同一性、态度、异性交往等各方面内容,有很大的整合性和难度,考生发挥的空间也是最广的。
还有一道实验设计题,难度较大,特别是在前面高强度的作答之后需要考生有扎实的知识基础和良好的心理素质。
经典参考书目推荐
虽然考试不再指定参考书目,但作为一门学科,其经典教材或名著都是我们很好地掌握这门学科的参考资料。
根据各方面的信息或评价,大部分人都认同以下这些教材:
科目方向
书名
作者
出版社
普通心理学
《普通心理学(修订版)》
彭聃龄
北京师范大学出版社
《普通心理学》
孟昭兰
北京大学出版社
《普通心理学》
叶奕乾等编
华东师范大学出版社
教育心理学
《教育心理学》
冯忠良
人民教育出版社
《当代教育心理学》
陈琦
北京师范大学出版社
发展心理学
《发展心理学》
林崇德
人民教育出版社
《儿童心理学》
朱智贤
人民教育出版社
实验心理学
《实验心理学》
杨治良
浙江教育出版社
《实验心理学纲要》
张学民
北京师范大学出版社
心理统计
《心理与行为科学统计》
甘怡群
北京大学出版社
《现代心理与教育统计学》
张厚粲
北京师范大学出版社
心理测量
《心理与教育测量》
戴海崎等编
暨南大学出版社
《心理测量学》
郑日昌
人民教育出版社
《普通心理学(修订版)》与大纲的体系最为相似,是考生复习普通心理学的首选。
很多热爱心理学的考研人可能会很推崇《心理学与生活》,但因为它是翻译本,看书的过程会觉得费时费力,甚至有可能全神贯注地看过好几遍,仍摸不清楚每一章的脉络。
而这本书几乎囊括了《心理学与生活》中所包括的实验研究及理论,可以称得上是普通心理学教材中的精品。
今年试卷上面教育心理学的内容不多,但不能因此而认为教育心理学不重要。
在对待这门课的时候要围绕大纲,自己总结提炼知识点,方便理解和记忆。
复习的时候建议以《教育心理学为主》为主,以《当代教育心理学》为补充。
发展心理学方面两本书的作者是师徒关系,书系为一脉相承,两本书要结合着看,注意提炼内容。
实验心理学是除了普通心理学外最重要的一门,要予以重视。
《心验心理学》的体系与大纲几乎雷同,复习时要以这本书为主线,以《实验心理学纲要》为补充,其他的书可以粗看,读书在于精而不在于多。
中文版的《心理与行为科学统计》在心理统计类书中是最通俗易懂的,适合初学者学习。
而时间充裕的考生可阅读英文教材,英文教材对于每一个问题,都会给予充分的解释说明,有助于我们理解每一种统计方法背后的原理。
平时我们则可以浏览一些心理学的期刊杂志,如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》等,关注最新的学术动态,开阔视野,丰富我们的知识储备。
备考提醒
站在更高的视角看考研
每个人的学习方法各不同,关键是要持之以恒地去实施对自己有效的方法,而不要盲目地追随他人。
复习的同时,要注意与研友们交流复习进展、心得体会,还可就某一专业问题展开讨论,相互点拨。
研友之间那无形的压力,有时可以让双方消除一些懈怠和自满情绪。
研究生入学考试所要选拔的是在某一学科领域有所见地的人,所以我们对自己的要求也应该拔高。
复习过程中,我们始终要牢记的不是能够考到多高的分数,能否考上;而是我们对学科内容掌握到了何种程度,是否足够广,足够深。
所谓“求其上而得其中,求其中而得其下。
”当我们站在一个更高的视角来看待考研,我们收获的不仅仅是满意的结果,还有丰富的知识和智慧。
(作者:
张文娟季培)
本文发表于《求学·考研》第四期
心理学考研参考书
2008-06-1517:
46
普通心理学:
(1)普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社
要是没有看这本就别考了。
绝对的主要复习参考资料!
连续两年统考都有几道大题出自该书的课后习题!
(2)普通心理学叶奕乾华东师范大学出版社
这本也挺重要,有些内容跟彭本不同,可以作为参考。
它在认知部分写得比较详细。
(3)普通心理学孟昭兰北京大学出版社这本书也很不错,而且在情绪调节部分写得很实用。
(4)心理学导论黄希庭人民教育出版社这本书稍微老了一点,而且带有比较明显的政治色彩。
不过,它在人格部分写得不错。
08大纲好几个新增的知识点都来自该书。
(以上4本书我都看了。
)
(5)西方心理学的历史和体系叶浩生
主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知。
这本书对初试没太大的用处,但是对复试很有用。
如果要系统地学习心理学,这本书还是值得一看的。
(6)心理学与生活GerrigJimbardo(王垒译)
这本挺好玩,可以作为入门读物。
北京大学心理系将它作为本科生的普心教材。
总结:
彭的书必须看。
孟、叶、黄的书最好也看看。
实验心理学
(1)实验心理学杨治良浙江教育出版社
这本书很全,可以当字典查,又大又厚又黑。
不过这个书比较贵,而且有的地方买不到。
(2)实验心理学朱滢北京大学出版社
这本书在实验设计部分写得最好!
建议大家看看这一部分!
但是信号检测论居然从色子游戏开始讲,就把人搞晕了。
(3)实验心理学孟庆茂北京师范大学出版社
孟老先生曾经跟张厚粲合著统计书,可见老孟的数学功底。
这本书是实心教材里写得最象数学书和物理书的一本,推理演绎非常严谨,不过只适合数学基础好的人看。
文科生基本看不懂。
(我觉得这本书最有水平)
(4)实验心理学郭秀艳人民教育出版社
郭是杨治良的学生和妻子。
她的书吸取了杨书的很多精华,而且语言生动活泼,深入浅出,让人喜欢。
建议新手从这本书开始学。
不过这本书的部分图表有错误。
(5)实验心理学纲要张学民舒华北京师范大学出版社
这本书在实验操作部分写得比较好,但理论部分比较简略。
个人觉得不是考研教材的首选,虽然张在考研班上大力吹嘘自己的书如何天下第一。
(以上5本书我都买了。
)
(6)心理实验设计与数据处理金志成广东高等教育出版社
这本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法。
金是07、08年统考的命题人。
不过他好象没有按照自己的书来命题。
(7)改变心理学的40项研究白学军译中国轻工业出版社
这本书是许多教授推荐的入门书籍,非常有意思,里面有很多经典实验。
而我最推崇的还是该书中对实验过程和结果的分析讨论,虽然通俗,但很有学术味道。
总结:
《改变心理学的40项研究》可以作为入门读物。
前5本教材中,新手可以看郭书入门,朱的书必看,杨的书可以当字典查(买不到就算了),高手可以看孟书,张的书做个参考。
在已经学有余力的情况下,可以看金的书提高一下。
教育心理学
(1)教育心理学冯忠良人民教育出版社
这本书比较全。
不过,有的地方不太详细。
而且我发现,它在介绍桑代克的学习理论的时候出现了错误。
(2)当代教育心理学陈琦刘儒德北京师范大学出版社
这本书也很好。
虽然只覆盖了大纲90%的内容,但它讲到的部分都介绍得很详细。
(3)教育心理学陈琦刘儒德高等教育出版社
这本比较新,插入了大量的教学实践内容。
而且在建构主义部分写得很详细。
这书,前半本适合拿来考心理学里的教育心理学,后半部分适合考教育学里的教育心理学。
(4)教育心理学皮连生人民教育出版社
大家都觉得这本书的结构不太好,更适合做教育学的教材而不是心理学的教材。
全书对学习理论部分写得过于简略,但在学习分类和建构主义部分写得还可以。
两次统考,各有一道选择题来自该书内容。
总结:
前两本书必看。
第三本书最好也看一看。
如果你的教心部分想拿高分,那么皮的书也要看看。
(4本书我全看了。
)
发展心理学
(1)发展心理学(简装)林崇德人民教育出版社
(2)发展心理学(精装)林崇德浙江教育出版社
同一个人写的两本书,前者精简,后者全面。
个人感觉前一本书就足够应付统考了。
但我两本都看了。
(3)儿童心理学朱智贤
朱前辈已经去世多年,这本书也不太好找了。
能够借到的话,不妨看看。
(4)儿童心理学刘金花
这本教材据说也不错,可以和林的书相互补充。
总结:
第一本书必须看。
第二本和第四本最好看看。
心理统计
(1)现代心理与教育统计学张厚粲北京师范大学出版社
(2)教育与心理统计学张敏强人民教育出版社
张敏强是张厚粲的学生。
以上两本书差不多,不过也都有不少错误。
总结:
看一本就够了。
多数人看的是第一本,我看的是后一本(因为张敏强是07、08统考命题人)。
心理测量
(1)心理与教育测量戴海琦暨南大学出版社
这本书很经典!
内容和大纲比较吻合。
连续两年的统考测量大题都来自该书的课后习题。
(当年有个出版社死活不肯出版该书,认为卖不出去,现在看见该书在别的出版社出版后已经印刷十多次,后悔了吧。
)
(值得注意的是,该书的“修订版”和原版相比,只是在排版和封面上有变化。
正文一个字都没改。
传闻是出版社在未通知作者的情况下就单方面出修订版。
)
(2)心理测量学郑日昌
这个书浅了一点。
1987年出版的,至今没出第二版,有点老。
郑本人已经离开测量方向,转入咨询方向。
(3)心理测量金瑜华东师大出版社
该书的编写者中有一个叫余嘉元的教授挺不错的,07统考命题人。
但他好象是按照戴的书来命题的。
(4)心理与行为测量凌文铨
凌是暨南大学副校长。
想考他的研究生的人,可以好好看看该书,也许复试有用。
总结:
戴和郑的书,看一本就够了。
推荐戴的书。
后两本对统考没什么用。
为什么要推荐以上的复习参考书?
还需要看其他的书籍吗?
大家不要急,听我们慢慢道来。
一、普通心理学
1.孟昭兰《普通心理学》
该书中,对于心理学的一些经典理论做了很好的总结,将反映在普心试卷的答题中。
2.Zimbado《心理学与生活》
该书中,对于现当代心理学的一些新的研究成果有广泛的介绍,是北大心理系18位教授合作翻译的,内容非常有趣,很吸引各类读者的兴趣。
该书的内容,主要反映在普心试卷的选择题和判断题(可能不出判断题)中,每道题分值不大,但总共占整张试卷一半以上的分值,所以千万不能大意。
二、社会心理学
侯玉波《社会心理学》
03年开始,社会心理学开始加入到考研普心试卷中。
该书的内容,主要反映在普心试卷的选择题和判断题(可能不出判断题)中。
三、实验心理学
1.朱滢《实验心理学》
该书内容占实验心理学的70%,应该逐字逐字地详细看几遍。
关键是要思考实验的设计、方法、步骤,数据的含义。
基本每年都有一道分值很大的实验设计题,所以也不能对这种题型掉以轻心。
2.坎特威茨H.L.罗迪《实验心理学——掌握心理学的研究》
这本书里面最重要的部分是“从问题到实验:
基本内容”。
基本上每一章都包括这么一个介绍实验设计的部分。
据我了解,北大本科生实验心理学学期考试的试题中,实验设计题很有可能就是从这本书的“从问题到实验:
基本内容”部分直接出题。
个人认为,这本书,主要就是看懂实验的设计以及实验设计时应该注意的问题。
其他涉及理论的部分,由于是翻译而成的书,有时候让人看不懂,没时间的话,不看也罢。
3.王甦《认知心理学》
这本书不是指定的考研书目,但是,可以作为一本很不错的参考书,是北大长期讲授认知专题的王甦教授多年的教学著作,对于理解实验心理学有很大的帮助。
四、心理学统计
1.张厚灿《心理与教育统计学》
这本书在中文心理统计书中,可能算得上是最好的一本了。
考研教育网建议大家先把这本书看两遍,再去看下面的那本英文书。
这本书上,对于很多问题都讲的非常详细,而且都有实例帮助理解。
很不错。
2.张敏强《教育与心理统计学》
这本书感觉一般。
最后几章关于多元统计的看看,前面的几章不用看了,直接看张厚灿的那本。
3.《Statisticsforthebehavioralscience:
AFirstCourseforStudentsofPsychologyandEducation》
这本书必看!
北大本科生上课用书,后面有大量的练习题和答案,和考试时的试题有很大的相关。
虽然是英文写的,但是文字非常简单好懂,大家不要畏惧。
4.郭志刚《社会统计分析方法——SPSS软件应用》
这本书看看第2、3、8章,主要是看看spss的数据分析。
如果心统考试有超纲题的话,基本上是在多元统计或spss里出超纲的题。
1、普通心理学彭聃龄主编:
《普通心理学(修订本)》,北京师范大学出版社,2001年版孟昭兰主编:
《普通心理学》,北京大学出版社,1994年版2、 发展与教育心理学①发展心理学林崇德主编:
《发展心理学》,人民教育出版社,1995年版朱智贤著:
《儿童心理学》,人民教育出版社,2003年版②教育心理学冯忠良、伍新春等著:
《教育心理学》,人民教育出版社,2000年版陈琦、刘儒德主编:
《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997年版3、心理统计与测量①心理统计学张厚粲主编:
《心理与教育统计》,北京师范大学出版社,1993年版②心理测量学郑日昌等著:
《心理测量学》,人民教育出版社,1999年版戴海崎等主编:
《心理与教育测量》,暨南大学出版社,1999年版4、实验心理学孟庆茂、常建华编著:
《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版杨治良著:
《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版说明:
出版年份以最新为最好,重作者其次是看出版社。
以上是三人行考研辅导班老师推荐的,除此之外,建一大家能看看北大用的那个心理学与生活,深入浅出,容易理解!
2010年心理学考研参考书目
1、普通心理学
彭聃龄主编:
《普通心理学(修订本)》,北京师范大学出版社,2001年版
孟昭兰主编:
《普通心理学》,北京大学出版社,1994年版
2、发展与教育心理学
①发展心理学
林崇德主编:
《发展心理学》,人民教育出版社,1995年版
朱智贤著:
《儿童心理学》,人民教育出版社,2003年版
②教育心理学
冯忠良、伍新春等著:
《教育心理学》,人民教育出版社,2000年版
陈琦、刘儒德主编:
《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997年版
3、心理统计与测量
①心理统计学
张厚粲主编:
《心理与教育统计》,北京师范大学出版社,1993年版
②心理测量学
郑日昌等著:
《心理测量学》,人民教育出版社,1999年版
戴海崎等主编:
《心理与教育测量》,暨南大学出版社,1999年版
4、实验心理学
孟庆茂、常建华编著:
《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版
杨治良著:
《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版
说明:
出版年份以最新为最好,重作者其次是看出版社。
以上是三人行考研辅导班老师推荐的,除此之外,建一大家能看看北大用的那个心理学与生活,深入浅出,容易理解!
2010年心理学考研参考书目
1、普通心理学
彭聃龄主编:
《普通心理学(修订本)》,北京师范大学出版社,2001年版
孟昭兰主编:
《普通心理学》,北京大学出版社,1994年版
2、发展与教育心理学
①发展心理学
林崇德主编:
《发展心理学》,人民教育出版社,1995年版
朱智贤著:
《儿童心理学》,人民教育出版社,2003年版
②教育心理学
冯忠良、伍新春等著:
《教育心理学》,人民教育出版社,2000年版
陈琦、刘儒德主编:
《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997年版
3、心理统计与测量
①心理统计学
张厚粲主编:
《心理与教育统计》,北京师范大学出版社,1993年版
②心理测量学
郑日昌等著:
《心理测量学》,人民教育出版社,1999年版
戴海崎等主编:
《心理与教育测量》,暨南大学出版社,1999年版
4、实验心理学
孟庆茂、常建华编著:
《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版
杨治良著:
《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版
说明:
出版年份以最新为最好,重作者其次是看出版社。
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我的考研真题是在考研,教育网上找到的,因为现在很多院校的真题都已经不卖了,所以我们只能借助网络,他们上面的真题比较全,还是免费的,我很喜欢他们的网站。
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