千阳县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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千阳县第二小学学年一年级上学期期末考试
千阳县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
2.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
3.(2分)看图,选出正确的一组。
( )
①
②
③
A.比多1个;
B.比多1个;
C.比少2个;
4.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
5.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
二、判断题
6.(2分)4加6等于10。
7.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
8.(2分)长方体就是正方体。
( )
9.(2分)4+4=8,8的一半是4。
10.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
三、填空题
11.(7分)填一填
(1)有________个,有________个,有________个,有________个。
(2)比多________个。
(3)从左数,是第________个,从右数,是第________个。
12.(3分)还剩下几个。
________ ________ ________
13.(6分)填一填。
①________比________少,少________
②________比________多,多________
14.(3分)数一数,由多到少填序号。
________
________
________
15.(4分)看图填数。
①________
②________
③________
④________
16.(4分)填上“>”、“<”或“=”。
13–7________6 12–8________5 13–9________3 12–5________7
17.(12分)在横线上填上适当的数。
3+4+________=9 ________+5+2=8 8-________-1=6
9-3-________=1 5+________+4=10 10-________-5=0
________+6=4+________ 10-6=________ -________ ________+3=9+________
18.(8分)在横线上填“>”、“<”或“=”。
3________6 7________6 5________5 2________0
9________4 8________6 4________7 1________9
四、解答题
19.(5分)连一连,填一填,说一说生活中的图形。
长方体有( )个,圆柱体有( )个,球体有( )个。
( )图形和( )图形一样多。
20.(5分)
21.(6分)比一比,判断对错
(1)和同样多。
(2)比少。
(3)比多。
22.(5分)说一说,填一填。
23.(10分)在最多的后面√,最少的后面画×。
(1)
(2)
24.(5分)一共有几只?
25.(5分)小猴吃了13个桃,小猪吃了5个桃,一共吃了几个桃?
26.(5分)在横线上填上合适的数
5+________=7 3+________=10 8-________=4 ________+4=9
________
千阳县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
2.【答案】
3.【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
5.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)2;1;4;2
(2)2
(3)5;5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
(1)长方体有2个,正方体有1个,圆柱体有4个,球体有2个;
(2)圆柱体比长方体多4-2=2(个);
(3)从左数,皮球是第5个,从右数,正方体是第5个。
故答案为:
(1)2;1;4;2;
(2)2;(3)5;5【分析】
(1)分别数出每种图形的个数;
(2)用减法计算多的个数;(3)从两个方向分别数出位于第几个即可。
12.【答案】5;5;2
【解析】
13.【答案】灰兔;白兔;1只;白兔;灰兔;1只
【解析】
14.【答案】②;③;①
【解析】
15.【答案】6<8;5<9;9>4;6=6
【解析】
16.【答案】=;<;>;=
【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7
故答案为:
=;<;>;=
【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。
17.【答案】2;1;1;5;1;5;4;6;4;0(答案不唯一);6;0
【解析】【解答】解:
3+4+2=9;1+5+2=8;8-1-1=6;9-3-5=1;5+1+4=10;10-5-5=0;
3+6=4+5;10-6=8-4;6+3=9+0
故答案为:
2;1;1;5;1;5;(后面答案不唯一)3;5;8;4;6;0。
【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。
18.【答案】<;>;=
;>;>;>;<;<
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
3<6;7>6;5=5;2>0;9>4;8>6;4<7;1<9。
故答案为:
<;>;=;>;>;>;<;<。
【分析】根据9以内数字大小的比较方法直接判断大小,注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。
四、解答题
19.【答案】解:
长方体有3个,圆柱体有2个,球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
20.【答案】解:
【解析】
21.【答案】
(1)1
(2)0
(3)1
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】解:
(1)衣架和衣服都是3个,同样多,原题说法正确;
(2)茶缸比茶瓶多,原题说法错误;
(3)茶瓶比衣架多,原题说法正确。
故答案为:
正确;错误;正确
【分析】数出每种物品的个数,衣架3个,茶瓶5个,衣服3个,茶缸8个,根据物品的个数比多少即可。
22.【答案】
23.【答案】
(1)解:
(2)解:
【解析】
24.【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】5+3=8(只).
答:
一共有8只.
【分析】观察图形可知,左边有5只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,要求一共有几只蜜蜂,用加法计算,据此列式解答.
25.【答案】
26.【答案】2
;7
;4
;5
;4,7,2
【解析】【解答】因为7-5=2,所以5+2=7;
因为10-3=7,所以3+7=10;
因为8-4=4,所以8-4=4;
因为9-4=5,所以5+4=9;
故答案为:
2;7;4;5;4,7,2.
【分析】解答前几题,依据:
已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;最后一题根据7、9、10的分与合解答.
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