红军长征史读书心得十二篇.docx
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红军长征史读书心得十二篇
红军长征史读书心得十二篇
_;体验是一种在感受之后的书写。
它的主要功能是记录一个人的想法和感受。
它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。
以下是为大家整理的关于红军长征史读书心得的文章12篇,欢迎品鉴!
《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。
掩卷深思,作为小学体育教师,面对学生身心发展的关键时期,在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时,要积极提炼体育的内涵与精神,并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生,让他们在增强体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素质,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。
要引导学生是积极地参与,明白参与不是做做样子,运动中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。
积极的投入能体现出一个人的态度,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。
而被动的参与是无效的,实质上也违背了体育的基本要求与精神。
体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。
要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。
再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。
进而,教师要帮助学生形成乐观的心态。
世上什么水最甜?
大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?
通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?
是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来!
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。
更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,是人类从古至今、直至未来,不屈不挠、永远向上的真实体现,更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志,去不断超越极限、超越自我,创造一个有一个人类奇迹的原动力。
作为学生,应该是面对现实,从我做起,从小处做起。
通过自身每一次运动成绩的提高,每一个技术动作的改进,每一次拼搏中困难的面对、克服,去审视自己所蕴含的潜力,即是战胜了自我的极限,超越了自我。
在于拼搏的过程,依靠比别人多流的汗水和顽强不屈的意志,才能最终从失败中崛起,胜利后也不会目空一切,努力达到胜不骄、败不馁的境界。
现代人的成功,一个人的道德和智力是基础,继而,一个人在发展过程中,体现出来的态度、情感、意志等非智力因素,在竞争激烈的当今社会呈现出越来越重要的作用。
不容质疑,学校中,体育学科对学生的非智力因素的发展有其积极独到的作用。
爱尔维修曾说过:
即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人,以此为念,激励自己。
____年是__共产党成立一百周年。
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建社会主义现代化国家而做出的重大决策。
党中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》是全体党员政治生活中的一件大事,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
在__特色社会主义进入新时代的历史时期,中华民族伟大复兴进入关键时期。
党面临的内外环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。
对全党党员和领导干部来说,回顾党的历史,在推动社会革命的同时,勇于推动自我革命,不断进取,就是这个新时代使命要求。
在全党开展党史学习教育的背景下,__共产党简史编写组编制,中共党史出版社出版的《__共产党简史》一书。
目的就是要以案传道,用叙事的方式呈现__共产党自我革命的伟大历程和辉煌成就,揭示百年大党风华正茂的保鲜秘方和不竭动力。
该书为党史党建知名学者专家共同完成,通过把学术性成果与历史事实相结合的方式,用学术讲政治、讲历史,牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质。
《__共产党简史》讲述了__共产党百年征程,以不忘初心、牢记使命,坚持真理、修正错误,立党为公、严以修身,制度治党、常抓不懈,依靠学习、走向未来等五个方面阐述__共产党自我革命历史经验及新时代开展自我革命的实践要求,汇集了党的自我革命史上具有典型性的100多个故事,用叙事的方式呈现__共产党自我革命的辉煌历程和伟大成就。
《__共产党简史》分为十章,每张分为若干小节,每节设置一个主题性党史,充分展示了__共产党自我革命的精神源头、丰富内涵、生动历程和实践路径,内容生动直观,每个党史故事结合____新时代__特色社会主义思想加以客观的分析和评论,帮助读者梳理历史线路,理清价值脉络。
另外,该书依据并引用大量历史史实,其中涵盖__共产党成立一百年来的重大事件、重要会议、重要人物等,富有丰厚的党史党建知识,这对于学习党史、加强党性教育有着一定参考价值。
以自我革命精神永葆党的先进性和纯洁性,以伟大自我革命推动伟大社会革命,是____新时代__特色社会主义思想极为重要、极具标志意义的内容。
《__共产党简史》共分十章,分别为__共产党的创建和投身大革命的洪流掀起土地革命的风暴全民族抗日战争的中流砥柱夺取新民主主义革命的全面性胜利中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立社会主义建设的探索和曲折发展伟大历史转折和__特色社会主义的开创把__特色社会主义全面推向21世纪在新的形势下坚持和发展__特色社会主义__特色社会主义进入新时代。
以上十个方面,既是对__共产党自我革命历史经验的深入总结,也是新时代开展自我革命的实践要求。
在喜迎__共产党百年华诞之际,在全党开展党史学习教育有着重大的历史意义。
__共产党成立一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是波澜壮阔,创造辉煌的一百年。
对《__共产党简史》的学习,有助于引导广大党员、干部、群众牢记初心使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为开启新征程,实现中华民族伟大复兴的__梦凝心聚力。
同时启示广大党员干部牢记初心使命,解放思想,保持自我革命的思想自觉、政治自觉和行动自觉,树立正确党史观,是当前党史学习的重要参考读物。
人们常说活到老,学到老,每个人对知识的渴望都是无穷的,这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书,我又一次享受到了阅读带来的乐趣。
作为教师只有时刻持续学习的心态,学习先进的教育教学理论,学习专业的理论思想与技能,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,永远站在一个崭新的高度上审时度势,不断激发勤奋工作的热情,实现教学工作的创新。
书中认为一名优秀教师务必具备以下素养:
对工作敬业--竟也是创造价值的基础;对学校忠诚--忠诚是信赖的前提;对领导服从--服从是步迈协调的保证;对自己信任--自信是成长的基点;对他人欣赏--欣赏是快乐的源泉;对社会奉献--奉献是卓越人生的境界。
我们每一个人都期望成功,成功就掌握在自己手中,但它不会一蹴而就,成功蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值离不开工作,工作是我们创造价值的平台,是体现人生价值的最佳场所,因此我们务必重视自己的工作,并投入全部的热情。
大家都说教师是太阳底下最光辉的职业,干的是良心活,是呀,我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任,所以我们更就应要投入自己全部的热情与精力。
我热爱我的工作,它让我得到尊重,得到幸福的满足,光有热爱是不够的,我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀,更加受人喜爱和尊重。
作为教师,就应时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡是多问问大家的想法,做到对学生信任和欣赏。
每个孩子都是一块闪闪发光的金子,我们就应多看到他们身上的优点和长处,尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台,时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们,用阳光般的笑容感染周围的人,快乐是能够传播的,你快乐所以我快乐!
我们努力工作是为了更好地实现人生价值,所以要努力让敬业成为一种习惯,从小事开始,坚持天天把简单的事情做好,把容易的事情十分认真的做好,学会欣赏他人,多向同事学习与同事之间相互合作,相互欣赏。
有句话叫成功不必在我,团队的成功就是我的成功。
人人都有我们值得钦佩的地方,真诚的为我们身边的每一个人喝彩!
做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但为人之道才是根本。
有德的人才能够把事作对,有了好的人品做保证,做人才有底气,做事才会正气。
做人要时刻持续一颗自律的心,看到自己的不足,守住自己的道德准则,老老实实做人踏踏实实做事。
生活对我们每一个人都是公平的,你付出多少,变会得到多少,若你没有得到那便是付出的不够,我们不该去埋怨别人,更不该起埋怨人生。
没有谁辜负我们,辜负我们的只有我们自己。
最后,让我们心怀感激之情,感激我们周围的一切人和事。
我们就应感激我们的学生,我们成绩的取得是应为我们有这帮优秀学生的表现,孩子们,真心的谢谢你们!
是你们和我共同品尝工作中的酸苦,分享工作中的快乐,真心的谢谢!
为了优秀的你们,今后我将不断学习,努力提升自己,争取早日成长为一名合格的优秀的教师,让我们一齐加油!
修养是人的一生不断进取完善的过程。
共产党员更应有自己更高境界的修养,最近,我阅读了刘少奇同志的《论共产党员的修养》,书中对共产党员为什么进行修养、怎样搞好修养等作了系统的论述。
在目前的新形势下,读《论共产党员修养》,令人倍感亲切,颇有感受。
理想信念系指人对未来事物有科学根据的、合理的想象或希望,它促使人们去奋斗、去拼搏。
古人以修身齐家治国平天下为人生目标。
共产党员的理想和最终目标是实现共产主义。
人们的言论行动是由思想支配的共产党员在思想意识上进行修养的目的,就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部。
作为一个共产党员,就要自觉地加强党性修养,不断地锤炼革命意志。
在不同的时代、不同的战线,总能涌现许许多多优秀的共产党员。
无李林森、杨善洲,还有无数在各级岗位上兢兢业业,忘我工作的党员干部。
他们都是我们共产党员的先进代表,展示了我们共产党员崇高的精神境界和人生追求。
刘少奇在党员修养理论中,比较完整地借鉴了__传统道德文化思想,形成了独具特色的党性理论。
他把党性与修养相结合,达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一,形成了具有__民族特色的党性修养理论还特别引用了孟子关于凡在历担当大任、起过作用的人物,都经过了一个艰苦的修养锻炼过程,这就是必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,并针对这一问题指出:
共产党员是要担负历空前未有的改造世界的大任的,所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。
《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度,教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观,用以指导自己的行动,并从理论和实践的结合上,阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求。
其主要内容有六个方面:
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己,提高自己革命的品质和能力,否则不能实现改造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生,把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范,使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中,进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律,推动共产主义事业不断前进,最终实现共产主义。
为此,共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标,又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。
把个人利益溶化在党的利益之中,克己奉公,必要时不惜牺牲自己的一切。
这是共产党员的党性原则和共产主义道德的表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的责任。
要用正确的态度,采取批评与自我批评的方法,在原则问题上分清是非,克服错误思想,而不被敌人所利用。
党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为目的。
读着这本书我常掩卷沉思:
新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?
我深深地认识到:
共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。
修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。
____同志说过一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
同样党性修养与学习搞一阵并不难,难的是一辈子坚持党性修养与学习。
只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。
就我个人而言,我是一名党员教师,更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质。
我将会以更高的标准和要求激励自己,认真履行自己的工作职责。
具体讲,主要从以下几方面入手。
(一)在理想信念上做明白人。
党员同志要具备坚定的理性信念,必须不断加强政治思想理论的学习,通过深刻理解____理论、三个代表、科学发展观等一系列重要思想理论,进一步认识党的执政规律和人类社会发展规律,在思想上、政治上始终与党中央保持高度一致;同时,不断提高运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题。
(二)在道德品质上做高尚人。
人格品行是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。
作为党员教师,人格品行有强大的示范性和辐射性,为人师表,率先垂范。
这种人格品行主要表现为:
光明磊落、忠诚老实、团结同志、与人为善、谦虚谨慎。
在人格品行对学生进行潜移默化地教育,为学生的终身发展奠基。
(三)在生活作风上做清白人。
生活作风是一个人内心世界的真实反映。
我们党员与所有人一样,也是生活在现实世界,也有普通人所具有的感情和欲望。
但是,作为党员教师,这种特殊身份决定了不能把自己混同于普通群众,而是应该时刻牢记党的优良传统,做到淡泊名利,严以律己,时时自重、自省、自警、自励。
以共产党人光明磊落、无私无畏、驱邪除恶的浩然正气,在日常生活中,自觉抵制一切腐朽思想的侵蚀和金钱、物欲的诱惑,永葆清正廉洁的本色。
在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作,不断开拓工作新局面。
特别是在生活和学习中,努力向更先进、更优秀的人学习,尽力做一名优秀的共产党员,积极投身教育改革的实践中去,塑造完善的人格形象。
这个暑假,我认真读了肖川著的《教育的理想和信念》一书。
本书是作者历时____年写就的一本教育随笔。
书中收录的60多篇文章,涉及到了教育学众多的重要领域和主题,它力图用感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想和信念。
本书的独特之处就在于:
对教育世界中那些司空见惯,习以为常的现象,给予理性上的阐释,并挖掘出其中的文化内涵与精神底蕴,从而收到以小见大,见微知著,以孔窥豹,洞幽察微的效果。
1.对良好教育的诠释。
书中有这样的描述:
良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。
良好的教育使得一个人成为真正的人,成为他自己,成为一个不可替代的,立于天地之间的大写的人。
良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给蒙迷的双眼带来澄明,给孱弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑琐的人们带来自信。
而一个拥有希望、力量和自信的人。
最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。
如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹那么,他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。
是啊,我能想到的最重要、最有价值的事情,莫过于受到良好的教育。
因为只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。
从今往后,我会时刻反思,我给予学生良好的教育了吗?
我是否在引导我的学生都能成为能够创造幸福生活的人了呢?
由此,我一定会找到教育的价值,体会到教育的乐趣,收获教育的成功。
2.对校园生活质量的思考。
校园是我们现代人熟知的生活场景,校园生活是我们每一个人青少年时期最重要的生活内容,对每一个教师而言,校园生活则伴随着他们的职业生涯。
师生校园生活质量主要可以从如下三个维度来衡量:
身心愉悦的程度、内心充实的程度和成就感。
身心愉悦意味着心灵的舒展,没有疲惫感,也没有压抑感,以及身体上的放松和舒适;内心充实意味着有丰富的精神生活,没有空虚感和无聊感,有日渐明确的生活目标,对自我和生活于其中的世界有了更为丰富、系统和深刻的认识;成就感意味着能够体验到成功的喜悦,感受到成长的快慰,强化了积极的自我评价。
乐于与人打交道、热爱儿童,善于表达自我的资质,都是影响教师校园生活质量的重要因素。
只有丰厚的学识和彻底的理性才能赋予人一种大气。
这种大气,作为教师是非常需要的,因为只有大气,才能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀,去拓展已经变得十分逼仄的心灵空间和精神世界。
我苛求这样的校园生活质量:
在我的课堂上,我的学生能表现为茅塞顿开、豁然开朗、悠然体会、深得吾心,表现为怦然心动、浮想联翩、百感交集、妙不可言,表现为心灵的共鸣和思维的共振,表现为内心的澄明与视界的敞亮。
师生关怀问辩,亲密无间,循循善诱,相互熏陶,教学相长,使师生浸淫于一种丰富、和谐、光明、温暖、纯洁、疏朗、博大的氛围之中。
在这里,充分展开思与思的碰撞、心与心的彼此接纳与宽容,自由交流成为常态。
教育就是要营造一汪沐浴灵府的深潭,让人沉醉于其中,使人神清气爽。
为此,需不懈努力才能达到,任重而道远。
无庸质疑,这是一本值得研读的教育类好书。
心与书的交流,是一种滋润,也是自省与自察。
伴随着感悟和体会,淡淡的喜悦从心底升起,浮荡的灵魂也渐归平静。
每每与书相偕,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将以更为美好的风姿走进我们日臻完美的生活。
这个暑假里,我看了一本书叫《爱丽丝梦游仙境》。
这本书是我很喜欢的一本书,喜欢里面的魔幻、神奇、喜欢爱丽丝当然我也受到了很多的启发,比如女孩就不一定胆小脆弱,在这本书里,就让我认识了一个不一样的女孩,女孩也可以勇敢地去保护伙伴们
故事的主人公爱丽丝,是一个天真可爱的小姑娘,她有一只小猫咪,叫黛娜。
她经常会想起自己可爱的小猫咪,就连掉进无底的兔子洞时也在想:
唉!
黛娜今晚一定会想我,家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?
我的.小宝贝!
对于爱丽丝来说,她无时无刻不在在想念她那只小猫咪,以至于得罪了老鼠,又吓走了鸟儿,最后只剩下自己独自落泪。
爱丽丝的确很善良,也很勇敢,在王后的槌球场里,当霸道的王后要砍掉园丁的头时,她毫不犹豫地保护了他们,这不得不使我对她的勇气钦佩不已。
爱丽丝不仅善良,而且很坚强,虽然她只是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己哭有什么用?
得啦,要想办法摆脱现在的困境!
也许正是她不怕困难的精神,在经历了一次又一次的变大变小后,才最终来到那座美丽的小花园,与王后玩了一次不可思议的槌球比赛,听了假海龟的故事,又欣赏了龙虾四对舞,最后还参加了一次特殊的审判。
合起书本,脑子仍然沉浸在梦幻的世界里,满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵,我非常想让我永远不长大,保持那天真可爱的童心,过着无忧无虑的童年生活
作为一名小学语文教师,我心中的理想课堂,它应该是这样的:
寓学于乐之中,即每一个学生都能在课堂上乐于学习,把学习当作是一件玩的事。
在我们的印象中,说起上课,没有多少人的第一印象会是上课是有趣的。
为什么呢?
因为我们从小接受的教育,它给我们的启示是:
知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。
那么,怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢?
那一定是从中可以获得乐趣,获得成功的事,这是人的天性。
如果一件事是自己发自内心厌恶的,那就算勉强完成,也不会有多高的质量。
学生主要的任务就是学习,而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶,对学习的害怕。
为什么呢,原因可能是多方面的,可能是对学习内容的不感兴趣,可能是觉得学习任务过重,也可能是对教师教学方式的不适应等等。
所以要让学生学会学习,我们首先要改变的就是他们的学习的态度,变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。
那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢?
我们可以从下面几个方面着手改变。
一、让所有学生树立学习的信心,品尝成功的滋味。
记得有句格言:
不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。
由此看来,启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。
所以我们在平时的教育当中应经常鼓励学生,帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气,给孩子们灌输一种信念:
相信自己,正视自己,努力进取就能成功。
每个人都是期待获得他人肯定的,成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。
所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会,让他们通过自己的努力,在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。
二、创设有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。
传统的课堂教学中,学生充当的总是课堂里被动的观众,欣赏迎合着教师的表演,他们在自己的课堂上没有自己的话语权,没有自己的选择权,没有自己的挑战权,知情权而教师总是把已经嚼得又嚼,没有任何味道的知识强加给学生,让他们装进脑子中去。
在这种教学水平指导下,学生只是充当了知识的储存器,而且不善运用,最终导致思想僵化。
所以,要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。
要改变这一现象,教师的改变是关键。
让教师走下讲台走进学生中;让教师把话语的权力换给学生;让学生成为自己课堂的导演、演员,参与集体的表演;让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂让我们打破那个成人化的课堂,还一个童趣的课堂给学生。
三、让学生爱上自己的教师,亲其师信其道。
每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。
一位学生爱戴的教师,她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。
一位学生喜爱的教师,学生乐于走进她的课堂,乐于与她相处的四十分种,乐于与她进行学习上的沟通,生活中的交流。
看这本书的时候,想起来两件事,一个是熊和樵夫的故事,最后熊说的话:
那次的伤口痛了一阵子,伤口愈合后我就忘了,不过那次您说的话,我一辈子也忘不了,再就是历史人物张仪,游说各国,通过表达影响各国之间的关系和兴衰,由此可见语言表达的力量,好的表达能让人如沐春风,不好的语言如刀剑可伤人。
企业用人看两个方面,做人和做事,做人要通过经验的积累、科学的方法以及相处的时间来评判;而做事主要通过专业能力、沟通表达能力、逻辑思维能力、管理能力以及文案能力这几个方面来看,而其中的专业能力和逻辑思维能力和管理能力是通过沟通表达来体现,沟通技巧和表达技巧非常多,关键要根据自己的特点以及沟通表达习惯,不断的改进,让自己有更好的表达能力。
我们大部分每天都在与人交流,同时也有许多人知道与人交流有的时候也是一种艰难而又令人尴尬的经历,有很多时候,我们的出发点明明是好的,但由于我们选错了表达方式,导致我们的意思被别人误解这就会导致一些令人讨厌的结果出现,这就令
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